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人工智慧Ｘ文學鑑賞Ｘ自我探索暢銷作家王淑芬創作以來最具實驗性的作品當對未來茫然的新手作家偶遇神祕ＡＩ，她開始懷疑：依靠ＡＩ完成的作品與人生，究竟屬於誰？什麼才是人類真正不可取代的價值？顛覆你過去對小說的定義，開啟一段前所未有的閱讀體驗資深兒童文學作家林世仁｜桃園市建德國小閱推教師郭靜如｜國立臺東大學兒童文學研究所副教授葛容均｜私立臺北市再興小學研究教師廖淑霞｜新北市土城國小閱推教師謝春貞｜親職溝通作家與講師羅怡君｜神老師＆神媽咪沈雅琪 好評推薦！本書3大特色特色1 人氣天后Ｘ熱門議題：暢銷作家王淑芬最新長篇小說，探討人工智慧對現今社會帶來的影響，進而思考：透過ＡＩ協助所完成的作品，誰才是真正的創作者？特色2 書中有書Ｘ文學賞析：故事圍繞在主角書寫的小說與ＡＩ的修改建議發展，讀者不僅是單向閱讀一本書，同時也與ＡＩ一同拆解文本，思考好看的小說應具備何種條件？特色3 自我定位X情感教育：透過主角和其筆下人物的遭遇，抛出親情、友情、兩性的各種問題，以至於自我價值的叩問，引領讀者找出屬於自己的答案。大學畢業，一心成為小說家的李雲寶陷入寫作瓶頸，偶然間，她發現了一個神祕的ＡＩ程式——「小說整理師」，透過程式中海威、珍汀、吳明三位整理師的對話，李雲寶漸漸找到創作下一本書《彩帶》的方向，對「小說整理師」 的依賴也日益加深。《彩帶》裡，主角今訪雲的父母以替鄰里寫字為生，在訪雲小小的腦袋，充滿著許多疑問：為什麼爹爹頂著狀元的身分，只能在鄉間窮困度日？為什麼阿娘用來遮蓋胎記的面巾底下，始終少有笑容？直到一場彩帶表演，澈底打破了三人平靜的生活……隨著《彩帶》的情節往下進展，今訪雲的疑問一一揭曉，但李雲寶的個人意志卻變得模糊，她開始分不清現實生活和虛擬程式的界線，甚至懷疑：依靠ＡＩ寫出來的小說還算是她的小說嗎？究竟這個神祕的程式是從何而來？而李雲寶所書寫的，是憑空杜撰的角色還是自己的人生？◎本書關鍵字：人工智慧（ＡＩ）、生命成長、文學評論、吳明益、海明威、珍．奧斯汀、情感教育、兩性關係◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、人權、家庭教育、品德、生命、資訊、生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類：語文、藝術與人文、綜合活動、生活科技【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。各界推薦令人驚嘆的文字魔法，讓你發掘自己大腦的獨特優勢！《小說整理師》意想不到的篇章結構，將ＡＩ世代數位工具的優勢化於無形、不知不覺開啟大腦功能，原來人類自己也能「內建APP」；這本書整理的不是文字，而是你的人生與腦袋！淑芬老師再次將閱讀與寫作提升至另一個層次，不僅與時代感並進，更照顧兒少讀者成長的疑惑：孤獨感、目標感與自我價值，展現數位工具與精神哲思互動共存的方式與意義。──親職溝通作家與講師羅怡君每次閱讀完「故事天后」王淑芬老師的新書後，對她的創意與自我挑戰的企圖心就更加折服，不論是作品的主題，探索的議題，甚至是小說的架構與手法，都展現出對自我突破與文字創新的堅持與用心。──私立再興小學研究教師 廖淑霞 這是一本「用小說來談小說」的小說。這也是ＡＩ時代的「互動式」小說：人與ＡＩ的互動、人與小說的互動、理論與操作的互動、真實與虛構的互動……作者以「小說」自我命題，既談小說的藝術，也示範小說的藝術。如何寫小說？如何解析小說？如何跳脫小說？如何在小說中寫小說？且看作者如何暢快展演！──資深兒童文學作家 林世仁這本《小說整理師》除了探討ＡＩ與創作者內心的小宇宙，也觸及了創作困境、人與科技的矛盾、真實與虛構的界線，還有友情與人際的困擾，值得我們細細品讀。──新北市土城國小閱推教師 謝春貞這部作品的巧思令我驚豔。若你對小說或文學創作有興趣者，此作必讀！若你正想進行小說或文學創作者，此作必讀！──國立臺東大學兒童文學研究所副教授 葛容均我的高年級學生中，有人熱愛寫故事，總把好友當讀者。每次我有幸讀到，總是驚喜萬分，也盼望能找到更好的方式扶持這些文學小珍珠。《小說整理師》正是這樣的文學法寶，它能帶領孩子在閱讀中學寫作，在創作中更懂小說。透過主角的創作和三位ＡＩ小說整理師的討論，他們走入小說家的心中，看見構思歷程的巧思與斟酌。這本書不只陪伴孩子理解自我、朋友與親情，也在不知不覺間，把寫作的夢想打磨發亮。──桃園市建德國小閱推教師 郭靜如
～獻給最喜歡戶外探索、自然野趣的你～升營火、劈柴、搭帳篷、夜晚的悄悄話……第一次露營，既緊張又興奮！跟著最會描寫細節的鈴木典丈，一起展開一場紙上的露營體驗！ψ隨書附贈【露營料理任務卡組】，幫你變身野外料理小廚神！ψ要在哪裡搭帳篷才最合適？營火要怎樣才能順利升起？自己動手做的料理會不會特別好吃？漫漫長夜裡，又要和大家聊些什麼呢？營火旁的大鍋料理正翻騰著熱氣，誘人的烤肉香飄浮在夜色裡。鈴木典丈以細膩生動的畫面，帶領讀者身歷其境：彷彿聽見火焰的劈啪聲，甚至感受到晚風的涼意。從升營火、搭帳篷，到煮晚餐、仰望星空、分享心事──每一件事都不只是「活動」，而是孩子學習獨立、觀察自然、動手實作的開始。你以為露營只是吃東西、睡帳篷嗎？其實，冒險就藏在這些細節裡！本書生動呈現孩子們的第一次露營經驗。不論是和家人一起去海邊，還是和朋友相約森林，他們都要用自己的雙手，面對挑戰、解決問題，並與同伴一起度過熱鬧又難忘的夜晚。從害怕到期待，從不安到興奮，露營的每一步，都充滿成長與驚喜。中文版更貼心加碼，特別設計「露營料理任務卡組」，讓孩子邊讀邊玩，在故事之外也能體驗親手料理的樂趣。準備好了嗎？現在，就和孩子一起，把露營變成全家共享的冒險任務吧！本書特色： 🔸【親子共讀 X 引發行動】：以故事帶出實際操作內容，激發孩子主動參與露營活動。 🔸【自然體驗 X 探索學習】：在真實的自然環境中培養觀察力、獨立性與團隊合作。 🔸【生活故事 X 精緻繪圖】：細膩畫面捕捉露營的樂趣與挑戰，幫助孩子從閱讀進入情境。◎本書關鍵字：親子活動、自然探索、動手操作、戶外學習、生活技能、成長教育、團隊合作、獨立性、冒險、戶外觀察、生活常識 ◎無注音，7歲以上適讀 ◎學習領域分類：自然、綜合活動、生活科技(資訊+生活)各界好評(依首字筆劃排序)王秀娟（特色公園行動聯盟 理事長）看見・齊柏林基金會麥覺明（台灣黑熊保育協會理事長）游旨价（科普作家、第45屆金鼎獎非文學圖書獎得主）諶淑婷（文字工作者）蘇懿禎（火星童書地圖版主）
