熱門關鍵字:

BN說明
排序依
  • 數學進階3書

    數學進階3書

     著 天下文化 出版 2002/5/1 出版

    《微積分之旅》 這是一趙微積分之旅,帶領你體驗微積分的精實內涵與想像力的豐美。不論物理學家怎麼說,空間與時間似乎總是在永無盡頭,意想中的每個「極限」都是一個誘惑,邀請你往更深處之處探索。由於微積分,「無限」首度受到它的魅惑而順從,以它的豐盛臣服在簡僕的「極限」觀念之下,而平凡生命所存在的時間與空間,透過數學函數而相互調和。混亂的「速率」,喘息地拜倒在絕妙的公式腳下,它急匆匆的運動過程於是成為「時間」的函數,曲線下頑強的「面積」,最終也向數字的規則俯首稱臣。 《毛起來說e》 e到底是怎樣一個數,竟然重要到能寫成一本書? e是自然對數的底,而自然對數與複利計算、行星軌道有關,更是微積分與高數學的常客。 自然函數e的導數等於他自已,這個特質使他成為數學與其他科學的中心角色,也說明了為什麼核廢料在丟棄多年之後,仍然有危險性。 *看起來屬於代數範圍的e,與幾何的關係也息息相關。從黃金矩形、鸚鵡螺螺紋、螺旋星系,乃至求雙曲線的面積這樣的問題,都少不了e。 除了理論與邏輯外,e也常出現在我們的藝術生活中。   《毛起來說三角》 聽到三角,絕大多數人的腦海可能馬上就閃過一大堆半角公式、倍角公式、和化積、積化和、...,管它實不實用,「卯」起來背就對了,還可以「說」些什麼呢?如果你真的這麼認為,以為三角學只是一個又一個函數與公式,那可大錯特錯了! 學校裡,從沒有人告訴你三角的歷史和生命,也沒有人告訴你三角和人類文明如何緊緊相扣;從古埃及的金字塔、砲彈的射程、精確地圖的誕生,到天文測量,全都離不開三角。其實,三角學與現實世界是密不可分的。

