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  • 陪孩子遊戲玩出專注力!【從此孩子不像毛毛蟲,3分鐘熱度再見!】 陪孩子遊戲玩出專注力!【從此孩子不像毛毛蟲,3分鐘熱度再見!】 陳宜男 跨境文化 出版 2017/10/21出版

    從日常生活的角度切入,隨時隨地都可以培養孩子的專注力! 多年的臨床經驗發現,孩子的專注力問題 經常來至於錯誤的家庭教養觀念, 甚至對孩子上小學之後學業, 與人際互動表現有關鍵性的影響! 0至6歲的孩子,正處於發展的黃金階段,特別是在學齡前,專注力不集中的問題來自家長「缺少對於孩子的陪伴、瞭解與同理心」,為最常見的原因之一。然而,當孩子上小學後,需要更長時間投入正規的「課業式」學習時,家長才愕然發現孩子因專注力不佳的問題影響學業表現,甚至衍生影響他們的人際互動與心理健康。 其實,只要在學齡前階段有效提升家長的教養觀念與親職能力,並善用孩子最感興趣且對他們而言最重要的「遊戲」來陪伴他們一起成長,讓他們從中體驗專心、受重視與被關愛的感覺,將可以有效提升孩子的專注力與學習能力,並讓孩子重拾自信心與獲得滿滿的成就感。

    79 特價 300 立即購買 
  • 視覺專注力遊戲在家輕鬆玩4:冒險闖關遊戲 視覺專注力遊戲在家輕鬆玩4:冒險闖關遊戲 陳宜男 新手父母 出版 2016/12/24出版

    超神奇的專注力魔法遊戲書,讓小朋友化身為主角,身歷其境! 有趣、好玩的闖關遊戲, 以孩子最感興趣、能理解的方式, 引導孩子學習「視覺認知專注力」7大主題, 幫助孩子有效、專注地學習新知識及課業。 〔適玩年紀〕 專業職能治療師臨床經驗設計的系統化訓練策略,適合4~10歲的孩子玩 是遊戲書,也是故事書,邊聽故事、邊闖關、解任務, 玩出孩子的7大視知覺能力&精細動作,提升手眼協調能力! .視覺區辨 學習辨識相似物不同的能力 例如在鞋堆中找出自己的鞋子、辨識長的很像的人、正確判讀相似字等。 .視覺完形 培養見微知著的能力 例如在書桌上找出被課本遮住的鉛筆、辨識及抄寫黑板上部分被擦掉的字。 .視覺前景/背景 從相近物品中找出目標物的能力 例如在黑白的地圖上找出某地名、瀏覽黑板上的綠色字。 .視覺記憶 將眼睛看到的事物記住&理解的能力 例如背誦新的英文單字或生字、將黑板上的段落記住並抄寫 .視覺空間 理解二度、三度空間相對概念的能力 例如辨別立方體有幾個邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成。 .物體恆常 辨認變大、變小、旋轉物品的能力 例如若閱讀測驗的字型改變時,仍可以辨識題目。 .手眼協調 短距離抄寫、邏輯推理的能力 例如抄寫課堂作業、有耐心地解出題目的答案。 〔認識視覺認知專注力〕 當您常抱怨孩子「容易分心」、「上課發呆」、「看書會跳行」或「寫功課很慢、錯誤百出」時,是否曾注意他可能也有以下的困難: .日常生活面 □ 穿錯鞋子 □ 將衣服穿反 .玩遊戲面 □ 畫圖、著色困難 □ 拼圖、積木建構上的困難 .學習面 □ 閱讀跳行 □ 拼字相反 □ 手寫等學習上的困難 以上的「狀況」與都孩子「視覺認知」與「專注力」有關係,只要打好基礎能力,專注力自然會集中! 本書特色 ★3分鐘檢視專注力與視知覺能力量表:幫助家長快速找出孩子專注力與視知覺能力不足的問題,並選擇適當難度的遊戲。 ★貼心冒險前/後小測驗:貼心收錄冒險前、後小測驗,讓家長快速檢測孩子的進步程度。 ★設計有趣的闖關遊戲:讓孩子化身為主角,透過想像,身歷其境,誘發其學習動機,進而有機會類化到其他學習事物上。 ★主題多元.手腦並用:遊戲種類多樣化,可有效訓練專注力的七個重要元素及著色、運筆、剪貼等精細動作,促進手腦眼並用,提升手眼協調能力。 ★五段式提示教學法:職能治療師設計的系統訓練,透過口語或示範,觀察反應,正確研判有效的互動及提示策略。

    79 特價 237 立即購買 
  • 光光老師專注力養成套組:光光老師專注力問診室+【光光老師專注力親子互動遊戲卡】 光光老師專注力養成套組:光光老師專注力問診室+【光光老師專注力親子互動遊戲卡】 廖笙光(光光老師) 親子天下 出版 2017/5/10出版 館主推薦:★★★★☆

    專注力,是發展來的! 幼兒時期的各項發展,都是未來專注力的基礎。 孩子的各種惱人行為、分心失神, 敦南兒童專注力中心技術長光光老師, 從17年問診經驗帶你從發展看解方! 分心,不是故意的! 你以為孩子不專心,全是「態度不好」欠管教?出口責備前,請先慢半拍。 60個令你困擾的寶貝行為,背後可能都蘊藏了身心發展的專注密碼。 50張專注力親子互動遊戲卡,都是幫助生理發展、培養專注力的共玩靈感。 從生理發展,奠定專注力;從行為引導,養成專注力! 行為密碼X親子共玩,學習力、社交人際與情緒力,其實可以水到渠成! 理解兒童身心發展進程,了解「專注力,原來如此」的祕密。 【安全依附感,影響情緒專注力】【手指觸覺能力,攸關運筆與寫字基礎】 【親子共讀,培養專心持久力】【給予有限選擇,有利集中專注力】 安全依附能帶給0~2歲寶寶安全感、順利度過口腔期,還能幫助發展「共同性注意力」。陪著寶貝探索世界,讓他和你一起互動、把焦點鎖定在同一件事情上,就能培養穩定的情緒專注力。 3~4歲幼兒從依賴走向獨立,讓愈來愈有想法的他,做喜歡做、擅長做的事。具備自信心與主動求知動機後,就能順勢培養學習專注力。 5~6歲進入團體生活,開始要對自己的行為負責。讓孩子學著自己來,引導延長每項學習任務的投入時間,培養「持續性注意力」。 上小學後的課堂學習,孩子常因抄寫聯絡簿、上課愛講話、總是坐不住而卡關?也許不是他愛分心,也不是故意不配合,而是被自己也不知道的瓶頸卡住。協助孩子用新方法克服學習關卡,找到自動自發的學習專注力。 ◎「專注力養成套組」三大特色 特色1│從困擾家長的孩子行為切入,提供明確建議與解方│ 不同年齡出現的行為狀況題,都與階段生理發展息息相關。有時不是孩子不願意做,而是他真的還做不到。分齡解說40個行為,詳細說明行為產生原因,以及與年齡發展的關係,找到適合孩子年齡對應的解決方法,就能促進他的專注力。 特色2│從視覺、聽覺、動覺與情緒四面向,幫孩子把專心找回來│ 20個分心案例,理解孩子缺乏哪個面向的專注力;每個案例並提供居家練習小遊戲,協助孩子從遊戲中增進專注力,逐步改善注意力不集中。 特色3│50款專注力親子互動遊戲卡,親子共玩培養專注力│ 養成套組另含遊戲卡,提供親子共玩50款遊戲,規劃0~2歲15款,2歲以上35。每張卡片均標示可提供培養的五感統合能力與專注力,並搭配共玩步驟與遊戲技巧,幫助家長正確引導孩子練就專注力;另提供「視、聽、動、情緒」專注力缺乏小測試,鎖定遊戲目標,有效發展專注力。 本書關鍵字:光光老師、專注力、親子遊戲、生理發展、親子教養、專注學習、幼兒發展

