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  • 媽媽財務長的幸福理財學:給孩子一生受用的金錢價值觀 媽媽財務長的幸福理財學:給孩子一生受用的金錢價值觀 陳怡芬 親子天下 出版 2018/6/6出版 館主推薦:★★★☆☆

    建立親子理財素養必讀的第一本入門書! 生活裡的每個日常情境,都是培養孩子正確金錢觀的好練習。 30年的金融理財歷練、「最懂媽媽心情」的親子理財達人陳怡芬, 讓孩子學做金錢主人,讓全家邁向財務自由! 成年後的理財觀,決定於童年! 如果我們從來不跟孩子談錢、教孩子怎麼用錢,如何期待他們能有正確金錢價值觀,懂得花錢、存錢、賺錢和善用錢? 具備30年金融圈資歷、20年親子理財經驗的陳怡芬, 堪稱「最懂媽媽心情」的親子理財達人。 本書嚴選43個日常生活中最常遇到的金錢議題, 輔以輕鬆活潑易懂的插畫表格,引導父母思考親子理財的重要與必要。 無論是新手父母的養兒育女初始階段,到資深父母思考子女的教育、成家基金, 如何帶孩子面對日新月異的數位金融虛擬貨幣趨勢,甚至是熟年老後空巢期的親子繼承, 本書涵蓋各階段你我都可能面臨的各種理財議題: →當孩子提出這些金錢議題,卻不知該從何開始討論…… 媽媽,什麼叫做有錢? 機器會吐鈔,錢從這裡來? 沒錢,大量印鈔票就可以了嗎? 同學跟我借錢,要借或不借? 好想當Youtuber,什麼是孩子的「新商道」?…… →隨著孩子年紀漸長,腦中開始浮現這些念頭…… 要不要幫孩子買保險?如何累積孩子的教育基金? 要幫孩子辦卡嗎?有什麼眉角要留意? 繳稅大學問,節稅、報稅有哪些妙招? 少子化對老後人生的衝擊是什麼? 周遭親友不乏出現「啃老下一代」,該如何預防? 長輩去世後,親戚來計較,我該怎麼辦?…… 如何從日常對話談出良好金錢價值觀、從生活細節教出用錢好態度,到怎麼善用理財工具累積家庭財富?打破「養兒防老」迷思,從分產、繼承角度建立資深父母的「養老防兒」新觀念…… 無論是子女剛出生的新手父母,或是子女準備邁向獨立的熟年父母, 四大篇章,一次為你建立完整且符合當下社會趨勢的金錢觀。 【本書特色】 ✔30年簡單易行理財心法傾囊相授,從觀念、態度著手建立富足人生。 ✔43個從生活情境出發的應用實例,從日常對話有效建立理財價值觀。 ✔16張理財觀念與好用圖表,重要觀念清晰秒懂,實用工具現學現用。

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  • 猶太媽媽這樣教思考【暢銷紀念版】教出守信用、能分享、會理財的好孩子 猶太媽媽這樣教思考【暢銷紀念版】教出守信用、能分享、會理財的好孩子 孫玉梅 野人文化 出版 2018/5/30出版

    ★年度最具指標性、最貼近百萬父母需求親子教養書★ ★誠品、博客來、金石堂暢銷榜★ 金錢是友善的力量,智慧是真正的財富! 猶太媽媽這樣教孩子學會「思考」 為什麼猶太人歷經多次民族遷徙、種族屠殺,還能異軍突起,掌握全球經濟命脈? 答案是:教育。 根據聯合國教科文組織調查,2011年南韓人均閱讀數量是十本,俄羅斯是二十本,以色列竟多達六十本!由此可見,猶太人驚人的閱讀能力,以及對思考的重視。 對猶太媽媽來說:理財是必備的素養,知識是生存的力量。 與其給孩子金錢,不如教他獨立思考! 此書以在外商公司任職的中國媽媽與猶太同事兩個家庭的互動經驗為主軸,以簡明的生活故事說明,為什麼猶太人的商業頭腦傲視全球?猶太人的理財觀有什麼不同?猶太人的人生智慧與卓越的思考力,如何落實在教養上,成為孩子一生最大的財富?此書清楚呈現猶太人獨特的理財觀與價植觀,並且提出既簡單又實用的教養建議。 ◆你最頭大的教養問題,猶太媽媽這樣教: ●孩子缺乏耐心,怎麼學都學不會? ►「撤退」比「堅持」更重要!與其摧毀孩子的意志力,不如暫停一下,累積戰鬥力。 ●孩子不愛念書,怎麼辦? ►來一次「吻甜書」儀式。讓孩子記住:書是甜的,知識是值得品嘗的。 ●孩子有問不完的「為什麼」? ►鼓勵孩子發問,「問題」兒童才能擁有獨特見解。 ●孩子沒有金錢概念,吃米不知米價? ►猶太媽媽的理財入門:比價、採買、記帳,讓小管家作主! ●孩子搶玩具,不願分享? ►人生來平等,沒有人應該事事禮讓你!懂得謙讓與分享,才能贏得愛與尊敬。 ●小孩缺乏同理心? ►善待別人就是善待自己,猶太人會考慮對方的自尊心,既維持他人尊嚴,又能給予真正的協助。 ◆猶太媽媽這樣教出守信用、能分享、會理財、獨立思考的好孩子! ●父母和孩子簽訂合約?→從家庭做起,重視合約精神,這樣教孩子守信用! ●帶著孩子把收成的蔬果分送親友→慶祝豐收也要學會感恩,這樣教孩子分享! ●教孩子廢物利用,賺取金錢→商機就藏在你不要的東西裡,這樣教孩子理財! ●兩個人掉進煙囪,一個髒,一個乾淨,誰先洗澡?→找出邏輯謬誤,這樣教孩子獨立思考! ★56條猶太智慧教養法,教出獨立思考的好孩子! 【猶太智慧教養1】書是甜的,知識是可以品嘗的! 【猶太智慧教養2】教得越早,潛能開發得越好 【猶太智慧教養3】引導孩子習慣發問,而非習慣標準答案 【猶太智慧教養4】獲得的知識越多,疑問就越多 【猶太智慧教養5】付出多少,就該收穫多少;獲得金錢,也要贏得尊敬 【猶太智慧教養6】心平氣和的賺錢智慧──做生意要和氣,有糾紛要控制脾氣 【猶太智慧教養7】花錢購物+用錢助人=金錢的能量 【猶太智慧教養8】有十個煩惱比只有一個煩惱好 【猶太智慧教養9】失去的財物可以再賺,逝去的生命無法回來 【猶太智慧教養10】日落時反省一天的過錯,日出時忘掉所有的煩惱 本書特色 1.世界媽媽教養系列思考力主打,以各國媽媽特殊的教養觀為切入點,題材特殊。本系列書已出版《德國媽媽這樣教自律》、《日本媽媽這樣教負責》,《美國媽媽這樣教獨立》預計2013年出版。 2.理論清晰,全書以在外商公司任職的中國媽媽與猶太同事,兩個家庭間的互動經驗為例,教養概念生活化十足,貼近父母的教養需求。 3.全書為完整的情境互動故事,一章一個教養情境,可讀性佳,脈絡清楚。 4.各篇文後附猶太智慧教養法:深度探討釐清教養觀點,猶太式教養一目了然。 5.文前附教養情境模擬測驗表:不論你是嚴格虎媽、使命必達的直昇機父母,還是「財」「智」過人的猶太媽媽,都能從中發現自身教養盲點與優點,進而調整腳步,讓親子互動更良好。