結合校園生活、奇幻推理與生命議題，資深童書作家林佑儒，悠遊於現實與魔法之間的感人力作！看似尋常的校園，卻暗藏千奇百怪的謎樣事件，快來一起推理解密，幫助透明的分身精靈找到回家之路！沈雅琪 神老師&神媽咪｜林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師｜「我們不只是老師」 粉絲專頁版主｜張子樟 青少年小說研究專家｜陳沛慈 兒童文學作家｜彭遠芬 教育部閱讀推手｜曾品方 教育部閱讀推手｜顏志豪 兒童文學作家｜羅可 國中專任輔導教師各界誠摯推薦◎詳細內容自從上一次的穿越時空之旅後，吳雙雙始終期盼著再度找回那顆開啟時空隧道的魔法果實，卻又遇見了新的怪奇事件。原來，吳雙雙在找回魔法果實的同時，無意間發現了一位徘徊在校園裡的「透明女孩」。這位透明女孩用粉筆在校園各處留下塗鴉印記，渴望有人能發現自己，卻只有吳雙雙看得見她。兩個不同世界的女孩成為朋友，甚至陰錯陽差的交換靈魂，短暫成為彼此的「分身精靈」，但也因此讓吳雙雙的好友王磊赫注意到透明女孩的存在。這位神祕的透明女孩經歷了什麼事件？為什麼會一直在校園裡飄蕩？除了與吳雙雙交換身分以外，讓她重新體驗生命的美好以外，有沒有更好的方法能讓這位透明女孩不再四處流浪，找到回家的契機呢？◎本書特色特色1.奇幻與現實交織的校園故事：本書以現代的小學校園為背景，融合校園生活、奇幻穿越、推理解謎與生命議題，帶領讀者跟著主角們在這場奇幻的時空旅行中探索過往的重要回憶。特色2.細膩描繪兒童心理與情緒感受：書中細膩描繪主角們的心理狀態、情緒反應與對話，再透過友情、親情與陪伴的力量，帶領讀者跟著書中人物一起探索並接納負面情緒，進而啟發自我成長。特色3.鮮明的人物形象與生動的場景：吳雙雙的內向與堅毅、王磊赫的聰明與勇敢、透明女孩的離奇遭遇，每個角色都鮮活立體、躍然紙上，生動的場景刻畫也讓讀者更容易產生共鳴。◎本書關鍵字：校園故事、生命教育、魔法、友誼、情緒表達、自我成長◎無注音，適合8歲以上閱讀◎教育議題分類：家庭教育、品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文 【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。 故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力V【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力各界好評這是一個關於記憶與魔法的故事，也是每個人童年裡曾經閃閃發亮的片段。翻開這本書，跟著主角一起探索校園裡的奇妙祕密，找回那些被時光帶走，卻從未真正消失的美好時刻。——「我們不只是老師」 粉絲專頁版主《怪奇校園事件簿2：分身精靈的粉筆畫》不只是一本奇幻小說，更是一段情感的療癒旅程。故事因主角群的參與而拼合出一幅溫暖的圖像。成長的拼圖沒有樣板，也沒有標準答案，文中的每一個人都在努力的拚成更好的自己。——林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師本書作者佑儒老師充分發揮永無止境的想像力，透過主角與幽靈相遇的奇談，巧妙的在校園故事中另創出人意料的情節布局與描繪空間，傳遞人生啟示。——張子樟 青少年小說研究專家小學階段的孩子，對生活滿是懵懂與好奇，對未來充滿忐忑與期待，藉由閱讀校園故事來激發共鳴，是最能撫慰與安定心靈的方式！這個系列不但是能讓孩子寄託情感的校園故事，更融入友情、親情，還有孩子最愛的穿越時空元素，相信孩子在閱讀的過程，絕對能獲得昂首向前的生命力量！——彭遠芬 教育部閱讀推手這本書不僅是充滿童趣的故事，更深刻探討了生命中的重要課題——如何面對家人的離去與情緒的波動。這是一部值得父母與孩子共讀、一起思考與對話的作品。——羅可 國中專任輔導教師
◎韓國Yes24童書榜熱銷系列！ ◎將孩子的「為什麼」變成「原來如此！ ◎可愛漫畫 × 嚴謹科學 × 啟發思考 ◎讓孩子從閱讀中學會提問、驗證與邏輯推理 這是幽靈？還是科學的惡作劇？當現象違反常理，真正的科學探險家，才正要開始出動！一間人們口耳相傳「鬧鬼」的老屋子，在夜裡傳來詭異哭聲，家具無故懸空、人被拉扯移動，甚至錄下了神祕的聲音訊號。是超自然的力量？還是奇異的自然定律？就在眾人陷入恐慌時，「怪奇調查研究室」再次啟動！由溫柔又博學的金相旭博士率領孩子們出擊，帶領讀者一起破解「幽靈現象」背後的真正原因──這一次，解答的關鍵是：重力！在本集故事中，讀者將與角色一起走進「重力異常」的第一現場。從家具的移動、空間的扭曲，到人們莫名的失重與吸附感，小小偵探們將一步步追查出造成異狀的並不是幽靈，而是一個擁有力量、潛藏在空間之中的神祕存在──原形「克拉蒙」。故事結合了牛頓的「萬有引力定律」與愛因斯坦的「廣義相對論」，透過角色的對話與圖像敘述，引導讀者思考以下問題：為什麼我們會站得住腳？「重力」從哪裡來？物體之間為什麼會互相吸引？距離、質量會怎麼影響這股力量？牛頓的觀點與愛因斯坦的理論，有什麼差別？哪一種才是真的？太空探索與重力有什麼密不可分的關係？「幽靈現象」有可能只是人類感知的誤解嗎？透過「漫畫 × 劇情 × 科學日誌」三合一的編排形式，孩子能夠在閱讀冒險故事的同時，自然吸收知識概念，對抽象的物理學產生具象理解。不只是單純講述現象，而是培養「提出假設、驗證推論、拆解本質」的能力──正是現今教育最重視的高階思維素養。＊本書由韓國知名物理學者、《與科學對話》講師金相旭教授監修＊融合STEAM教育理念，讓孩子邊讀邊思考「為什麼」＊以誇張漫畫風格演繹嚴謹物理知識，學習不再死板！STEAM 是以下五個領域的英文縮寫組合：S = Science（科學）T = Technology（科技）E = Engineering（工程）A = Arts（藝術、人文創意）M = Mathematics（數學）《物理博士金相旭的怪奇調查研究》系列自上市以來，即廣受家長與教師好評，更被譽為「孩子最愛的第一本物理書」。本集主打「重力篇」，讓孩子在驚喜與歡笑中認識最根本卻最難解的自然現象，也鼓勵他們用「懷疑與驗證」取代「恐懼與迷信」，培養真正的科學素養。這不只是一部漫畫，而是一堂讓孩子跨入高思維世界的科學課。