    特價780
  • 當鞋子開始思考

    當鞋子開始思考

    葛申菲爾德  著 天下文化 出版 2002/4/8 出版

    數位革命尚未成功。至今為止,這場革命只是為了電腦,而不是為了人。與其宣稱革命,更重要的是,要能掌握住什麼是當今運作得不錯的事物的精髓,以便可以改善未來。我們已經歷過數位革命,現在我們需要的是數位演化。 資訊科技大師葛申菲爾德以實驗室裡的尖端科技為基礎,描繪出引人入勝的明日世界。在不久的將來,我們在互相握手寒暄時,腳上的鞋子也會互相交換資料;一本書可以無限下載不同的內容;咖啡機裡藏有一台超級電腦,知道你喜歡喝什麼咖啡…… 如果連鞋子都會思考,所有的電腦消失,整個世界都成了我們的介面,那麼我們就可宣告成功。 2002科管百大好書:《當鞋子開始思考》 書評撰寫人:資策會 鄭祥勝 顧問 dot.com泡沫化後的再思考 ─ 讀“當鞋子開始思考 在1990網路風潮起,“數位化其方便的創作、複製、修改、傳送及儲存,將我們帶進了一個全新的世界,再過去十年產生了許多新產品,新服務,新的商業模式。而這個虛擬世界中也有許多待解的疑慮,而導致此實體世界中dot.com的泡沫化。 本書是麻省理工學院媒體實驗室葛申菲爾德教授,對數位革命的重新省思。本書的主軸即是“數位演化。在“數位革命中,忘卻了兩項難以改變的事實: 1. 我們尚且活在一個原子的世界中,而且在可見的未來,不能脫離。 2. 電腦、網路的發展,進步雖然非常迅速,但人類學習使用這些工具的能力,卻成長非常緩慢。 故我們必須在數位化的同時,將原子(atom)及人類世界的類比(analog)考慮進來。重點就是讓電腦具有智慧,(如果電腦可以存在每一個物體中),也就是說讓每一個東西具有智慧(intelligence)。透過具智慧的介面(interface),與人類互動(interaction)。而使人類成為主體,不是人來學習東西的溝通,而是東西有能力與人溝通。將努力放在“東西的演化上。 作者說,本書適合三種人閱讀:(1)關心未來世界將怎樣運作的一般人。(2)開創新商機的產業經理。(3)找尋新研究領域的研究人員。 本書分成三大部分,(1)舉例告訴我們,在教授領導的研究群中,作出了什麼往此方向前進的成果。(2)為什麼東西應該具有智慧。(3)如何進行發展會思考的東西。 在第一部分中,作者介紹了幾個原子與位元結合的研究成果。例如,利用微膠囊化技術的電子墨水,可製造重複使用的紙張;如果加上控制電路,可以製成可改變內容的書籍。利用數位科技研究樂器的數位模型,如果成功,未來將會有數位的史特拉迪瓦里名琴的出現,而讓聰明的樂器能補演奏者之不足。可穿式電腦,可用以建立人域網路(pan),因為電腦就在人身上,可藉著感測器知道人的生理訊息。3-d列印機則可以操縱原子把材料組合成物體,而開啟“個人製造的時代。數位貨幣將有可能加入描述價值的演算法則,將可創造更公平性的經濟環境。這些例子指出了數位技術結合原子應用的多采多姿。 在第二部分中,共有三個議題:(1)人有權利(東西主人的權利),同時東西亦應有其權利及義務。新的人,物關係亟待訂定。(2)應對那些過多想像空間的字眼(作者稱壞字眼)應保持健康的持疑態度,不應只盲目附和。(3)電腦能有各種智慧行為(例如對話,下棋),但到如今尚難稱“電腦具有智慧,以後應注重感知與認知的重要性,人機互動介面未來有三大方向,語音辨識,用意念指揮電腦及3d圖型介面。好的介面是讓使用者不必知覺其存在。 在第三部分中,作者指出數位電腦的極限逼進,可以從量子電腦及類比電腦增益資訊處理。作者在最後以媒體實驗室的經營方式指出,(1)基礎研究與應用研究是相互刺激的。(2)透過展示與溝通,公開智慧成果最有效果。最後作者指出,教育應該訓練學生利用知識解決問題的能力。學生必須能自行發掘問題,並解決問題。在高速變化的時代,“及時(just-in-time)教育是可考慮的一種方式。 本書是繼“數位革命,“mit媒體實驗室,“e貓掉進未來湯後第四本介紹媒體實驗的書。讀來依然充滿了知識饜足後的欣喜。在國內面臨產業及教育轉型期,當可從本書中,發現新的思考點。 由本書末網站進入,mit媒體實驗室也在歐洲的愛爾蘭及亞洲的印度成立實驗室。也看到如何利用資訊技術為當地的特殊環境服務。有網路的讀者千萬上網一觀。 (本文尊循copyleft 歡迎翻印,以廣流傳)

    特價300
  • 數學是啥玩意1

    數學是啥玩意1

    斯坦  著 天下文化 出版 2002/1/30 出版

    延續《幹嘛學數學?》的風格,《數學是啥玩意?i~iii》裡處處可見有趣而生活化的問題,例如:用天平與5兩及7兩重的兩種砝碼,要如何秤1兩重的馬鈴薯? 一個長寬為5與7的長方形,能不能用大小不一的正方形瓷磚鋪滿? 藉由按部就班的觀念說明,及一目瞭然的圖解與推論,斯坦教授用淺顯易懂的寫法把數論、代數、幾何、機率、拓樸等數學知識,介紹給一般的讀者,而非像國內的填鴨式課本,只是在堆砌一個又一個方程式。 此外,全套書共19章,每章都有習題,並附部分習題解答,有助學生或老師的學習與教學。

    特價220
  • 零的故事

    零的故事

    查爾斯席夫  著 商周出版 出版 2001/9/6 出版

    作者以優美詼諧的文筆引領我們由亞里斯多德畢達哥拉斯笛卡兒以及愛因斯坦等一系列的理論認識零的歷史她是一段簡明的思想之旅帶領我們周遊從簡單的零所萌發的各種想像.