    79 特價 695 立即購買 
  • 孩子,我們一起靜心吧:正念才能靜心,靜心才能專注,專注才能有效學習 孩子,我們一起靜心吧:正念才能靜心,靜心才能專注,專注才能有效學習 蘿倫.莫瑞 橡實 出版 2015/2/9出版

    世界愈嘈雜浮躁,孩子的心愈要靜 短小有趣的靜心練習,強壯孩子抵禦外擾的防護力! 每天五分鐘,有方法、有技巧的簡單實作: 手掌心靜心、小石頭靜心、大泡泡靜心、色彩靜心、鬆鬆的襪子靜心、小肚子時間、海星伸展……共計28種親子靜心練習 針對不同年齡層(嬰兒、學步兒、學齡兒童、青少年) 以及過動、自閉、亞斯伯格等特殊需求的孩子 在無可逃避的分心年代,給孩子最難能可貴的「定靜力」! 在引導孩子靜心的同時,你自己也獲得了平靜放鬆的體驗 用一種「活在當下」的方式,建構你與孩子之間的內在連結 資訊爆炸年代的孩子,容易分心、容易焦慮,有許多說不出口的壓力…… 如何引領他們靜下心來、安頓自己的情緒,並能以正向的觀點感知世界, 這是長久以來,困擾許多家長及老師的問題, 更是這一代孩子最迫切需要面對的處境。 作者蘿倫・莫瑞,是英國愛丁堡著名的學童靜心專家。 多年來,她在英國各地的中小學開設靜心課程,帶領無數孩子找回內在平靜。 本書是匯集她授課經驗的精華之作,引起英國讀者迴響熱烈! 提供了爸爸媽媽和老師們,許多「讓孩子靜下來、更專注」的實用工具。 「獻給世界上所有的孩子,願你們都能被帶往內在的寧靜。」 正念靜心能夠幫助孩子在日後的生活裡,清楚覺察到自己的緊張和壓力,並且學著處理它們。在這本實用又具有啟發性的書裡頭,蘿倫.莫瑞提供了許多不同的練習途徑,包括: 給忙碌爸媽的親子生活靜心 在學校帶領團體靜心課的方法 專門為學步兒設計,能夠幫孩子在睡前靜下來的靜心 幫助青少年舒解焦慮的靜心 針對過動症孩子設計的靜心 安撫自閉症孩子的一些靜心 這本書適合學校老師、家長、社工師、心理諮商師閱讀,也適合所有想學習靜心的初學者。書中提供的建議來自作者多年的實際教授靜心經驗,對象涵蓋:嬰兒、學步兒、七到十二歲的兒童、十二歲以上的青少年等等,能夠引導不同年齡層的孩子,走向更安定、更快樂、更寧靜的生活。 你知道孩子的腦波頻率會隨著靜心而改變嗎? 科學家用腦電波儀(EEG,electroencephalography)來測量腦波在各種意識狀態的頻率,研究發現,當孩子完全清醒的時候,他們的腦波頻率通常落在十五到三十赫茲。科學家稱這種狀態為「Beta波狀態」,孩子們在這種狀態下進行大部分的日常活動──玩遊戲、做功課、講話等等。 當孩子的腦波落在九到十四赫茲時,就處於「Alpha波狀態」,這時候他們不必透過「思考與分析」就能察覺周圍的環境,並且能夠單純地享受、安住於當下的經驗。 在靜心當中,我們鼓勵孩子去體驗Alpha波的意識狀態,這可以幫助孩子培養專注力,減少因為思緒或是環境造成的分心,同時讓他們在睡前把這一天的情緒糾結都解開,能夠好好入睡。教導孩子進入這樣的意識狀態,等於給了他們一個強而有力的工具,去面對往後人生中的諸多壓力。 你知道這個世代的孩子,多麼需要處理壓力的技能嗎? 有時候大人不明白孩子也有壓力。在今日世界,我們的孩子每天都被高壓的銷售競爭轟炸,鼓勵他們快點長大,或者是去欲求他們其實不太需要的商品。此外,電玩遊戲或許也潛在地扭曲了他們對真實的覺察。下面是一些兒童或青少年常經歷的壓力來源: •聽見父母爭吵 •和朋友吵架 •被霸凌 •功課做不完 •聽見大人談論金錢問題 •看電視新聞 •沒有最流行的玩具、衣服、或是其它小玩意 •睡不著 •怕黑 •手足競爭 •被遺棄感──害怕父母出事 •家長吸毒或酗酒 •沒有玩伴 和成人相比,孩子無法辨認壓力,也不知道要怎麼面對或處理它。他們通常沒有機會或字彙來表達自己的感覺。如果我們不給孩子一些工具,幫助他們辨識、表達及處理這些思緒,那麼我們的下一代,將會有更多憤怒、受挫、不快樂的人。正念靜心能幫助孩子,去察覺自己的感覺,健康地處理情緒,然後將之釋放。這樣一來,情緒就不會堆積在心裡,變成一個纏繞終生的「情緒炸彈」。 孩子學習靜心有哪些好處? •紓解外界加諸的壓力 •用正向的觀點來感知世界 •放鬆身體、覺察自己的情緒 •培養接受挫折的能力 •改善睡眠品質

    79 特價 277 立即購買 
  • 專注力(2016年全新改版):幫助孩子更輕鬆有效的學習 專注力(2016年全新改版):幫助孩子更輕鬆有效的學習 佩特拉.索爾布里茲 親子天下 出版 2016/1/6出版

    吳沁婕(昆蟲老師)、卓惠珠(花媽)、楊文麗(心理師)、廖笙光(光光老師)── 全心推薦 【有效學習】雙書,專注力+學習動機,2016年好評改版再推出 從台灣本土現場出發,深入淺出汲取德國知名學習雜誌《焦點-學校》主題口袋書知識, 10招增進良好專注力的方法,為期一週到半年的短中長期專注力行動計畫,有效協助孩子練就專注力。 開啟專注密碼,幫助孩子找到熱衷與投入的關鍵! ★專注為何這麼重要? ★什麼是專注? ★如何辨識專注力不足? ★哪些事對增進專注力很重要? ★測試:我的孩子工作多專心? 內附:1.給孩子的15分鐘專注力測驗;2.給家長的10組注意力障礙因素查核表;3.協助孩子專心的家長與教師檢核表。 來自德國知名學習性雜誌《焦點-學校》知識書系,由大腦與學習專家擔綱顧問;深入了解專注力的來龍去脈,隨書附專注力測驗、短中長期專注力提升計畫,為學校、家庭提供最務實的建議。 2016年全新改版,特別增加來自教育教養雜誌《親子天下》編輯群採訪報導,特教領域學者孟瑛如專文闡述,從台灣現場出發,更貼近本土家長經驗。 讓孩子的學習更輕鬆有效! 今日的兒童與青少年,習慣了不斷的新刺激與快感式的滿足,要他們集中專注力好好的上一堂課,或是不拖泥帶水的把作業做完,是很難的事。 然而,不專心無法學到東西。研究指出,40%的孩子有專注力的問題。他們容易在做作業時分心、偏離主題、耽於空想,嚴重影響成績。 專注是可以學習的。教育心理學家指出,孩子學習最重要能力的地方是家庭,而不是學校。身為父母,你可以幫助孩子學習更敏捷的思考以及更專注的基本能力,好讓孩子替未來的人生預做準備。 本書提出增進孩子專注力的10大實用方法,也提供父母設定目標的要領,採取正確步驟。例如:運用短期的行動計畫,幫助孩子迎接即將逼近的考試; 採取中期的行動計畫,讓孩子發現學習的樂趣; 或者以長期的行動計畫,幫助孩子徹底改變生活中的某些事,永久避免學習落後的情況。 專注力不只對學習很重要,對往後的生活也很重要。許多增進專注力的方法,在日常生活中唾手可得,只要善加利用,就可以有效增進孩子的專注力。書中並附有測驗與練習,方便父母採取合適的步驟與做法,幫助孩子。

    79 特價 221 立即購買 
  • 阿鎧老師5分鐘玩出專注力[暢銷增訂版] 阿鎧老師5分鐘玩出專注力[暢銷增訂版] 張旭鎧 新手父母 出版 2015/3/19出版