進入奇怪的無人照相館拍照不用付錢，它只收「你專屬的拍照pose技巧」！「奇怪的無人商店」系列這次將以「無人照相館」為舞臺，只要在這裡擺出你最有自信的拍照姿勢，不管你想變成什麼模樣……這裡通通都能幫你拍出來！覺得當小孩子總是被家長管東管西，一點都不好嗎？只要在機臺輸入想成為的年齡，再來個四連拍，就能變成大人！因為長得不高而沒有自信怎麼辦？不要緊，有「一秒長高底片」的幫忙，馬上就能變身成修長的高個子。手足老愛跟我吵架，而且什麼東西要共享真的好煩！只要在「自助編輯家族照相機」將想要剔除的家人從照片上刪掉，編輯結果將反映至現實生活喔！不過最好記得，眼前看到的不代表一切，幸福其實早就在你身邊。【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師、文筆家陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）想要受到同學歡迎、覺得鐵公雞媽媽很丟臉、不想和生病的寵物分開，「奇怪的無人商店」系列書籍描述了孩子在各種人際關係中的各種願望。在孩子們最喜歡的空間中，同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長小說。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）我覺得書中出現的商店都非常神奇，尤其是能實現變瘦願望的冰淇淋最有趣。我也好想去那間奇怪的無人冰店。──李珠潤（蠶室小學二年級）＊以上人名為音譯。【目錄】改變年紀的大人四連拍 015按讚數網紅製造拍貼機 048一秒長高底片 076貓奴專用微笑照相機 105自助編輯家族照相機 142傳說級職業電競選手拍立得 177情侶誕生甜蜜對杯組 212
「夢幻職業」系列是一套充滿奇幻故事的學習漫畫，帶領讀者在有趣的故事情節中，輕鬆學習自我管理及規劃的能力。【故事簡介】主角維爾來到一間經營不善的餐廳，沒想到一開始就與員工托尼發生衝突。為了重振餐廳，兩人一同踏上前往傳說中「惡魔萊姆島」的旅程，尋找傳說中的稀有食材。在旅途中，衝突與合作交織，彼此的信任與默契也逐漸建立。這是一段關於相處、團隊合作與彼此理解的冒險故事，同時也帶領讀者一同感受成長與和解的力量。讓我們一同遨遊在充滿想像力的奇幻世界，跨越成長路上的重重障礙！＊本故事純屬虛構，如有雷同，純屬巧合。【知識學習重點】#人際關係 #建立良好關係 #傾聽與說話的藝術 #同理心 #解決衝突的方式#社交技巧 #友誼【目錄】第一章 米斯林餐廳第二章 餐廳危機第三章 鑽石舞會第四章 米克先生的決定第五章 惡魔萊姆島第六章 魔獸第七章 瘋狂之夜第八章 舞會故事：韋榮漫畫：柯米索工作室
全球歷史上赫赫有名的英雄人物們打破時空限制！即將進行驚心動魄的精采對決……「英雄」多半是指擁有優秀能力、締造過輝煌戰績、生平事蹟代代流傳至後世的人物。本書召集歷史上眾所皆知的關鍵人物，以及在戰場上聲名遠播的知名武將，讓他們展開激烈淘汰賽，藉此學習相關歷史知識和軼事。這場前所未見的超時空大戰，究竟是哪位英雄能摘下冠軍？【目次】002 關於本書005 英雄挑選基準006 頁面說明011 大賽規則激烈大戰！英雄王選拔賽008 分組一覽表013 16強賽 全球英雄人物按照屬性展開八對八的激戰！ 宮本武藏VS拿破崙／諸葛孔明VS凱撒大帝 克麗奧佩脫拉VS聖女貞德……等等051 進階16強賽 和種子選手展開更讓人熱血沸騰的對戰！ 服部半藏、關羽、亞歷山大大帝、伊莉莎白一世……等等113 8強賽125 準決賽133 決賽Exhibition Match（表演賽）010 分組一覽表日本 × 全球 傳說中的英雄 5回合對決088 主角對決092 青年對決096 神話對決100 女傑對決104 大力士對決基本知識＆專欄012 基本知識① 何謂英雄？050 基本知識② 英雄的武器與能力048 專欄① 古代中國的英雄人物110 專欄② 全球的英雄故事123 專欄③ 全球知名的女戰士131 專欄④ 日本知名的英雄人物【知識學習重點】#牛若丸 #巴御前 #安倍晴明 #伊莉莎白一世 #成吉思汗 #克麗奧佩脫拉 #坂田金時 #李舜臣 #呂布 #亞瑟王 #亞歷山大大帝 #所羅門王 #服部半藏 #武藏坊弁慶 #秦始皇 #孫悟空 #拿破崙 #海克力士 #宮本武藏 #桃太郎 #船長基德 #雅典娜 #凱撒大帝 #須佐之男命 #聖女貞德 #慈禧太后 #路易十四 #漢尼拔 #諸葛孔明 #德川家康 #織田信長 #豐臣秀吉 #關羽 #羅摩【學習領域分類】◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀◎教育議題：多元文化教育◎學習領域：社會人文
～獻給最喜歡戶外探索、自然野趣的你～升營火、劈柴、搭帳篷、夜晚的悄悄話……第一次露營，既緊張又興奮！跟著最會描寫細節的鈴木典丈，一起展開一場紙上的露營體驗！ψ隨書附贈【露營料理任務卡組】，幫你變身野外料理小廚神！ψ要在哪裡搭帳篷才最合適？營火要怎樣才能順利升起？自己動手做的料理會不會特別好吃？漫漫長夜裡，又要和大家聊些什麼呢？營火旁的大鍋料理正翻騰著熱氣，誘人的烤肉香飄浮在夜色裡。鈴木典丈以細膩生動的畫面，帶領讀者身歷其境：彷彿聽見火焰的劈啪聲，甚至感受到晚風的涼意。從升營火、搭帳篷，到煮晚餐、仰望星空、分享心事──每一件事都不只是「活動」，而是孩子學習獨立、觀察自然、動手實作的開始。你以為露營只是吃東西、睡帳篷嗎？其實，冒險就藏在這些細節裡！本書生動呈現孩子們的第一次露營經驗。不論是和家人一起去海邊，還是和朋友相約森林，他們都要用自己的雙手，面對挑戰、解決問題，並與同伴一起度過熱鬧又難忘的夜晚。從害怕到期待，從不安到興奮，露營的每一步，都充滿成長與驚喜。中文版更貼心加碼，特別設計「露營料理任務卡組」，讓孩子邊讀邊玩，在故事之外也能體驗親手料理的樂趣。準備好了嗎？現在，就和孩子一起，把露營變成全家共享的冒險任務吧！本書特色： 🔸【親子共讀 X 引發行動】：以故事帶出實際操作內容，激發孩子主動參與露營活動。 🔸【自然體驗 X 探索學習】：在真實的自然環境中培養觀察力、獨立性與團隊合作。 🔸【生活故事 X 精緻繪圖】：細膩畫面捕捉露營的樂趣與挑戰，幫助孩子從閱讀進入情境。◎本書關鍵字：親子活動、自然探索、動手操作、戶外學習、生活技能、成長教育、團隊合作、獨立性、冒險、戶外觀察、生活常識 ◎無注音，7歲以上適讀 ◎學習領域分類：自然、綜合活動、生活科技(資訊+生活)各界好評(依首字筆劃排序)王秀娟（特色公園行動聯盟 理事長）看見・齊柏林基金會麥覺明（台灣黑熊保育協會理事長）游旨价（科普作家、第45屆金鼎獎非文學圖書獎得主）諶淑婷（文字工作者）蘇懿禎（火星童書地圖版主）
