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  • 地表最強國文課本第二冊:不如歸去休學期

    地表最強國文課本第二冊:不如歸去休學期

    陳茻  著 逗點文創社 出版 2019/8/1 出版

    政治與文明都會創造傷口 讀經典文本,是為了癒合 戰爭亂世,仕途艱困,失去至親 這個世界太多無法承受的痛楚 舊的體制正在崩壞 然而,新的價值也正在形成 第一冊所選的課文 一切的苦難僅說了一半 而歷劫歸來的第二冊 是寫給那些被時代毀棄的人 「不如歸去」或許是對這世界有小小的失望。但我依然期待歸去後,看見的仍是那個平淡的老地方,有風有雨,有陽光偶爾灑落—— 老子、荀子、韓非、司馬遷、杜甫、白居易、范仲淹、關漢卿…… 這次不再只是教科書中的文人或思想家 除去各種政治重擔、理念價值的他們 跟你我一樣,都是充滿缺憾與挫敗的人啊 讀《女兒國》開始面對自己的心魔 讀《不伏老》摸索「我是誰」的終極問題 讀《兵車行》學會為民間疾苦發聲 讀《老子》真正去感受世界的衝突與和諧 「不朽」是一連串的毀壞與重建 在每個時代的人們心中 以新的姿態樣貌出現 如今這些背不起來的經典課文 都是讓你讀了一頁長大的祕笈 「這一次,不談世界的真理,不談美好的理想,不談崇高的人格,不談生命的喜悅。我們來談生而為人的掙扎與疼痛,談錯看人間風景的失落,談身心不得歸的異鄉人……我們用力去看這個世界的缺憾,不要急著去填補,更不要遮掩。」 ——「地表最強國文課沒有之一」臉書專頁作家 陳茻 本書特色 ★萬本暢銷的《地表最強國文課本》,三部曲之二突破地表上市。(沒看過第一冊,也請安心服用) ★杜甫詩很消極?司馬遷記史太浪漫?范仲淹沒去過岳陽樓?有別於傳統國文課堂上的獨特詮釋! ★在「不如歸去」翹課前,先感受感受古人的苦難與痛楚;你人生的掙扎,他們也略懂略懂。

    79特價277
  • 小說課Ⅱ:偷故事的人

    小說課Ⅱ:偷故事的人

    許榮哲  著 國語日報 出版 2015/5/5 出版 13歲以上

    完美融合「創作技藝」與「文學況味」的寫作經典 最暢銷的小說教戰手冊 《小說課:折磨讀者的祕密》重炮再出擊 許榮哲的故事創作守則: 觀眾愛看的是:事物危險的邊緣。 誠實的小偷, 軟心腸的刺客, 疑懼天道的無神論者。──偷自小說家葛林的墓誌銘 本書應該大大寫著「獻給所有苦難的文青魂」,就不會發生還沒搞懂小說是什麼就被折磨陣亡的悲劇了。 黃崇凱•文學雜誌編輯、小說家

