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  • 故事學:學校沒教,你也要會的表達力

    故事學:學校沒教,你也要會的表達力

    歐陽立中  著 國語日報 出版 2019/10/1 出版 13~18歲適讀

    故事像未開採的金礦,藏著出其不意的驚喜。 人生像未琢磨的寶石,潛藏獨特的天賦力量。 我們的努力,都值得封裝成故事。 前提是,你要學會:怎麼說故事。 歐陽立中:「我把所有最實用的說故事方法,都寫進這本書了。 我渴望用一本書的時間,讓你英雄出少年。」   ★李洛克/許榮哲/溫美玉,三大名師聯手推荐! ★學校沒教,你也要會的「故事力」、「表達力」與「寫作力」。 ✔透過故事,讓你的靈感文泉思湧。 ✔透過故事,讓你的表達更加順暢。 ✔透過故事,讓你的寫作打動人心。 靈感從哪裡來?情節怎麼鋪陳?如何營造「衝突」?如何製造「懸念」? 《故事學》31門課將告訴你,如何「啟動故事雷達」提升提問力、寫作力和行動力,讓靈感源源不絕;掌握故事靈魂蒐集「故事三元素」「故事六步驟」和「故事九句話」,讓情節脫穎而出;並懂得善用隱喻、埋藏伏筆以及設計金句,讓你的故事具有渲染力、影響力,成為一個有邏輯、有層次、能表達、會演說,有故事影響力的人。 還在擔心上臺時辭不達意、支支吾吾、語無倫次、不知所云嗎?作者不藏私的「現學現用」,教你隨時展現故事絕活,一開口就言之有物! 好評推薦(以下依姓氏筆畫排列) ◇透過故事,翻轉人生! 我能感受到歐陽立中體內有股能量正在累積,即將扭轉自己的未來、扭轉他人的生命、扭轉所有的一切。──李洛克 ◇千萬別看這本書,因為他洗了我的腦! 這本書千萬、千萬、千萬不能看!因為就像我,一不小心看了這本書,就陷入其中停不下來……──許榮哲 ◇你想擁有的語言力和表達力,都在這裡! 立中擁有驚人的創作、教學及積極正向的感染力,我一口氣讀完此書卻意猶未盡……你想擁有的語言力和表達力,都在這裡!──溫美玉

    79特價221
  • 孩子的第一本作文心智圖

    孩子的第一本作文心智圖

    王韻華  著 語樂多 出版 2019/1/23 出版 7~8歲適讀

    史上最歡樂的作文學習書! 互動學習、引導聯想, 用心智圖練出好文筆! 從日常中選題,處處有靈感; 感受轉成文字,篇篇都生動。 寫作就是這麼簡單! 掌握四大祕訣,讓寫作變得很簡單! 1. 心智圖多方聯想:由主題聯想各種相關情境,點、線、面組織作文心智圖。 2. 互動激發創作力:親子互動、師生討論,引導式發想,激發創作靈感。 3. 善用多樣化詞彙:多使用各種不同的詞彙、修辭法,豐富文章內容。 4. 文章架構要清楚:下筆前先建立文章架構,分段清楚,寫出首尾完整的文章。 使用說明 揮動魔法棒,寫出生花妙筆之作! 日常情境主題:全書收錄三十個貼近孩子生活的主題,讓孩子觀察生活周遭、產生共鳴,進而寫出生動文章。 畫龍點睛詞彙:善用關鍵詞彙、生動寫實語句,賦予文章生命力,讓文章更加豐富多元。 引導式發想:用輕鬆的方式和孩子互動、討論主題內容,進行多角度聯想,腦力激盪。 寫作小叮嚀:本書作者根據自身教學、寫作經驗點出孩子在寫文章時可能會遇到的盲點。 主題心智圖:從主題中心聯想各種相關情景、情緒、人事物,強化思考,培養想像力及創造力。 優質範文解析:分析首尾完整的文章並參考段落提示,讓孩子瞭解文章架構及語句的流暢性。

