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  • 學會思考 學會思考 洪蘭 天下雜誌 出版 2014/7/31出版

    為什麼有些人,不論在什麼位置上,都會成功? 身為老師、家長,可以如何培養孩子的思考力? 對孩子行為的影響,是看管教的鬆或嚴,而是父母參與的程度? 到底該如何學會思考?有方法與步驟可循嗎? 唯有具備獨立思考力的人,才能在生命中持續探索 做出選擇、走出自己的路,活出快樂有意義的人生 中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭教授,致力於大腦科學的研究,多年來透

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  • 兒童戲劇教育:童謠及故事的創意表現 兒童戲劇教育:童謠及故事的創意表現 林玫君 林玫君 出版 2018/7/1出版 館主推薦:★★★★☆

    以童謠及故事作為戲劇創作的藍圖而發展的戲劇教育教學實例書。 本書為兒童戲劇教育的進階課程。作者運用聲音故事與口述默劇等不同策略使故事戲劇化,內容上結合歌謠、童詩、繪本故事等兒童文學中各式文本,依據故事戲劇的導入、發展、分享、回顧四個階段,發展一系列的戲劇活動,提供教師現場教學的參考。在各章節中除了各式的戲劇活動範例外,另闢章節說明該項活動的帶領技巧,使教師能迅速掌握戲劇教學的關鍵要

    75 特價 240 立即購買 
  • 五味屋的生活練習曲:用態度換夢想的二手商店 五味屋的生活練習曲:用態度換夢想的二手商店 顧瑜君、張靜文 親子天下 出版 2018/7/5出版 館主推薦:★★★★★

    位於台灣後山花蓮,一處由「囝仔人」經營的公益二手商店, 這裡不只是塞滿二手物的鋪子,更是「充滿關係」的所在。 「五味屋」的十年成長之路,帶你遇見鄉村教育的無限可能; 在這裡所承諾的「陪伴」, 不僅僅是「我幫你」的救濟與憐憫,更是「我可以」的體驗和能力。 座落於台灣花蓮壽豐鄉的豐田村,一間用甘蔗葉鋪成屋頂的老屋裡,由村莊孩子當小老闆,經營起一

    79 特價 315 立即購買 
  • 樂齡企畫力:樂齡學習方案規劃師實戰演練 入門篇 樂齡企畫力:樂齡學習方案規劃師實戰演練 入門篇 魏惠娟、李藹慈、高文彬 高齡教育 出版 2018/5/1出版

    以樂齡做產品企劃,適合從事企劃訓練以及對高齡社會創新創業有前瞻看見的人 本手冊出版的目的是作為初階企劃能力的培訓手冊,共分成七個單元,第一單元界定方案發展的概念、性質與八大要素;第二單元說明方案規劃者的角色與職能;第三至第七單元介紹初階企劃能力,包括情境分析力、需求評估力、創新構想力、系統企劃力與行銷企劃力,是本手冊最重要的部份,也是創意設計培訓課程的基礎。 這

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  • 沙發客來上課:把世界帶進教室 沙發客來上課:把世界帶進教室 楊宗翰 時報文化 出版 2017/5/23出版 館主推薦:★★★★★

    鐘響回到位子,講臺上卻多一個外國人?! 講英文結結巴巴怎麼辦? 別緊張,與世界溝通不只想像的那樣! 請問…… 「英文要很好嗎?」 先用已知的單字,拼湊表達出自己的意思;成功讓對方理解以後,對方會再教你正確的說法應該是什麼。這樣不就馬上學會了? 「旅行會不會很難?」 當一個人做了屬於自己的選擇以後,就不會抱怨命運、抱怨別人,因為清楚,必須要對自

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  • 開創終身教育新契機--社會教育六十週年紀念專輯 開創終身教育新契機--社會教育六十週年紀念專輯 國立臺灣師範大學社會教育學系 師大書苑 出版 2016/6/24出版 館主推薦:★★★★☆

    本書包括社會創新與社會教育的新契機、終身教育、高齡教育、社區教育、非營利組織等相關主題。面對全球在地化的反思浪潮,社會教育的未來需要以宏觀的視野和創新的思維,重探新時代的社會教育願景,並正視社會教育人才的轉型發展、社會教育專業的場域開拓以及社會教育領域知識的創新統整。藉由全球在地化的對話及反思,以創新統整的視野和尊重包容的涵養,更可以創造終身學習時代的新契機。

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  • 超越達人2 超越達人2 超越基金會 遠流 出版 2014/10/1出版 館主推薦:★★★★☆