    專注力,是完成事情或學習新事物的重要基礎;專注力,大大影響著孩子的學習以及課業表現。 好的、持續的專注力,能增加學習動機&效率、改善親子關係、提昇孩子未來成就。 〔全新增訂〕 .36種專注力遊戲 + 24個專注力評估表 + 48個教養新觀念與作法 .提供專業的居家專注力遊戲訓練,讓孩子主動專心看、聽、讀、寫 .每天5分鐘,激發孩子的主動學習動機、建立責任感&持續專注力 孩子為何老是坐不住?寫功課慢吞吞?唸課文常跳行? 究竟是專注力不夠?還是過動惹禍?或是過敏害了他? 最受小朋友土喜愛的超人氣職能治療師阿鎧老師, 協助您找出孩子不專心的原因&傳授5分鐘的專注力訓練遊戲! 〔父母的專注力教養妙招〕 .一次只做一件事:不要同時交待孩子做好幾件事,一次只讓孩子做一件事,先完成一樣再做別的。 .適度漿勵孩子:如果孩子達到要求,就要大方給予口頭獎勵或擁抱,讓他知道您讚賞他的表現。 .找出適當的輔具:幫孩子找出提昇注意力的方法,例如:寫備忘小紙條、看到老師的照片等。 .培養孩子閱讀樂趣:從文字少進階到文字多的書,讓孩子看到文就想閱讀,讀完後再重述一次。 .聽音樂加強聽覺:流行歌、兒歌都可以,加強聽覺的訓練,讓孩子學習專心「聆聽」。 .建立運動好習慣:每天運動半小時以上,消耗過多的能量並增強孩子的肌耐力,建立專注基礎。 .讓孩子偶爾認真「分心」:當孩子已經心不在焉時,那就起來動一動,或是吃點心,小小分心一下吧! 〔孩子的5分鐘專注力遊戲〕 .貼紙捉迷藏:請媽媽在孩子的手臂貼上貼紙,然後讓孩子閉上眼睛找出來並撕下;藉以提升觸辨覺的能力,有助運筆技巧。 .字連連看:請孩子先讀文章,並請他在文章中圈出媽媽指定的5個字;藉以訓練閱讀技巧及尋找文章重點。 .手指數字操:請媽媽引導孩子將雙手比出與媽媽的手相同的數字;藉以訓練大腦快速轉換,有助閱讀、考試的速度與正確率。 .直線排隊:請孩子在白紙上從一端畫線到另一端,直到白紙畫滿線;藉此提昇精細動作、肌耐力及持續性專注力。

    79 特價 253 立即購買 
  • 視覺專注力遊戲在家輕鬆玩 視覺專注力遊戲在家輕鬆玩 陳宜男 新手父母 出版 2010/10/21出版

    『超過100個生活中隨時隨地、隨手可玩的專注力遊戲!』 本書適玩年齡:4 ~ 10歲 活用書中的「視覺認知專注力」7大主題遊戲,將有助孩子有效、專注地學習新知識及課業。 【隨書加贈】:家長教戰秘笈,讓孩子功力大增-親子同玩.效果加倍- 上課不搗亂,持續注視著黑板,但心卻飛到九霄雲外。 準時繳交作業,但寫作業所花費的時間過於冗長,且作業內容錯誤百出。 當您常抱怨孩子「容易分心」、「上課發呆」、「看書會跳行」或「寫功課很慢、錯誤百出」時,是否曾注意他可能: □根本聽不懂上課內容 □無法吸收黑板上密密麻麻的字 □缺乏有效率的瀏覽方式 □手眼協調方面出了問題 究竟這群孩子的問題出在哪?「基礎能力」不佳導致學習缺乏效率,「視覺認知缺陷」可能就是主因!簡單來說,這群孩子想認真上課卻無法有效率吸收,只好發呆或做白日夢來度過漫長的課堂時間。 現在專業職能治療師設計的居家專注力訓練遊戲,讓每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師。 首創: ★三分鐘檢視專注力量表:幫助家長與老師快速找出孩子的問題,篩檢出專注力不足的小朋友,並透過遊戲來改善。 ★三階段訓練模式:依難度分為基礎、進階及活用遊戲,在家就可有系統地訓練孩子。 ★遊戲前、後小測驗:貼心收錄遊戲前、後小測驗,讓您在家就能檢測孩子的進步程度。 ★附贈家長使用手冊:特別附贈家長使用手冊,讓父母及小朋友都有自己專屬的專注力手冊。 讓孩子把學習變遊戲,玩出未來7大能力 學習辨識相似物不同的能力→視覺區辨遊戲 例如在鞋子堆中找出自己的鞋子、辨識長的很像的人、正確判讀相似字等。 培養見微知著的能力→視覺完形遊戲 例如在書桌上找出被課本遮住的鉛筆、辨識及抄寫黑板上部分被擦掉的字。 從相近物品中找出目標物的能力→視覺前景遊戲 例如在黑白的地圖上找出某地名、瀏覽黑板上的綠色字。 將眼睛看到的事物記住&理解的能力→視覺記憶遊戲 例如背誦新的英文單字或生字、將黑板上的段落記住並抄寫 理解二度、三度空間相對概念的能力→視覺空間遊戲 例如辨別立方體有幾個邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成。 辨認變大、變小、旋轉物品的能力→物體恆常遊戲 例如若閱讀測驗的字型改變時,仍可以辨識題目。 短距離抄寫、邏輯推理的能力→手眼協調遊戲 例如抄寫課堂作業、有耐心地解出題目的答案。 本書特色 ★專業職能治療師多年的臨床經驗設計出一套系統化的訓練策略。 ★遊戲種類多樣化,包含七個不同主題,有效訓練專注力的七個重要元素。 ★應用日常生活常用之題材(如買車票與抄黑板)和真實圖片,讓小朋友在遊戲中也能跟現實生活做連結。 ★遊戲靈活性高,提供家長或老師依照小朋友能力自行出題的機會。 ★提供訓練前、後測驗,可定期檢視孩童的進步情況。 ★提供明確的訓練時程安排,讓使用者進行更有效率與系統化的訓練。 ★提供每個訓練活動的教學技巧(小小叮嚀),可作為學校老師教學、家長在家教育與新進專業人員訓練的指引。 ★家長與老師亦可以透過陪同小朋友一起玩遊戲,學習如何透過週遭常見的題材去設計遊戲。 如何使用這本遊戲書? ★每個訓練單元依活動難度分為三階段: 階段1:基礎訓練(☆ ~ ☆☆) 階段2:進階訓練(☆☆☆) 階段3:活用訓練(☆☆☆☆) ★開始訓練前請先幫小朋友完成『訓練前測驗』,並依照所得之分數選擇開始訓練的階段。 ★待完成七個訓練單元☆ ~ ☆☆的所有遊戲後,即可進行『訓練後測驗』,如測驗分數達☆☆☆,則可進入每個單元☆☆☆的遊戲訓練,依此類推。

    79 特價 221 立即購買 
  • 一句話的力量:父母必修的親子溝通課,啟動孩子學習力 一句話的力量:父母必修的親子溝通課,啟動孩子學習力 崔璨薰 橙實文化 出版 2017/10/26出版

    為什麼孩子老是唱反調,我說往東他就偏要往西? 為什麼考試快到了,孩子還是一直玩手機遊戲? 為什麼鄰居的孩子自動自發念書,我家孩子只會玩樂? 關於教養的十萬個為什麼,全都是親子溝通出了問題! 親子溝通專家傳授!只要利用關鍵一句話, 就能燃起孩子熱忱、啟動學習力! 父母的說話方式,將會改變孩子的人生! 這個世界上,每一個孩子都在努力想獲得他人的認同, 父母卻在不知不覺間,用責罵把他們的努力一一抺去, 無止盡的碎念和責罵,只會讓孩子喪失自信心,更是導致親子關係疏離的元凶! 專家傳授的親子溝通術,利用父母關鍵一句話, 就能培養孩子主動學習力+自行解決問題的能力! 因為教養的影響力,遠比天生智力更重要! 本書特色 ★特色1:父母必修的溝通課,賦予孩子主動學習力! 父母對孩子的說話方式很重要!碎念和責罵只會讓親子關係越來越疏離,其實只要「說對話」,就能提升孩子主動學習力,自動自發念書! ★特色2:教你七種聰明嘮叨法,不吼不罵更有效! 孩子做錯事了,總不能放任不管吧!教育專家都說不能責罵、嘮叨,那這樣該怎麼教小孩?使用書裡傳授的七種聰明嘮叨術,就能糾正孩子錯誤行為又不傷親子關係! ★特色3:讓沉迷手機遊戲的孩子,也能自動自發念書! 快要考試了,孩子連書本都不翻一頁,整天只會玩手機遊戲怎麼辦?本書分享了實際案例,傳授各位父母不打不罵,就能讓孩子主動去念書的祕訣! ★特色4:利用關鍵一句話,培養孩子自行解決問題的能力! 父母對話方法大診斷,教你針對不同個性的孩子該怎麼對話,並利用對話實戰技巧訓練,提升孩子主動學習、自行解決問題的能力!

