歷史從此不一樣 西洋篇2:近代前期
活動訊息
內容簡介
最受青少年歡迎的黃金組合
.首度跨界聯手.
金鼎獎作家 管家琪 × 金漫獎漫畫家 AKRU
在關鍵的歷史時刻,
關鍵人物所做的重大抉擇,
使得歷史從此不一樣。
讓我們跟著故事穿越時空,
回到改變歷史的那些轉捩點!
哥倫布第一次遠航:假如哥倫布沒有發現新大陸。
為了跟富饒的東方交易,歐洲臨海國家積極探索海上航線。
懷抱航海夢的他率領西班牙船隊,開啟大航海時代全新篇章。
教堂大門上的公開信:假如馬丁.路德不曾發起宗教改革。
他勇於質疑威權,正面抨擊逐漸腐化的教廷。
倘若教廷早一步覺醒,基督宗教是否就不會分裂?
伏爾泰發表《哲學通信》:假如伏爾泰沒有提倡啟蒙思想。
他用筆寫出啟蒙運動的開場白,用理性思想挑戰傳統。
一封封呼籲走出迷信、重視科學的信,傳進專制宮廷,也傳進民心。
列星頓的槍聲:假如美洲民兵與英軍沒有交火。
一觸即發的僵持情勢,誰先開火,誰就點燃了戰局。
一聲槍響,讓殖民地不再回頭,催生世界第一個現代憲政共和國。
系列特色
★四個關鍵時刻,打開理解歷史的新角度
每冊收錄四個改變歷史的重要事件,帶領讀者聚焦在「轉捩點」上,認識歷史如何因為一次選擇、一個決定或一個人而大不同。
★沉浸式故事書寫,帶讀者「重返」歷史現場
透過戲劇化敘述與角色心理描寫,呈現歷史人物的抉擇、衝突與權謀,讓讀者如同經歷事件般感受歷史張力。
★單元設計有層次,閱讀與理解同步成長
每則事件搭配「歷史舞臺」、「帷幕落下之後」、「人物側寫」等單元,引導讀者拆解事件結構、掌握知識脈絡,也能在閱讀中建立邏輯與統整能力。
★結合想像與思辯,引導歷史反思
鼓勵讀者思考,如果改變其中一環,將如何改寫歷史。激發思辨與想像力,讓歷史學習不再單向吸收。
★搭建進階歷史閱讀的橋梁
內容兼具敘事性與思考性,讓孩子從具體事件入門,培養長期的歷史素養與思辯能力。
.首度跨界聯手.
金鼎獎作家 管家琪 × 金漫獎漫畫家 AKRU
在關鍵的歷史時刻,
關鍵人物所做的重大抉擇,
使得歷史從此不一樣。
讓我們跟著故事穿越時空,
回到改變歷史的那些轉捩點!
哥倫布第一次遠航:假如哥倫布沒有發現新大陸。
為了跟富饒的東方交易,歐洲臨海國家積極探索海上航線。
懷抱航海夢的他率領西班牙船隊,開啟大航海時代全新篇章。
教堂大門上的公開信:假如馬丁.路德不曾發起宗教改革。
他勇於質疑威權,正面抨擊逐漸腐化的教廷。
倘若教廷早一步覺醒,基督宗教是否就不會分裂?
伏爾泰發表《哲學通信》:假如伏爾泰沒有提倡啟蒙思想。
他用筆寫出啟蒙運動的開場白,用理性思想挑戰傳統。
一封封呼籲走出迷信、重視科學的信,傳進專制宮廷,也傳進民心。
列星頓的槍聲:假如美洲民兵與英軍沒有交火。
一觸即發的僵持情勢,誰先開火,誰就點燃了戰局。
一聲槍響,讓殖民地不再回頭,催生世界第一個現代憲政共和國。
系列特色
★四個關鍵時刻,打開理解歷史的新角度
每冊收錄四個改變歷史的重要事件,帶領讀者聚焦在「轉捩點」上,認識歷史如何因為一次選擇、一個決定或一個人而大不同。
★沉浸式故事書寫,帶讀者「重返」歷史現場
透過戲劇化敘述與角色心理描寫,呈現歷史人物的抉擇、衝突與權謀,讓讀者如同經歷事件般感受歷史張力。
★單元設計有層次,閱讀與理解同步成長
每則事件搭配「歷史舞臺」、「帷幕落下之後」、「人物側寫」等單元,引導讀者拆解事件結構、掌握知識脈絡,也能在閱讀中建立邏輯與統整能力。
★結合想像與思辯,引導歷史反思
鼓勵讀者思考,如果改變其中一環,將如何改寫歷史。激發思辨與想像力,讓歷史學習不再單向吸收。
★搭建進階歷史閱讀的橋梁
內容兼具敘事性與思考性,讓孩子從具體事件入門,培養長期的歷史素養與思辯能力。
名人推薦
好評推薦(依字首筆畫排序)
Taco老師|思辨推手
文科教授王文仁|虎尾科大語言中心教授、作家
宋怡慧|新北市立丹鳳高中圖書館主任、作家
宋彥陞|時空偵探、《世界古文明之旅》作者
阿前|「史前文話」臉書版主
張朝淦|「鱷魚把拔」臉書版主
厭世國文老師|作家
蔡思怡|「我的「思」房筆記——教學、閱讀、Fun 」臉書版主、作者
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