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青春正效應:新世代應該知道的人生微哲學:探索自我、友誼、學習、愛情、人生的50個夢想核爆點!

當靈魂墜落時,用對的價值拉起自己,再拉起朋友,最後,拉起敵人,往前走!
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  • 作者: 蔡淇華 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 天下文化 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2019/6/28
  • ISBN:9789864796908
  • 適讀年齡:全齡適讀
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影音介紹

內容簡介

終其一生,你要學會的是,
當靈魂墜落時,用對的價值拉起自己,再拉起朋友,
最後,拉起敵人,往前走!

 

師鐸獎得主 × 暢銷書作家蔡淇華
以深情之筆和正向價值觀照亮新世代,點燃青春正效應!

 

「終於有一本書,以心理學為圓心、以成長為半徑、畫出完美的青春之圓。讓人生地圖有了座標軸。」──歐陽立中(SUPER教師.作家)

 

「期待每個世代,都能在這本書中找到你相信的價值,成為生命系統中的新參數。此後經年,會有一個魔幻瞬間,在你身上爆發正向效應。」──蔡淇華

 

戍守教育現場近三十載的蔡淇華,以文字呼喊,傳承他所信仰的核心價值,為新世代尋找突破困境的解答。

 

他深信,好的價值若得不到傳承,一個世代就能消失;
他期待,將價值轉為信仰,再從實踐的信仰中,活出力量。

 

40篇文章,涵蓋50種心理、教育、社會、生物、物理、管理……等經典理論,並以真實生命故事闡述佐證,爬梳自我、友誼、學習、愛情、夢想等人生奧祕。

作者

蔡淇華

1966年生,彰化師範大學教育研究所畢業。現任高中教師。
曾獲臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩創作首獎、總統教育獎主題曲首獎、教育部師鐸獎、星雲教育獎。
出版著作:《一萬小時的工程:隱形的天才》、《寫給年輕:野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》、《有種,請坐第一排》、《寫作吧!你值得被看見》、《學習,玩真的》、《寫作吧!破解創作天才的心智圖》。
***
為何兩個才情不相伯仲的學生,二十年後,人生際遇有霄壤之隔?
又為何兩個智力相埒的學生,筆下文章呈雲泥之分?

被譽為「最會教寫作的老師」蔡淇華,四年苦心孤詣,為新世代尋找突破困境的解答。博覽群籍後,他發覺「缺乏核心價值」是問題關鍵。

淇華老師以近三十年教學歷練為經,以心理、教育、社會、生物、物理、管理……等學門的經典理論為緯,縱橫編織出全新力作《青春正效應:新世代應該知道的人生微哲學》,期盼為新世代建立一生核心價值!

目錄

推薦序 別說道理——或,更高明的說道理/歐陽立中(作家‧教師)
學生喝采 青春教戰手冊/陳冠華(桃園高中學生)
作者序 啟動生命的正向系統

一、原力覺醒
暗示效應:強大的正向與負向力量
能量不滅定律:當個「原力覺醒」的天行者
冰山理論:快樂是「如實的內外一致」
心理防衛機轉:「我們」比「我」大
中度干擾假說:「微不幸」是「小確幸」
成本效益:精算人生成本
馬太效應:組合「弱勢強項」成為「超級強項」
腦內啡效應:運動是送給自己最好的禮物
踢貓/踢狗效應:暴力可能會被模仿,甚至遺傳
生死驅力:我們與毀滅的距離

二、醞釀化境
化境效應:喬丹的致勝之道
阿基米德與醞釀效應:靈感來自責任感
選擇的悖論:限制,讓你更自由
騙子症候群:裝久了,就變成真的
目標設定理論:「有點難又不會太難」最容易成功
環境效應:宰控你的意志力
大魚小池效應:當小池裡的大魚,更有動機
推桿效應:Never Up Never In
半途效應:放棄者永不成功!
比倫定律:積小敗為大勝

三、高峰共振
共振效應:選擇朋友,就是選擇擺動的方向
高峰經驗:跟對的人同登高峰吧!
依附效應:當彼此柔軟的依附
刺蝟效應:叔本華尋覓的刺蝟
吸引力法則:給最多的人,拿走了全部
三明治法則:用兩片讚美,夾一片批評
螃蟹效應:爬出桶子,橫著走!
黑羊效應:誰都可能突然成為被霸凌的「黑羊」
同溫層效應:誰是該被獵殺的巫師?
僕人領導:因為小,所以大

四、醒著做夢
外溢效應/邊際效應:不僅做了又做完,而且做對又做好
「月暈效應」與「破窗效應」:當人人追捧的「百靈油」吧!
蔡格尼效應:用筆記本「醒著做夢」
知識轉換率:用「知識轉換率」戰勝「遺忘曲線」
鍛鍊潛意識的冥想法:成功,可以「擴增實境」
序列位置效應:善始,也要善終
蝴蝶效應:你感覺到蝶翼搧動的風嗎?
系統動力學:每一刻都輸入愛的參數
從眾效應與沉默螺旋:立場夠硬,就是核心!
核心競爭力:有四核心,才能核爆

後記 將來都要還的

序/導讀

【自序】作者序啟動生命的正向系統

「命學」是玄學,「系統動力學」(System Dynamics)是科學。「知命」之年後,發覺它們是As One,都是實證的「人學」。

例如,「命學」裡的八卦,起源於石器時代,在沒有文字的環境下,卦象不能太多。隨著文字到來,社會發生急遽變化,於是周文王將八個卦象兩兩重疊組合,演繹出六十四卦,並替每一卦的六爻分別做了文字注釋。