    79特價221
  • 普通型高級中學國文1

    普通型高級中學國文1

    楊翠、朱宏勳 主編  著 奇異果文創 出版 2019/7/4 出版

    一本「最美」,也「最好用」的國文課本! 美感體驗的躍進、嶄新的欄位設計、「同心圓式」編輯架構—— 多位台灣漫畫/插畫家打造專屬配圖、 貼近生活經驗的選文、 全新設計的「提問」、「寫作練習」等欄位 ——一本從「自己」出發,真正與社會、世界接軌的課本。 老師好教、學生好讀, 課文設計編排生成完整閱讀脈絡、有效增強閱讀理解! 本書針對一○八課綱設計,通過國家教育研究院審定,是一本真正可以在高中課堂使用的授課用書。 美感體驗的躍進—— 簡潔的編排設計、適度留白提供筆記空間。 邀請多位台灣漫畫家/插畫家,逐課打造專屬配圖。 「同心圓式」編輯架構—— 一冊一個主題:自我他人社會世界未來 以「大量、完整閱讀」為內文設計的起點。 每冊的主題下再區分單元,每單元有二至三課。 透過「主題」、「單元」到「課文」的連結,生成完整的閱讀脈絡。 選文貼近高中與在地生活經驗,值得反覆品味的文集。 系統化寫作教學,一課一個寫作技巧。 與課文呼應的自學篇章,有機的大量閱讀。 本書各欄位介紹: 1.導言 單元式引導,議題自然融入教學,兼顧多元與平衡。 課前預習,提點文本重點;課後複習,加強學習焦點。 2.題解、作者 散文式行文,避免使用陳言套語,補足文章脈絡。 提供作者背景,方便與「提問」參照。 完整短文概念撰寫,呼應「大量閱讀」的素養養成。 3.提問(本版國文課本的特殊設計) 提點文章細節,引導學生精讀。 以「隨文腳註」的形式,進行針對選文的提問。 提問將包含「資訊提取、形式分析、議題思考、延伸比較」等部分,主要目標是引導讀者進行文本細讀,提醒字裡行間值得注意之處,甚至挖掘言外之意。 而這些提問也會與「題解」、「作者」、「box」等資訊欄位結合,進行跨文本的交叉比較,培養讀者詮釋、判斷的思考能力。 在一些狀況中,也會指出「題解」、「作者」、「box」等文本外的資訊,與文本內的說法不盡一致之處,以培養更高層次的綜合理解與批判能力。 在功能上,這些提問也可以作為教學時的「鷹架」,或是學生製作筆記的重點提綱,方便預習、學習與複習的階段使用。 4.問題與討論 附在課文之後的延伸思考,每課配有二到四題。此欄位處理的問題,與「提問」的尺度不同。 從宏觀角度發問,勾連生活情境。 目標是引導學生綜觀全文之後,進行更高層次的思考。無論是對作品的整體評價、美學判斷,還是與其他選文的異同比較,都是這個欄位的任務。 5.box(本版國文課本的特殊設計) 此欄位視情況補充在需要的課文當中,功能是以「專題式」的方式,提供值得專門討論、或是可以拓展課文議題廣度的知識。 6.寫作練習(本版國文課本的特殊設計) 系統化寫作教學,一篇課文學習一個寫作技巧。 從每一課選文當中,抽取一項寫作技巧,並且透過選文的示例,引導讀者運用這項寫作技巧來進行寫作練習。 改變傳統國文教材「重讀不重寫」、「讀寫分離」的問題,使閱讀與寫作的教學能夠連貫起來。 7.延伸閱讀 同一主題、多元媒介,連結古典與現代、教師與學生的經驗橋樑。 「延伸閱讀」提供可與選文對照的參考作品。 這些參考作品不只有文學,亦提供了不同文類與各種作品形式,也酌量選入適合的流行文化作品,例如遊戲、動畫等。 指引讀者能藉由不同形式作品的接觸,擴大閱讀量,另一方面也能感受到情感或議題的普世性,並且更全面性地提升媒體閱聽的素養。 8.閱讀超連結 與課文呼應的自學篇章,提供能與課文連結的「有機的大量閱讀」。 第一冊單元主題: 第一單元 與自己相處 第二單元 自己與知識 第三單元 遷徙與定居 第四單元 中國文學史—先秦 編輯顧問 吳勝雄(吳晟) 林淇瀁(向陽) 陳萬益 許又方 楊佳嫻 廖振富 廖玉蕙 駱靜如

    79特價284
  • 國文開外掛:自從看了這本課本以後……

    國文開外掛:自從看了這本課本以後……

    楊翠、朱宥勳/主編  著 奇異果文創 出版 2018/2/1 出版

    不管什麼國文,都給我來一點! 跨領域威力加強版! 這是一本你想像中的課本,這也是一本不是你像像中的課本! 國文課本的裡的文白之爭,究竟在爭什麼?這些高中國文課本裡常出現的經典選文,又教了你什麼?或沒教你什麼? 或許,國文課文可以有不同讀法,就像你也可以有不同的人生! 看看現在的國文課本對我們做了什麼?或者它本來應該做卻沒有做到的事? 現代社會文字使用需求提高,這樣的課本需要開外掛! 各種細讀歪讀一起來──跨領域解讀國文! 墨子也許是超級英雄,孟子活在現代可能是動漫迷。 〈出師表〉能從倫理學討論人格完整性的問題,由〈長干行〉來看究竟誰需要浪漫愛,用〈琵琶行〉思考音樂與人心的關係,〈師說〉則可做個邏輯上的推論練習。 〈賣油翁〉不只訓誡人熟能生巧,〈桃花源記〉讀到最後發現或許沒有桃花源反而怡然自得。 〈臺灣通史序〉在殖民環境中呈現知識分子夾縫求生存的努力,〈一桿稱仔〉思考日治時期曾經盛極一時的「臺灣話文」在當代的閱讀脈絡下該如何理解。 〈虯髯客傳〉是適合二創再二創的好故事,琦君的〈髻〉藏著「鬼腳圖式寫作」之祕密。 〈左忠毅公軼事〉明明不是小說卻也很有小說感覺,發現情感在動作裡,政治在空白處。 每篇後面還有「問題與討論」和「延伸文本」,讓你讀出自己的意思來! 我們其實可以做些什麼! 本書集合了十多位不同領域對國文課文很有意見的人,有文學作家、奇幻小說家、哲學家、劇作家、教師、歷史學研究者、文化評論者等等,用他們的方式帶我們重讀一遍國文課文,有「非文學讀者的文學意見」,也有「看看作者對我們做了什麼」…… 從他們各自的專業來分析國文課本裡的文章,組成了本書的第一部分「歪讀--非文學讀者的文學意見」。誰說文學作品只能使用文學人的讀法?閱讀本來就是多元的,作品總是會遇上各式各樣的人,從而激盪出不同角度的迴響,這才是現代公民社會的常態。文學從來不只是作家和教授的私人嗜好,它也可以有廣泛的公共性,有寬闊的詮釋空間,從而能帶給我們更多啟發。 質言之,雖然我們也對現行的國文課本不完全滿意,但這本書的目標卻不是全盤否定國文課本,而是試著讓它能發揮更大的威力。 另一部分的「細讀」,則是透過文章的細緻詮解,闡發與傳統國文教科書不同的見解,加深讀者的閱讀體驗。