結合校園生活、奇幻推理與生命議題，資深童書作家林佑儒，悠遊於現實與魔法之間的感人力作！看似尋常的校園，卻暗藏千奇百怪的謎樣事件，快來一起推理解密，幫助透明的分身精靈找到回家之路！沈雅琪 神老師&神媽咪｜林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師｜「我們不只是老師」 粉絲專頁版主｜張子樟 青少年小說研究專家｜陳沛慈 兒童文學作家｜彭遠芬 教育部閱讀推手｜曾品方 教育部閱讀推手｜顏志豪 兒童文學作家｜羅可 國中專任輔導教師各界誠摯推薦◎詳細內容自從上一次的穿越時空之旅後，吳雙雙始終期盼著再度找回那顆開啟時空隧道的魔法果實，卻又遇見了新的怪奇事件。原來，吳雙雙在找回魔法果實的同時，無意間發現了一位徘徊在校園裡的「透明女孩」。這位透明女孩用粉筆在校園各處留下塗鴉印記，渴望有人能發現自己，卻只有吳雙雙看得見她。兩個不同世界的女孩成為朋友，甚至陰錯陽差的交換靈魂，短暫成為彼此的「分身精靈」，但也因此讓吳雙雙的好友王磊赫注意到透明女孩的存在。這位神祕的透明女孩經歷了什麼事件？為什麼會一直在校園裡飄蕩？除了與吳雙雙交換身分以外，讓她重新體驗生命的美好以外，有沒有更好的方法能讓這位透明女孩不再四處流浪，找到回家的契機呢？◎本書特色特色1.奇幻與現實交織的校園故事：本書以現代的小學校園為背景，融合校園生活、奇幻穿越、推理解謎與生命議題，帶領讀者跟著主角們在這場奇幻的時空旅行中探索過往的重要回憶。特色2.細膩描繪兒童心理與情緒感受：書中細膩描繪主角們的心理狀態、情緒反應與對話，再透過友情、親情與陪伴的力量，帶領讀者跟著書中人物一起探索並接納負面情緒，進而啟發自我成長。特色3.鮮明的人物形象與生動的場景：吳雙雙的內向與堅毅、王磊赫的聰明與勇敢、透明女孩的離奇遭遇，每個角色都鮮活立體、躍然紙上，生動的場景刻畫也讓讀者更容易產生共鳴。◎本書關鍵字：校園故事、生命教育、魔法、友誼、情緒表達、自我成長◎無注音，適合8歲以上閱讀◎教育議題分類：家庭教育、品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文 【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。 故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力V【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力各界好評這是一個關於記憶與魔法的故事，也是每個人童年裡曾經閃閃發亮的片段。翻開這本書，跟著主角一起探索校園裡的奇妙祕密，找回那些被時光帶走，卻從未真正消失的美好時刻。——「我們不只是老師」 粉絲專頁版主《怪奇校園事件簿2：分身精靈的粉筆畫》不只是一本奇幻小說，更是一段情感的療癒旅程。故事因主角群的參與而拼合出一幅溫暖的圖像。成長的拼圖沒有樣板，也沒有標準答案，文中的每一個人都在努力的拚成更好的自己。——林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師本書作者佑儒老師充分發揮永無止境的想像力，透過主角與幽靈相遇的奇談，巧妙的在校園故事中另創出人意料的情節布局與描繪空間，傳遞人生啟示。——張子樟 青少年小說研究專家小學階段的孩子，對生活滿是懵懂與好奇，對未來充滿忐忑與期待，藉由閱讀校園故事來激發共鳴，是最能撫慰與安定心靈的方式！這個系列不但是能讓孩子寄託情感的校園故事，更融入友情、親情，還有孩子最愛的穿越時空元素，相信孩子在閱讀的過程，絕對能獲得昂首向前的生命力量！——彭遠芬 教育部閱讀推手這本書不僅是充滿童趣的故事，更深刻探討了生命中的重要課題——如何面對家人的離去與情緒的波動。這是一部值得父母與孩子共讀、一起思考與對話的作品。——羅可 國中專任輔導教師
人工智慧Ｘ文學鑑賞Ｘ自我探索暢銷作家王淑芬創作以來最具實驗性的作品當對未來茫然的新手作家偶遇神祕ＡＩ，她開始懷疑：依靠ＡＩ完成的作品與人生，究竟屬於誰？什麼才是人類真正不可取代的價值？顛覆你過去對小說的定義，開啟一段前所未有的閱讀體驗資深兒童文學作家林世仁｜桃園市建德國小閱推教師郭靜如｜國立臺東大學兒童文學研究所副教授葛容均｜私立臺北市再興小學研究教師廖淑霞｜新北市土城國小閱推教師謝春貞｜親職溝通作家與講師羅怡君｜神老師＆神媽咪沈雅琪 好評推薦！本書3大特色特色1 人氣天后Ｘ熱門議題：暢銷作家王淑芬最新長篇小說，探討人工智慧對現今社會帶來的影響，進而思考：透過ＡＩ協助所完成的作品，誰才是真正的創作者？特色2 書中有書Ｘ文學賞析：故事圍繞在主角書寫的小說與ＡＩ的修改建議發展，讀者不僅是單向閱讀一本書，同時也與ＡＩ一同拆解文本，思考好看的小說應具備何種條件？特色3 自我定位X情感教育：透過主角和其筆下人物的遭遇，抛出親情、友情、兩性的各種問題，以至於自我價值的叩問，引領讀者找出屬於自己的答案。大學畢業，一心成為小說家的李雲寶陷入寫作瓶頸，偶然間，她發現了一個神祕的ＡＩ程式——「小說整理師」，透過程式中海威、珍汀、吳明三位整理師的對話，李雲寶漸漸找到創作下一本書《彩帶》的方向，對「小說整理師」 的依賴也日益加深。《彩帶》裡，主角今訪雲的父母以替鄰里寫字為生，在訪雲小小的腦袋，充滿著許多疑問：為什麼爹爹頂著狀元的身分，只能在鄉間窮困度日？為什麼阿娘用來遮蓋胎記的面巾底下，始終少有笑容？直到一場彩帶表演，澈底打破了三人平靜的生活……隨著《彩帶》的情節往下進展，今訪雲的疑問一一揭曉，但李雲寶的個人意志卻變得模糊，她開始分不清現實生活和虛擬程式的界線，甚至懷疑：依靠ＡＩ寫出來的小說還算是她的小說嗎？究竟這個神祕的程式是從何而來？而李雲寶所書寫的，是憑空杜撰的角色還是自己的人生？◎本書關鍵字：人工智慧（ＡＩ）、生命成長、文學評論、吳明益、海明威、珍．奧斯汀、情感教育、兩性關係◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、人權、家庭教育、品德、生命、資訊、生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類：語文、藝術與人文、綜合活動、生活科技【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。各界推薦令人驚嘆的文字魔法，讓你發掘自己大腦的獨特優勢！《小說整理師》意想不到的篇章結構，將ＡＩ世代數位工具的優勢化於無形、不知不覺開啟大腦功能，原來人類自己也能「內建APP」；這本書整理的不是文字，而是你的人生與腦袋！淑芬老師再次將閱讀與寫作提升至另一個層次，不僅與時代感並進，更照顧兒少讀者成長的疑惑：孤獨感、目標感與自我價值，展現數位工具與精神哲思互動共存的方式與意義。