若你生在周朝,知識量就比生在商朝多,現代的知識量又以等比級數增加,而知識影響思想,思想又是改變人生最大的變數。所以說,以前算命師可以算準三年,現在三個月就不錯了。甚至,只要你這一刻開始用新思想產生新行動,你的系統就都是新參數,剛剛卜的卦馬上就不準了。這樣「過程導向」的思考,就是麻省理工學院史隆管理學院(MIT Sloan School of Management)提出的「系統動力學」核心。

這些可以實踐的價值,形成了我的信仰與力量,在生命顛仆躓踣時,用力扶起我繼續向前。四年來,我爬梳、整理關於「自我、友誼、學習、愛情、夢想等人生奧祕」的價值,終於完成共四十篇文章,涵蓋心理學、管理學、教育學、生物學、物理學等五十種效應及定律的《青春正效應》。

這本書用歷史典故、用自己與學生的故事去佐證這些價值。著書這四年,發覺和自己一樣信仰「正向價值」的學生,路愈走愈寬廣;而「價值錯亂」的學生,有些走入自造迷宮,有些,很遺憾的,選擇離開這個世界。

寫完《青春正效應》和當年寫完《有種,請坐第一排》時的心情一樣,自信今日投石入水,他日必能化為上岸的漣漪。

我相信這本書會像《有種,請坐第一排》一樣,在我的指紋星散時,還能碰觸到年輕世代探索的掌紋。也能在青春歲月負能量超載時,鏘!鏘!鏘!鏘!啟動每個生命的正向系統!

 

導讀

敬愛的讀者:

念書、考試、練社團;友誼、愛情、我是誰?寂寞、憂鬱、人生難……青春的煩惱與迷茫,與誰訴說?
學習不佳、自我懷疑、夢想遙不可及;厭世、低薪、高失業率……新世代邁向未來,如何突破重重困境?
這些疑難雜症,就是蔡淇華老師在《青春正效應》想和年輕學子聊聊的「人生微哲學」。哲學代表一個人的核心價值觀;確立了自我哲學,就像是船在茫茫大海上設定了GPS,穩穩航向遼闊的遠方。
淇華老師也曾走過跌跌撞撞的魯蛇青春。唸台中一中時,為了對抗霸凌,每天帶刀上學;大學聯考數學十二分,勉強擠進私校,成績永遠吊車尾,讀了五年才畢業。直到,他傾聽內心的鼓聲,開始用生命原力翻轉青春……
在校園和年輕學子相處近三十年,淇華老師以自己和學生一篇篇的青春故事,在《青春正效應》書寫深刻的青春課題:「選擇朋友,就是選擇共振頻率」、「大夢要從小夢開始做起」、「責任感是帶殺氣的」、「好習慣讓你特別帥」、「知識要轉換才有用」、「打造一艘船,不是為了停泊」。
所有選擇,都是一生。對的價值,照亮青春!

楊郁慧/天下文化主編

導讀

青春,是動詞
楊郁慧/天下文化主編


「找到你相信的價值,成為生命系統中的新參數。此後經年,會有一個魔幻瞬間,在你身上爆發正向效應。」──蔡淇華

念書、考試、練社團;友誼、愛情、我是誰?寂寞、憂鬱、人生難……青春的煩惱與迷茫,與誰訴說?
學習不佳、自我懷疑、夢想遙不可及;厭世、低薪、高失業率……新世代邁向未來,如何突破重重困境?
這些疑難雜症,就是蔡淇華老師在《青春正效應》想和年輕學子聊聊的「人生微哲學」。說是「微哲學」,因為哲學代表一個人的核心價值觀;確立了自我哲學,就像是船在茫茫大海上設定了GPS,穩穩航向遼闊的遠方。

淇華老師也曾走過跌跌撞撞的魯蛇青春。唸台中一中時,為了對抗霸凌,每天帶刀上學;大學聯考數學十二分,勉強進了私校,成績永遠吊車尾,讀了五年才畢業。直到,他傾聽內心的鼓聲,開始用生命原力翻轉青春……
踏入杏壇,淇華老師並不「滿足」於當一個高中英文教師。他一手帶領六個「從做中學」的學生社團,讓孩子的生命有素養、有高度。他引導學生以寫作表達自我、張開書寫的翅膀被世界看見,讓憂鬱症學生學會擁抱生命,讓留級生奪得大獎。他致力於翻轉教育、思辨課堂,因為教育救國,是現在進行式!
淇華老師對教育的使命與奉獻,榮獲師鐸獎與星雲教育獎肯定。

在校園和年輕學子相處近三十年,淇華老師以自己和學生一篇篇的生命故事,在《青春正效應》書寫最深刻的青春課題,關於自我、關於友誼、關於學習、關於愛情、關於夢想、關於人生:
「選擇朋友,就是選擇共振的頻率」、「微不幸才是小確幸」、「大夢應該從小夢開始做起」、「責任感是帶殺氣的」、「好習慣讓你比別人帥」、「知識要轉換才有用」、「打造一艘船,不是為了停泊」、「走完的挫敗,比放棄的失敗更接近成功」。
青春的意義,是為了替自己的生命系統輸入正向參數,跑出對世界有益的數據。所有選擇,都是一生。對的價值,照亮青春!

詳細資料

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    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789864796908
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 25開15*21cm
    • 頁數
    • 304
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀

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