    特價280
  • 幹嘛學數學

    幹嘛學數學

    斯坦  著 天下文化 出版 2001/4/19 出版

    對數學一見鍾情  如果你接觸到的數學只是一長串枯燥的計算,只是每天分配到幾頁一定要做完的習題或只是一堆沒有好好解釋的難懂規則,那麼你見到的是最不幸的景象。這時候數學對你只是折磨、只是處罰,你一定會自怨自艾的。其實你也有權利埋怨你的老師,埋怨數學課本。  本書的目的是想散播數學的正確觀念給每個人。  對於那些在校裡有不愉快經驗而放棄數學(通常是12歲以前),或漠不關心數學的人,我希望能把他自拉回最初的邂逅點,對數學一見鍾情。    至於那些喜歡數學的人,作者希望本書所舉的事例能充分表現出數學之美與數學價值,進而加深他自對數學的熱愛。

    特價250
  • 大自然的數學遊戲

    大自然的數學遊戲

    IAN STEWART  著 天下文化 出版 2001/2/10 出版

    虛擬幻境機  我有一個夢想....我的周圍是一片虛無──並不是空洞的空間,因為空間尚未存在;也並非漆黑一片,因為色彩的概念還沒有形成。那只是單純的虛無,等待著實有的來臨。  我默唸第一個指令︰「我說要有空間」。但我要什麼樣的空間呢?我有許多選擇︰三維空間,多維空間,甚至彎曲空間。我做了選擇。另一個指令下達之後,空間便充滿了某種無所不在的液體,其中生出無數波浪與渦流,某處是平靜的高潮,某處有一團泡沫,此外還有湍急的巨大漩渦。  我再把空間漆成藍色,並在液體中畫出許多白色的流線,好讓液體流動的規律呈現在我眼前。我又將一個小紅球放在液體中,它立刻憑空騰起,絲毫不受周遭混沌的影響,直到我給它一個指令,它才沿著一條流線滑開。  我將自己的身體縮小一百倍,動念讓自己跳到球面上,以便對開展的事物做一次鳥瞰。每隔幾秒鐘,我就在液流中放置一個綠色標籤,用來記錄小球的行徑。假如我碰觸到某個標籤,它便會緩緩如花朵般綻開,好像沙漠中的仙人掌受到雨水滋潤後綻開的慢拍快放畫面;而在每一個綻開的「花瓣」上,都有著許多圖形、數字與符號。  而且,小紅球本身也會如花般綻放,當它綻開時,那些圖形、數字與符號也就跟著變化。但我對那些符號的行進並不滿意,於是我將小球輕推到另一條流線上,不斷微調它的位置,直到看見一個絕對無誤的跡象,顯示出我正在尋找的一種奇異性,才停止這項動作。  我打響一下手指,小球便將自己外推到未來,並向我回報它的發現。這下子很有希望了...突然之間,出現了一大團類似的小紅球,全都沿著液流游動,好像是一大群游魚。它們迅速開展、迴旋、伸出捲鬒、攤成一片一片。接下來,又有更多的小球加入這場遊戲──金色的、紫色的、褐色的、銀色的、粉紅的...,我險些要將所有的色彩用光。  七彩的平面互相交錯,形成複雜的幾何結構。我將它固定,為它打磨,並且漆上許多條紋,然後隨手一揮,將所有的小球趕走。我再將那些標籤召來,檢視它們盛開的花瓣,並摘下一些貼在半透明的網格上。那幅網格也是剛凝聚成形的,彷彿消散的霧氣中顯現的一幅風景。  對了!就是這樣。我下了一道新的指令︰「存檔。檔名︰三體問題中一個新的混沌現象;日期︰今天。」空間立即崩潰,四周重歸一片虛無。這樣,今天上午的研究便完成了,於是我退出這台「虛擬幻境機」(virtualunrealitymachine),準備找個地方享受午餐。 這個奇特的夢想其實極為接近現實;因為我們已經有了「虛擬實境」系統(virtualrealitysystem),可以模擬「普通」空間中的事物。而我將這個夢想稱為「虛擬幻境」,因為它所模擬的場景,全都是數學家豐富的想像力所創造的世界。事實上,這台虛擬幻境機大部分組件都已存在。例如,能讓您「飛過」任何幾何形體的電腦繪圖軟體;能夠依循任何一道方程式、展現變化模式的動力系統軟體;能夠替人進行最可怕的複雜運算,並且得出正確答案的符號代數軟體。  數學家想要進入他們所創造的世界,只是時間早晚的問題。不過,這些科技雖然令人讚嘆,我的夢想卻不必靠它來實現。這個夢想早已成真,早已存在於每位數學家的腦海中。那正是數學家在創造過程中的感受,我只不過用了一點文學的誇張手法來描摹罷了。在數學家的世界中,區別不同物件的標示通常並非色彩,而是符號標記或名稱。對於生存在數學世界的人而言,那些標記與色彩一樣生動鮮明。  其實,除去五顏六色的影像之後,我的夢想正是每位數學家所居住的幻想世界──在那個世界中,彎曲空間或高於三「維」(dimension)的空間不只是稀鬆平常,根本就是無可避免的結構。 您或許會感到這些影像特異而陌生,與「數學」這兩個字連想起的代數符號天差地遠。這是因為數學家在描述他們的世界時,不得不借用符號與簡單的圖形;甚至數學家彼此之間的溝通亦然。但是,符號對數學的作用,就像音符對音樂的作用一樣。 過去許多世紀以來,眾多數學家的心靈合力創造了他們自己的宇宙。我不知道這個宇宙位於何處(我也不認為真有這麼一個「何處」),但我可以向您保證,一旦置身其中,您便會感到這個數學宇宙極其真實。弔詭的是,正是由於數學的精神宇宙如此特異,才為人類提供了許多對真實世界最深的洞察力。  我現在就要帶您觀光這個數學宇宙,並且試圖送您一對數學家的眼睛。而在這個過程中,我會盡力改變您對真實世界既有的看法。