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  • 超圖解創意寫作

    超圖解創意寫作

    凱蒂.戴恩斯、梅根.卡勒司  著 小天下 出版 2018/8/23 出版 13~18歲適讀

    告別文字密密麻麻的作文指導書, 用圖像學習啟發孩子的寫作超能力! 從找靈感開始,故事創作、記敘文、論說文、詩…… 統統圖解,一網打盡! 解構寫作概念,練習從生活取材, 讓作文成為孩子表達創意的出口! 以圖像破解寫作迷思 最實用、有趣的紙上作文課! 前所未見的圖解作文祕笈,孩子練好寫作並不難! 一本突破現有形式、最具創意的寫作指南! 內容簡白易懂,藉由有趣的圖像、重點式說明和明確方法,給予孩子寫作上的全方位指引,讓他們輕鬆領略、立刻學會運用不同的寫作技巧:故事創作、劇本、詩歌、部落格、報告、廣告、日記、自傳……繼而盡情發揮自己的創意和語文能力,敢於寫故事,樂於鍛鍊作文能力。 各單元豐富的引文範例,更讓孩子得以親近古今中外經典作品,看看知名作家如何運用基礎寫作技巧,寫出精彩佳句。

    79特價332
  • 國語日報年度嚴選小學生作文100:導引發想.啟動創作力

    國語日報年度嚴選小學生作文100:導引發想.啟動創作力

    李瑜宣等100名小學生  著 國語日報 出版 2019/4/3 出版 9~12歲適讀

    精挑一百篇文章,啟動寫作創造力! 3 大重要文體一網打盡 4 大學習重點快速聚焦 4 大作文名師講評賞析 10 種豐富題材完整收錄 100 篇小學生作文精選 最優質的作文資料庫,供應一生受用的寫作力! 收錄《國語日報》100篇最優秀的小學生投稿作文。藉由年紀相仿的小作家,精挑百篇精采內容,貼近孩子現階段生活,更容易激發孩子想像力,開創寫作靈感力。 ★精挑100篇小學生作文,小學生最佳學習典範 收錄100篇精采文章,遣辭用句淺顯易懂、貼近孩子生活,更容易使孩子產生共鳴,體會寫作表達方式。 ★10大類作文題材,激發寫作想像力 寫作題材就像個魔法百寶袋。只要用心觀察周遭的人事物,去發現、去感覺,然後用文字記錄下來,相信所有人都可以寫出與眾不同,讓人眼睛為之一亮的文章。 ★4大作文名師開講,篇篇作文講評 特邀專業名師,針對10大題材,引導孩子如何寫好相關類型作文的技巧,讓想寫好作文的孩子,下筆更加流暢;並依每篇佳文講評優點,讓孩子閱讀名師佳文賞析,吸取範文精華,累積創作能量。 ★4大學習焦點,強化寫作語文力 想寫好作文,要先增強詞彙語文力。每篇作文下方,都特別整理出「易錯注音」、「易錯字詞」和「成語學習」,可快速記憶、重點式學習、加強除錯能力,奠定語文基礎;以及每篇文章都標示「優美佳句」,孩子可以多次朗讀,增加語彙能力,掌握加分關鍵。 *部分注音

    79特價221
  • 輕鬆迎戰會考作文(六年級適讀)

    輕鬆迎戰會考作文(六年級適讀)

    姜蜜  著 世一文化 出版 2015/6/16 出版 9~12歲適讀 有注音

    本書專為國小六年級學生設計,讓六年級的孩子從日常生活的人、事、物出發,動動腦、想一想,每個單元都有不同文體範例小絕招,每篇範文都清楚標示文中所用的修辭技巧、佳句成語、幫助小朋友重點記憶,輕鬆學習寫作文,「詞語小寶典」加強孩子學習名言佳句、成語,「語文大挑戰」從練習與遊戲中,培養小朋友的思考力及寫作力,讓孩子輕鬆贏戰會考作文,順利寫出好文章。

    75特價165
  • 輕鬆把文章變好(五年級適讀)

    輕鬆把文章變好(五年級適讀)