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  • 誰當老闆誰收錢桌遊+24堂課養出富小孩圖書【桌遊一套+圖書一本】 誰當老闆誰收錢桌遊+24堂課養出富小孩圖書【桌遊一套+圖書一本】 王友民 SMART智富 出版 2018/6/13出版

    會理財的孩子不會變壞!從頭養成孩子的財富智商 作者王友民擁有25年金融業資歷,他自己設計遊戲、畫繪本,讓兒子在小學時期就接觸到基礎的金錢教育。讓孩子理解如何正確取得及管理金錢,並且誘導孩子培養成就造福人群的能力;當人們願意付費使用你的產品或服務,自然就能帶來收入,進而找到適合的生涯方向。 1.教孩子理財,從管理零用錢開始 你的孩子總是把零用錢花光,或是已經懂得存錢?孩子運用零用錢的方 式,很可能就是未來花錢方式的縮影。教孩子消費前先做計畫,懂得分辨「需要」與「想要」,再搭配實用的記帳表及預算表,讓孩子與「零用錢月光族」絕緣。 2. 擁有屬於自己的帳戶,把錢放在銀行生小錢 當孩子成功存下一筆零用錢,不妨帶他到銀行開戶,讓孩子認識「存錢可以領利息」的優點,激發管理金錢的興趣。 3.大人要懂,孩子也該學的生活經濟常識 為什麼以前一個麵包只要10塊錢,20年後要花25塊錢?買東西為什麼會有統一發票?為什麼大人都喜歡買亮晶晶的黃金?在生活中就能學習俯拾即是的經濟常識。 4.追求夢想也是取得財富的途徑 即使是在日常生活中的小東西,只要仔細觀察人們的需要,都有可能成為一項偉大的發明。在改善他人生活的同時,也能讓自己獲得實際的收益。誰說,夢想不能當飯吃呢? *適合年齡:9歲以上 *遊戲人數:2~6人 *遊戲時間:20~30分鐘 *外盒尺寸:14.5*21*5公分 桌遊套書內含物件: 1.地圖一張(100×72公分) 2.棋子(六個) 3.骰子(一顆) 4.遊戲卡片三款各30張 5.遊戲紙鈔六款各50張 6.證券存摺空白紀錄表12張 遊戲影音內容均收錄於專屬臉書社團【誰當老闆誰收錢】 網址:illu.es/5QEVN 7.親子理財書《24堂課養出富小孩》乙本

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  • 影響孩子一生的金錢對話:全美理財教育專家給父母的建議 影響孩子一生的金錢對話:全美理財教育專家給父母的建議 貝絲.柯林娜 先覺 出版 2018/1/1出版 館主推薦:★★★☆☆

    高齡化、少子化社會,理財變得前所未有的重要! 父母若避而不談,孩子將來會因此吃大虧! 美國總統歐巴馬欽點的孩童理財教育專家, 提出每個成長階段的「生活理財真相」與建議, 傳授父母如何跟3-23歲的孩子展開「金錢對話」。 不說謊,不避諱、不拖延 與孩子談錢的最佳時機,就是現在! 若要孩子有錢,現在起開始教他這麼做。 研究顯示,父母對於孩子的理財行為具有最大影響力。英國劍橋大學教育學院的報告更直指,孩子到了七歲,基本的理財習慣就定型。但絕大多數家長總是認為應該等孩子夠大了,開始領零用錢,再跟他們談金錢。可是孩子幾歲才算夠大、能談錢呢? 不同年齡層的孩子,需要學習不同的金錢知識。 不同的理財觀念,需要不同的切入點來說明。 本書沒有任何艱澀術語、完全循序漸進,充滿許多有違直覺卻又中肯的建議,以「學齡前」「小學」「國中」「高中」「大學」「年輕人」來區分,傳授身為父母的你,如何教育3歲到23歲的孩子穩健又聰明的理財之道。精采內容包括: l 給零用錢可能會適得其反,傷害孩子的理財能力? l 超市排隊等結帳時,孩子吵著要買東西,該如何應付? l 該不該幫孩子辦信用卡附卡?什麼時候是最適當時機? l 如何在日常遊戲中,教孩子複利率、股票投資和指數型基金? 不論你的財務能力或是家庭收入多寡,都必須讀這本吸引人而有趣的理財書,教導你的孩子在面對金錢時,更精明、更有自信,為孩子創造理財有道的富裕人生。