    79特價253
  • 小說課Ⅲ:偷電影的故事賊

    小說課Ⅲ:偷電影的故事賊

    許榮哲  著 國語日報 出版 2017/1/25 出版 9歲以上

    最火自媒體「羅輯思維」盛讚:最適合中國人的故事入門教練! 許榮哲,引你進入電影世界,挖出源源不絕的故事! 許榮哲的人物創作守則: 一、 戲劇就是「衝突」 二、 衝突是為了「突圍」 三、 突圍形塑了「性格」 四、 性格決定「命運」 衝突不是目的,而是一個有效手段,它能人物從一個十字路口,帶到下一個十字路口,最後抵達──人物的命運。 好萊塢編劇圈盛傳這麼一個八卦:某天夜裡,史蒂芬‧史匹柏在酒吧喝酒,一個陌生人朝他走來,並在他桌上放了一張字條。打開字條,上面只有短短幾個字: 數千萬年前,蚊子叮了恐龍後,火山爆發。數千萬年後,封存蚊子的火山熔岩琥珀出土,蚊子血裡的dna,讓恐龍復活。 當下,史蒂芬‧史匹柏驚為天人,被這短短幾句話深深吸引,隨後他花了一百萬美金買了這張字條,拍了後來轟動全球的電影《侏羅紀公園》,這就是高概念故事的魅力。 竊自電影中的故事創作祕笈: .《海角七號》:告訴你,第一名的開場怎麼寫? .《斷背山》:告訴你,如何用祕密烹煮折磨? .《刺激一九九五》:告訴你,如何運用偏見買臺衝突製造機? .《12怒漢:大審判》:告訴你,為什麼同理心是cp值最高的突圍法則? .《屍速列車》:告訴你,哪裡最該是故事停泊的地方?

    79特價221
  • 藝術的法則:文學場域的生成與結構

    藝術的法則:文學場域的生成與結構

    皮耶.布赫迪厄  著 典藏 出版 2016/2/25 出版

    布赫迪厄討論文化生產最重要的作品, 為其藝術社會學理論集大成之作。 透過科學分析,對於作品的感性之愛,就能實現在某種對事物的理智之愛。——布赫迪厄 皮耶‧布赫迪厄(pierre-félix bourdieu 1930-2002)是法國當代重要的思想家,也是20世紀最具影響力的社會學家之一。 本書是布赫迪厄以19世紀下半葉的法國文學場域為起點,所展開的一場對於文學與藝術場域的深刻分析。書中,他企圖在場域系統中把社會結構與複雜的情感心理連結起來,並以福樓拜的《情感教育》作為一個寫實主義文本裡的社會生活寫照摹本,深入發揮他的場域理論。 全書共分為〈前言〉、〈序曲〉和三個部分。作者分別在〈前言〉指出當代學術研究問題所在,並提出解決之道;〈序曲〉主要針對《情感教育》的分析;〈第一部〉,以法國19世紀中葉以後的文學與藝術現象,討論了文化生產場域中的自主性問題;〈第二部〉,為藝術作品的系統科學分析設立了基本原理;〈第三部〉,則是對純美學的分析。 布赫迪厄首先提出一個對於文學與藝術作品的質疑,亦即「為什麼那麼多人宣稱藝術作品的體驗是不可言喻?為什麼人們會表現出抗拒文學與藝術作品的科學分析?」對此,他認為社會學家對於文學與藝術作品的科學分析,並不會破壞閱讀或觀賞文學與藝術時的愉悅感受;此種科學分析看似消解了創作者先驗的特殊性,但這全是因為要重建那個圍繞著作者、將作者「像個點一樣地包含進來」的社會權力場域空間,並且在重建工作的最後,再找回這份特殊性。 而福樓拜與其小說《情感教育》即是布赫迪厄實踐此種科學分析的楔子。透過對於《情感教育》當中各個角色的討論,布赫迪厄指出,小說此種文學類型——如同《情感教育》所顯示出的那樣——之所以如此迷人而深具魅力,就在於其呈現了一個「真相」,亦即作者在小說當中所架構出的某種社會世界結構,也即是某種權力場域,在其中,每個角色及其之間,都象徵了在場域當中受到秉性(disposition)與各種慣習(habitus)影響的各個位置(position)、及所佔位者之間的關係。布赫迪厄繼而論證了,無論文學或藝術,所有社會場域的運作,其根源皆是一種「幻象」、一種對於場域內「遊戲」的潛心投入,亦即一種集體生產與複製的集體信仰價值,藉此交織建構出社會世界的意義,同時,也是各個位置之間的認證權力的壟斷與鬥爭。 由此,我們才能夠真正理解在那些由文學作家所打造的幻覺形式(小說),又或者是藝術家所拋出的關於藝術作品的體驗當中,究竟是什麼樣特定的構成條件,使得這些作品得以成立,並受到讀者與觀眾的認可。 本書可謂讓藝術從純粹藝術、美學的探討角度,轉而去分析作家、作品、團體和社會場域之間的關係。 本書特色 1.百年來不可不讀的當代社會思潮經典。 2.布赫迪厄討論文化生產最重要的作品。 3.內容廣博精深,可說是布赫迪厄藝術社會學理論集大成之作。