    特價220
  • 數學小魔女

    數學小魔女

    夫蘭納里  著 天下文化 出版 2001/1/15 出版

    大家好,我叫莎拉‧夫蘭納里,1982年出生,愛爾蘭人。台灣的讀者稱呼我「數學小魔女」,好像我的數學頂厲害似的。其實我也不是什麼天才,只不過因緣際會,榮獲了1999年度「愛爾蘭青少年科學家」、「歐洲青少年科學家」的雙料榮銜,再加上得獎題目與數論、密碼學有關,媒體認為這會帶來龐大的商業利益,因此一不小心就名滿全球。 我很想跟大家說一說,我是怎麼變成數學小魔女的。我的天才老爹,從來不會逼我背數學公式、做數學作業,他只是出些好玩的謎題讓我猜,例如:有兩個瓶子,一個5公升,另一個3公升。若水能無限制供應,你怎麼準確地得到4公升水? 猜呀猜,我就猜出對數學的興趣來,也養成自己思考的習慣,這對我學習數學、鑽研密碼學、獲得科學大獎,當然有很大的幫助。你想知道一些數學的小把戲嗎?我可以教你,讓朋友們以為你有數學天分,像個魔術師似的,怎麼樣?

    特價250
  • 毛起來說三角

    毛起來說三角

    毛爾  著 天下文化 出版 2000/11/6 出版

    三角  聽到三角,絕大多數人的腦海可能馬上就閃過一大堆半角公式、倍角公式、和化積、積化和、...,管它實不實用,「卯」起來背就對了,還可以「說」些什麼呢?如果你真的這麼認為,以為三角學只是一個又一個函數與公式,那可大錯特錯了!  學校裡,從沒有人告訴你三角的歷史和生命,也沒有人告訴你三角和人類文明如何緊緊相扣;從古埃及的金字塔、砲彈的射程、精確地圖的誕生,到天文測量,全都離不開三角。其實,三角學與現實世界是密不可分的。 作者簡介  毛爾。  芝加哥羅耀拉大學數學史教授。   譯者簡介  胡守仁。  台灣大學數學系畢業、美國芝加哥大學數學博士。  現任淡江大學數學系教授。

    85特價213
  • 毛起來說E

    毛起來說E

    毛爾  著 天下文化 出版 2000/10/3 出版

    毛起來說e  e到底是怎樣一個數,竟然重要到能寫成一本書? *e是自然對數的底,而自然對數與複利計算、行星軌道有關,更是微積分與高數學的常客。 *自然函數e的導數等於他自已,這個特質使他成為數學與其他科學的中心角色,也說明了為什麼核廢料在丟棄多年之後,仍然有危險性。 *看起來屬於代數範圍的e,與幾何的關係也息息相關。從黃金矩形、鸚鵡螺螺紋、螺旋星系,乃至求雙曲線的面積這樣的問題,都少不了e。 *除了理論與邏輯外,e也常出現在我們的藝術生活中。  作者簡介  毛爾。  芝加哥羅耀拉大學數學史教授。 譯者簡介  鄭惟厚。  台灣大學數學系畢業,美國愛荷華大學統計博士。    現任淡江大學數學系教授。