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  • 培養孩子6個生涯成功的禮物 培養孩子6個生涯成功的禮物 張德聰 張老師 出版 2014/5/22出版

    生涯之路並非一定要正經八百,一切盤算清楚再上路, 但總要走得好玩、有趣又能達到目標, 作者歸納出一個公式: 學習+專業+人際+品格+抗壓+規劃=成功 協助青少年深耕六大能力,邁向成功! 人生充滿了機會之門,有如愛麗絲夢遊仙境, 要不要敲這扇門?你是否準備好了? 42年來輔導了七千多位個案的「張老師」基金會董事長張德聰博士, 將諸般磨練視為人生的厚禮,身體力行,突破困境, 本書呈現他輔導、培育學子的心得, 以及對於社會趨勢、生涯發展的觀察、分析與建議, 邀請父母、老師及所有關心青少年的人, 一步一腳印,陪伴孩子走出屬於自己的康莊大道!

    75 特價 210 立即購買 
  • 平凡媽的親子理財實驗室:發零用錢的第一步,決定孩子將來的幸福深度 平凡媽的親子理財實驗室:發零用錢的第一步,決定孩子將來的幸福深度 陳若雲 高寶 出版 2011/7/27出版

    ◎財經背景作者親自實行的理財實驗教育 ◎用親子互動的方式來說明理財的重要基礎教育,簡單易懂 ◎結合理財與品德教養,培養孩子的 「責任感」 平凡媽的理財實驗室裡,充滿了各種新奇有趣的點子: 爬樓梯竟然是理財教育的第一步; 一顆印章加5塊錢就能培養孩子的責任感; 打造良好生活習慣只需十七個字; 白紙一張就能?會孩子複利的觀念?! 還有那「餓扁小豬計畫」跟「信用破產記畫」又是什麼理財秘密武器? 別再跟孩子對著數學習題大眼瞪小眼了, 趕快翻開這本書,她的方法不僅有用,還很好玩呢! 「孩子不懂爸媽賺錢的辛苦,看到什麼就想買!」 「那個機器人要1000塊耶,他知不知道玩具這個價錢很貴啊!」 「想要的東西不買給他,就會在賣場地上打滾又哭又鬧!」 「當初一直要求買給他,買了以後又不好好珍惜!」 以上問題,相信每個爸媽或多或少都經歷過吧。其實,解決的方法很簡單,就是: 讓孩子「用自己的錢買」。 讓他自己決定「要買什麼?」、「該花多少錢?」, 不是用爸媽的錢,而是用自己的零用錢。 不騙你,他會馬上理智起來,精打細算跟頭腦清楚的程度,包你嚇一大跳! 沒錯,孩子對於「我的錢」,想的總比「爸媽的錢」多很多,爸媽可以善用這一點讓孩子: ◎ 學會聰明花錢,他就能善用有限的資源,不會受制於毫無節制的慾望; ◎ 謹慎決定花錢,他會對自己的判斷負責,不會整天怨天尤人不知反省; ◎ 懂得分享金錢,他將學會體貼同理他人,不會成為自私小氣的守財奴。 看平凡媽與兩個女兒最生動的實際互動, 孩子未來的深度幸福, 就從領零用錢,學習正確的金錢觀開始! 還有父母親們最想知道的【零用錢關鍵十二問】,看其他理財專家媽媽怎麼做: 1.到底什麼時候要開始給孩子零用錢呢? 2.要固定還是不定期給孩子零用錢呢? 3.一次要給孩子多少錢呢? 4.該用什麼理由給孩子錢呢? 5.孩子要求多給零用錢時,該怎麼辦? 6.孩子拿零用錢亂買東西,怎麼辦? 7.給零用錢時,那些話爸媽一定不能說? 8.孩子總是記不好帳要怎麼辦? 9.長輩一次給的大紅包,該怎麼處理? 10.多久要調整一次,給零用錢的制度和原則? 11.一定要幫孩子開立銀行帳戶嗎? 12.一定要從小教孩子買股票、買基金嗎?

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  • 富養小孩:有錢人培養國際觀的20個親子體驗 富養小孩:有錢人培養國際觀的20個親子體驗 佐藤悅子 世茂 出版 2018/5/3出版

    為什麼有錢人的小孩國際觀比較強? 因為他們自小就有豐富的體驗 父母不應是「看不見的手」,而應成為孩子「身旁的夥伴」! 你曾經為了陪伴孩子而犧牲自己的時間嗎? 有錢人不會這麼做! 因為他們知道,孩子能透過自己的眼睛理解大人的世界。 帶著孩子一起參加活動,讓孩子廣泛嘗試, 能夠從中拓展孩子的視野,培養專注於事物本質的感受力。 在台灣,3~7歲的小朋友在不上幼兒園的時間, 經常只會盯著電視或平板。 偶爾和父母出遊,也只會參加以幼兒為對象的簡單活動, 父母完全是「陪伴」的角色。 日本知名品牌SAMURAI的總監經紀人佐藤悅子和丈夫(UNIQLO紐約旗艦店創意指導)佐藤可士和認為, 親子活動的主角,不該只有孩子。 孩子是比成人更敏銳的生物。 體驗不應只是為了孩子量身訂做, 當大人一起經歷這段認真投入的過程,會產生強烈的感動。 共同體驗的感動,能夠促進親子關係, 也有助於發展孩子的情緒管理能力。 ★富養小孩的教育秘訣 .積極參加戶外活動,培養體力,享受生命躍動 .培養感受能力,練琴、學畫、欣賞藝術表演 .營造國際化環境,提升外語競爭力

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  • 日本媽媽這樣教出會理財的小孩:把握金錢觀養成的黃金期,替孩子打下一生幸福的基礎 日本媽媽這樣教出會理財的小孩:把握金錢觀養成的黃金期,替孩子打下一生幸福的基礎 河村京子 台灣東販 出版 2016/11/28出版

    孩子需要「三種自立」。 生活自立、心靈自立、以及「金錢(經濟)自立」! 我的育兒目標是:「讓孩子在18歲獨立」,等兒子們高中畢業後,我不會再提供學費與生活費。即便如此,我還是設法安排,讓長男於求學階段就開始創業!──作者 身為父母,我們該何時、如何培養孩子的金錢觀? 金錢教育並非只是教導「金錢的機制」。而是要培養出孩子的生存能力,例如「用自己賺的錢買想要的東西」。讓孩子思考,如何有效率地經由想做的事賺取金錢並付諸實行、善用手中的資源,才是金錢教育的真諦。 本書特色 ★日本母學學院院長親自執筆!亞馬遜熱銷,讀者五星推薦!