    85 特價 254 立即購買 
  • 每天15分鐘,動出孩子的專注力 每天15分鐘,動出孩子的專注力 詹元碩 新手父母 出版 2015/6/6出版

    簡單.安全.有效的居家注意力訓練 誰說「坐不住的孩子」就無法專心讀書? 系統式運動訓練,讓孩子越動越專心。 掌握孩子4至10歲注意力發展關鍵期, 每天給予15分鐘,安全、有效、省時的 「三部份十階段注意力訓練計畫」, 可活化大腦,增強認知學習功能,提升記憶力&學習成效。 適用:4歲以上,可依孩子的狀況來調整 注意力,是從大量訊息挑選關鍵訊息的能力。良好的注意力不僅是將注意力集中在某一事物上,而是能夠調整控制注意力對於事物的「聚焦」,將注意力由舊事物「抽離」,並「轉移」到新的事物上。這種注意力調控的靈活度是可以藉由後天的訓練而提升。注意力不好的孩子,會影響學習動機與社交能力,也容易使自信心低落。所以培養孩子的注意力,對孩子的一生有很大的影響,是成長過程中最重要、最可貴的資產。 靜態的活動有助培養專注力?其實帶著孩子活動身體,更能有效活化孩子的大腦,提升專注力與學習力。 運動可以提升孩子的身體健康以及大腦功能,但並不是任何的運動都會有這方面的正面效益。根據科學研究發現,當身體進行有氧運動時可以增加大腦神經活化,而從事知覺動作訓練可以促進增加大腦神經連結,有助提升注意力。不同的運動型態對於孩子有不同的影響,關鍵在於訓練計畫的安排是否適當。 本書內的動作都是經過專家特別設計,提供從簡單到複雜的十階段注意力訓練計畫建議,讓家長很容易在居家就可以教導孩子如何進行注意力訓練。請每天保留至少15分鐘,帶著孩子活動身體,能有效活化孩子的大腦,提升專注力與學習力。 動一動,孩子的10階段居家注意力訓練計畫,包含: ※提升「警覺性」注意力的動作──維持注意力處在不斷警覺的狀態 ‧超級瑪莉跳 (動作示範: https://www.youtube.com/watch?v=br6CiD99USg) ‧蓋房子 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=kM5rB8KWjMM ) ‧竹子舞 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=ndXFy_4mLHM ) ‧其他還有:左右開弓.向前跳圈圈.左右跳圈圈.伏地快跑.鴨子走路.屁股走路 ※提升注意力「控制」的動作──在吵雜混亂的環境中專心的能力 ‧綠野仙蹤 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=_m_qpCxRxD0 ) ‧膝下接球 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=btxnwb3FyVY ) ‧大象鼻子 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=UDW1wm1djTo ) ‧其他還有:對側手拍肩.對側手拍膝.對側手拍腳.對側手拍腳跟.勾腳手拍肩.企鵝走路.企鵝展翅.仙女散花.手背手心.八仙過海.蜘蛛揹氣球 ※激發注意力「靈敏度」的動作──提升對訊息的察覺能力、擷取重要資訊 ‧順向蓮花指 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=LCTtQ1QgCLc ) ‧逆向蓮花指 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=rSJ6DeJq5QU ) ‧大拇哥與小指妹 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=JnUEBc9qRok ) ‧正/逆向棉花糖轉手臂 (動作示範:https://www.youtube.com/watch?v=4xMLdHAql7k ) ‧其他還有:神槍手.雙指爬樓梯.巴黎鐵塔.金雞獨立.禮尚往來 〔維持孩子動出專注力的5方法〕 .分段完成:若孩子無法連續執行15分鐘,可將動作重複的組數減半。 .完成後給予獎勵:可用積分貼紙、健康蔬果或是玩耍時間作為獎勵孩子的方式。 .正面話語:當孩子完成時鼓勵他,「你好棒!已經完成了這些動作了,繼續加油!」 .親子競賽:爸媽一同參與活動,與孩子做相同的動作並比賽誰可以先完成,同時相互鼓勵和打氣。 .練習時聽輕快音樂:選定一首輕快的歌曲更有激勵的效果,讓孩子知道歌曲結束後動作也要完成。 .依孩子的能力調整:依據孩子的能力從初階再慢慢進行到高階,並視孩子的狀況調整。

    79 特價 237 立即購買 
  • 搞懂孩子專注力問題,學習力提升200% 搞懂孩子專注力問題,學習力提升200% 廖笙光(光光老師) 臺視文化 出版 2014/4/3出版

    寫功課又不專心;吃飯老是慢吞吞,東摸西摸;講話都沒在聽;坐在椅子上老是扭來扭去;出去吃飯更是不聽使喚的跑來跑去;這些都是現在每個家庭正在上演的親子衝突。父母一天到晚為了孩子的這些壞習慣不停的唸小孩,而孩子卻也不懂爸媽為何要一直唸他,相對地增加了親子的衝突,無形中也造成孩子的挫折感,使學習力大幅降低。 而這都是因為孩子不聽話、愛搗蛋、故意跟我們作對嗎?!父母多半都是一昧的先矯正孩子,卻從未曾了解過自己的孩子,為何會有這樣的問題,使得矯正的效果有限。父母們,別再誤解自己的孩子了,孩子也深受這些問題的困擾中,很多都是因孩子成長發育時的生理狀況出現了問題,進而影響孩子的專注力所導致的。 根據研究,提升孩子的專注力,會使學習力達事半功倍的效果;但市場上一堆有關兒童專注力的書籍,都只重於訓練,而這些訓練對於有這些問題的孩子來說,都只是治標不治本的方式。本書由臺安醫院兒童專注力中心技術長、擁有萬人粉絲團的廖笙光 老師,根據他長期的臨床經驗,歸納父母對孩子最頭痛的7大專注力的問題: 動不停,像隻毛毛蟲 易分心,愛亂發脾氣 懶洋洋,沒有元氣 坐不住,老愛跑來跑去 粗心大意,寫功課容易跳字漏行 常發呆,老是心不在焉 寫功課拖拖拉拉,字跡歪歪斜斜 先利用本書的「專注力檢核表」,以簡單的居家觀察測驗,了解孩子產生這些問題的原因,才能對症下藥,使孩子的問題和壞習慣真正能得以改善,快速提升學習力。 本書特色 由台灣專家根據臨床實際的經驗,最適合台灣父母與孩子的需求。 打破市場上兒童專注力的書,不是要父母一昧的訓練孩子,而是要幫助孩子找到問題,對症下藥。 以「專注力檢核表」,透過簡單的居家檢測表,父母可輕鬆的找出孩子的問題。 針對孩子不同的問題,透過簡單的訓練方式,讓孩子面臨的學習問題有效獲得改善。

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  • 視覺專注力遊戲在家輕鬆玩2 視覺專注力遊戲在家輕鬆玩2 陳宜男 新手父母 出版 2011/5/17出版