    79特價458
  • 中國文學植物學(經典傳世版)

    中國文學植物學(經典傳世版)

    潘富俊  著 貓頭鷹 出版 2019/12/7 出版

    兩千年來第一本!運用現代植物學研究中國古典文學的跨界經典。 運用現代植物學的科學方法研究中國經典,不只讓兩千年來先民的智慧結晶有了嶄新的欣賞視角,還可以解決歷史懸案、反映時代氛圍。 植物學可以解開典籍的歷史懸案?植物代表意涵古今大不同? 《紅樓夢》一百八十回都是曹雪芹著作,高鶚有無狗尾續貂?從「植物」居然可以看出端倪!植物代表的意涵變化古今有別,如「柳」最初象徵文人氣節,後來因為音近「留」,折柳送別表示離情依依,但到了宋元以後,卻衍生出「殘花敗柳」、「花街柳巷」、「尋花問柳」等負面用法,變化之大,耐人尋味。植物在不同朝代出現的比例還可以反映時代氛圍,如唐代版圖擴大,中西文化交流密切,詩中就出現了來自遙遠印度、西亞,甚至非洲的植物(罌粟、胡麻、波斯棗等)。 扮演植物偵探,破解古今草木之謎,開創研究新學門 累積近半世紀的研究、親筆點評近萬本中國典籍,遠從《詩經》、《楚辭》、《全唐詩》,近逼清詩,逐字逐筆過濾。實地一一驗證古人所言真偽,探訪作品提及的每種植物,並考證當地自然生態,還原幾千年來文人筆下的植物原貌,並找出植物引進中國的脈絡,同時分辨虛實,釐清作品的寫實與想像,終於開創了這門嶄新的學科。 ◎黃生(台灣師範大學名譽教授)專文推薦

    79特價427
  • 大師們的小說課:經典外國小說的讀法與寫法

    大師們的小說課:經典外國小說的讀法與寫法

    馮偉才  著 初文 出版 2019/10/25 出版

    一本跨越學院,通俗易懂的當代小說地圖 英國、日本、法國、捷克、美國、意大利、德國、南非 跨地域的小說圖景 内心獨白、意識流、拼貼、魔幻寫實、私小說 當代小說技巧關鍵詞詳細說明 本書共收錄了十五位諾貝爾文學獎得主作家與作品,透過賞析他們的作品來了解作者的背景並分析其寫作手法,如:法國作家莫迪亞諾的借回憶來書寫、日本作家大江健三郎的從虛構世界中挖掘現實的黑暗、昆德拉的把青少年時期的夢化作成小說等。 由十五位著名作家手把手的教導你如何寫作一本屬於自己的小說,從淺入深解讀各人的作品與敘事手法,使你從中找到自己的創作方向及創作的背後意義。

    85特價289
  • 懂得欣賞,是件快樂的事!聽故事、入門藝術、逛美術館,美感探索的繪本提案70選

    懂得欣賞,是件快樂的事!聽故事、入門藝術、逛美術館,美感探索的繪本提案70選

    賴嘉綾  著 麥浩斯 出版 2019/8/10 出版

    聽故事、看繪本,逛美術館, 看見並理解哪些不一樣的勇氣與美好, 欣賞,是件快樂的事。 繪本─是我們生活中,最容易取得的藝術品。 繪本的閱讀,往往可以帶給讀者到美術館看展覽般的愉悅與滿足。所有奇思妙想、舞動的色彩與筆觸,也伴隨著故事變得可愛又親切。在繪本的世界,充滿了許多以藝術家為主題的繪本,以藝術家為主題的繪本,更是藝術入門的引導。 繪本,只適合孩子讀嗎? 繪本的表現千變萬化,創作各有巧妙。就像藝術,藝術最有趣的地方,不就是每一位藝術家都充滿了「不一樣」的想法與表現。懂得包容,理解哪些生活中的「獨特」與「不一樣」,會讓我們成為更柔軟,也更開闊的人。把心放大,心情也跟著愉悅了。 認識藝術家故事、理解作品風格,與欣賞百變繪本畫風。跟著繪本選書人賴嘉綾的繪本選書,歡迎大小朋友,一起走入繪本中的藝術世界! 給對繪本感興趣的你 ● 70+以藝術為主題的繪本選書,繪本迷必讀的藝術饗宴。 ● 親子共讀的美好時光,用繪本說藝術的故事。 ● 五花八門的色彩與線條,跟著藝術家一起開闊美感素養。 給對藝術感興趣的你 ● 看見知名藝術家的故事、風格與創作特色。 ● 走逛知名美術館,一睹名畫風采。 ● 有溫度的藝術入門介紹,透過藝術家的不凡勇氣,感受每位藝術家的作品與生命故事。