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  • 用音樂存下孩子未來:朱宗慶打擊樂教學系統 用音樂存下孩子未來:朱宗慶打擊樂教學系統 盧家珍、林紋如 遠流 出版 2016/6/29出版

    1991年,朱宗慶打擊樂教學系統成立,在那個打擊樂才剛被認識的年代,創辦人朱宗慶卻以「敲敲打打如同心跳一樣是人的本能」,展開了一條迥然不同的音樂教育之路,讓孩子們在充滿愛與生命力的環境下「從心出發,自信成長」。 《用音樂存下孩子未來》是一本關於朱宗慶打擊樂教學系統的書。本書以感動的故事,娓娓道出教學系統25年來的發展歷程,從創辦人朱宗慶的初衷開始,訴說了教學系統的理念、方法與影響力,更用真實的案例,帶你進入從心出發的音樂學習旅程,讓你在閱讀時彷彿也能在耳邊聽見愛與生命力的聲音。

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  • 該不該給孩子零用錢 該不該給孩子零用錢 珊迪 大智文化 出版 2016/2/24出版

    孩子的「第一桶金」都是從零用錢開始的 時下20至30歲,每月入不敷出、月光一族、甚至負債累累年輕人, 有高達70%的比例是小時後父母沒有給過零用錢的。 但也有高達90%負債累累年輕人,卻也是小時後父母給了太多零用錢所造成的。 過年的時候,孩子們最高興的事情之一就是收到許多壓歲錢。口袋裏裝著各式各樣的紅包,心裏想必都開心極了。 小玉也是這樣的。今年小玉的壓歲錢也是「大豐收」,她笑得合不攏嘴。往年的壓歲錢都是全部「上交」給媽媽,現在自己已經是國中生了,是不是應該自己保管並支配自己的壓歲錢了呢?小玉決定和媽媽好好「協商」這件事。 小玉問媽媽:「我現在已經十四歲了,我可以自己保管壓歲錢嗎?」 媽媽笑道:「當然不可以。爸媽讓你生活不愁吃、不愁住,小孩子還拿這麼多錢幹什麼?只會胡亂揮霍,弄不好還會搞丟了,況且這些錢還要拿來繳學費,不也是花在你身上嗎?」 有些父母擔心,給小孩零用錢會養成他們浪費的習慣,或拿去做不正當的活動,不但影響功課,而且會使孩子走入歧途,造成一生的遺憾。因此,對給零用錢一事應十分慎重。你是否也是如此,並不會給孩子多餘的零用錢呢? 事實上,在孩子的成長過程中,金錢的運用是一項很重要的社會學習,它深深影響孩子一生的人際關係與人格、心理的發展,無論採取過度限制還是過度放任的做法,都不太妥當。給孩子零用錢,並非只是為了滿足他們的需要,而是能夠教會孩子具有經濟頭腦,也能夠訓練孩子養成良好的理財習慣,而且這類教育宜早不宜遲。受到良好金錢觀教育的孩子長大成人後才能對金錢抱有正常的心態,才能處理好人與金錢的關係。 有關調查發現:時下二十至三十歲,每月入不敷出、月光一族、甚至負債累累年輕人,有高達百分之七十的比例是小時後父母沒有給過零用錢的。有高達百分之九十負債累累年輕人,卻也是小時後父母給了太多零用錢所造成的。所以,給孩子零用錢對家長來說,並不只要給,還要引導孩子合理使用零用錢。 在猶太家庭,通常從八歲開始,孩子們每週就能從家長那裏得到零用錢了,但金額不多,只有幾枚硬幣。孩子們要想買到自己喜歡的東西,必須一點一點地慢慢積攢。當然,如果孩子賺的錢還不夠,而他又確實想儘快買到自己想要的東西時,可以先向家長借,然後再用以後的零用錢慢慢償還。 這樣,孩子們在買東西前就會再三權衡自己最需要什麼,由此學會選擇並意識到自己不可能擁有所有喜歡的東西。正是因為有了家長和學校的雙重教育,猶太家庭的大部分孩子從小就養成了節儉的好習慣。 在法國,理財教育鼓勵孩子合理花錢。法國孩子的「家庭理財課程」其實早在孩子三歲到四歲,即剛剛有「數」的概念、剛剛認識不同金額的錢幣,明白金錢與購買之間的「有機關係」時就開始了。在過耶誕節或生日時,孩子們第一次從大人那兒得到的零用錢可能僅為一到五歐元。法國父母們認為,讓孩子早早擁有屬於自己的「私房錢」有利於培養孩子經濟上一定的獨立性。對於這筆不起眼的「小錢」,大多父母們並不主張孩子把它儲蓄起來,而是鼓勵他們合理地消費掉。消費之後,可跟孩子交流一下感受,如是否合算、滿意,然後再幫他們分析一下這次消費是否合理、必要,並從中可以獲取什麼經驗、汲取什麼教訓等。 還有專家建議,大約從五、六歲開始就可以給孩子發零用錢,但不要作為獎懲的手段;孩子長大一些時,就可以讓他共同承擔家庭的財務目標,瞭解家裏為什麼存錢,怎樣把錢賺多,又怎樣合理地花錢。從心理學的角度說,要培養孩子的理財興趣,關鍵在給予孩子「正強化」,即讓孩子通過理財嘗到甜頭。孩子通過理財獲得的收益,家長可以讓孩子自由支配,讓其購買自己需要的物品,這樣孩子對於理財也就會有更大的興趣。 從小就有意識地培養孩子的理財能力,指導孩子熟悉地掌握基本的金融知識與工具,從短期效果看可以幫助養成孩子不亂花錢的習慣,從長遠來看,將有利於孩子及早形成獨立的生活能力,使其在當代這個高度發達、快速發展的時代中,具有可靠的立身之本。