──親職溝通作家與講師羅怡君每次閱讀完「故事天后」王淑芬老師的新書後，對她的創意與自我挑戰的企圖心就更加折服，不論是作品的主題，探索的議題，甚至是小說的架構與手法，都展現出對自我突破與文字創新的堅持與用心。──私立再興小學研究教師 廖淑霞 這是一本「用小說來談小說」的小說。這也是ＡＩ時代的「互動式」小說：人與ＡＩ的互動、人與小說的互動、理論與操作的互動、真實與虛構的互動……作者以「小說」自我命題，既談小說的藝術，也示範小說的藝術。如何寫小說？如何解析小說？如何跳脫小說？如何在小說中寫小說？且看作者如何暢快展演！──資深兒童文學作家 林世仁這本《小說整理師》除了探討ＡＩ與創作者內心的小宇宙，也觸及了創作困境、人與科技的矛盾、真實與虛構的界線，還有友情與人際的困擾，值得我們細細品讀。──新北市土城國小閱推教師 謝春貞這部作品的巧思令我驚豔。若你對小說或文學創作有興趣者，此作必讀！若你正想進行小說或文學創作者，此作必讀！──國立臺東大學兒童文學研究所副教授 葛容均我的高年級學生中，有人熱愛寫故事，總把好友當讀者。每次我有幸讀到，總是驚喜萬分，也盼望能找到更好的方式扶持這些文學小珍珠。《小說整理師》正是這樣的文學法寶，它能帶領孩子在閱讀中學寫作，在創作中更懂小說。透過主角的創作和三位ＡＩ小說整理師的討論，他們走入小說家的心中，看見構思歷程的巧思與斟酌。這本書不只陪伴孩子理解自我、朋友與親情，也在不知不覺間，把寫作的夢想打磨發亮。──桃園市建德國小閱推教師 郭靜如
Amazon青少年與青年學習生態學暢銷排名#1 。 台北市立圖書館好書大家讀2019年度最佳兒童讀物獎。 森林、海洋、土壤，是地球的儲碳倉庫，了解我們的地球，落實ESG自然碳匯。 你了解地球生命如何運轉？最大、最小的生態系如何運作，自然世界的相輔相成，維繫地球上的所有生命。地球上的生命究竟是如何運作的？對自然以及世界運作方式感到好奇的孩子來說，本書提供的知識內容可以大大滿足孩子的需求。 跨全球的各種生態系統，學會負責任地使用自然資源。平衡對自然世界的欽佩與對其保護的熱情需求，吸引跨年齡層的自然和科學愛好的讀者。 真正瞭解大自然，我們才能取用資源而不造成破壞。找到新的方法來務農、生產能源和發明新材料，並提供所有人攜手保護地球的方針，世界的未來掌握在你我的手中。 古怪的幽默和華麗的插圖，由圖中微觀世界到巨觀整個星球，為這場生態探險提供知識訊息及埋下冒險因子。 【本書適合】．學習自然科學、生物學的國中及高中生．喜歡購買圖解書目，學習科普人文知識．對於精美繪圖無法抵抗，樂於蒐集的人．關注生態環境議題
台文五感開發繪本跟獨角仙、蚊子、毛毛蟲一起聞一聞，大聲說「足芳的！」台語YouTube頻道「阿媽講古予你聽」、貓頭鷹親子教育協會創辦人李苑芳首部台文繪本X麥克米倫圖畫書獎首獎（The Macmillan Prize）得主廖書荻聯手合作附作者線上親自朗讀音檔▋審訂▋陳豐惠／李江却台語文教基金會執行長▋鄭重推薦▋周俊廷（A-têng）／公視台語台《趖來趖去 3 隻蟲》主持人、台語生態童謠影音繪本《台灣動物來唱歌 Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa》作者、《出外講台語》創辦人張淑瓊／童書閱讀推廣人董力玄／台灣台語路協會理事長 盧方方／後青春繪本館主編▋內容簡介▋你看！遮有規片草埔。奶牛共頭向落來鼻一下，講：「足芳的！」遮有一欉樹仔。鹿角龜共頭向落來，講：「足芳的！」你看！這裡有一大片草地。乳牛低下頭來聞一聞，說：「好香喔！」這裡有一棵樹。獨角仙低下頭，說：「好香喔！」還有什麼也好香呢？《足芳的！》用台文開啟孩子五感，陪伴孩子練習換個角度看世界。▋本書特色▋★五感開發繪本以不同動物覺得香的東西，開啟孩子的感官體驗。★翻頁過程中猜一猜的驚喜設計翻頁後出現答案，翻頁前親子可以一起猜一猜，增加親子互動，並激發孩子的好奇心。★台語辭彙學習文中包含動植物台文語詞，幫助孩子自然而然增加辭彙量。★有韻律的文字以朗朗上口的律文設計，提升記憶效果，學習台語更加輕鬆有趣。★色彩鮮明的插畫繪者運用飽和亮麗的色彩，吸引孩子目光，增添閱讀樂趣。★培養同理心的起點透過不同動物對香味的獨特感受，引導孩子學會站在別人的角度思考。★溫馨親情的繪本從香味帶出孩子對於媽媽的想念，是一本溫馨的親情讀本。★ 附線上朗讀音檔由作者親自朗讀，帶著孩子一起聽故事學台語。適讀年齡：2歲以上領域：綜合活動、本土語言關鍵字：繪本、生活教育、台文▋作繪者的話▋◆很久以前，我和孩子們回去看媽媽，一進電梯，孩子們不約而同的說：「阿嬤剛剛搭電梯唷！」原來，我的母親，已在我和孩子的嗅覺中，標記了專屬於她的氣味，那是愛，也是啟動我們與母親的連結。那天晚上，我著手寫下這個故事的草稿，我試圖從各種不同的動物，對「香」的氣味的想望中，帶出母親是孩子味蕾的定錨，更是我這輩子最思念的氣味。謹以此書，獻給我最愛的母親。——李苑芳／作者◆繪製這本書之前，聽苑芳老師分享靈感，是某次偶然聞到記憶中媽媽身上的香水味，那種感觸、那份懷念。這樣的描述也喚起了我的回憶，不只是媽媽的香氣，還有她煮的各種拿手菜。那一刻，我也不自覺閉上眼，心裡浮出一句：「好香啊！」所以畫畫的時候，我想像每個角色聞到香味時的表情：滿足、柔軟、閃閃發光。香味雖然看不見，但它能藏在記憶裡，也能躲進語言裡。希望讀這本書時，大家能一起聞、一起說、一起笑，讓台語的聲音和香味，一起住進心裡。——廖書荻／繪者
Amazon青少年與青年學習生態學暢銷排名#1 。 台北市立圖書館好書大家讀2019年度最佳兒童讀物獎。 森林、海洋、土壤，是地球的儲碳倉庫，了解我們的地球，落實ESG自然碳匯。 你了解地球生命如何運轉？最大、最小的生態系如何運作，自然世界的相輔相成，維繫地球上的所有生命。地球上的生命究竟是如何運作的？對自然以及世界運作方式感到好奇的孩子來說，本書提供的知識內容可以大大滿足孩子的需求。 跨全球的各種生態系統，學會負責任地使用自然資源。平衡對自然世界的欽佩與對其保護的熱情需求，吸引跨年齡層的自然和科學愛好的讀者。 真正瞭解大自然，我們才能取用資源而不造成破壞。找到新的方法來務農、生產能源和發明新材料，並提供所有人攜手保護地球的方針，世界的未來掌握在你我的手中。 古怪的幽默和華麗的插圖，由圖中微觀世界到巨觀整個星球，為這場生態探險提供知識訊息及埋下冒險因子。 【本書適合】．學習自然科學、生物學的國中及高中生．喜歡購買圖解書目，學習科普人文知識．對於精美繪圖無法抵抗，樂於蒐集的人．關注生態環境議題