    79特價356
  • 小說家之路:啟發無數懷抱寫小說夢想的人,「雪花分形寫作法」的十個步驟帶你「寫完」一本好小說

    小說家之路:啟發無數懷抱寫小說夢想的人,「雪花分形寫作法」的十個步驟帶你「寫完」一本好小說

    蘭迪.英格曼森  著 商周出版 出版 2019/8/3 出版

    獻給每一個懷抱寫一本小說夢想,卻始終沒有寫完的人 《小說家之路》以寓言形式架構,藉由範例學習讓你想寫的、寫到一半的故事,進展成一個讓人動心的初稿。 本書將帶給你的是: *如何正確地界定你的「受眾target audience」。你將清楚地認識你的讀者怎麼想以及怎麼感覺。忘記專家告訴你的分眾統計學! *如何創造一個引爆工具讓你的讀者告訴你他們討厭你的故事或是喜愛你的故事。以及,你希望他們喜歡還是討厭那個故事? *如何進入你的角色,就算是反派角色,尤其是大反派! *如何找到深度,一個情感強大的主題;你知道在你故事中揭示主題的最佳時機點嗎? *何時「回溯」?以及為什麼回溯對於寫出偉大的小說至關重要? *如何預演每一個場景,在你開始寫你的故事之前,確保你的故事是有高衝擊性的! 「雪花寫作法」有十個步驟,這些步驟的主要目的是要幫助你寫出第一版的初稿。(當你在編輯你的故事時,你或許也會發現──這些步驟在幫助你重新架構故事、和深化角色時可以派得上用場,不過那是次要的目的了。) 假使你發現有些步驟對你來說沒有用,那就不要做;你很快就會知道哪些步驟對你來說最有價值。假使你發現了其他對你有價值的步驟,那就把它加進清單裡來。你的目標是要寫出一份強而有力的初稿。這些步驟是幫助你達成這個目標的指南──它們並不是牢不可破的規則。 在完成每一個步驟之後,你可以「回頭檢視」之前所做的步驟,修改你的內容。愈早做修改愈好。「雪花寫作法」的威力就在於它能幫助你儘早進行許多修改。 ──要事為先── 在你開始進行任何步驟之前,你應該要知道你寫的小說屬於哪一個類別,也應該要知道你的「目標觀眾」是誰。做為一個小說家,你的目標應該是要取悅你的「目標觀眾」。 定義你的「目標觀眾」,意思是要清楚明白地決定你想要寫哪一種故事;然後你的「目標觀眾」就是會被這種故事所取悅的那一個族群。你自己或許就會在你的「目標觀眾」群當中。假使你不是,或許將觀眾當中的某個典型人物視覺化會對你有所幫助。 寫下這些問題的答案: 我的小說類別屬於: 我想要寫的是這一類的故事: 這一類的故事可以取悅我的觀眾,因為……

    79特價356
  • 經典閱讀-讀書趣-21篇歷代經典好文,打造主題式閱讀素養不漏接

    經典閱讀-讀書趣-21篇歷代經典好文,打造主題式閱讀素養不漏接

    陳茂仁  著 五南 出版 2019/7/28 出版 13~18歲適讀

    一個人想要成功立世,就得刻苦奮發向學。除了向歷代經典學習、取經外,多方遊歷以及閱覽人、事、地、物,也是增廣見聞、加深才學及通達世故的重要方式,說明學問不單單只是讀書,懂得人情世故,明瞭世事演變的道理,這些也是人生學習的重點。 讀書學習,不只求得書本知識,更要修心養性、陶冶品德,以提升全面的自我。 本書特色 1.精選二十一篇歷代經典好文:包括春秋、秦、西漢、東漢、晉、東晉、南北朝、隋、唐、北宋、清等。 2.文言小說新編:呼應本書「經典主題—讀書」,將文言文「原典」改以白話文呈現。 3.劇場式漫畫經典:經典故事別因為原典文言文而漏接,再輔以劇場式的漫畫,將故事經典精神精彩傳世。 4.作者簡介、文詞客棧:認識寫出好文的作者,並點出文中冷僻、重要字詞引介,打造無障礙理解空間。 5.小故事大道理:既是「經典好文」,其背後寓意今古對照、延伸,不因時空轉換而有隔閡,從中學到的智識才是箇中的寶貝。

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  • 孫康宜文集【全套5冊不分售】

    孫康宜文集【全套5冊不分售】

    孫康宜  著 秀威出版 出版 2018/4/30 出版

    孫康宜文集全套五卷,各卷分別為:第一卷中西文學論述;第二卷文化散文、隨筆;第三卷自傳、性別研究、及其他;第四卷漢學研究專輯i;第五卷漢學研究專輯ii。內容包含孫康宜先生的學術觀念、研究風格與散文思想中「現代」與「古典」的二重性。涵蓋孫康宜先生治學以來所有代表性著述,是研究中國古典文學、六朝文學、晚明文學必備之書! 本書特色 ★中央研究院院士、國際知名漢學家──孫康宜,畢生研究精華,全套精裝完整典藏! ★全套五卷,涵蓋孫康宜先生治學以來所有代表性著述! ★研究中國古典文學、六朝文學、晚明文學必備之書!