    《超越達人》第二集出版了! 在2013年,《超越達人》計畫以書籍的形式問世,為這個結合了活動(職場體驗、前進校園)、影音視覺(DVD)的計畫增加了文字表達的媒介,推出一年以來,受到許多學生、家長與老師的歡迎。 這並不是當初「超越達人」計畫起心動念時的模樣。幾年前,一個在育幼院工作的朋友向超越基金會執行長蘇巧慧求援,育幼院不缺物資,真正困擾育幼院方的是院

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  • 如果你願意,讓我為你上一堂課:從牢房到教室,一個用人文教育讓弱勢找回自我的故事 如果你願意,讓我為你上一堂課:從牢房到教室,一個用人文教育讓弱勢找回自我的故事 蕭里斯 麥田 出版 2014/8/5出版 館主推薦:★★★★☆

    立志對抗貧窮的作家 vs. 重刑女囚犯 一段意想不到的對話 一堂不可思議的課程 就此改變全球上萬名底層弱勢的人生際遇 ◎解決弱勢與貧窮問題,答案不在政府或銀行,而在博物館、美術館、音樂廳、演講堂。 ◎「貧窮與富有並不只是從物質來斷定,人文思想的富足更勝於物質的享受。」——弱勢族群最缺乏的不只是求職與謀生技巧,而是對人生的憧憬與想像;閱讀柏拉圖、莎士比亞、塞萬提

    66 特價 277 立即購買 
  • 假如我們的日子是彈珠-社區大學幸福教學的十堂課 假如我們的日子是彈珠-社區大學幸福教學的十堂課 劉育忠 布克文化 出版 2012/3/22出版

    見證台灣社區大學所彰顯的教育美學 在敘說中重構生命意義 假若我們把日子變做是各種顏色的彈珠,一天一顆、每天是不同的顏色:紅的、藍的、紫的……;那麼我們一輩子所擁有的彈珠,就是一年三百六十五顆彈珠乘上我們活著的歲數。社大十年的課程,宛如這些色彩繽紛的彈珠,在敘說中重構生命意義,在實踐的學習中形成我們。 幸福為人生和教育的目的 價值、情意、道德與美感的學習,是長久以來偏重考試與學科知識的正規教

    9 特價 225 立即購買 
  • 城市‧故事‧社大識 城市‧故事‧社大識 陳健一 心靈工坊 出版 2011/3/31出版

    一個城市有人,有故事 有她獨有的顏色、氣味、樣貌 在地的滋味,社區大學最懂 1998年,全台第一所社區大學成立,成人教育逐漸在全台引發風潮,並深入一般民眾的生活之中。「我今天要去社大上課」已成了很多人閒談中必備的慣用語。十三年後,民間文字工作者陳健一憑著多年來積極參與社區活動的滿腔熱情,走訪台北市十二所社區大學進行深度訪談,了解各社大的經營理念與在地文化特色,並報導最深刻動人的社大故事。 在這

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  • 高齡教育:概念、方案與趨勢 高齡教育:概念、方案與趨勢 朱芬郁 五南 出版 2011/2/25出版

     這是一本適合關心高齡教育理論理構,與實務推動者必讀的專著;也是一幅專為銀髮服務產業,在定位願景目標所繪製的策略地圖。預測未來十年人口老化將達到高峰期,高齡教育將成為高齡社會的教育主要支柱。本書以高齡教育為核心,行文簡潔、活潑並依據學術論文寫作要求,全書計分三部分:   概念篇—進行高齡教育相關概念分析與理論掌握,企圖呈顯高齡教育整體意象;   方案篇—提出五項最新高齡教育方案與實施結果,藉以印

    9 特價 342 立即購買 
  • 新移民女性參與子女學校教育《以台灣雲林縣 新移民女性參與子女學校教育《以台灣雲林縣 林美惠 秀威資訊 出版 2010/5/1出版

    本書旨在探討新移民女性參與其子女學校教育之情形、新移民女性子女的學業成就是否會因為子女之性別、年級以及新移民女性之社經地位、國籍、華語能力之不同而有差異;進而探究新移民女性參與其子女學校教育情形與其子女學業成就之間的相關性,以及這些變項對其子女學業成就之預測情形。本書提出幾項重要結果、結論與建議,期能透過本書提供之相關實證資料結果、結論與建議,作為關心此議題之社會大眾與教育單位之參考資料,此為本書