台文五感開發繪本跟獨角仙、蚊子、毛毛蟲一起聞一聞，大聲說「足芳的！」台語YouTube頻道「阿媽講古予你聽」、貓頭鷹親子教育協會創辦人李苑芳首部台文繪本X麥克米倫圖畫書獎首獎（The Macmillan Prize）得主廖書荻聯手合作附作者線上親自朗讀音檔▋審訂▋陳豐惠／李江却台語文教基金會執行長▋鄭重推薦▋周俊廷（A-têng）／公視台語台《趖來趖去 3 隻蟲》主持人、台語生態童謠影音繪本《台灣動物來唱歌 Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa》作者、《出外講台語》創辦人張淑瓊／童書閱讀推廣人董力玄／台灣台語路協會理事長 盧方方／後青春繪本館主編▋內容簡介▋你看！遮有規片草埔。奶牛共頭向落來鼻一下，講：「足芳的！」遮有一欉樹仔。鹿角龜共頭向落來，講：「足芳的！」你看！這裡有一大片草地。乳牛低下頭來聞一聞，說：「好香喔！」這裡有一棵樹。獨角仙低下頭，說：「好香喔！」還有什麼也好香呢？《足芳的！》用台文開啟孩子五感，陪伴孩子練習換個角度看世界。▋本書特色▋★五感開發繪本以不同動物覺得香的東西，開啟孩子的感官體驗。★翻頁過程中猜一猜的驚喜設計翻頁後出現答案，翻頁前親子可以一起猜一猜，增加親子互動，並激發孩子的好奇心。★台語辭彙學習文中包含動植物台文語詞，幫助孩子自然而然增加辭彙量。★有韻律的文字以朗朗上口的律文設計，提升記憶效果，學習台語更加輕鬆有趣。★色彩鮮明的插畫繪者運用飽和亮麗的色彩，吸引孩子目光，增添閱讀樂趣。★培養同理心的起點透過不同動物對香味的獨特感受，引導孩子學會站在別人的角度思考。★溫馨親情的繪本從香味帶出孩子對於媽媽的想念，是一本溫馨的親情讀本。★ 附線上朗讀音檔由作者親自朗讀，帶著孩子一起聽故事學台語。適讀年齡：2歲以上領域：綜合活動、本土語言關鍵字：繪本、生活教育、台文▋作繪者的話▋◆很久以前，我和孩子們回去看媽媽，一進電梯，孩子們不約而同的說：「阿嬤剛剛搭電梯唷！」原來，我的母親，已在我和孩子的嗅覺中，標記了專屬於她的氣味，那是愛，也是啟動我們與母親的連結。那天晚上，我著手寫下這個故事的草稿，我試圖從各種不同的動物，對「香」的氣味的想望中，帶出母親是孩子味蕾的定錨，更是我這輩子最思念的氣味。謹以此書，獻給我最愛的母親。——李苑芳／作者◆繪製這本書之前，聽苑芳老師分享靈感，是某次偶然聞到記憶中媽媽身上的香水味，那種感觸、那份懷念。這樣的描述也喚起了我的回憶，不只是媽媽的香氣，還有她煮的各種拿手菜。那一刻，我也不自覺閉上眼，心裡浮出一句：「好香啊！」所以畫畫的時候，我想像每個角色聞到香味時的表情：滿足、柔軟、閃閃發光。香味雖然看不見，但它能藏在記憶裡，也能躲進語言裡。希望讀這本書時，大家能一起聞、一起說、一起笑，讓台語的聲音和香味，一起住進心裡。——廖書荻／繪者
✦ 囊括108課綱，7～12年級公民議題✦✦ 19個社會議題反思成功的定義✦★哈佛大學最受歡迎、最具影響力的公開課。★YouTube 點閱率超過3千萬，學生人數打破哈佛375年校史紀錄。★引燃全球公共辯論火苗，跨世代熱烈品讀經典。 ※哈佛教授邁可‧桑德爾，獨家授權改編為青少年圖文版※只要認真念書，就能成功嗎？人生的成敗，取決於父母的收入嗎？如何讓社會更美好？現在開始思考還不算太晚！ 【內容簡介】什麼是正義？什麼是公平？什麼是成功？很多問題，沒有一個單純的答案。 在經歷新冠病毒大流行之後，全球人類面臨各種轉型的需求與生存危機。有些人成功將危機化為轉機，賺了更多錢；而有些人卻變得更加貧窮困苦。在貧富差距越來越大的情況下，全世界都渴望一個「公平」的社會。如果你有才華又夠努力，就可以賺大錢，成為「菁英」。可是，這樣就能讓社會走向公平正義嗎？ 【專文推薦】 ◎這本書不僅是一場深刻的哲學思辨旅程，更是一場啟迪青年公民視野的重要邀請。它鼓勵青年透過對話與批判性思考，摸索出更為公正、共善的未來。這無疑是一本能激發新世代對正義追求的啟蒙之作，值得所有青少年細細品讀。──Bavaragh Dagalomai謝若蘭／國立東華大學族群關係與文化學系教授兼原住民族國際事務中心主任 ◎正義，不只是找到答案，而是一段持續的探索旅程。在閱讀這本書的過程中，你或許會發現，有些問題永遠沒有唯一解答，但這並不代表思考是沒有意義的。相反的，正是因為這些難題，我們才有機會真正看見彼此的不同，並找到更深的理解。因為唯有透過這樣的過程，我們才有機會達成「共善」，一個能讓大多數人安心、互相尊重、彼此共存的社會。──吳明潔／國立陽明交通大學附屬竹北高級中等學校公民科教師 ◎本套書內有很多法律教科書的重要案例，這些沒有固定答案的案例，非常適合青少年從不同角度來思考。如果臺灣的少年能思考、有擔當、願意追求公平正義的價值，那麼臺灣篳路藍縷爭取來的民主，才可能永續。要能教育出這樣的少年，是老師也是父母的責任，所以，本書也適合父母和老師一起閱讀，故推薦之。──林志潔／國立陽明交通大學特聘教授、行政院政務顧問 ◎我曾讓學生看邁可·桑德爾教授在哈佛大學公開課的影片，共同感受世界一流大學的思辨氛圍和課堂風景。喜聞《正義》被以適合青少年的方式改寫，輔以彩色圖片和簡潔對話，確實會降低閱讀的門檻，提升青少年的接受度！越多孩子從小學習理性思辨，未來就會有更多高品格的理性公民，我們的民主就會更進步一點。──林暘斌、梁芳瑜／「我們不只是老師」粉專版主 ◎本書最值得推薦的地方，在於它不灌輸標準答案，而是透過一系列貼近真實生活、富含哲學思辨的問題，引導孩子在探索中釐清自己的價值觀與判斷標準。身為一位校長，深知教育的力量來自於思辨與對話。我誠摯推薦這本書給所有正在陪伴孩子成長的家長與教育工作者，也推薦給每一位渴望理解世界的青少年。願我們都能在這場思辨之旅中，看見更善解的自己，也看見更公平的世界。──洪慧瑄／臺北市博嘉實驗國民小學校長 （以上推薦者按姓氏筆劃排序） 【本書特色】 ✥ 《正義》作者桑德爾獨家授權，以生活中的實例，精選原書中最經典的19則問答。✥ 全彩圖文：將原書哲思提問中的情境，以具體的圖文呈現，立刻掌握複雜的問題核心。✥ 深入淺出：用簡短的對話和問答取代大篇幅的文字闡述。✥ 重點總結：每篇結尾由作者對每一個困境的解釋進行總結，聚焦整體內容。✥ 輕鬆好讀：適合兒童與父母共讀，青少年自行閱讀，也很適合不想讀太厚重文字書的一般大眾。 【書籍資訊】◎適讀年齡：適合13歲以上閱讀◎教育議題分類：閱讀素養、人權、平等◎學習領域分類：社會、公民、綜合活動◎SDG 16：和平、正義及健全制度