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  • 敘事弧:普立茲獎評審教你寫出叫好又叫座的採訪報導

    敘事弧:普立茲獎評審教你寫出叫好又叫座的採訪報導

    傑克、哈特  著 新樂園 出版 2018/1/17 出版

    學習非虛構寫作最佳指南。 《蘭花賊》作者蘇珊歐琳驚呼:「讓我發現了寫作者的秘密藍圖!」 本書三大特點: 一、針對各種「非虛構寫作」各種類型的專書,理論與實務兼具。 二、不只教你如何寫,還以報刊編輯角度讓你了解如何修改、如何被認可。 三、多所美國大學教導非虛構寫作的指定讀物。 整個媒體市場天搖地動,世界各地的年輕說書人都面對前所未有的挑戰。最有冒險精神的人會力求適應瞬息萬變的科技,從數位環境中找出結合紙本、聲音與錄像的新方式。但最成功的人還必須用亙古普遍的原則來面對所有故事,無論傳達故事的科技是什麼。 這些原則正是《敘事弧》的內容。 非虛構寫作經歷了很長一段時間的發展,二十世紀六十年代風靡一時的新新聞寫作登上美國文壇,杜魯門卡波蒂歷時五年創作的《冷血》將非虛構寫作推上一個頂峰,創造了雄踞排行榜一年多的銷售神話,對非虛構寫作的創作產生了深遠影響。近半世紀以來,非虛構寫作技巧已成為大學教育裡一項普遍的課程,參與者不計其數,《敘事弧》是論述非虛構寫作最權威的一本書,廣泛用於美國大學課程。 十二年全職大學教授、曾於六所大學任教,並在報紙新聞台擔任主編與寫作指導,與數十位作家合作數百篇報導故事,本書中所有範例均來自實際刊出的真實故事,許多還是普立茲獎作品。艾瑞克・拉森的《白城魔鬼》用什麼技巧才能重現當時的緊迫場面?麥可・波倫《雜食者的兩難》又用了什麼敘事手法讓它叫好又叫座?本書皆有解答。 作者深感下一個世代的非虛構說書人,走的路將會與過去的作家不同,許多作者與媒體尋找接觸讀者的新管道,卻漸漸忽略非虛構寫作最基本且核心的技藝,因此毫無保留傳授非虛構寫作各種類型的理論與實務技巧,可廣泛運用於撰寫新聞、紀實、報導、採訪,所有希望精彩闡釋紀實對象的寫作,都能立即獲得莫大助益。 「對讀者來說,這一切都實際發生過」。 掌握真實敘事的說故事能力,或許正是我們面對這世界的必備技能。 本書特色 非虛構故事寫作在現代社會是極重要的技能,一篇食記、遊記或對任何店家與人物的訪談,都必須「根據完全真實的資訊,描繪出動人的故事」,本書不僅有深度學習的路徑,也有快速實用的套路。

    79特價332
  • 華語詞彙難詞釋疑與應用?

    華語詞彙難詞釋疑與應用?

    馮元玫  著 新學林 出版 2017/9/1 出版

    本書特色 這是一本為華語學習者和華語教學者所編寫的「常用華語難詞釋疑」的自學參考書。編寫的出發點是針對華語學習者在「視聽華語」或「當代中文」各冊書中感到困惑及發生錯誤頻率高的詞彙,從語義、語法、語用三方面加以說明與分析,並編配定量的練習,使學習者通過習作檢視自我學習的成效,且提供教師做為華語詞彙教學的參考。 本書是在外籍生華語詞彙應用錯誤的基礎上,深入探究歸結錯誤發生的原因,並根據華語文能力測驗考試大綱的範圍及標準編寫成簡明扼要的華語詞彙教學參考書,力圖幫助學生在短時間內對於詞彙的掌握有更大的突破,適合各級程度的華語學習者自學、備考及教師課堂教學參考。