    75 特價 188 立即購買 
  • 起步-從小學財藝優勢競爭力 起步-從小學財藝優勢競爭力 劉玉伍 誌成文化 出版 2015/8/5出版

    從「玩」中學習是學齡孩子興奮快樂的事,那是種發自內心主動積極的學習。「填鴨似教」是老師不停的說,孩子心不甘情不願地撿,那是種被動無耐的學習。 在和孩子相處教學的過程中,來自孩子所給予的高難度挑戰,那就是如何讓孩子「快樂地玩出學習力」,這也是許多身為家長的所面臨的難處。 怎麼玩比玩什麼更重要! 在和孩子玩之前,必須通過無數次的自我對話和團隊團討寫教案,期待孩子玩到、學到、領悟到、和用到。 孩子擁有最單純的想法同時也是最嚴厲的聽眾不玩的開心會用愉快的笑容報答你,相對的玩的不開心,會絲毫不保留任何情面,給你最真誠不買單的反應,因此無法擁有快樂的學習方式和專注的「心流」經驗,這樣的學習過程無形中就被打了折扣,我認為孩子不能有效率的吸收,就是在浪費彼此的時間,我的教學經驗告訴我,只要孩子玩得開心時,也就是他們敞開心門學習力最強的時候。所以這些年來我堅持用玩的方式來共同陪伴孩子們快樂成長。

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  • 孩子,我要你的未來比我更富有! 孩子,我要你的未來比我更富有! 鍾 倩 凱信企管 出版 2014/9/15出版

    幼不學理財,財不理終身。 孩子的未來是富人?還是窮人?你的理財教育,決定了他的一生! 富在起跑點! 從歐洲、美洲、到亞洲,親子理財教育,已經是全球父母不能缺席的最夯必修課,有遠見的家長,決不能讓孩子輸在理財的起跑點上。 ▼ 看世界各地如何教孩子理財 ▼「小豬撲滿」啟蒙孩子的財商教育。 ▼ 心理學家沃爾特‧米舍爾的「棉花糖」實驗,讓孩子學會控制貪欲。 ▼「五W」理財教育原則,教孩子在購買玩具中也能學會理財。 ▼ 康拉德‧希爾頓用一個蘋果換物的故事,教孩子如何投資、以及迴避風險。 ▼ 人脈就是金錢,兒童財商教育重要的「人脈存摺」幫助孩子成就財富。 現在,就讓專業諮商師以及全球成功人士的實戰經驗,幫助你建構孩子正確的金錢觀,打造孩子未來的財富夢,讓孩子晉升「人生勝利組」! 【本書重點】 ▼ 分齡理財教育準則精準剖析,親子溝通案例完整呈現。 ⊙ 3歲的幼兒,如何啟發理財概念? ⊙ 6歲的孩童,該如何建立正確的價值觀? ⊙ 如果孩子一心追求名牌跟流行的虛榮心,父母該怎麼導正? ⊙ 天下沒「不勞而獲」;但孩子要給零用錢才會幫忙分擔家事,該如何導正偏差觀念? ⊙ 孩子零用錢總是花光光,卻又不知道花到那兒去了? ⊙ 如何教會他們分配零用錢的同時,又能養成儲蓄的習慣?…… 看專家的育兒速效解困方式,如何有效地幫父母親成功解困。 ▼ 分享世界各地致富人士的成功經驗,瞭解他們如何建構正確價值觀以及 成就美好人生! 股神巴菲爾六歲開始做生意就知道要將傷害降到最低,避免風險。 華人首富李嘉誠,不窮大方,也不浪費每一塊錢,珍惜小錢,讓每一塊錢都能得到善用。 Levi’s牛仔褲發明人李維.史特勞斯成功看準商機,抓住機會,創造巨大財富。 分享致富人士的成功經驗,理財教育更事半功倍。 ◆ 啟發教育觀念、有效技巧落實,兒童理財一點也不難! 「不要拼命地為了賺錢去工作,要學會讓金錢拼命地為你去賺錢。」這才是財富的真締。 「培養孩子開拓精神,成為能夠自食其力的人。」別讓孩子淪「啃老族」。 「讀萬卷書,行萬里路。」旅遊已是教育孩子不可或缺的一部份。 利用正確的觀念,潛移默化的落實在生活當中,教育不僅能少走冤枉路,也更容易成功。 (本書為「富兒學」之修訂版)

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  • 早一步,培養孩子明日的天賦:父母一定要懂的40個未來職業趨勢 早一步,培養孩子明日的天賦:父母一定要懂的40個未來職業趨勢 金龍燮 采實文化 出版 2014/5/28出版