    姜蜜  著 世一文化 出版 2015/6/16 出版 9~12歲適讀 有注音

    本書專為國小五年級學生設計,讓五年級的孩子輕鬆分好文章的段落、格式,教孩子動動腦、想一想,從日常生活的人、事、物創意發想,每篇範文都清楚標示文中所用的修辭技巧、佳句成語、幫助小朋友重點記憶,輕鬆學習寫作文,「詞語小寶典」加強孩子學習名言佳句、成語,「範文」、「語文大挑戰」培養小朋友的思考力及寫作力,讓孩子輕輕鬆鬆動手練習寫出好文章。

    75特價165
  • 輕鬆把文章變長(四年級適讀)

    輕鬆把文章變長(四年級適讀)

    姜蜜  著 世一文化 出版 2015/6/16 出版 9~12歲適讀 有注音

    本書專為國小四年級學生設計,一步步引導四年級的孩子認識文章的段落、格式,教孩子動動腦、想一想,從日常生活的人、事、物出發,每篇範文都清楚標示文中所用的修辭技巧、佳句成語、幫助小朋友重點記憶,輕鬆學習寫作文,「詞語小寶典」加強孩子從文章中學習佳句、成語,「語文大挑戰」讓小朋友動動腦、動動手,培養思考力及寫作力,寫作不再是難事!讓孩子輕輕鬆鬆寫出好文章

    75特價165
  • 國小作文範例(中年級)

    國小作文範例(中年級)

    國小作文教研會  著 光田 出版 2018/10/19 出版 9~12歲適讀 有注音

    中年級的小朋友念了兩年書,雖然懂得不少字彙,可是要他們寫一篇通順的文章,不是人人辦得到的事兒。編者多年來指導過中年級的小朋友作文,所採取的方法是把文章分做幾類,然後分門別類的加以指導。結果發現,這種方法,小朋友所獲得的益處最大。 本書就是編者平常的教學心得,把文章分做十四個單元,各個單元都有寫作指導;並且附上可以供小朋友觀摩的範文二百篇。小朋友看完本書以後,作文能力一定突飛猛進。 「課本易得,好書難求。」本書是指導小朋友作文方法最好的書籍,也提供了最佳的範文。小朋友揣摩了書中寫作技巧,日後作文必定似有神助。希望小朋友獲得益處以後,多多向你的好友介紹,使他們也分享你的進步和快樂!

    79特價178
  • 國語日報年度嚴選小學生作文100:引導觀察.創意起步篇

    國語日報年度嚴選小學生作文100:引導觀察.創意起步篇

    胡碩傑等100名小學生  著 國語日報 出版 2017/12/5 出版 9~12歲適讀 有注音

    最優質的作文資料庫 供應一生受用的寫作力 精選兩年度《國語日報》100篇最優秀的小學生投稿作文,藉由同齡小作者的精采好文,引起孩子的共鳴,提升自主學習精神。 創意來自生活,由名師帶領孩子打開「五感」,去觀察身邊的人、事、物。從生活周遭汲取寫作素材,並同步擴充寫作語彙,結合聯想力與畫龍點睛的創意,書寫出最精采的文章。 ‧10種常見作文題材,全方位掌握文章類別 收錄動植物、寫景、人物等10種作文類別,貼近孩子的生活,再也不怕沒有靈感。 ‧3大類寫作文體示範,讓你成為寫作高手 含括「敘事」、「抒情」、「論述」三大類文體,並特別針對敘事中的「童話」深入解析,往後無論面對什麼命題,都能游刃有餘。 ‧4位作文名師講評,賞析文章優點 特邀專業名師解析各類作文的敘述技巧、寫作重點及方法,並詳列100篇佳文的「優點賞析」,幫助孩子更有效率的觀摩優秀作品。 ‧4大學習焦點,快速提升作文技巧 詳細整理文中「易錯注音」、「易錯字詞」、「成語學習」、「優美佳句」等詞彙基礎,幫助強化語文力,學習作文技巧。 *部分注音

    79特價221
  • 輕鬆寫一篇文章(三年級適讀)

    輕鬆寫一篇文章(三年級適讀)

