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善用語言元素及知識,英文聽說快N倍

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  • 作者: 黃淑鴻 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 秀威經典 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2019/9/26
  • ISBN:9789869705387
  • 適讀年齡:全齡適讀
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強力推薦

內容簡介

朗讀英文是說得溜和發音正確就行嗎?
照字面解讀英文就沒問題?
英文學不好的癥結是「用錯方法」啦!


語言元素 → 理解英文的基本要素
▍語言知識 → 融會貫通,學習超順暢
▍文化與語言 → 從生活細節多元學習


哥倫比亞大學應用語言學博士、台北教育大學兒童英語教育學系副教授兼系主任──黃淑鴻,教您用正確觀念,破除表層學習,輕鬆提升英文實力。

本書帶領讀者進入「聽說」進階版。第一單元「語言元素」,說明聽與說、讀與寫與學習英文的關係。以英文口試為例,讓讀者認識唸讀英文時,需要注意單字與句子前後文與其他單字的關係,以及口說能力與聽力之間的關係;其次以實例解釋文字在視覺上如何影響英文的書寫學習。第二單元「語言知識」,採用影視資源說明英文知識、句型與片語;其次解說學習外語的過程與學習母語的差異。第三個單元「語言與文化」,說明學習語言與文化是同步進行,簡單的肢體語言和生活飲食習俗都是文化的一角,學習語言不該侷限於實體的語言文字,本單元破除表層語文學習,將讀者引入進級學習英文的境界。

本書特色

1.用最正確的學習法打好基礎,在樂趣中輕鬆提升英文實力!
2.剖析英語學習者最常遇到的困惑,英語教師最佳的教學研究方向!

作者

黃淑鴻

哥倫比亞大學教師學院應用語言學博士,目前為台北教育大學兒童英語教育學系副教授兼系主任。研究專長為:章句分析、社會語言學、對比分析、語音學、語言與文化。

目錄

自序

第一單元 語言元素
聽力考題太快了!
朗讀口試是一片蛋糕?
朗讀口試測閱讀能力
別人唸讀時,請別偷笑!
連音的眉角在哪裡?
音節像甘蔗
重音是什麼?
書寫是依樣畫葫蘆嗎?
視覺認識與書寫產出
書寫與換行
背單字是苦差事嗎?

第二單元 語言知識
Simon says──say單字學習
阿湯哥說的──help多義字的學習
為什麼am叫BE動詞
日常生活中的介係詞
學助動詞很難嗎?
如何分辨──主動詞與助動詞
戀愛ING──進行式
哥倆好──搭配詞
我要吃麵麵──外語與母語的學習方法
買一送一──語言系統與學習語言的關係

第三單元 文化與語言
Mr. Big
聖誕老人進城了!
普克牌臉?
爺爺再見!
白紙黑字
Ghost?
珍珠奶茶
找Who?
紅糖?黑糖?
有google啊!
兩本?七本?

參考資料

序/導讀

【自序】

不少學習語文的資源提倡看電影學英文,或看日劇學日文等說法,這樣的說法不外希望學習語文與娛樂結合。的確,學習語文本來就是可以與娛樂結合,絕對可以快樂學習!
本冊增加趣味性,引用影視資源與生活小故事說明標題主旨,讓每一單元的每一主題變得有趣,希望讀者較容易抓住要領。
本系列第一冊《善用語言元素及知識,英文學習快N倍》(本書所稱的「第一冊」即為此書)以三個單元:語言元素,語言知識與文化與語言,說明如何學習英語文N倍快;本書一樣以三個單元帶讀者進入進階版:第一單元「語言元素」,說明聽與說、讀與寫與學習英語文的關係。以口試為例,讓讀者認識唸讀英語文時,需要注意單字與句子前後文與其他單字的關係,以及口說能力與聽力之間的關係;其次以實例說明文字在視覺上如何影響英語文的書寫學習。第二單元「語言知識」,採用影視資源說明英語文知識,並利用影音資源說明句型與片語,其次是說明學習外語的過程與學習母語的差異,藉由語言知識說明外語學習的認知。第三個單元「文化與語言」,說明學習語言與文化是同步進行,如簡單的肢體語言、生活飲食習俗都是文化的一角,學習語言不該侷限於實體的語言文字,本單元希望破除表層語文學習,將讀者引入另一境界──進級學習英語文。

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789869705387
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 168
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀

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