    10年內,80%的工作會消失! 孩子的未來,該怎麼辦? 父母一定要懂的40個工作趨勢,本書一一揭露。 醫生、公務員是鐵飯碗? 老師、律師、司機、店員等,重複性越高的工作,越容易被機器取代。 孩子要走出自己的路,別人偷不走的「能力」,將是生存關鍵! 父母對孩子的愛,從古至今,不曾改變。但是,父母們可曾想過,無盡的愛或許是壓垮孩子的最後一根稻草呢?父母為了孩子好,總覺得自己的舊經驗值得參 考,可是,世界每天都在改變,「舊經驗」真的適用嗎?停留在過去的父母,極有可能因錯誤的知識,毀了孩子的未來。從現在起,父母必須捨棄舊觀念,停止「用 過去看未來」。 ◆未來得用「天賦」找定位,賈伯斯、比爾•蓋茲、宮崎駿等,都因做喜歡的事而成功! 本書作者金龍燮是韓國知名的趨勢觀察家,長期為三星、LG、現代汽車等大企業分析未來趨勢,提供諮詢。在長期觀察世界變化的同時,他發現不論是韓國或 是其他各國,在教育上都有一些盲點,特別是亞洲國家,對高學歷的迷信、鐵飯碗的追捧、舊經驗的堅持等,讓孩子只懂依父母的話去做,不懂思考,創造力及競爭 力也慢慢地流失中。 因此,他認為,絕不能再一味的為孩子鋪路,讓孩子做自己,找到特質,才是父母真正該做的事。孩子的未來必須取決於「天賦」,「創造力」是生存的關鍵,能發揮自我天賦的孩子,將是未來最需要的人才。那麼,該如何找出孩子的亮點呢?他建議父母們不妨這樣做: ■「停止死讀書」,是改變的第一步。 ■敢挑戰,「別人不敢做的」就是機會。 ■讓孩子發問,「創意」來自懷疑。 ■做別人不敢做的!沒有挑戰,何來成功? ■閱讀,決定孩子未來的高度。 ■旅行、參觀美術館,靈感來自「親身體驗」。 ■教孩子釣魚,學習解決問題。 ■比起語言,適應、溝通力更重要。 ◆把「天賦」變生存工具,這樣做,讓孩子有養活自己的籌碼! 大學增加、碩博士普及的現在,求職反而比以前更困難,為什麼?原因在於「孩子只擁有學歷,卻沒有能力」,也就是找不到「定位」。工作機會減少、遇缺不 補的年代,孩子該如何生存?未來,是自動化的時代,人力將大幅減少,不想被取代,就得讓孩子擁有別人「偷不走的能力」,讓天賦發光。因此,作者認為,若想 將孩子的「天賦」變成生存的武器,不妨這樣做: ■尊重孩子的天賦,別用父母的威嚴干涉 ■敢放手的父母,成就孩子的未來 ■學什麼好?「3D列印」是未來趨勢 ■未來想生存,得做機器人做不到的事 ■職業重「發展性」,不用大腦的最危險 ■「證照」只是能力認證,並非「就業保證書」 ■時勢造人,抓住「需求」才有機會 ■成功多因「放手做喜歡的事」 ◆未來得用「天賦」找定位;用「創造力」扭轉局面 未來世界絕對跟現在不同,也更不容易生存,想要養活自己就得拿出「熱情」,敢挑戰才有機會。父母們首先要做的就是「放下過去視為理所當然的錯誤觀念,重新了解未來世界真正需要的人才」,孩子的未來才能不一樣。 本書特色 ●最獨到的觀點 人力將被機器人取代的見解或許驚人,卻是不容被乎視的意見,也是醒提父母們要思考,孩子該如何學會生存,才是最重要的事。 ●最真實的剖析 書中引用各國分析及數據,並佐以時事及真人事例,不是要嚇大家,只是想告訴正在看本書的你,這些都是正在發生的事,如何改變,甚至扭轉,是當前最重要的課題。 ●最實用的建議 書中除了作者的忠告,也提出該如何改變的做法,我們都希望孩子的未來能更好,更希望他能有賴以生存的能力,因此,作者的建議相信會是值得參考的借鏡。

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  • 看漫畫學親子理財:一看就懂,輕鬆GO! 看漫畫學親子理財:一看就懂,輕鬆GO! 竹谷希美子 臺視文化 出版 2014/2/20出版

    往後的時代,日常收入很難再增加,社會保障福利也將面臨嚴峻時期。為了讓孩子適應未來瞬息萬變的時代,一定要培養他們的責任感及行動力。作者於本書提到的金錢教育,就是透過零用錢、儲蓄、幫忙做事等管道,自然而然地在日常生活中教導孩子金錢與人生、金錢與人情世故之關係或架構的方法。因為他懂得金錢的重要性,他會努力工作,建立自己的人生目標,生活過得充實光明。 本書特色 日本學生家長協會(PTA)大力推薦的理財教育方法!最適合小學生與家長一起看,簡單明瞭的理財教科書! 一生都有用的「金錢教育」,除了培養克制欲望的心、管理能力、表達能力,也能培養出人人必備的社會能力。

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  • 有錢人給孩子的26個禮物 有錢人給孩子的26個禮物 典馥眉 雲國際 出版 2013/8/21出版

    解決上班族難題的教養書 為了「賺錢」而工作,是最辛苦的賺錢方式。 為了「興趣」而工作,是最聰明的賺錢方式。 真正有錢人教給孩子的並不是大量的財富,而是在乎獲得財富的正確性、運用財富時的理性、以及懂 得如何感性地善用金錢,並在不該介入的時候,有足夠的擔當能夠決定放棄賺取某一筆報酬。 本書特色 有錢人給孩子的3大重要觀念 第一:要有「謀生技能」。 第二:要有「自己的看法」。 第三:要不斷「一直進步」。 暢銷作家典馥眉最新作品 繼《學校沒有教的戀愛心理學》和《20幾歲,要累積的人脈學分》後,這一次,典馥眉要與你分享有錢人如何從家庭教育中,教育出富二代,經由她的細細剖析與案例分享,我們才終於知道有錢固然好,可以買到任何我們想要的東西,過上奢侈豪華的生活,但千萬別忘了一點,在這世界上,真正珍貴的東西,通常都是無價的 發自內心,找到真財富 真正的富有,不是擁有多少外在條件,而是自己的心是否真的感到快樂?是否真的感到滿足?一個容易且懂得滿足的人,即使擁有少少的錢、日子還算過得去,便可以擁有令人稱羨的快樂生活!