    93 特價 205 立即購買 
  • 成人學習 成人學習 黃富順主編 五南 出版 2010/2/1出版

    初版三刷 本書旨在了解成人學習,進而幫助成人學習。全書針對成人學習作綜合性、廣泛性的探討,以提供成人老師、實務工作者、學術研究者及成人學習者本身的參考參考與應用。全書計分為三大部分:第一部分為對成人學習者的了解;第二部分為成人學習的情境脈絡,包括成人參與學習、學習動機、學習動機理論、學習型態、學習內容、方法、時間及地點、中途輟學、學習情境及學習評量;第三部分分為學習方法與歷程,包括自我導向學習、

    9 特價 522 立即購買 
  • 孩子,我能為你做什麼? 孩子,我能為你做什麼? 周曾文 培育文化 出版 2009/11/20出版

    我們都知道,世界上不存在完美, 所以,決不能為了尋找盡善盡美的道路而掙扎。 我們都知道,讀書考試很重要, 但是,大環境更加需要消化知識之後的創造力。 我們都知道,誠實為上策, 不過,完全不說謊似乎又太過頑固不知變通。 孩子啊,你是我的心頭肉, 如果可以,希望永遠都能保護你。 如果有一天孩子脫離了父母的羽翼, 我還能為你做什麼呢? 讓孩子明白,聰明的人就算在煩惱的環境中也能夠尋找快樂。

    9 特價 198 立即購買 
  • 知識分子與人文 知識分子與人文 邵建 秀威資訊 出版 2008/3/28出版

    以知識分子作?書寫對象,主要研究知識分子的社會存在和文化構成。知識分子的社會存在主要涉及知識分子與體制關係、大?關係、它的存在本質或使命以及存在形態諸問題。並由此轉入知識分子對自身存在的反思,包括知識分子的自我體認、倫理反思和理想主義批判等。上編以「批判」貫穿,既強調知識分子批判責任,又凸顯知識分子自我批判精神。知識分子的文化構成涉及三種文化形態,在宏觀審視當下文化格局的基礎上,分別討論體制文化的

    93 特價 372 立即購買 
  • 成人教育學 成人教育學 詹棟樑 冠學文化 出版 2005/5/23出版

    本書主要分為三大部分:成人教育的新理念、成人學習及成人教育的發展。作者以精湛的學術涵養及流暢筆力析論成人教育領域的理論與實際: ▓分析成人教育學的新理念。 ▓探討成人教育的目的、方法、功能、體系及發展。 ▓剖析成人學習理論。 ▓著重成人教育理論與實務。

    79 特價 277 立即購買 
  • 終身學習全書:成人教育總論 終身學習全書:成人教育總論 雪朗.梅倫 商周出版 出版 2004/4/26出版 館主推薦:★★★★☆

    這本著作不僅僅是成人教育從業者教導學生、企業人力資源部門帶領員工進行在職訓練的教學手冊,也是各種團體建構反知識、個人透過終身學習尋求自我解放的指南。 梅倫與卡法雷拉援引社會學、哲學、心理學及教育學理論,不僅對成人學習者與成人學習過程的特殊之處詳加討論,也用以檢驗成人學習發生的社會文化脈絡,更呈現各種不同的成人教育價值導向與倫理難題,為成人學習發展出一種普涵性的觀點,引導讀者對教學、學習及成人教育

    79 特價 395 立即購買 
  • 比較終身教育 比較終身教育 黃富順主編 五南 出版 2003/5/1出版

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  • 成人教育方案發展 成人教育方案發展 魏惠娟 五南 出版 2001/3/1出版

    本書反映了筆者對成人教育方案發展,長久以來一直關心注意的幾個問題之思考,這些問題包括:理論與實踐的關係,方案實施的效能以及成人教育工作者專業發展等。

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  • 終身受用的學習秘訣 終身受用的學習秘訣 小宮山博仁 大展 出版 2000/5/1出版

    學習秘訣  今日,早期教育盛行。而且至小學低年級階段,親子一起學習的家庭也相當多。身為父母親的,總是希望小孩的智能提升,培育出聰明的小孩。大家都知道,幼兒期至小學階段,是人格形成上最重要的時期。  但是,對於幼兒至小學低年級,亦即5歲至10歲的孩子,該給予什麼樣的刺激?該採取什麼樣的育兒方法呢?我想一定很多父母親深感困惑。基於協助這些父母親的立場,我寫了這本書,希望成為各位的教育指針。  首先

    9 特價 180 立即購買 
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