    85特價213
  • 開放原始碼:LINUX與每日軟体運動對抗軟体

    開放原始碼:LINUX與每日軟体運動對抗軟体

    彼得威納  著 商周出版 出版 2000/8/1 出版

    新巨人的掘起  在一九九九年,是linux風起雲湧的一年。linux開始圍攻虛有其表、看似不可動搖的微軟。因為微軟該害怕的不是反托拉斯案的分割結果,而是顛覆其賴以為生的智慧壟斷。  故事的起是遠在一九八四年,當時很會寫程式的理察‧史托曼(richard stallman)創辦了自由軟體基金會(free software foundation),大力倡導開放原始碼的觀念,努力打破電腦工業所形成的官僚體制障礙。然後在九○年代,進入林納斯‧托瓦茲(linus trovalds)的linux時代,他是一位程式天才與資深史托曼信徒,而後在linux作業系統上展現大師風範。  自一九九一年托瓦茲公開linux,以來,經過成千上萬的不知名工程師打造,造就出linux自豪的穩定優勢。其「開放原始碼」的特色,更成了威脅其他軟體業者的最重要武器。  本書敘述的故事即是關於:一個簡單的主意,如何能提供一個架構,組織數千開放原始碼使用者,而改變商務與追求財富的天性的過程。  依照史托曼的理想,linux的商業利基不在於「著作權」的法律保障,而是在於廠商提供的技術支援、教育訓練、為顧客量身定作程式的知識服務時代。  一九九九年,redhat為首家以linux作業系統發展公司,而在美國掀起「linux概念股」狂潮。後pc時代(軟硬體整合,即資訊家電時代)的出現,對核心程式輕薄短小的linux來說,開啟了更新的想像空間。    作者簡介  彼得‧威納  彼得‧威納《紐約時報》的技術總監,也是www.flyzone.com的編輯,同時也寫一些專業電腦書籍。他是一個真正的電腦痴,他在普林斯頓大學得到數學學士學位,然後在康乃爾大學電腦科學系取得博士學位。

    特價350
  • 數學與頭腦相遇的地方

    數學與頭腦相遇的地方

    柯爾  著 天下文化 出版 2000/6/19 出版

    數學與頭腦相遇的地方  經濟學家說。金錢的數目越大,花在怎麼樣去使用的時間越少,為什麼人的腦袋瓜對越大的數字愈不敏感呢?科學家能預測哪一天哪裡可看到日蝕,為什麼沒法預測哪一天哪個地方會發生地震呢?統計學家說,三十五歲以上受過大學教育的未婚女性,想找到如意郎君的機率比遭恐怖份子刺殺的機率還小,真是這樣嗎?  社會學家說,奇蹟發生了:紐約市的犯罪率原本一直是全世界最高,前幾年突然急遽下降。這是警方威力掃蕩的結果,還是歹徒集體良心發現?政治學家說,最高票當選制是最壞的選舉制度,因為它能使一位不見得是大眾最歡迎的候選人當選。那麼還有更好的方式嗎?  外交家說,誠意合作,以德報德,以直報怨,是最成功的外交手腕,這是老掉牙的口號吧?小朋友問:生日蛋糕該怎麼切呀,才能讓大家喜歡,大家又覺得公平呢?  這些問題都可以藉由數學來解答,數學並不是不食人間煙火的學問,本書會讓你頭腦急轉彎,想清楚,瞧明白許許多多發生在週遭,從前只能在霧裡看花的事物。 作者簡介  柯爾  《洛杉磯時報》科學作家,一九九五年獲得美國物理學會頒發的最佳科學寫作獎,現定居加州。