    95特價428
  • 愛恨,鏡像雙生的情感

    愛恨,鏡像雙生的情感

    毛姆、葛林、珍.奧斯汀等  著 八旗文化 出版 2017/6/28 出版

    「我們愛的,終究是欲望本身,而非欲望的對象。」 愛,是人性中濃烈且直接的情感,它難以抵抗,教人生死相許,心緒百轉千迴。 恨,是愛的另一張臉。它在一線之隔外,映照著愛的幽微與曖昧,洩露甜蜜背後的酸楚、怨懟、妒忌和不堪,讓愛猶如幻夢泡影,如露亦如電,易逝難留。 「真愛只有一種,但副本卻有千百樣貌。」—拉羅什福柯 《愛恨,鏡像雙生的情感》精選葛林、毛姆、尼采、珍・奧斯汀、吳爾芙、海明威、聖修伯里等多位西方作家、藝術家、思想家作品中之精闢語句,雙語對照,呈現這些偉大心靈對於「愛恨」的感受、體悟、詮釋和解讀。書中犀利文句輔以在冷冽或熱情中帶有張力的插圖,細膩呈現人性感情中那愛與恨的多變形貌。 書中同時搭配北歐peder severin krøyer vilhelm hammershøi sven richard bergh和法國émile friant gustave caillebotte,和英國john william waterhouse等多位畫家的二十餘幅畫作彩圖。犀利文字輔以冷冽平靜中帶有感情緊繃張力的圖像,細膩呈現愛與恨的多種樣貌。

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  • 不要小看我:33本給大人的療癒暖心英文繪本

    不要小看我:33本給大人的療癒暖心英文繪本

    李貞慧  著 聯經 出版 2017/3/20 出版 成人適讀

    知名英文繪本閱讀推手 ── 李貞慧老師最新力作 一冊繪本、一段生命情境或一處生活場景 一篇篇小品文,看見閱讀繪本帶來的幸福力與療癒力 當你想要更有力量地向前行…… 歡迎走進幸福花園,喝一杯繪本下午茶 李貞慧老師顛覆繪本只適合小孩閱讀的迷思,尤其是英文繪本非常豐富多元,我們可以多接觸議題性的繪本,藉此來鍛鍊閱讀理解力,擴展看待世界的眼光。 繪本可大可小,看似簡單,其實不同人生階段閱讀繪本,都能讀出不同的況味。繪本絕對不僅是孩童接觸書本的開端與啓蒙而已,繪本的學問很大,值得大人小孩一起品嚐繪本的美好、體驗它的影響與魔力。 李貞慧老師精選了 33 本曾經療癒她內心深處的繪本故事,融合 7 帖人生藥方: .全身健檢:請你先勾一張「生活」檢視表 .照照 x 光:檢查一下「心靈」哪裡出了問題 .38.5 度以上請服用紅包:找回「自信與微笑」 .咳嗽糖漿:到底「人生」是甜還是苦 .百憂解:面對「憂慮」,找到力量 .名醫諮詢:人終將面對的「生命歷程—死亡」 .最後一帖藥方:「愛」是萬靈丹 通過閱讀療癒系的繪本,溫暖因忙碌而逐漸冰冷的心。 不論你是困在一堆待辦事項、對一成不變的生活感到厭倦、對工作提不起勁、失去對自己的信心、感到怯懦恐懼、想好好與人溝通卻不得其法…… 或是當你感到生命一團糟、處於人生的低谷、當你開始害怕皺紋布滿你的臉、懼怕生命終有盡時…… 還是當你處於難以招架的傷痛、當你在忙碌中開始思索人生最重要的事…… 這些看似簡單的繪本真切地傳達了人生真理,滋潤了乾涸的心靈,重新帶給你自信前進的力量!

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  • 語文力向上:國文課沒教的事3

    語文力向上:國文課沒教的事3

    劉炯朗  著 時報文化 出版 2017/2/14 出版

    「說什麼」能吸引人?「怎麼寫」會打動人? 語文力正是我們向世界展現自己的隨身技藝 養成語文六力,此生無往不利 ⊙語言力:把話說到心坎裡 「請問你喜歡美國小姐?還是中國小姐?」 顧維鈞:「只要喜歡我的小姐,我都喜歡她。」 ⊙表達力:展演自我感動人 吳冠中:「傳統不斷在變化,傳誰的統?反傳統,反反傳統,反反反傳統,叛逆不一定是創造,但是,創造裡必定有叛逆。」 ⊙寫作力:書信的神奇魔法 林肯(abraham lincoln):「親愛的兒子,無論我和你相聚多久,讓我們珍惜在一起的時光,我們實在無法知道下一輩子會不會重逢?」 ⊙賞析力:跨時代歌詞之美 黃友棣:「淡淡的三月天,杜鵑花開在山坡上,杜鵑花開在小溪畔,多美麗啊!像村家的小姑娘一樣,像村家的小姑娘。」 ⊙感受力:生命故事皆文章 泰戈爾(rabindranath tagore):「你哭哭啼啼地來,每個人都因你而歡笑;你歡笑著離去,卻讓整個世界為你哭泣。」 ⊙新知力:趨勢關鍵年度字 劉炯朗:「mooc源自massive open online course,指大規模在線開放課程。隨著網路技術的發展和普及,老師經由網路把授課內容和廣大群眾分享,是近年來教育界重要的發展方向。」 美文好語經過時間淬煉,更顯獨到韻味,百納各家創作精華,內化為自己的底蘊,實為提升語文能力的重要關鍵。

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  • 這樣寫出暢銷小說:掌握情節與結構,寫出讓讀者愛不釋手的精彩故事!