    本書適玩年齡:6 ~ 12歲 『超過100個生活中隨時隨地、隨手可玩的專注力遊戲!』 活用書中的「視覺認知專注力」7大主題遊戲,將有助孩子有效、專注地學習新知識及課業。 準時繳交作業,但寫作業所花費的時間過於冗長,且作業內容錯誤百出。 當您常抱怨孩子「容易分心」、「上課發呆」、「看書會跳行」或「寫功課很慢、錯誤百出」時,是否曾注意他可能: □根本聽不懂上課內容 □無法吸收黑板上密密麻麻的字 □缺乏有效率的瀏覽方式 □手眼協調方面出了問題 究竟這群孩子的問題出在哪?「基礎能力」不佳導致學習缺乏效率,「視覺認知缺陷」可能就是主因!簡單來說,這群孩子想認真上課卻無法有效率吸收,只好發呆或做白日夢來度過漫長的課堂時間。 現在專業職能治療師設計的居家專注力訓練遊戲,讓每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師。 首創: ★三分鐘檢視專注力量表:幫助家長與老師快速找出孩子的問題,篩檢出專注力不足的小朋友,並透過遊戲來改善。 ★三階段訓練模式:依難度分為基礎、進階及活用遊戲,在家就可有系統地訓練孩子。 ★遊戲前、後小測驗:貼心收錄遊戲前、後小測驗,讓您在家就能檢測孩子的進步程度。 ★附贈家長使用手冊:特別附贈家長使用手冊,讓父母及小朋友都有自己專屬的專注力手冊。 讓孩子把學習變遊戲,玩出未來7大能力 學習辨識相似物不同的能力→視覺區辨遊戲 例如在鞋子堆中找出自己的鞋子、辨識長的很像的人、正確判讀相似字等。 培養見微知著的能力→視覺完形遊戲 例如在書桌上找出被課本遮住的鉛筆、辨識及抄寫黑板上部分被擦掉的字。 從相近物品中找出目標物的能力→視覺前景遊戲 例如在黑白的地圖上找出某地名、瀏覽黑板上的綠色字。 將眼睛看到的事物記住&理解的能力→視覺記憶遊戲 例如背誦新的英文單字或生字、將黑板上的段落記住並抄寫 理解二度、三度空間相對概念的能力→視覺空間遊戲 例如辨別立方體有幾個邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成。 辨認變大、變小、旋轉物品的能力→物體恆常遊戲 例如若閱讀測驗的字型改變時,仍可以辨識題目。 短距離抄寫、邏輯推理的能力→手眼協調遊戲 例如抄寫課堂作業、有耐心地解出題目的答案。 本書特色 ★專業職能治療師多年的臨床經驗設計出一套系統化的訓練策略。 ★遊戲種類多樣化,包含七個不同主題,有效訓練專注力的七個重要元素。 ★應用日常生活常用之題材(如買車票與抄黑板)和真實圖片,讓小朋友在遊戲中也能跟現實生活做連結。 ★遊戲靈活性高,提供家長或老師依照小朋友能力自行出題的機會。 ★提供訓練前、後測驗,可定期檢視孩童的進步情況。 ★提供明確的訓練時程安排,讓使用者進行更有效率與系統化的訓練。 ★提供每個訓練活動的教學技巧(小小叮嚀),可作為學校老師教學、家長在家教育與新進專業人員訓練的指引。 ★家長與老師亦可以透過陪同小朋友一起玩遊戲,學習如何透過週遭常見的題材去設計遊戲。 〔如何使用這本遊戲書?〕 ★每個訓練單元依活動難度分為三階段: 階段1:基礎訓練(☆ ~ ☆☆) 階段2:進階訓練(☆☆☆) 階段3:活用訓練(☆☆☆☆) ★開始訓練前請先幫小朋友完成『訓練前測驗』,並依照所得之分數選擇開始訓練的階段。 ★待完成七個訓練單元☆ ~ ☆☆的所有遊戲後,即可進行『訓練後測驗』,如測驗分數達☆☆☆,則可進入每個單元☆☆☆的遊戲訓練,依此類推。

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  • 圖解注意力不集中 有效提升孩子專注力 圖解注意力不集中 有效提升孩子專注力 市川宏伸 新手父母 出版 2009/4/28出版

    原來有ADHD的名人這麼多!   前英國首相邱吉爾、現代企業名人比爾蓋茲、卡內基等,他們在童年時期,都同樣曾因為活力充沛像脫韁野馬,讓家長頭痛不已。   而他們日後的成就也證明,只要周遭的人給予適當的協助,他們同樣能發揮專長,擁有不凡人生。   而您,也可以成為那雙推動搖籃的手。 寫給家長、老師及孩子的ADHD入門書 孩子不是故意調皮搗蛋、動個不停, 而是注意力不集中(簡稱ADHD) 導致他容易分心、總是忘東忘西, 本書帶領親師共同了解孩子無法專心的原因, 給予必要的幫助和支援,提升孩子的專注力及學習力。  提升專注能力 專心完成課業  強化學習興趣 促使學業進步  建立溝通能力 融入團體生活  穩定情緒發展 培養自尊自信   親愛的家長及老師,讓我們一起努力,幫助孩手解決孩子的學習及生活困擾。 寫給家長、老師及孩子的ADHD入門書 *學會看孩子好的一面   當孩子有好的表現時要予以誇讚,當孩子不如意時,更要幫助他克服,以幫助他培養自信。 *不要和別人比較   不要一直拿孩子和別人比較,或要求做到相同的事;讓他懂得自我反省、自我要求比較重要。 *變換不同的教學法   將孩子容易忽略的字塗上顏色,或是標上圖形,都是提升注意力、增進學習效果的方法。 *改變從五分鐘開始   從基本的要求做起,再慢慢強化,如請孩子先忍耐5分鐘,如果他做到了,再延長時間。 *創造易集中的環境   維持書桌及臥室的整齊,只放必要的文具,不放多餘的玩具,讓孩子專心學習。 *避免聲光刺激   避免過多的聲光及影像帶來的強烈視、聽覺刺激,才能讓孩子將注意力集中在課業上。 本書特色   簡單!簡單易懂的圖解模式,幫助親師快速了解孩子學習上的障礙。   方便!表列判斷法及協助管道,省去家長自行摸索的困擾。   好用!生活教養手則、應對方式解說,為親師提供教養困境的出口。   實用!提供正確幫助孩子的教養良方,助孩子突破學習障礙。

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  • 兒童注意力訓練手冊 兒童注意力訓練手冊 楊文 張老師 出版 2003/11/18出版

    《兒童注意力訓練手冊》敘寫的學理明確易懂,技術具體可行,其觀點以及五種治療方案可供ADHD孩子的家長和老師與應用,特此推薦。--北市師範學院身心障礙教育研究所所長 楊坤堂 孩子不專心是兒童心智科門診中家長經常的抱怨,過動兒的父母和老師更是因孩子的注意力障礙,造成管教與學習的困難;這本DIY 的手冊,訓練指引具體實用,可以給父母和老師對注意力不足過動症有進一步的認識。--彰化基督教醫院兒童發展中心主任 鄭琿 此書提供父母針對注意力缺損過動症兒童,在集中注意力、訊息處理以及自我控制上深具實用性的訓練素材。--榮總兒童青少年精神科主任 陳映雪 每個父母都該重視的事 孩子是否注意力無法集中、坐立不安、小動作頻繁、精力過人,還伴隨學習障礙、攻擊行為,甚至引起外事故,在班上成為老師頭痛的問題人物嗎?他不壞,也不是故意的,他需要父母、老師和支援系統的幫助。   兒童的種種不當行為,其實是一種呼聲-----我需要幫助!當「兒童注意力失調」發生在您的小孩身上:貪玩、不順從、學習困難、攻擊、玩火、發展遲緩甚至過動...讓這本DIY手冊幫助您適當引導、從容以對!   本書是國內第一本以實務為導向的注意力手冊,以行為治療為依歸,整合各家理論與近二十年的實務經驗,每一單元皆有清楚具體的目標與指引,同時提供良好的親師合作計畫,方便使用者自行運用於兒童團體訓練中,是一本對實務工作者極為實用且輔導效果顯著的工具書,適用對象為老師、家長及輔導者。