✦ 囊括108課綱，6～10年級社會及公民議題✦ ✦ 19個哲學觀點引導思辨✦ ★哈佛大學最受歡迎、最具影響力的公開課。 ★YouTube 點閱率超過3千萬，學生人數打破哈佛375年校史紀錄。 ★引燃全球公共辯論火苗，跨世代熱烈品讀經典。 ※哈佛教授邁可‧桑德爾，獨家授權改編為青少年圖文版※ 電車直行撞死五個人，右轉則撞死一個人？ 富人應該課徵較高的稅金，來幫助窮人？ 沒有標準答案的問題，你該如何抉擇？ 【內容簡介】 是非善惡並非一線之隔， 正義並非只具單一價值。 每個人認為的幸福都一樣嗎？ 一定要說對不起嗎？正義真的能帶來美好的人生嗎？ 我們經常必須判斷是非對錯， 如何做選擇，才能過著自己想要的生活？ 互相討論、傾聽對方的觀點， 才能維持整個社會的安定和諧。 桑德爾認為，心智要變得堅強勇敢， 需要不斷的思考、辯論、再思考、再辯論！ 【專文推薦】 ◎這本書不僅是一場深刻的哲學思辨旅程，更是一場啟迪青年公民視野的重要邀請。它鼓勵青年透過對話與批判性思考，摸索出更為公正、共善的未來。這無疑是一本能激發新世代對正義追求的啟蒙之作，值得所有青少年細細品讀。──Bavaragh Dagalomai謝若蘭／國立東華大學族群關係與文化學系教授兼原住民族國際事務中心主任 ◎正義，不只是找到答案，而是一段持續的探索旅程。在閱讀這本書的過程中，你或許會發現，有些問題永遠沒有唯一解答，但這並不代表思考是沒有意義的。相反的，正是因為這些難題，我們才有機會真正看見彼此的不同，並找到更深的理解。因為唯有透過這樣的過程，我們才有機會達成「共善」，一個能讓大多數人安心、互相尊重、彼此共存的社會。──吳明潔／國立陽明交通大學附屬竹北高級中等學校公民科教師 ◎本套書內有很多法律教科書的重要案例，這些沒有固定答案的案例，非常適合青少年從不同角度來思考。如果臺灣的少年能思考、有擔當、願意追求公平正義的價值，那麼臺灣篳路藍縷爭取來的民主，才可能永續。要能教育出這樣的少年，是老師也是父母的責任，所以，本書也適合父母和老師一起閱讀，故推薦之。──林志潔／國立陽明交通大學特聘教授、行政院政務顧問 ◎我曾讓學生看邁可·桑德爾教授在哈佛大學公開課的影片，共同感受世界一流大學的思辨氛圍和課堂風景。喜聞《正義》被以適合青少年的方式改寫，輔以彩色圖片和簡潔對話，確實會降低閱讀的門檻，提升青少年的接受度！越多孩子從小學習理性思辨，未來就會有更多高品格的理性公民，我們的民主就會更進步一點。──林暘斌、梁芳瑜／「我們不只是老師」粉專版主 ◎本書最值得推薦的地方，在於它不灌輸標準答案，而是透過一系列貼近真實生活、富含哲學思辨的問題，引導孩子在探索中釐清自己的價值觀與判斷標準。身為一位校長，深知教育的力量來自於思辨與對話。我誠摯推薦這本書給所有正在陪伴孩子成長的家長與教育工作者，也推薦給每一位渴望理解世界的青少年。願我們都能在這場思辨之旅中，看見更善解的自己，也看見更公平的世界。──洪慧瑄／臺北市博嘉實驗國民小學校長 （以上推薦者按姓氏筆劃排序） 【本書特色】 ✥ 《正義》作者桑德爾獨家授權，以生活中的實例，精選原書中最經典的19則問答。 ✥ 全彩圖文：將原書哲思提問中的情境，以具體的圖文呈現，立刻掌握複雜的問題核心。 ✥ 深入淺出：用簡短的對話和問答取代大篇幅的文字闡述。 ✥ 重點總結：每篇結尾由作者對每一個困境的解釋進行總結，聚焦整體內容。 ✥ 輕鬆好讀：適合兒童與父母共讀，青少年自行閱讀，也很適合不想讀太厚重文字書的一般大眾。 【書籍資訊】 ◎適讀年齡：適合13歲以上閱讀 ◎教育議題分類：閱讀素養、人權、平等 ◎學習領域分類：社會、公民、綜合活動 ◎SDG 16：和平、正義及健全制度
★ 英國百年出版社費頓Phaidon邀集專業藝術團隊之經典鉅獻 ★跨越時空500多年 ‧ 60位藝術家 ‧ 百幅20大風格/畫派全收錄建構美的感知與鑑賞力，培養AI 時代最關鍵的人文藝術素養超大開本，親子共讀正選！ ▶為什麼畫肖像畫的靈感會來自水果店？▶你看到了畫中的一根菸斗，但畫家卻說那不是菸斗？▶為什麼不用調和顏料，就能看到混色效果？▶是什麼啟發了藝術家，利用羚羊毛創作出毛絨絨的茶杯？▶畫家為何把重要主題畫在一旁而讓中間空白？ 【國外暢銷佳績/得獎紀錄】★亞馬遜 4.8星好評「完美的藝術入門，讓父母和孩子一起享受。」－－《衛報》（The Guardian）「每個家庭都需要一本具有視覺震撼的藝術參考書。」－－《My Book Bloom》 【內容簡介】 ■ 百幅跨越14世紀至20世紀的藝術大作 收錄：波提切利、竇加、達文西、梵谷、葛飾北齋、芙烈達．卡蘿、康丁斯基、草間彌生、莫內、米羅、畢卡索、拉斐爾、盧梭、秀拉、克林特、馬格利特、安迪．沃荷……等，60位最具特色與影響力的藝術家，共109幅重要作品。 特邀英國藝術史學家、策展人、藝術評論家組成藝術團隊合著，書中精選各式各樣的藝術家作品，哪一幅畫、雕塑、版畫或裝置藝術更能激發孩子的創意？本書結合可以互動的對話方式，透過一百多道提問，激發你我對視覺藝術的好奇心和欣賞力！ ■ 書中的藝術作品很不一樣！ • 有些畫中藏著畫家的小心機或巧思，一起來發現它們！⮕請翻看：迪亞哥．維拉斯奎茲〈宮女〉、揚．范艾克〈阿諾菲尼的婚禮〉• 你能想像，用布把巴黎的新橋包起來，或是把一棟房子的虛空變成實體時，會變成什麼樣的大型藝術品？⮕瞧一瞧：克里斯多與珍妮-克勞德〈被包裹的新橋〉、瑞秋．懷特里德的〈雞舍〉• 你知道音樂、曲子也可以畫出來嗎？有的畫家就是這麼做！⮕讓瓦西里．康丁斯基的〈構圖七號〉帶你「看見」音樂• 就算是用電視、糖果、不要的衣服布料，也可以變成一件藝術品？⮕一起欣賞白南準、岡薩雷斯-托雷斯、尹秀珍的創作• 只用線條和色彩，就能讓畫動了起來，這是真的嗎？⮕布里奇特．萊利的作品裡有答案！ 【國內推薦】 導讀推薦 ──親子繪畫教養作家、講師／皮皮老師 好評推薦（依姓氏筆畫排序）──藝術家、輔仁大學博物館學研究所教授／林秋芳國立臺灣大學藝術史研究教授／施靜菲不務正業的博物館吧／郭怡汝東西縱橫記藝／Junie Wang 【本書特色】1.暢銷經典書《The Art Book》兒童版，歷經20年後，再次重磅推出擴增版。2.別於一般藝術書籍，以活潑的標題、快速掌握作品特點的關鍵字、簡潔的編排方式，更以提問思考的角度來引導讀者觀看作品。
每當我想念媽咪，就只能找我的貓咪……英國國寶作家賈桂琳．威爾森，再次發揮文字魔力，以溫柔的口吻，述說一個令人心痛卻感窩心的故事。你有沒有養寵物？我自己有一隻虎斑貓，叫做美寶。牠是我媽媽的貓。我媽媽在我出生那天就去世了。我不能跟爸爸、外公、外婆提起媽媽，因為他們會難過，這時候，我就會跑去找我的貓咪美寶說話。我非常疼愛美寶，雖然牠已經非常、非常老了。有一天，美寶突然不見了。等我找到牠的時候，牠已經一動也不動了！我不能讓美寶就這樣埋進土裡，牠會很害怕、孤單。我必須想點辦法，我記得課堂上老師提起過埃及的木乃伊……
