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好聽的話這樣說

《好聽的話這樣說》說的是30位名人如何以機智化解困難，如何憑舌上功夫創造驚奇的故事。 在這些故事中，有王羲之巧妙判案的故事； 有馬克˙吐溫幽默的吹牛藝術的故事； 也有柯立芝總統的字字珠璣的故事。 他們的故事有的讓你不覺莞爾，有的使你閱讀之後頓有所悟； 有的更會帶給你滿滿的人生智慧。 好的說話技巧是通往成功道路不可或缺的基石，30位名人的說話藝術，絕對值得你細細品讀。

代天宣化：臺灣王爺信仰與傳說

本書脫胎於作者的博士論文，為研究調查王爺信仰的相關傳說，並結合民俗學與民間文學的探索方向，分析傳說背景與故事主題，藉由傳說、分類及內容特色，歸納出傳說之異同關係與聯繫，以釐清整體結構與特質，並透過傳說再次建構與釐清王爺信仰的相關問題。若要深入了解臺灣的王爺信仰與傳說，本書值得一讀。

聽說讀寫，有策略！(高年級)-讀本、學習筆記

為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練？為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題？ 《聽說讀寫，有策略！》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策略為目的，針對不同年段的學習領域，分為低年級、中年級、高年級與國中四冊。每一冊均強調「讀本」與「學習筆記」同步運用，再透過「親近它」、「理解它」、「運用它 」三段學習步驟，循序引領教師、家長了解「方法取向」的語文課。 而在主題策畫上，《聽說讀寫，有策略！》則以貼近各年段學生的生活為出版核心。在低、中年級的基礎下，高年級更有能力，所以要培養｢關懷友善｣的情懷。本書精心挑選了《雲端裡的琴聲》、《刺蝟釣手》和《獨臂投手》等兒童小說，學生不但可學習發揮自己的能力去幫助別人外；還能從中達到以下的學習與成長： 一、閱讀方面：能連結相關的知識和經驗，提出自己的觀點；更能因應不同的目的，選用不同的閱讀策略。 二、寫作部分：能根據主題與寫作步驟，完成篇章作品。 三、資料檢索：對學習資料的解讀與判斷，可提升多元文本的閱讀和應用能力。 本書特色 ◎107年新課綱，循序引領——提升學童的自學力 ◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟 ◎能連結生活經驗，提出觀點；更能解讀學習資料，提升多元文本的閱讀能力。

學校沒教的溝通課

從小總是聽大人說：囝仔人有耳無嘴！ 傳統道德也推崇：沉默是金。 然而人際相處、推甄入學、求職面試，甚至商業談判、運動選手爭取贊助經費……等等，莫不需要良好的溝通與表達，以達到恰當的效果。 臺灣學生從小忙著補習、學才藝，卻從來沒學過什麼是「溝通」？什麼是「說話」？標榜「以學生為主體」的教育體系，也沒有全面開設「溝通與表達」課幫助學生，卻一味歸咎學生不懂禮貌。 本書採用狀況模擬，並提供實例演練，給予建議，幫助讀者了解應對進退之道，待人處世的道理。 本書特色 想要安慰，卻老往別人傷口撒鹽； 自認坦承待人，卻招來一頓白眼； 明明直言不諱，反而彼此種下心結…… 我到底說錯什麼了？

小小口才高手(二版)

「激將法」、「以柔克剛」、「大智若愚」、「動之以情」……九大說話術，成功的說話之道，讓你成為口才高手！ ●本書特色： ◎以生動活潑的上課方式呈現，在如同親臨教室的互動問答中學習說話學問。 ◎蒐集古今中外奇智人物的「成功說話術」，做為學習範本。 ◎以「討論與心得」，針對名人成功說話術進行剖析，歸納說話技巧。 ◎書中材料不僅可以當訓練口才之用，更是作文舉例的好材料。 ◎以「留言板」簡要地提示重點，並提供不同的思考角度。 另外，針對有心參加國語文競賽中朗讀和演說比賽的學生，本書附錄提供有用的資訊。包括比賽評分標準、怎樣寫演說稿、克服緊張的絕招，以及朗讀和演說的技巧和祕訣，幫助選手們增強信心，進而順利抱回獎盃。 ●延伸閱讀 《自然大驚奇：看故事，學自然》http://www.tienwei.com.tw/product/goods_detail.php?goods_id=228 《自然大追蹤：看故事，學自然》http://www.tienwei.com.tw/product/goods_detail.php?goods_id=229 《諺語故事好好看》http://www.tienwei.com.tw/product/goods_detail.php?goods_id=147 《幽默說話課》http://www.tienwei.com.tw/product/goods_detail.php?goods_id=574 《猜字謎，學語文》http://www.tienwei.com.tw/product/goods_detail.php?goods_id=614

小學生說話作文(注音版)

本書展現的是一個全新的作文世界︰作文是提筆就有可寫之物；作文是情感宣泄的閥門；作文是跳躍思維的閃光；作文是記錄一切美好與醜惡、哀傷與快樂、幼稚與成長的腳印。孩子會從書中發現很多東西都是自己經歷過的，也是自己可以寫的，為什麼不拿起筆來試一試呢？其實自己也能寫出好作文的。從而讓孩子由不喜歡寫，到願意表達，到把想表達的內容準確地表達出來，給孩子帶來一種寫作的成功體驗！來吧，讓我們一同感受作文的快樂！