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  • 光光老師專注力問診室:滿足生理發展,破解教養關卡,向分心說再見! 光光老師專注力問診室:滿足生理發展,破解教養關卡,向分心說再見! 廖笙光(光光老師) 親子天下 出版 2017/5/10出版

    專注力,是發展來的! 幼兒時期的各項發展,都是未來專注力的基礎。 孩子的各種惱人行為、分心失神, 敦南兒童專注力中心技術長光光老師, 從17年問診經驗帶你從發展看解方! 分心,不是故意的! 你以為孩子不專心,全是「態度不好」欠管教? 出口責備前,請先慢半拍。 60個令你困擾的寶貝行為, 背後可能都蘊藏了身心發展的專注密碼。 從生理發展,奠定專注力;從行為引導,養成專注力! 行為密碼X親子共玩,學習、社交與情緒力,其實可以水到渠成! 理解兒童身心發展進程,了解「專注力,原來如此」的祕密。 【安全依附感,影響情緒專注力】【手指觸覺能力,攸關運筆與寫字基礎】 【親子共讀,培養專心持久力】【給予有限選擇,有利集中專注力】 安全依附能帶給0~2歲寶寶安全感、順利度過口腔期,還能幫助發展「共同性注意力」。陪著寶貝探索世界,讓他和你一起互動、把焦點鎖定在同一件事情上,就能培養穩定的情緒專注力。 3~4歲幼兒從依賴走向獨立,讓愈來愈有想法的他,做喜歡做、擅長做的事。具備自信心與主動求知動機後,就能順勢培養學習專注力。 5~6歲進入團體生活,開始要對自己的行為負責。讓孩子學著自己來,引導延長每項學習任務的投入時間,培養「持續性注意力」。 上小學後的課堂學習,孩子常因抄寫聯絡簿、上課愛講話、總是坐不住而卡關?也許不是他愛分心,也不是故意不配合,而是被自己也不知道的瓶頸卡住。協助孩子用新方法克服學習關卡,找到自動自發的學習專注力。 本書特色 特色1│從困擾家長的孩子行為切入,提供明確建議與解方│ 不同年齡出現的行為狀況題,都與階段生理發展息息相關。有時不是孩子不願意做,而是他真的還做不到。分齡解說40個行為,詳細說明行為產生原因,以及與年齡發展的關係,找到適合孩子年齡對應的解決方法,就能促進他的專注力。 特色2│從視覺、聽覺、動覺與情緒四面向,幫孩子把專心找回來│ 20個分心案例,理解孩子缺乏哪個面向的專注力;每個案例並提供居家練習小遊戲,協助孩子從遊戲中增進專注力,逐步改善注意力不集中。 本書關鍵字:光光老師、專注力、親子遊戲、生理發展、親子教養、專注學習、幼兒發展

    79 特價 277 立即購買 
  • 圖解ADHD 有效提升孩子專注力【暢銷修訂版】 圖解ADHD 有效提升孩子專注力【暢銷修訂版】 市川宏伸 新手父母 出版 2016/12/31出版

    教 養 ADHD 孩 子 最 佳 入 門 書 !簡單!清晰易懂圖解模式,幫助了解ADHD的發展障礙 !方便!圖表說明搭配具體方案,省去自行摸索的茫然 !實用!生活教養守則&應對解說,為親師困境找出口 以為孩子故意唱反調、調皮搗蛋、動個不停而大動肝火? 三天兩頭收到老師通知「孩子不乖」而感到丟臉與無奈? 以上可能是注意力缺失過動症(ADHD)導致的發展障礙! 本書具體可行的方法,將能給予ADHD教養者最佳支援, 讓親師能順利協助孩子,解決學習、人際、生活等困擾: ‧提升專注能力‧強化學習興趣‧改善溝通能力 ‧穩定情緒發展‧融入同儕生活‧培養自尊自信 【孩子有ADHD傾向,家長先做到2改變】 改變1>改變思考模式,往好的地方想,但別太樂觀 用不一樣的想法跟心境面對,狀況其實沒有那麼糟! 壞的部分要正確認知,適當介入才能摸索最佳方式。 改變2>讓孩子獨力完成工作,促進成長,增加信心 戒掉會讓症狀惡化的習慣:電視、電腦、過度保護, 創造可與人互動的場合:運動、做家事、去公園玩。 【當ADHD孩子發出訊號,適當應對很重要】 訊號1>課堂上的麻煩製造機 NG!以強烈語氣或手段,制止過動當下的任何行為 OK!偶爾忽略孩子的脫序,表現「比較好」就讚美 訊號2>有些科目總是學不會 NG!拿孩子和其他人比較,或要求達到相同的水準 OK!以圖形和顏色輔助,可以提高閱讀力和計算力 訊號3>無法與同學打成一片 NG!把被排擠責任歸咎孩子,認定問題出在他身上 OK!穩定情緒、費心教導,引導孩子伸出友誼之手 訊號4>在家出外都經常受傷 NG!一味限制孩子的行動或企圖營造絕對安全環境 OK!讓孩子適時經歷小危險,並趁機教他如何避險 訊號5>說起話來條理不分明 NG!旁人不聽完就斷章取義,使孩子怨懟無限累積 OK!營造安心說話環境,慢慢教孩子如何表達自己 訊號6>被罵時會加倍地暴怒 NG!情緒化反擊與責備孩子,或把他視為問題兒童 OK!態度問題擺一邊,心平氣和先聽聽孩子的心聲

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  • 關掉螢幕,孩子大腦重開機:終結壞脾氣、睡得安穩、開啟專注學習腦,4週「電子禁食」愈早開始愈好! 關掉螢幕,孩子大腦重開機:終結壞脾氣、睡得安穩、開啟專注學習腦,4週「電子禁食」愈早開始愈好! 維多利亞.鄧可莉 橡實 出版 2016/5/19出版 館主推薦:★★★☆☆

    數位時代,最迫切待解的腦科學教養議題 台灣第一本「電子禁食」方法書 平板電腦,智慧手機,這些3C產品是有助學習,還是殘害孩子大腦? 研究顯示,過度聲光刺激及近距離觀看螢幕,將擾亂孩子在思考、記憶、情緒控制、社交能力上的正常發展。 搶救孩子大腦發育黃金期,最關鍵28天! 美國兒童精神科權威鄧可莉醫師的「電子禁食」計畫,只要四週,就能「重設」孩子遭損的大腦,輕鬆又簡單! 我的孩子注意力不集中,容易暴怒大叫,猛眨眼睛,一點小挫折就崩潰大哭。他不正常嗎?需要去兒童神經科就診嗎?孩子注意力渙散、情緒容易失控、睡眠品質不佳,已是這時代的通病,他可能只是患了「電子螢幕症候群」(ESS),只要「大腦重開機」就能解決! 現在的孩子,很早就接觸到平板電腦、智慧手機等3C產品,我們經常會在餐廳、公車或捷運、遊樂場及家裡,看到許多父母習慣把孩子交給「電子保姆」去照顧,讓他們盯著螢幕看就會不吵不鬧。然而,大人們這樣「便宜行事」的後果,將以孩子大腦受損作為代價。 曾獲頒「美國頂尖精神科醫師」的鄧可莉醫師,透過五百名以上臨床個案實證,有策略、有技巧、有步驟的4週「電子禁食」計畫,能有效消除「電子螢幕症候群」,讓孩子大腦發展回歸正軌,終結壞脾氣、睡得安穩、開啟專注學習腦、重建社交能力! 你的孩子有以下症狀嗎?他可能患有「電子螢幕症候群」 □常常看起來很激動、興奮、暴躁 □沒辦法靜下來好好思考,記憶力減退 □面對壓力的時候,沒辦法調節自己的情緒反應及受刺激程度 □每天為了一點小挫折就崩潰、大哭 □因為不成熟的行為舉止,而有交友或維持友誼上的困難 □在學校,老師因為他渙散的注意力而傷透腦筋 □學業表現一落千丈,沒有表現出應有的水準 □時常又興奮又累,明明已經累了卻睡不著覺 □在和人目光交接的時候有困難 □當你告訴孩子該關掉電子螢幕設備時,他會變得激動起來 你的孩子被誤診為以下病症嗎?他可能只是患了「電子螢幕症候群」 □注意力缺失症 □高功能性自閉症 □妥瑞氏症候群 □躁鬱症 □強迫症 □過動症 □焦慮症 □抽搐疾患 搶救孩子受損大腦,該怎麼做? 第1週:準備階段,界定問題及設定目標,讓伴侶或其他照顧者加入計畫,準備用來取代螢幕時間的有趣玩具或活動(例如:樂高、拼圖、閱讀、騎腳踏車或滑直排輪⋯⋯)。 第2週:開始嚴格執行「螢幕掃蕩」,移除家裡所有可及的手持電子設備,有技巧地回應孩子可能出現的戒斷反應。 第3週:孩子大腦進入深層休息階段,你將發現孩子出現以下改變——更深層、更放鬆的睡眠,醒來後更有活力,行為比較有組織,衝動控制力增強,更能集中注意力。 第4週:千萬不要因為孩子的問題減輕或消失就變得鬆懈,想要偶爾通融一下,務必要堅持原則,以免在孩子大腦療癒最關鍵的一週,前功盡棄!

