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教出好規矩:正確的聆聽與理解,幫助2~8歲孩子建立行為界線,達成良性的親子互動

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商品訊息

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  • 作者: 妮娜.巴代伊 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 繪者:克蕾蒙斯.丹尼葉
  • 出版社: 地平線 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2019/11/4
  • ISBN:9789869669597
  • 適讀年齡:成人適讀
  • 定價: 230
  • 特價: 85 196
  • 紅利可抵: 6 ? 除單一商品售價低於50元或特價折扣低於3折(含)以下者,其餘商品均可使用紅利點數。
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強力推薦

內容簡介

想擺脫權威管教,卻不知道如何為孩子訂下規矩?
用心理解孩子,就能打開孩子的耳朵!

 

親職演練活動 X具體教養建議 X父母自我檢測

孩子鬧脾氣,唱反調,個性倔強,或是受到挫折、感覺疲累、無精打采……這些狀況總會伴隨著複雜的行為及情緒,讓父母難以處理,甚至會當場失去理智,懷疑起自己是否能做個稱職的爸媽?

父母該如何訂下清楚的界線,省去嘮叨,並建立起親子間的信任?在這本實用的書中,你會學到:

●孩子不服從的身心因素:這是年齡及大腦成熟度的問題,他們需要感到安心、受到理解等等。
●破解孩子抗拒規範的狀況:教養的dos & don’ts,以及背後的關鍵訊息
●運用移情式聆聽的技巧:接受孩子的情緒,在聆聽中確定他的需求,再引導他做出正確行動。
●怎麼說話,孩子才會聽:溝通的4C原則(簡潔、清楚、一致、冷靜);「神奇的話」;應付孩子發飆;更加認識孩子的提問……

本書特色

1.父母自我檢測:你對孩子的聆聽品質、你對孩子違抗的反應......其中有什麼可以改善的地方?
2.親職演練活動:從如何制止不良行為、補救難聽的話,到陪孩子寫作業沒有壓力、透過對話更認識孩子......
3.具體教養建議:日常溝通技巧,樹立規範,解決對立的辦法

名人推薦

《STEP高效能父母學》作者  李顯文
國立清華大學幼兒教育學系主任  周育如
台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長  楊俐容
奇威專注力教育中心執行長   廖笙光(光光老師)
可能育學創辦人  趙介亭(綠豆粉圓爸)
育兒諮詢顧問 大樹老師(趙崇甫)
親職教育講師  魏瑋志(澤爸)
蒙特梭利親職教育專家Henry 羅寶鴻 聯合推薦

作者

妮娜巴代伊(Nina Bataille

親職與職涯指導專家,經常舉辦演講。她陪伴每位家長,提供他們支持,以及獨特的解決方案,讓問題能確切得到改善。她所創辦的人類智慧事務所(agence Human Intelligence),是企業育兒研究中心(Observatoire de la parentalité en entreprise)的團體會員,也是培訓組織。

她的教育法整合不同的指導及心理學技巧。著有《幫助孩子征服憤怒的五十句話》(50 phrases pour aider son enfant à surmonter ses colères)、《手足,從對手到夥伴》(Frère et soeur, de la rivalité à la complicité)。

譯者簡介
張喬玟

淡江大學法國語文學系畢業,2002年入巴黎第四大學,主修現代文學,2014年起定居瑞士。譯有《調香師日記》、《地心探險記》、《行李箱》、《啟萌課》、《左撇子的殺意》、《好聲音的科學》等十餘本書。

目錄

序言

孩子為什麼話都聽不進去?
我的孩子話都聽不進去!
請注意,「超級父母」不是「超級英雄」!
超級父母的十大信條
為什麼孩子會唱反調,耍任性?
依據孩子年齡不同,該有什麼期待?
促進孩子大腦良好發育
如何幫助孩子調節情緒?

要瞭解彼此,就要好好相互聆聽
你真的知道怎麼聆聽孩子嗎?
聆聽孩子的六種不同方式
如何聆聽孩子的情緒?
訓練自己的移情式聆聽!

十個孩子抗拒規範的情境
爆發對立
需要有自己的主張
挫折
孩子需要探索
孩子需要感到安心
孩子需要受到關注
孩子需要身分認同
疲憊,缺乏動機
賭氣
嫉妒
與父母對立,什麼時候需要諮詢?

要怎麼說話,孩子才會聽?
四C原則
使用「我」
使用倒數的方式
輕鬆輕鬆讓你說的話見效!
鼓勵孩子多說話

沉默才能好好聆聽
如何不必開口,也能讓孩子聽話?
建立起信任感
你不是鸚鵡

為什麼要以身作則?
感覺的故事,思考的故事
小心,孩子在模仿你!
做個總結。你會採取什麼行動?

參考資料

序/導讀


我的孩子話都聽不進去!

「我要崩潰了,你有什麼解決辦法嗎?」讓孩子聆聽,讓孩子理解自己,不總是容易的事。如果你暗自期待能改變孩子,這完全是妄想。我們再怎麼想要,也不可能改變得了對方……

要瞭解彼此,就要好好互相聆聽

聽見還是聆聽?對孩子的錯誤理解,經常製造出誤會和衝突。藉由一些具體且實際的技巧,外加一點訓練,有效溝通是有可能學會的。多省時省力啊!你準備好了嗎?

懂得聆聽孩子不見得是後天習得。在聽見和聆聽之間是有微妙差別的,「聽見」每個人都會,「聆聽」則需要空閒、動機和同理心,能區分兩者非常重要。

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 張喬玟
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789869669597
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 80
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 成人適讀

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