    特價300
  • 數學小精靈

    數學小精靈

    漢斯.安森柏格  著 時報文化 出版 2000/2/21 出版

    導讀  如果你是一位家長,你有一個上中小學的孩子,如果你的孩子正陷入了「發燒友」、「追星族」的狂熱之中,而你又想改變孩子的興趣和注意力,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀,那麼,建議你戴孩子去逛書店,為他選購幾本有正確價值取向,能鼓勵人們奮發向上的課外讀物,這時候,或許你會感到失望,坊間適合青少年閱讀的圖書,實在不多。  數學是人類智慧的結晶,同時也是人類走向未知世界的階梯,打從我們懂得說話起,我們就和數字打交道,生活在數學的世界裡面,家長誰不希望自己能再數學的王國裡一馬當先,出類拔萃呢?  為了培養孩子高超的數學技能,養成嚴密的邏輯思維習慣,家長想盡辦法,首先是對孩子的課堂數學作業嚴家督導,又將一大堆的課外輔導題,競賽題擺到孩子的桌上,這樣,除了習題還是習題,不但嚴重的增加了孩子那本來就過重的學習負擔,而解還容易使孩子對數學產生厭煩,家長對此並非毫無所悉,只是除了作題之外,別無他法。這本數學小精靈便為孩子們準備了作題之外學習數學得好管道,由觀念出發,有系統的領導孩子了解數學的重要觀念,跳脫出作題的窠臼,讓孩子輕鬆無負擔的學數學,有嚴正的思考邏輯。 作者簡介  漢斯.安森伯革,生於1929年,為詩作,散文、戲劇、與文化評論的多產作家,也是聞名全歐的「文藝復興人」其著作又以數學小精靈最受歡迎,被譯為最多種語言,風行最多國家。

    89特價223
  • 統計讓數字說話

    統計讓數字說話

    摩爾  著 天下文化 出版 1998/11/10 出版

    讓數字會說話  統計是從數字數據當中獲取資訊的科學。為什麼要學統計呢?因為在各行各業,公共政策,甚至我們的日常生活當中,使用數據已經成為一件稀鬆平常的事了,讓我們先舉幾個例子,看看這本書裏要論些什麼樣的統計問題吧。 * 政府宣佈上個月的失業率是6.5%,這個數字倒底是什麼意思,政府又是打哪先得到這樣的資訊的呢?(他們既沒關係,又沒問我上個月是否有工作,對不對?)這個官方失業率的精確度又如何?  根據蓋洛普的調查,百分之四十五的美國成年人因為安全問題而害怕在夜間外出。這訊息從哪先來的?精不精確呢?  根據醫學實驗的結果得知,按時服用阿斯匹靈可減低心臟病的風險。這些實驗結果可信嗎?阿斯匹靈倒底有多大效果呢?   在懷孕期間服用班得廷(bendectin)來緩解嘔吐症狀會造成胎兒的缺陷嗎?抽煙會引起肺癌嗎?這兩個疑問都已經由統計得到肯定的答案。統計證據倒底何所指?我們又為什麼可以說,有強烈的證據顯示吸煙會致癌,卻只能對班得廷造成胎兒缺陷這件事,做比較保守的結論呢? *  在州營彩票及賭場愈來愈多的今天,因為誤算贏的機會而輸錢的人也愈來愈多了,賭徒可以從「平均數定律」(law of averages)中學到些什麼?有沒有什麼方法可以幫我們贏莊家或者中彩票? 統計學的目的就是從數據中找訊息。數據雖然只是些數字,但它們還有上下文。比如說好了,光是十五這個數字本身沒什麼會意。但是假如我們得知,一個朋友的新生嬰兒出生時重十五磅,我們會恭喜她生了個健康寶寶。數字配合著上下文,就和我們的常識銜接上了,因此,可做出判斷。因為我們知道十五磅重的嬰兒是很大的,而且也知道嬰兒不可能重十英兩或十五公斤。數字加上下文提供了訊息。 就因數據是有「上下文」的數字,所以做統計並不只是玩弄數字而已。希望你在讀這本書時,花在思考上的時間比計算上的要多。如果你期待的是一本充滿算式的數學書,可能就要有點兒失望了。雖然我們要用到一些基礎數學,統計卻不是數學,所以不妨放輕鬆,準備接收些新概念吧!我們的目標