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  • 哈佛大學這樣教出孩子競爭力:未來人才一定要具備的7大生存能力 哈佛大學這樣教出孩子競爭力:未來人才一定要具備的7大生存能力 東尼.華格納 方言文化 出版 2016/4/28出版

    亞馬遜年度銷售第二名(教育類)讀者全部★★★★★最佳好評 美國哈佛大學變革領導中心主持人、台灣百大特色小學論壇主講人 全球教育界與父母最重視的課題 國家教育研究院院長柯華葳、《管教的勇氣》親職作家彭菊仙──專文推薦 商業周刊、今周刊著名職場專欄作家洪雪珍──口碑推薦 全球化巨浪洶湧襲來,世界各個角落的孩子,都無可避免被放在同一籃子競爭。 也無論現在或未來,台灣孩子的對手將不再侷限島嶼之內,中國大陸、香港、新加坡等全世界華人都將是強勁的對手。 數位科技的日新月異,人們生活的實體世界早已不復過往── ●過去資訊匱乏,只要學會一套說法和論理便能說服別人 →→如今資訊多元龐雜,缺乏條理思考與批判難以服眾; ●過去解答是困難的,任何考試都只有單一標準答案 →→如今輸入「Google關鍵字」就有各種答案,「問對問題」比解答更重要。 ●過去工作就是完成上司交辦的事項 →→如今雇主要的是主動解決問題的人才,不是一個口令一個動作的機器人 面對如此巨大改變,父母、教育系統準備好了嗎? 孩子是否已學會面對未來生存環境的能力了呢? 哈佛大學變革領導中心將在本書給你一個可能的方向!! ★劇變未來,一定要教的七大生存力 本書作者、哈佛大學變革領導中心主持人東尼.華格納,經過數百次與教師、家長、企業領袖、學生的晤談,歸結出一套核心求生技能,既適用於當今職場,也適用終身學習── 一、批判思考和解決問題的能力 二、跨網絡協力與影響力領導 三、隨機應變和靈活適應 四、積極主動和勇於創發 五、良好的口頭和文字表達能力 六、接收資訊和分析資訊的能力 七、求知慾和想像力 ★數位世紀新職場,需要思考型人才 許多科技業雇主在訪談中表示,應徵者合格標準的第一項,也是最重要的條件:「要有能力問對問題。」即便一般認為不需要思考的生產線作業員,如食品大廠聯合利華、豐田汽車等,也已經要求現場作業員應具備「自主管理」能力,可以自行改善生產效能,並與團隊合作愉快。 然而,作者實地觀察數百堂優秀高中的教學實況,發現學校培育的優良學生──偏重考試成績、強調背誦學科識、缺乏學習動機、期待別人提供正確答案……,與所有企業雇主所期望的人才──擁有批判思考能力、創造能力、良好溝通能力,有著難以想像的巨大落差。 ★陳舊的考試思維領導教學,造成競爭力大落後 無論教改怎麼改,學校仍把「正確答案」視為學習成效的檢核標準。然而在網路普及的今天,只要上網查詢,答案隨手可得;職場上如何「正確提問」,顯然比答案重要許多。過去在公司裡的溝通,幾乎都是面對面、同語種,沒有文化差異的問題;但現今的工作夥伴許多遠在海外、母語不同、文化迥異……該怎麼溝通合作?又該怎麼實施遠端團隊合作?學校課程對此根本付之闕如。 正如湯瑪斯.佛里曼在《世界是平的》一書中所指稱:「任何工作只要轉化成位元,就可以出口到別的國家。」跨國企業徵聘來自世界各地的工作者已是常態,如果我們的孩子跟不上新世紀職場的需求,他未來的工作機會將流向其他國家,由別人取而代之。 ★網路世代,於發現和創造中學習 美國開國元老亨利.羅格斯有句名言:「別讓課業妨礙了學習。」一位頂尖私校校長在教育改革會議中無力地問:「孩子求學時間越長,越沒有求知慾,怎麼辦?」 作者認為,現今與網路一起成長的新世代,並非一昧沉溺在虛擬世界而沒有學習動機,他們要在發現和創造中學習,重視「自身成就」而非成績高低。某位史丹佛法律系學生就說,編輯高中校刋讓他學到撰稿能力,比文學課程拿高分更有用。 《哈佛大學這樣教孩子競爭力》猶如二十一世紀的教育宣言,刺激人們思考、啟發與探索教育的未來,是關心年輕人進入社會能否有所成就的家長、教育人員、企業領袖、政治決策者等不容錯失的經典佳作。 本書特色 ◆哈佛大學變革領導中心主持人.台灣百大特色小學論壇主講人 權威力作 ◆商業週刊多次專題特別報導與作者專訪/1113,1117期 ◆全球暢銷排行榜第二名(亞馬遜書店教育類),教育界與父母最重視課題

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  • 練好孩子專注力,終結漫不經心:不怕孩子分心走神,讓學習效率倍速提升! 練好孩子專注力,終結漫不經心:不怕孩子分心走神,讓學習效率倍速提升! 史翰伯 風向球 出版 2016/1/15出版

    孩子不是故意要漫不經心的! 孩子學習時不專心, 生理與精神特性才是最重要原因! 不論是先天或後天的漫不經心, 你都能在這裡找到原因與解決方法! 因為動作組合安排技能、知覺動作能力、情緒感受力、視覺空間能力、聽覺語文能力……等各種能力的不足,孩子無法完整理解、詮釋接收到的資訊,於是選擇逃避學習,以致處處顯得漫不經心。 善用本書所提供的策略與方法,你將不必再為孩子的不專心而內疚自責! 確認漫不經心的行為 行為上的特性: ․無法長時間待在同一個地方。 ․無法長時間將注意力集中於某一件事情上。 ․總是由某個地方一溜煙地就跑到另一個地方。 ․在各種玩具之間見異思遷。 ․在不同的活動之間不停地遊走著。 ․與人交談會表現出精神渙散與缺乏興趣的態度。 ․常常會偏離或改變話題。 ․經常被誤診為注意力缺失症(ADD)。 生理上的特性: 孩子為何在集中注意力方面出現困難,事實上是由許多與身體上有關的不同基本因素所造成的。在這些身體上的型態中,每一種所遭遇到的注意力方面之挑戰,都有其本身所各不相同的類型。 某些孩子的注意力之所以會遭遇困難,原因包括, ․在處理自己所見所聞時,所用的方式不當而導致困難。 ․細部肌肉運動時使用的方式不當,而遭遇困難。 ․對外在世界做出回應時,身體使用的方式不當,而面臨困難。 當孩子對於各種感覺反應遲鈍或反應過度時,都會陷入難以融入或專注的困境。例如,對視覺意象的反應較為遲鈍的孩子,便需要有鮮明的、強制性的影像,才足以吸引他們的注意力,否則他們便會一直沉溺在自己的想法中。 父母的DO & DON’T 父母理想的因應方式: ․引導孩子仔細思考他自己的行為,想出如何專注於某一項主題的方法。 ․當孩子在理解、詮釋某領域的資訊有困難時,就鼓勵他運用自己的優勢領域彌補劣優領域。 ․一旦孩子找到了自己獨有的專注方法後,各種技能與能力便能因此而蓬勃發展。 父母錯誤的因應方式: ․不設法幫孩子找到足以彌補此困難的方法。 ․將焦點集中在孩子令人氣惱的行為特性上,並以嚴苛的態度命令孩子「應該做什麼」、「不准做什麼」,不給孩子解釋或反駁的空間。 ․刻意迴避孩子所提出的各種爭論。