★文化部中小學生優良課外讀物推介細膩描繪現代親子和同儕關係，故事流暢迷人，情節溫暖感人。我愛爸爸，也愛媽媽，可是爸爸比較需要我！在親子與同儕之間關係緊張、左右為難的青少女，該如何是好呢?芙蘿絲的媽媽決定搬到澳洲去，這個決定讓她不知所措！原本她和媽媽，還有媽媽的新丈夫一起生活，週末才住到爸爸的咖啡館裡。如今她猶豫著是到澳洲享受有陽光、沙灘的美妙生活，還是留下來陪伴爸爸？看著媽媽遠離的背影，芙蘿絲隱約感覺到，未來的生活將面臨許多考驗：生意慘淡的咖啡館、不知如何照顧自己的爸爸、日趨緊張的同學關係。還好有遊樂場可以讓他們暫時逃開生活壓力，尤其是那裡的棉花糖更讓人感覺甜蜜。但沉重的債務最後還是讓咖啡館關門大吉，他們無家可歸了……
★文化部中小學生優良課外讀物推介★英國藍彼得「讀者最愛」獎★入圍英國「聰明豆書獎」我是崔西．比克，這本書裡全都是關於我的故事。如果我是你，我會立刻翻開來看，因為它妙不可言、活力四射，而且令人心碎。一點都沒騙你！我敢打賭，一些電影大亨已經盯上了這本書，正打算改編成電影，那我就會成為電影明星（就像我媽媽一樣）。我會讓彼得在我的電影中客串個小角色。但露意絲和賈絲汀就不必了。想都別想！卡蜜可以寫劇本，如果她想要的話。卡蜜是……如果你想知道她是誰，就趕快打開這本書。裡面有笑有淚，還有一些大膽的情節，我想它是有史以來最棒的一本書。崔西是個十歲小女孩，住在孤兒院裡。她知道媽媽很快就會來接她，但還是希望在這之前有人可以領養她，讓她有個「真正」的家。
★文化部中小學生優良課外讀物推介細膩描繪現代親子和同儕關係，故事流暢迷人，情節溫暖感人。我愛爸爸，也愛媽媽，可是爸爸比較需要我！在親子與同儕之間關係緊張、左右為難的青少女，該如何是好呢?芙蘿絲的媽媽決定搬到澳洲去，這個決定讓她不知所措！原本她和媽媽，還有媽媽的新丈夫一起生活，週末才住到爸爸的咖啡館裡。如今她猶豫著是到澳洲享受有陽光、沙灘的美妙生活，還是留下來陪伴爸爸？看著媽媽遠離的背影，芙蘿絲隱約感覺到，未來的生活將面臨許多考驗：生意慘淡的咖啡館、不知如何照顧自己的爸爸、日趨緊張的同學關係。還好有遊樂場可以讓他們暫時逃開生活壓力，尤其是那裡的棉花糖更讓人感覺甜蜜。但沉重的債務最後還是讓咖啡館關門大吉，他們無家可歸了……
★文化部中小學生優良課外讀物推介★英國藍彼得「讀者最愛」獎★入圍英國「聰明豆書獎」我是崔西．比克，這本書裡全都是關於我的故事。如果我是你，我會立刻翻開來看，因為它妙不可言、活力四射，而且令人心碎。一點都沒騙你！我敢打賭，一些電影大亨已經盯上了這本書，正打算改編成電影，那我就會成為電影明星（就像我媽媽一樣）。我會讓彼得在我的電影中客串個小角色。但露意絲和賈絲汀就不必了。想都別想！卡蜜可以寫劇本，如果她想要的話。卡蜜是……如果你想知道她是誰，就趕快打開這本書。裡面有笑有淚，還有一些大膽的情節，我想它是有史以來最棒的一本書。崔西是個十歲小女孩，住在孤兒院裡。她知道媽媽很快就會來接她，但還是希望在這之前有人可以領養她，讓她有個「真正」的家。
每當我想念媽咪，就只能找我的貓咪……英國國寶作家賈桂琳．威爾森，再次發揮文字魔力，以溫柔的口吻，述說一個令人心痛卻感窩心的故事。你有沒有養寵物？我自己有一隻虎斑貓，叫做美寶。牠是我媽媽的貓。我媽媽在我出生那天就去世了。我不能跟爸爸、外公、外婆提起媽媽，因為他們會難過，這時候，我就會跑去找我的貓咪美寶說話。我非常疼愛美寶，雖然牠已經非常、非常老了。有一天，美寶突然不見了。等我找到牠的時候，牠已經一動也不動了！我不能讓美寶就這樣埋進土裡，牠會很害怕、孤單。我必須想點辦法，我記得課堂上老師提起過埃及的木乃伊……
★★日本累計熱銷突破10萬冊！培養閱讀素養，學習人際互動★★人類與魔女，心心相惜的友情橋梁書，感動最終章！獨一無二的好朋友，到了不得不說再見的這天。滿滿的回憶是友情的證明，也是邁向未來的力量。因為「友情」就是最特別的魔法！✦✧✦封面設計✧✦✧書名採螢光特色印製，閃亮耀眼，值得珍藏！ ✦✧✦隨書附贈✧✦✧書末附「特製可愛明信片」，寫下滿滿的祝福送給家人朋友！ 小薰的班上來了一名叫「紗佳」的轉學生，她看起來總是很失落，也很孤獨。小薰用魔法卡片裡僅剩的餘額為紗佳買了展現回憶的「妖精泉水魔法泡泡」，為她解開了心結。而在魔法世界……露歐卡發現了更多與人類世界相似的地方。紗佳和卡雅莎，甚至小薰的媽媽和⋯⋯，長相和名字都極其相似，同時，魔法卡片就快要用完了！這一切都將露歐卡帶往另一個終極答案，神祕黑貓的再次出現，終於向露歐卡揭曉了一個重大祕密 ，原來，魔法的原動力不是別的，正是⋯⋯即使不在同一個地方，相處的珍貴記憶會一直留著！第一次逛魔法大道，第一次看到香草，一起玩旋轉木馬，一起舉辦睡衣派對⋯⋯原來，「記得」就是最長久的陪伴！★「結束」是另一段新的開始，感謝這段友情讓我們期待長大！孩子在成長過程中會面臨轉校、搬家、畢業等大大小小的離別，鼓勵孩子勇敢的向好朋友表達，雖然我們要各自邁向未來的道路，但是我會永遠記得我們的友情，那些一起做過的小事，會被保存成無比珍貴的回憶，彼此的影響和改變，會陪伴彼此繼續成長！【奇幻推薦】王意中｜王意中心理治療所 所長／臨床心理師林晉如｜《給力—我想教會孩子的事》作者、教育部閱讀推手、高雄市岡山國小教師陳家盈｜翻轉讀書繪文學工作坊負責人黃雅淳｜國立臺東大學兒童文學研究所教授顏志豪｜兒童文學作家★陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人精巧動人的插圖，彷彿一封誠摯的邀請函，翻開的扉頁即吸引目光，一步一步帶領著我們進入魔法少女的世界：正向能量、同儕關係、新奇探索日常的豐富文本！誠摯推薦！★黃雅淳／國立臺東大學兒童文學研究所教授少女成長是艱辛的過程，從剪斷精神臍帶與母親分立，努力建構自我認同，走向個體獨立。這個歷程將經驗身體的急遽變化、人際網絡的複雜多變，以及課業的競爭壓力等。精神上也承受著來自家庭與環境的阻力與壓抑，以及更多的自我懷疑與否定。而此時同伴關係將提供成長的中轉站，少女們在同齡友伴間尋求榜樣、友誼與共鳴，但亦可能引發關係的矛盾衝突。而愛情的萌芽，也將為少女帶來心情的悸動與波折。這段既是邁向外在現實世界，也是探尋內在心靈的雙向旅程，多麼需要勇氣與智慧。然而成長雖是每個人各自的課題，但閱讀卻能成為值得信任的旅伴。讓《魔法少女奇遇記》系列故事中一切發生，提供少女讀者們一種鏡像般的「看見」，讓書中的人類少女山野薰及魔法少女露歐卡相伴一程，走向這段充滿挑戰的成長之旅。★文字附注音★適讀年齡：7~10歲，國小低中年級。★開啟自主閱讀╳成長議題探索╳生動奇幻情節，具親情、友情、冒險、想像力等元素。★閱讀能力大提升，全書字數約二萬字，從圖畫書銜接文字書的首選橋梁書。★華麗風格插畫，收錄魔法商店特輯，營造濃濃夢幻氛圍，滿足孩子的好奇心和想像力！