    特價300
  • 費馬最後定理

    費馬最後定理

    阿米爾.艾克塞爾  著 時報文化 出版 1998/10/27 出版

    數學之謎  x的n次方加上y的n次方等於z的n次方,此一數學式在n大於2時沒有整數解。法國數學奇才費馬在頁邊寫下如此簡單的敘述,彷彿連小學生也都能懂。  然而,它的證明式卻難倒了三百年來所有最聰明的頭腦,成為數學史上的「聖杯」,讓一代又一代的數學家如同中古傳奇裡的騎士般,紛紛懷著美好的憧憬,前仆後繼,邁向解謎之路。看似觸手可及的答案,卻讓他們全都希望落空,抱恨而終。  這個謎,直到一九九五年,懷爾斯終於證明了「費馬最後定理」,整個謎團才終告破解。  本書說出了證明「費馬最後定理」的來龍去脈,而且詳述了幕前幕後的點點滴滴。  本書並敘述了一段驚心動魄的真理之旅,上下總共綿亙了兩千五百多年,並且橫跨了歐洲、亞洲、美洲三個大陸,有懸疑、有辛酸,並且被英國《好書指南》譽為:「有關費馬最後定理的普及讀物之中最好的一本書。」 作者簡介  作者:阿米爾.艾克塞爾博士在加州大學柏克萊分校取得數學學士及科學碩士學位,目前他是麻州華特翰班特利學院的統計學副教授,並為多種刊物撰文,也曾出版數本著作。  譯者:林瑞雲,建國中學數學教師,一九九四年獲頒教育部優良教師特殊貢獻獎。於一九九二年起擔任國際數學奧林匹克競賽國手指導老師,一九九八年並擔任該競賽評分協調員,且榮獲師鐸獎。  審訂者:余文卿,美國芝加哥大學數學博士,曾任中央研究院數學研究所研究員,現任國立中正大學數學系教授。曾發表多篇學術論文於國際數學雜誌上,獲得四屆國科會傑出研究獎,現為國科會特約研究員。  導讀者:洪萬生,美國紐約市立大學科學史博士,現任台灣師範大學數學系教授及彭婉如文教基金會董事長。他的著作有《從李約瑟出發》、《孔子與數學》及論文數十篇,並主編《格物與成器》及《談天三友》等書。 譯者簡介 林瑞雲  建國中學數學教師,1994年獲頒教育部優良教師特殊貢獻獎,1992年起擔任國際數學奧林匹亞競賽國手指導老師,1998年並擔任該競賽評分協調員,且榮獲師鐸獎。

    89特價78
  • 胚胎大勝利

    胚胎大勝利

    沃伯特  著 天下文化 出版 1998/8/11 出版

    胚胎大勝利  我想寫這本書已經想了很久。目前沒有寫給一般人看的關於胚胎如何發育的書籍。這實在很可惜,因為胚胎發育是現代生物學最令人興奮的領域之一。胚胎如何發育以及腦如何作用,可以並列現代最重大的生物學難題。所謂胚胎發育的問題,是指包括人類在內的動物如何從受精卵成長為成熟的個體。因此,這個課題其實就是要了解生命本身。即使是我們這些親身研究這種問題的人,都不會因天天接觸而對這奇妙的過程失去新鮮感。 本書根據一九八六年我在皇家學院(royal institute)的耶誕演講,講題為「法蘭根斯坦(frankenstein)對生命奧祕之探索」(譯注),不過內容已大幅修改過。本書談論胚胎發育研究的現況,然而讀者須知本書畢竟是我個人的觀點,可想而知書內舉例以及強調的重點會和這個領域內其他學者不同。我最明顯的偏見恐怕是我認為胚胎發育有統一的基本法則,也就是說,追根究底所有動物的發育都是依據少數幾個機制。這個想法是否正確,目前還難下定論。動物發育過程還有許多未解的謎。這個領域目前研究熱絡,進步神速,但是我不希望本書讓讀者誤以? 本書大部份談論胚胎發育,可是如今所謂生物發育學還包括別的部分。有些動物四肢斷了能再生,所用的機制和胚胎發育其實一模一樣,因此書內有一章專談再生。同樣道理,書內有章節談論生長與老化,因為都和胚胎發育有關。另有一短章討論癌症,把癌症當作是異常的發育過程來談論。書末略談發育在演化過程的角色。  本書對於不是生物學者的外行人容不容易讀呢?我希望是蠻容易的。當然讀者得學些新詞彙,譬如原腸胚形成過程(gastrulation)、神經胚形成(neurulation)、分化(differentiation)、誘導(induction)等,不過並不多。有些新觀念可能一開始難以接受,但是其實讀者只需弄懂少數幾個關鍵觀念。書內有些部分從分子層次來談細胞,那也並不特別難懂。讀者需對去氧核糖核(dna deoxyribonucleic acid)和蛋白質略有所知。我在書內適當處提供了相關的必要背景資料。最難的恐怕是如何讓讀者觀察到胚胎發育過程不同的形狀變化。我還沒有好法子? 讀者若希望閱讀更深入的胚胎發育學知識,我鄭重推薦亞伯特等人(albert et al)合著,嘉蘭(garland)出版社一九八九年出版的《細胞分子生物學》(molecular biology of the cell)。另一本不錯的教科書是吉伯特(scott gilbert)所著,塞諾爾(sinauer)出版社一九八八年出版的《生物發育學》(developmental biology)。在此感謝以下數人慷慨提供書內的照片:洪布魯琪(amata hombruch)、蘇麗克(kathleen sulik)、布雷(dennis bray)、路易士(julian lewis)、布魯克(charles brooke)、勞倫斯(peter lawrence)。我寫此書受 ——渥柏特(lewis wolpert) 一九九○年十二月於倫敦大學學院