    85 特價 221 立即購買 
  • 搞懂孩子的感覺統合問題:從玩中解決孩子的成長.學習問題.促進大腦發展 搞懂孩子的感覺統合問題:從玩中解決孩子的成長.學習問題.促進大腦發展 木村順 新手父母 出版 2015/8/27出版

    仔細觀察孩子: .身體動作不協調,手指不靈活? .一刻也靜不下來老是動來動去? .討厭團體行動與參加大型活動? 全圖解!孩子生活中讓人頭痛的行為指標,方便親師從遊戲.學習.團體.生活面向,判讀孩子的狀況行為,選擇適當的感統遊戲,有效改善生活.行為.學習.人際困擾,提升大腦發展。 經由專業職能治療師、幼兒園老師設計.臨床運用, 好玩、有趣、有效的52個感覺統合生活遊戲及家事, 在快樂的環境中,提升孩子的感覺統合能力。 家事練習 .擦地板接力 〔做法〕以雙手雙腳著地的姿勢擦地板,可讓孩子鑽過桌底,增加趣味性。 .幫忙換衣服 〔做法〕請大孩子幫忙年紀較小的孩子換衣服,看看是否穿得正確。 生活遊戲 .觸覺生活遊戲──馬殺雞 〔玩法〕邊說「要馬殺雞囉!」邊按壓、摩擦孩子的身體給予刺激。 .平衡覺生活遊戲──抓尾巴 〔玩法〕由媽媽當鬼並在腰上綁一條繩子,請孩子在後面追,並取下繩子。 .身體.本體覺生活遊戲──傳球、小山坡 〔玩法〕請孩子將球從頭上由前往後傳,再彎下腰從大內側由後往前回傳。 〔玩法〕利用紙箱及軟墊設計起伏的斜坡及小山請孩子爬行,運動全身。 〔特別提醒〕 親師一定要知道!與特別的孩子相處或對話之道: .傾聽孩子非語言的聲音(心),諸如視線、表情、動作、聲音、姿勢等。 .注意用字遣詞,將禁止、否定句,如「不是告訴你不可以再這樣了?」 →改成勸誘句,像是「要不要試試看?」 .將命令、強制句,如「快一點動。」 →改成期待句,如「要加油喔! .將威脅句,像是「要是你再不寫功課就不可以看電視。」 →改成期望句,如「看電視之前要先把功課寫完喔!」 .將情緒用語,如「真是的!要說幾次你才懂啊!」 →改成以我為主語傳遞感情的訊息,如「你這樣子,媽媽(老師)好傷腦筋啊!」

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  • 孩子不再「三分鐘熱度」,培養自動自發、持續學習好習慣!日本行動科學大師的分解教養法 孩子不再「三分鐘熱度」,培養自動自發、持續學習好習慣!日本行動科學大師的分解教養法 石田淳 大好書屋 出版 2015/7/3出版

    改變行動,建立你的教養SOP! 10歲前,培養孩子一生受用好習慣! 明確指示 × 分解步驟 × 持續練習=高效能學習力 孩子做事不再拖拖拉拉或三分鐘熱度, 一步一步建立生活常規,輕鬆激發課業及各方面學習成效! 1.分析孩子的行動2.增加「不足行動」3.減少「過剩行動」 簡單三步驟,讓你迅速突破無力的教養困境, 「行動科學」+「分解教養法」,爸媽從此輕鬆帶孩子! 孩子從小到大要學習的事務多到數不清,從刷牙、洗手、盛飯、整理書包、學才藝到背課文、背單字……每件事都挑動著爸媽的神經,也考驗著耐性。如何讓孩子從日常生活事務到課業學習都能做得又快又好?專家認為「持續的力量」和「建立方法步驟」很重要! 美國知名作家麥爾坎‧葛拉威爾(Malcolm Gladwell)說:「只要朝著目標累積一萬小時的努力,就能成為一流的專家。」向來講求方法和步驟的「日本行動科學之父」石田淳,為提升孩子的學習成效,將企業界風行的行動科學管理帶入親子教養中,以獨創的「分解教養法」,讓孩子將日常生活大小事化為明確具體的行動,進而內化成自動自發的好習慣,由內而外激發「持續而積極的力量」,大大提高學習效率。 新式「分解教養」:確立簡單流程與規範,打造髙效能教養SOP 備受企業推崇的暢銷作家石田淳認為,讓孩子一而再、再而三練習某件事,能啟發他積極學習的天性。而爸媽的任務,就是確立簡單的流程、規範,並陪著孩子持續練習。為讓孩子擺脫三分鐘熱度的學習態度,石田淳特別倡導「分解SOP步驟教養」,不僅爸媽可以輕鬆掌握孩子的學習進度,也能檢視自己是否將指示正確傳達給孩子。 爸媽陪孩子一起做,從練習中「習慣成自然」 * 禮節與生活技能:孩子自動自發打招呼、整理房間、自己盛飯、正確刷牙。 * 讀書學習一把罩:按時讀書、寫作業、學會正確解題模式與生字練習法。 「成功體驗&將學習當遊戲」,培養持續力重要推手 * 把收拾書包變成「確認聯絡簿」→「準備隔天要帶的東西」→「準備隔天要用的課本」→「把東西放入書包」四個關卡的闖關遊戲,看孩子能不能自己挑戰成功。事先寫好步驟表,或爸媽親身示範,效果更好。 * 引進「便利商店集點卡制度」,每完成一個步驟就給孩子一點,孩子更有動力持續進步! * 將集點卡畫成大富翁的格子,貼上閃亮亮貼紙或蓋上可愛印章,孩子集點更迅速;集完20點,就請媽媽做孩子最愛的料理獎勵他吧! 「具體稱讚&責罵&定時定點」,輕鬆養成好習慣 * 使用「英雄採訪」,不僅正面肯定孩子的表現,也讓他明白自己哪裡做得好、哪裡還可以再進步。 * 在洗手台前貼一條「刷牙線」,告訴孩子「每天早上六點半、每天晚上八點半要站在這條線前面刷牙!」 * 當孩子完成一件事後,在60秒內稱讚他,並夾帶進一步指示:「你把作業寫完了,真的很棒喔,但如果每個字都寫在格子裡,會更整齊好看喔!」 * 每晚固定時間坐在桌前10分鐘,畫畫也好、連連看也好,就能培養孩子自動自發讀書好習慣! 將「行動科學」應用於學習新事物,不管是誰、在哪裡、何時進行,都能收到豐碩的成果──爸媽也可趁此機會,每天和孩子一起練習各自想堅持下去的「任務」,看誰先養成「持續學習」的好習慣喔! 【本書特色】 1. 將「行動科學」帶入親子教養之中,強調只要按照方法,不論「何者、何時、何地」都能得到相同的效果,輕鬆養成孩子生活&學習好習慣,爸媽不再傷腦筋。 2. 書中有大量實例、圖說、清楚的分解步驟引導供參考,爸媽迅速學會行動科學大師的分解教養法,輕鬆教出有毅力、熱愛學習的孩子。 3. 收錄「三大科目學習法」,讓爸媽陪伴孩子快速攻略國語、數學、英文難題,孩子掌握訣竅,自然而然愛上學習。

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