小學生三分鐘即席演講

「即席演講」是訓練人們說話最好的辦法。它可以培養我們為說話而思想，為表達思想而說話，也就是一邊說話、一邊思想，或一邊思想、一邊說話的能力。 即席思想要靠平時所閱讀的材料、以及頭腦快速的組織能力，才能將一席演講，講得有條不紊。通常人們說話的速度，每分鐘可以講一百六十個字，那麼三分鐘就需要準備四百八十個字了。 本書是為上臺「即席演講」和參加作文比賽的學生而編寫的，因為編者深知這一方面的資料蒐集不易，所以不顧艱辛，為各位準備了最迫切的資料。如果手上擁有本書，演說、作文一定言之有物。 在即席演講上臺前，只需藉著本書所提供的資料，略加取捨、分析，把過去的經驗和現有的材料加以組合，在腦海中擬個大綱，把材料整理得錯落有致，就可以毫無畏懼的暢所欲言。 演講和作文其實是一體兩面，用口說是演講，用手寫是作文。只是演講要留意動作和表情，以及用語順暢、淺顯；而作文偏重在修辭的優美和簡鍊。但是，就題材本身而言，作文和演講是沒有什麼分別的。職是之故，本書是一本演講書籍，也是一本作文範本，誰曰不宜？

幽默說話課

★ 培養幽默感、練習各種說話術、養成生活中得體的應對進退……必看！ 本書共分為「幽默語言篇」、「應對語言篇」、「趣味語言篇」三大篇章，並介紹各種說話術，例如聲東擊西、剛柔並濟、間接暗示、兩全其美、婉言拒絕、借題發揮、誠心道歉……等，同時帶孩子認識歇後語、替代語、吉祥話。藉由生活實例或名人故事，說明在言談中發揮幽默感的訣竅，以及如何應對進退，得體而不失禮，再搭配許多實際範例與練習，讓小讀者都成為「說話高手」！ 你曾經有過這樣的經驗嗎？在參加某個活動時，看著別人談笑風生、口若懸河的模樣，不禁一邊羨慕、一邊感嘆：「要是我也能像他一樣，這麼會說話就好了……」而當朋友提出你不想答應的要求時，你該怎麼拒絕他？希望別人按照自己的意思來做，該怎麼說服他？要用什麼樣的方式提出意見，別人才比較容易接受？……這許許多多問題的答案，都在這本《幽默說話課》裡。

國語演說國賽潛規則

本書特色 語文競賽，自然有些比賽訣竅、也是潛規則的一部分，兩位筆者基於多年擔任市賽選手與全國賽選手的指導老師，在此將訓練與觀察心得和大家分享。如果你曾經參與過這一系列比賽、卻難窺堂奧；如果你將要參加這一系列比賽或正在訓練學生、自己的子弟，本書可以讓你更清楚明白如何就戰鬥位置，做好準備。 洪傳宗、胡蕙文兩位老師加起來，超過一百年一百場以上的比賽經驗；從選手、指導老師、評審委員等角色，能給即將參加語文競賽國語演說的您，一本最有建設性的國語演說工具書。

這樣演說最動人

全國國語文競賽教師組演說冠軍的實戰寶典！ ◎動人演說的9大必修課！ ◎這樣準備國賽演說就對了！ ◎演說資料蒐集法完全公開！ ◎全方位的演說訓練：浸泡式學習！ 輕鬆演說有高招──你也可以能說善道！ 每年的「全國國語文競賽」是教育界的一大盛事，在高手雲集的演說比賽中，怎樣才能以最動人的演說方式，出奇制勝呢？榮獲國賽演說教師組冠軍的顏宏如老師，將其參與演說競賽的心路歷程、練習方法、珍貴的臨場經驗，以及多年來的所見所聞，鉅細靡遺的如實分享。 書中包括最紮實的基本工訓練法，從蒐集資料、擬定演說稿、演說練習、準備細節、情緒管理、儀態，到關於語音、時間掌控和心態等，以及最速成的成功心法！此外，書中蒐集許多發人深省的故事和名言佳句，讓你在最短的時間內學富五車，出口成章，下筆成文！

小學生說話作文

只要把想說的話寫下來，你就可以寫作文了。 「創意新作文」系列作品中，始終貫穿著??「想寫就寫，作文也好玩」的教育理念，並將許多有趣的情景融入到作文書的編排之中，有生動好玩的故事、輕鬆有效的方法、動手動腦的遊戲，還有奇幻有趣的魔法呢!讓你不僅能看到優秀的作文，還能融情入景地和故事、遊戲一起開心互動。 這個系列展現給你是一個全新的作文世界;作文是提筆就有可寫之物;作文是宣洩情感的閘門;作文是跳躍思維的閃光;作文是記錄一切美好與醜惡、哀傷與快樂、幼稚與成長的腳印。孩子會從書中發現很多東西都是自己經歷過的，也是自己可以寫的，為什麼不拿起筆來試一試呢?其實自己也能寫出好作文的。從而讓孩子由不喜歡寫，到願意表達，到把想表達的內容準確地表達出來，給孩子帶來一種寫作的成功體驗!來吧，讓我們一起感受作文的快樂!