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  • 搞經濟 親子一起來:15歲開始培養經濟學概念 搞經濟 親子一起來:15歲開始培養經濟學概念 泉美智子、河原和之 臺視文化 出版 2013/7/22出版

    鈔票不過就是一張紙,為什麼能購物? 山上賣的果汁為什麼比較貴? 為什麼美國的品牌在越南製造? 什麼是股票買賣? 什麼是國債? 通貨膨脹與緊縮究竟是怎麼回事? 稅金從何而來?會流向哪裡? 年資制度有多重要? 什麼是國民年金? 景氣不好是誰的責任? 為什麼有愈來愈多外籍勞工? 你還認為經濟這個東西複雜難懂, 能不碰就不碰,能閃多遠就閃多遠? 在我們的日常生活中, 許多不經意的疑問其實和經濟息息相關。 本書為想一探其中究竟的青少年提供詳細解說, 一次通盤瞭解經濟的基本議題。 內容淺顯易懂,絕對是經濟學入門的決定版。 看著看著就能理解。 爸爸媽媽也一起來研究,成為經濟達人吧! 本書特色 近來,社會因為服貿協議一事鬧得沸沸揚揚,傳播媒體也時常可見探討國內景氣冷暖的報導。在一陣陣檢討聲浪中,更加突顯經濟議題和每個人其實是息息相關的。你一定也對現在的經濟生活好壞有感吧?既然如此,瞭解基礎的經濟學概念是再自然不過的事了。其中的相關知識,例如:匯率的升值與貶值、通貨膨脹與緊縮、貿易協定、稅金、股票、國債……這些到底是什麼?你都懂了嗎?本書是最淺顯易懂的經濟入門,內容深入淺出,只要翻開這本書,馬上就能變身經濟達人!

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  • 用窮滋味教出富小孩 用窮滋味教出富小孩 李佳蓉 金尉 出版 2013/7/4出版

    我對孩子的教養態度與我的生長環境有很大關係。我曾經嬌縱、也曾經被老師狠狠地「調教」達一年之久;我曾經「靠勢」、也曾經一夕之間被切斷所有的資源。所以,我知道,一個被嬌縱慣了的孩子會有什麼樣的偏差,更知道,這世界上沒有「靠勢」這件事,唯自己可靠而已。這些都形成了我對孩子教養的態度。 有了孩子後,我每一分鐘都在思考:萬一我走了,孩子能靠自己的能力站起來、並站得穩嗎?我用最壞的打算在「教」孩子,所以,他們的競爭力、他們的價值觀、他們的處事態度,我都用高標準在對待。但嚴厲的教養框架之外,必須傳遞滿滿的「愛」,有教有愛,孩子才會有一個富裕的心靈。 教養的過程,必定充滿了衝突,包括與長輩的衝突、與先生的衝突,更為難的是,自己與自己的衝突。面對來自長輩的衝突,標準只能有一個,否則孩子會錯亂。面對自己與自己的衝突時,取捨間只有一個重點,那就是找出對孩子最好的模式,所以,有時候做爸媽的得放下身段改變自己。 孩子是一張白紙,而大人則有太多的成見與既定的價值觀,當錯誤的價值觀植入孩子的腦中,便要影響孩子一輩子了。終究父母親不可能永遠是對的,所以教養這門學問,必須時時修習,只要父母成長了,孩子沒理由不跟著一起成長。

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  • 怪獸家長3:零感世代 怪獸家長3:零感世代 屈穎妍 天窗 出版 2013/3/1出版

    孩子當中心,自小不懂人感受;家長太著緊,孩子愈大愈無感。 這一代孩子有個最大特徵,就是「零感覺」──「是但啦」「你話啦」「唔知啊」「冇意見!」「都唔識!」對身邊事身邊人沒反應、無感覺,對學習失去動力,對生活缺乏熱情,對未來沒有盼望...... 未學步已經學習,人人在無知的歲月裡博學,結果當然是在博學的歲月裡無知。 看到這樣的「果」,難道我們還該如此去「種」?知易行難,我們像一群盲目的魚,明知是死路是苦路,也不敢越軌也不願獨行。 屈穎妍沒有大道理也不說專家之言,她只透過真實的故事、幽默的文筆,除了為家長打氣、替教師出氣、幫孩子舒口氣,還告訴大家:「前面仍有路,只看你敢不敢走!讓我當個先行者,只要走的人多了,就會成為正途,就能戰勝歪路。」

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  • 怎樣教,孩子才有富裕的未來? 怎樣教,孩子才有富裕的未來? 洛克.布萊恩 羅達 出版 2012/12/18出版

    艱困的年代,「兒童理財教育」=「生存教育」 這本書不只想讓孩子懂得知足與珍惜, 因為最圓滿的人生必須是「金錢」與「幸福」並重。 二○○八年美國時間十一月二十五日,好萊塢著名女演員妮可.基嫚 (Nicole Kidman)來到紐約聯合國總部參加一項公益活動,在眾人如雷的掌聲中,聯合國秘書長潘基文(Ban Ki-moon)也出席了這場盛會,而當妮可要坐下時,潘基文特別走到妮可面前,親自幫妮可扶座椅,然後微笑著示意她先坐下,且潘基文離開大會原安排的座位而在妮可旁邊坐下後,二人交頭接耳愉快談話。 這個細節立刻引起了世人的無限遐想,第二天,很多網站轉載了潘基文給妮可扶座椅的圖片。其實,事後潘基文笑答記者提問,他那天是想和妮可交流一下兒童理財教育的問題。潘基文認識到兒童亂花錢己經是一個世界性的問題,他聽說妮可曾經收養過一個孩子,而且教育得很好,所以他想和妮可交流一下怎樣讓孩子學會「重視錢」! 妮可向潘基文推薦了Locke Brain(洛克.布萊恩)博士的一系列《兒童理財》家庭課程,妮可說她的育子經驗就是來自於這套系列。潘基文立刻讓秘書訂購了一整套課程,也推薦給各政商名流,也因此這套《兒童理財》家庭教育系列課程,在政治及影視的明星效應及光環下立刻發飆,成了上流社會父母及師長,教育孩子不亂花錢,懂得錢的重要,及如何理財、聚財的珍貴課程。 早在二○○七年時,洛克.布萊恩博士為了提倡及建立父母要有教育孩子理財正確觀念,曾經寫過一本暢銷書《Money-Talk with Kids》(編按:臺譯《望子成富》,二○一○年由臺灣御書房出版,簡體版由大陸三聯書店出版),而在二○一二年底洛克.布萊恩博士根據他的《兒童理財》家庭教育系列課程,新完成了《怎樣教,孩子才有富裕的未來?》這本教育兒童理財的具體操作方法。 《怎樣教,孩子才有富裕的未來?》是一本關於如何教育兒童理財的書,Locke Brain(洛克.布萊恩)博士並沒有像其它理財書籍那樣喋喋不休的羅列出一大堆玄奧的理論來嚇唬人,試想成人都看不懂那些艱澀的理財理論,能奢望孩子們瞭解嗎?本書的精妙之處是它用典型性案例輔以生動而又深刻的理論,讓孩子們在「快樂」中學會理財! 書中詳列教育兒童理財的十七種具體步驟,還有不少貼心的小叮嚀,這是一本全球最新、最暢銷的兒童理財「家庭課本」,也是一本十分實用的教育孩子理財具體操作手冊,作者洛克.布萊恩博士用其多年的實務經驗,並以輕鬆閱讀、深入淺出的方式,一個步驟、一個步驟地具體指導父母及師長們,讓您的子女、學生不會輸在「理財的起跑線」,進而贏得一生的富裕。

