Spracherwerb durch mobile Apps bei Senioren. Inwiefern eignen sich mobile Apps zur Verbesserung der linguistischen Kompetenz bei Senioren?
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- 作者: Finn,Schenzler 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
- 出版社: Grin Verlag 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
- 出版日:2021/07/02
內容簡介
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Hochschule Fresenius; K繹ln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Fragestellung, ob neue Medien f羹r didaktische Zwecke, im Speziellen f羹r den Erwerb linguistischer Kompetenzen, bei Senioren geeignet sind. Diese wissenschaftliche Fragestellung ist vor dem Hintergrund der technischen Entwicklung, sowohl f羹r Anbieter sprachwissenschaftlicher Apps, als auch f羹r Bildungseinrichtungen von Relevanz. Es wird sich mit der Frage auseinandergesetzt, ob der Einsatz neuer Medien zu didaktischen Zwecken als Hilfsmittel f羹r den Spracherwerb bei wissbegierigen Senioren geeignet ist. Dar羹ber hinaus k繹nnen, aufgrund der linguistischen Basis dieser Arbeit, Schlussfolgerungen in anderen Bereichen gezogen werden. Eine M繹glichkeit w瓣re die vermehrte Anwendung von Endger瓣ten zur sprachdidaktischen Funktion in der Grundschule. Durch die stetig wachsende Vielzahl verschiedener Gesundheitsma?nahmen werden Menschen heute zutage 瓣lter als Menschen vorheriger Generationen. Qualifikationen und Bildung im Alter gewinnen, bedingt durch die Tatsache, dass Menschen in Zukunft bis in ein h繹heres Alter arbeiten werden, immer mehr an Bedeutung. Dieser demographische Wandel und dessen Auswirkungen auf die Gesellschaft, werden von der stetigen Weiterentwicklung neuer Technologien begleitet und bieten in vieler Hinsicht ganz neue M繹glichkeiten. Ebenso wird die Altenbildung durch neue Technologien von einer anderen Seite beleuchtet. Dieser Entwicklung sollte sich auch die Geragogik nicht verschlie?en und m繹gliches Potenzial neuer Medien f羹r die Wissenschaft abw瓣gen.
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