    特價240
  • 聽笑話學數學

    聽笑話學數學

    洪鋕雄  著 凡異 出版 1998/4/1 出版

    聽笑話學數學  有人說:「數學為科學之母」,的確,數學是發展科學教育中很重要的一門基礎學科,對思維、邏輯及推理能力的訓練非常重要。    但是在實際的教學過程當中,我們卻發現許多學生視學數學為張途,避之惟恐不及,久而久之,對數學的興趣張縮而萎縮,這是相當令人憂心的現象。  因此如何讓學生克服心理障礙,快樂的學習,是許多從事數學教育工作者殫精竭力,勞神苦思的課題。 

    特價329
  • 笛卡爾之夢:從數學看世界

    笛卡爾之夢:從數學看世界

    DAVIS&HERSH  著 九章 出版 1997/2/19 出版

    數學世界  戴維斯與赫希合著的《數學經驗》一書於一九八一年在美國出版之後,在國內外引起了強烈反響。並得了獎與翻譯了多國文字。  五年之後,一樣的作者,又出版了本書。按照作者說法,《數學經驗》著眼於專業的觀點,從數學的內部來看數學。  而此書從外部走向數學,同時也是由數學來看世界,向讀者展示的是當數學應用於自然界和人類社會活動時所產生的影響。相信會擁有大量的讀者。 作者簡介  戴維斯  一位專業數學家,在計算數學和應用數學領域中有很高的知名度,曾任美國國家標準局數值分析的首席專家。

    89特價267
  • 從小愛數字

    從小愛數字

    王明歡  著 凡異 出版 1996/12/1 出版
    特價240
  • 數學遊樂園之:趣味盎然

    數學遊樂園之:趣味盎然

    BRIAN BOLT  著 牛頓 出版 1996/11/20 出版

    啟發對數學的思考  本書繼《數學遊樂園之茅塞頓開》、《數學遊樂園之老謀深算》、《數學遊樂園之舉一反三》三本書之後,再進一步收集有關數學的謎題、調查、遊戲等等,很適合於對數學解題有相當興趣的人,能啟發對數學的思考。  本書中有許多有趣的數學問題,可激發讀者對數學的興趣,讓數學不再只是一們枯燥無謂的學問,而成為一種有趣的學習。  本書的許多課題均與日常生活裡的數學相關,涵蓋的興趣範圍極為廣泛,也提出了寬廣的解題觀念與技巧,尤其適合教師在課堂上介紹課業以及進行評估的參考。

    特價180
  • 數學遊樂園之觸類旁通

    數學遊樂園之觸類旁通

    BARIAN BOLT  著 牛頓 出版 1996/1/25 出版

    數學遊樂園之觸類旁通  本書的許多課題均與日常生活裡的數學相關,涵蓋的興趣範圍極為廣泛,也提出了寬廣的解題觀念與技巧,尤其適合教師在課堂上介紹課業以及進行評估的參考。

    特價220
頁數9/11
移至第

34