讀報教育指南(兒童篇)

本書為兒童時事學習的讀物，內容分為「新聞知識」與「讀報精選」兩大部分。「新聞知識」是用淺顯的圖象或漫畫，提供國小中高年級的學童認識新聞產製流程，以及兒童可以如何參與媒體。 「讀報精選」收集15篇國內外精采的新聞時事內容，讓學童的學習從「課本」擴大到「時事」，透過專家分析時事，邀請教師、學生分享看法，建立讀者學習獨立思考、判斷，和培養搜索學習資訊的能力。 本書蒐集了15個新聞時事專題，搭配漫畫及遊戲設計，以深入淺出方式，引導多元角度看新聞，希望培養孩子從小關心時事，關心社會，具備國際觀。

說話(精裝)

進入語言世界，認識話語能力 獻給每一位愛說話的人；送給每一位會說話的人 聖經也有多處提到：「舌頭雖是百體中最小的，卻有很大的力量。」透過本書簡而易懂的圖文，曉得言語的能力，使孩子學習活在良性的行為模式中。

我的第一本繞口令、猜謎

本書收錄與孩子生活相關的猜謎和繞口令，讓孩子從動腦猜謎的過程中，培養邏輯思考的能力，並在說唱繞口令時體會文字與聲韻之間的奧妙。隨書附導讀cd，讓孩子能跟著cd念讀，學習正確的發音，提升語文及閱讀能力！

趣味繞口令(附CD)

本書收錄２４首簡單易學的繞口令，並搭配一片有聲ｃｄ，讓孩子能聽ｃｄ，讓孩子能聽ｃｄ學習正確發音，而透過生動活潑的畫面和延伸知識，孩子將能體會其中的意境，從而培養良好的語文能力。

趣味繞口令

繞口令──《趣味繞口令》收錄63則老少咸宜的趣味繞口令，讓讀者在茶餘飯後消遣娛樂，動動嘴巴，或享受咬字流暢的快感，或讓發音變調的爆笑帶動讀者的心情。

小小口才高手

本書是吳燈山老師長期投入「小朋友說話術」研究工作的成果結晶，以活潑的上課方式，教導小朋友運用巧言激將、以柔克剛、巧設圈套、大智若愚、借石反砸、巧用譬喻、正話反說、旁敲側擊、動之以情等七種說話術，讓小朋友輕鬆愉快地學得說話技巧；同時蒐集許多古今中外奇智人物的小故事，提供知識與趣味。 　　

五分鐘即席演講

娃娃繞口令(1)

本書特選輯了簡單易學的繞口令並配合極富意境的畫面和補充內容讓學齡前的孩子能輕鬆學習繞口令。精美的插圖與簡明的文字，讓孩子充份體會讀書的樂趣，使他們在毫無壓力的情況下，輕鬆學習符號、文字，以及饒富韻味和趣味的歌謠，達到提升語文能力的效果。

大家來說繞口令

繞口令 　繞口令有什麼好處？ ‧讓你發音準確又清晰──不再大舌頭、說話語調抑揚　頓挫、節奏明快、聽起來悅耳。 ‧讓你成為機智高手──無厘頭的故事情節、意象豐富　、有喜感，訓練腦筋急轉彎。 ‧啟發創作能力──應用豐富想像力、靈活地遣詞用句　，儲備寫作能力比一比、試試看本書的繞口令，看誰　說得最「輪轉」！ 　本書是台灣第一本父母、師長和小朋友可以用互動方式練習和創作繞口令的指導書。說話是一門藝術。不會說話的人往往暗地裡吃虧，發音不標準也易遭人嗤笑。會說話的人口齒清晰、咬字清楚、抑揚頓挫富節奏感，聽起來特別討人喜歡；若再加上繞口令的押韻、近似音或疊字的語音變化、豐富的意象、活潑的語詞，以及逗趣、機智的爆笑效果，那麼繞口令就是很受歡迎的表演了。 　對於未來常需要與人溝通、擔任領導者、主持節目、擔任主播的人來說，繞口令則是最基本的說話訓練。 本書有43則繞口令及6首台語童謠。每則繞口令都有指導和創作部份，以遊戲方式做最好的發音訓練。這是一本有關繞口令獨一無二的好書。 作者簡介 　顏福南 　1968年生，現任台中縣東寶國小訓導主任。喜歡孩子，所以教書；喜歡閱讀，所以寫作。希望在教書時得到寫作的靈感，在寫作時得到孩子們的掌聲。曾在小牛頓作文雜誌、自由時報兒童版、青年日報兒童版、國語週刊、國語日報等擔任專欄寫作，著有《殘餘的晚霞》、《小河兒童文學選集》（上下冊）、《大觀園裡妙童詩》、《詩和圖畫的婚禮》、《作文魔法書》、《小小作文高手》（文經社出版）等七冊