國小體育科教材教法
內容簡介
「體育課」是最受小學生喜愛的課程,然而台灣以智育為導向的窄化教學環境中,體育課長期被忽視,以致教學品質低落。本書編者以站在第一線教育工作者的立場,能集結有共識的專業教師,共同創造《國小體育科教材教法》一書,作為有志擔任小學教職的準教師們進修研習的準繩,齊為學童的體育受教權略盡心力,也應是專業責任使然的具體行動之一。
本書編撰群堅持以人本為出發點,以基礎理論為經,以實務精神為緯,以五大類運動型態為主軸,建構小學體育教材及教法的藍圖,企求理論與實務縱貫連橫,是國小教師所不可或缺的最佳體育教學指南。
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