    這樣寫出暢銷小說:掌握情節與結構,寫出讓讀者愛不釋手的精彩故事!

    詹姆士.史考特.貝爾  著 遠流 出版 2016/2/26 出版

    推翻創作大謊言 寫作技巧可以學! 美國亞馬遜網路書店寫作類暢銷榜 亞馬遜讀者平均4.5顆星好評 你是否擁有出書、編劇夢卻遲遲無法實現? 你是否總是覺得自己的作品跟別人比較起來實在差得遠? 你是否經常懷疑自己沒有寫作天分,想要放棄創作的夢想? 大家都說,作家生來就是作家,如果沒有才華,你永遠都學不來。 但是,本書作者告訴你,寫作這件事,任何人都學得會! 讀者或觀眾喜歡一本小說、一齣戲的原因只有一個:很棒的故事。 他們希望從故事中尋獲不同的經驗,不同於每日所見的事物。 而劇情和結構是好故事的基礎,只要劇情夠精彩、結構夠完整,就能成功將讀者送進全新的世界。 本書作者為「克里斯提小說獎」得主,曾出版過《破誓》、《死局》等多本暢銷小說,更被《圖書館週刊》譽為「懸疑大師」。 他將在書中教你: ◆好劇情的原則:lock系統 ◆好結構的祕密:三幕+兩扇門 ◆強勁緊湊的開頭、中段、結尾寫法 ◆創造難忘場景的四道和弦 ◆利用角色弧線增加故事層次與深度 ◆激發創意點子的二十種方法 ◆各種劇情模式的元素與結構 ◆大綱人與不大綱人的編劇手法 ◆常見的情節問題與解藥 沒有繁複的理論,只講實用的基礎,新手作家也可以理解並立刻運用!搭配歷代經典與當代暢銷小說情節解析,加上每章節最後提供的練習題,讓你一步步學會寫作技巧,創作出讓讀者、觀眾愛不釋手的精彩故事! 本書特色 ◆推翻創作大謊言,建立新觀念 ◆援引歷代經典與當代暢銷小說 ◆章節後附練習題,讀完馬上腦力激盪,驗收學習效果 ◆內容清楚易懂,書中要點可以立刻應用

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  • 只讀好冊:李偉文的60本激賞書單

    只讀好冊:李偉文的60本激賞書單

    李偉文、AB寶  著 時報文化 出版 2014/10/14 出版

    一書一世界,在浩瀚書海中,哪些書對豐富知識、掌握未來、啟迪人心真正有益? 一年讀書超過百冊、家中藏書數萬本的李偉文,每每讀到好書拍案叫絕之餘,總會萌生與讀者分享所思所聞的想法。本書收錄由他親自挑選出最精采的60本書,帶領讀者細細品味書中精妙的內涵,並透過內容傳遞的訊息,賦予生活嶄新的領會與感動。 李偉文的一對雙胞胎女兒a寶、b寶,在成長路上受父母親言教及身教的影響,自然而然養成愛讀書的習慣。這本書是由他們父女三人合力完成的著作,中年爸爸、兩位大學生女兒,以書香跨越世代觀念的溝壑,建立親密的親子相處關係。 ●幸好有書,透過閱讀建構對世界與另一種生活的想像,那種憧憬是超越環境限制的唯一力量。 ●閱讀與心理諮商師的面談輔導不一樣。書可以反覆再看,可以依自己的情緒而看,可以依自己的理解速度來看,我們可以從書中獲得安慰與平靜。 ●我發現書裡的人,他們都在實踐自己的夢想,相信這個世界應該被改變,也願意相信社會是能被改變的,這種信心所產生的力量能幫助我們克服困境,讓我們覺得只要再往前走一點點,就可以把事情變得更好一點。 ●我誠摯地盼望年輕人看完這些書後,能找到自己的「天命」,找到可以有所貢獻的人生目標,建構自我價值與意義追尋的脈絡,也希望有機會陪伴孩子的大人與師長,都可以成為給孩子帶來人生啟示的貴人。 ●我們跟著作者不斷面對著挫折、面對人的無能為力,很多時候我們沒有答案,正如很多疾病根本不知道是什麼原因造成,有很多疾病是無葯可醫的,所以我們面對人生必須謙虛。

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  • 狂人日記

    狂人日記

    魯迅0  著 智學堂文化 出版 2014/8/20 出版

    「魯迅是新文化運動的主將,現代文學開山人物。一生致力於改造國民性,認為中國文化傳統是『吃人』的文化傳統。魯迅終其一生,用生命來戰鬥以喚醒國民、其 『我以我血薦軒轅』的理想從未動搖。」魯迅筆下的「狂人」說著瘋言,卻又隱含深切的真理;看似瘋行,卻進一步揭示了封建制度「人吃人」的本質。

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