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  • 猶太媽媽這樣教思考:教出守信用、能分享、會理財的好孩子 猶太媽媽這樣教思考:教出守信用、能分享、會理財的好孩子 孫玉梅 野人文化 出版 2012/10/31出版

    金錢是友善的力量,智慧是真正的財富! 猶太媽媽這樣教孩子學會「思考」 為什麼猶太人歷經多次民族遷徙、種族屠殺,還能異軍突起,掌握全球經濟命脈? 答案是:教育。 ★對猶太媽媽來說:理財是必備的素養,知識是生存的力量。★ ★與其給孩子金錢,不如教他獨立思考!★ 根據聯合國教科文組織調查,2011年南韓人均閱讀數量是十本,俄羅斯是二十本,以色列竟多達六十本!由此可見,猶太人驚人的閱讀能力,以及對思考的重視。 此書以在外商公司任職的中國媽媽與猶太同事兩個家庭的互動經驗為主軸,以簡明的生活故事說明,為什麼猶太人的商業頭腦傲視全球?猶太人的理財觀有什麼不同?猶太人的人生智慧與卓越的思考力,如何落實在教養上,成為孩子一生最大的財富?此書清楚呈現猶太人獨特的理財觀與價植觀,並且提出既簡單又實用的教養建議。 ★ 你最頭大的教養問題,猶太媽媽這樣教: .孩子缺乏耐心,怎麼學都學不會? →「撤退」比「堅持」更重要!與其摧毀孩子的意志力,不如暫停一下,累積戰鬥力。 .孩子不愛念書,怎麼辦? →來一次「吻甜書」儀式。讓孩子記住:書是甜的,知識是值得品嘗的。 .孩子有問不完的「為什麼」? →鼓勵孩子發問,「問題」兒童才能擁有獨特見解。 .孩子沒有金錢概念,吃米不知米價? →猶太媽媽的理財入門:比價、採買、記帳,讓小管家作主! .孩子搶玩具,不願分享? →人生來平等,沒有人應該事事禮讓你!懂得謙讓與分享,才能贏得愛與尊敬。 .小孩缺乏同理心? →善待別人就是善待自己,猶太人會考慮對方的自尊心,既維持他人尊嚴,又能給予真正的協助。 ★猶太媽媽這樣教出守信用、能分享、會理財、獨立思考的好孩子! .父母和孩子簽訂合約?→從家庭做起,重視合約精神,這樣教孩子守信用! .帶著孩子把收成的蔬果分送親友→慶祝豐收也要學會感恩,這樣教孩子分享! .教孩子廢物利用,賺取金錢→商機就藏在你不要的東西裡,這樣教孩子理財! .兩個人掉進煙囪,一個髒,一個乾淨,誰先洗澡?→找出邏輯謬誤,這樣教孩子獨立思考! ★56條猶太智慧教養法,教出獨立思考的好孩子! 猶太智慧教養1:書是甜的,知識是可以品嘗的! 猶太智慧教養2:教得越早,潛能開發得越好 猶太智慧教養3:引導孩子習慣發問,而非習慣標準答案 猶太智慧教養4:獲得的知識越多,疑問就越多 猶太智慧教養5:付出多少,就該收穫多少;獲得金錢,也要贏得尊敬 猶太智慧教養6:心平氣和的賺錢智慧──做生意要和氣,有糾紛要控制脾氣 猶太智慧教養7:花錢購物+用錢助人=金錢的能量 猶太智慧教養8:有十個煩惱比只有一個煩惱好 猶太智慧教養9:失去的財物可以再賺,逝去的生命無法回來 猶太智慧教養10:日落時反省一天的過錯,日出時忘掉所有的煩惱 …… 本書特色 1. 世界媽媽教養系列思考力主打,以各國媽媽特殊的教養觀為切入點,題材特殊。本系列書已出版《德國媽媽這樣教自律》、《日本媽媽這樣教負責》,《美國媽媽這樣教獨立》預計2013年出版。 2. 理論清晰,全書以在外商公司任職的中國媽媽與猶太同事,兩個家庭間的互動經驗為例,教養概念生活化十足,貼近父母的教養需求。 3. 全書為完整的情境互動故事,一章一個教養情境,可讀性佳,脈絡清楚。 4. 各篇文後附猶太智慧教養法:深度探討釐清教養觀點,猶太式教養一目了然。 5. 文前附教養情境模擬測驗表:不論你是嚴格虎媽、使命必達的直昇機父母,還是「財」「智」過人的猶太媽媽,都能從中發現自身教養盲點與優點,進而調整腳步,讓親子互動更良好。

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