    姜蜜  著 世一文化 出版 2015/6/16 出版 9~12歲適讀 有注音

    本書專為國小三年級學生設計,一步步引導三年級的孩子認識文章的段落、格式,以及教孩子動動腦、想一想,從日常生活的人、事、物出發,每篇範文都清楚標示文中所用的修辭技巧、佳句成語、幫助小朋友重點記憶,輕鬆學習寫作文,「詞語小寶典」加強孩子學習佳句、成語,「語文大挑戰」培養小朋友的思考力及寫作力,讓孩子輕輕鬆鬆動手練習寫出好文章。

    75特價165
  • 小學生寫日記學作文(第4版)

    小學生寫日記學作文(第4版)

    國小作文教研會  著 光田 出版 2019/10/1 出版 7~8歲適讀

    大家都知道:寫日記是練習作文最好的方法;問題是,小朋友寫日記並不如成人想像中那麼容易,因為日記是「隨意作文」;換句話說,就是「自由命題作文」。既然日記跟作文沒有什麼分別,所以指導小朋友寫日記,就是指導小朋友作文。 本書是專為指導小朋友寫日記和作文而編寫的。當小朋友寫日記不知道如何下筆時,不妨先看一看本書中的各類日記寫作指導。讀過這十二篇日記寫作指導之後,小朋友對寫日記的技巧,已有初步的認識;如果再花點時間,觀摩別人所寫的日記,將會發覺本書所提供的方法,實具體可行,對小朋友寫日記和作文,幫助很大。 「羅馬不是一天造成的。」同樣道理,熟練的寫作技巧,是靠努力的累積換來的。小朋友想作文進步,必須天天寫好日記,這是永遠不變的道理。

    85特價191
  • 麗雲老師的故事專賣店:大力士的不可能任務(高年級篇)

    麗雲老師的故事專賣店:大力士的不可能任務(高年級篇)

    陳麗雲 選編  著 康軒 出版 2018/9/14 出版 9~12歲適讀

    ★人氣語文教師陳麗雲,編選一系列閱讀套書,打造出全國小學生必讀的閱讀力專輯。 ★本系列一套六本,分別為低、中、高年級學生嚴選課外延伸故事。 ★以高年級閱讀經驗為基礎,延伸出自然科普、藝術人文、歷史等領域,培養跨界閱讀尖兵。 歡迎光臨,麗雲老師的故事專賣店! ‧12篇主題閱讀 ‧12個閱讀遊戲 ‧每篇15分鐘的無壓力閱讀 ‧總閱讀量約42000字 人氣語文教師陳麗雲,以高年級閱讀經驗為基礎,精選人物、自然、歷史、生活科技、藝術和地理等跨界閱讀主題,為孩子量身打造十二篇精采故事。 海克力斯是希臘神話中著名的大力士,當他還是嬰兒時,便一手掐死了赫拉派出的毒蛇。 長大後,海克力斯受到赫拉的詛咒,使得他在精神恍惚的狀況下,誤殺了自己的孩子。為了贖罪,他必須完成邁錫尼國王列出的十項任務。 他到底能不能順利完成任務,得到心靈的平靜呢? 《大力士的不可能任務》高年級篇目次: 1.出生入死的戰地記者 2.鞋子特大號 3.小櫻和山神 4.珊瑚米米昔 5.大力士的不可能任務 6.動物森林的拔河比賽 7.google 8.小胖子減肥記 9.童話小鎮偵探團 10.可菲的夢 11.彩虹橋 12.夏日西湖

    79特價229
  • 陳安如老師的小學生寫日記技巧課

    陳安如老師的小學生寫日記技巧課

    陳安如  著 五南 出版 2018/4/28 出版 9~12歲適讀

    小日記的功能,就是把自己的心情說給別人聽! 安如老師教大家如何在短短10分鐘內,讓小日記充滿變化性,開場白不再寫「今天我……」,一下筆輕輕鬆鬆就能完成。 本書特色 ● 以實境教學的寫作方式設計,好像與安如老師直接互動。 ● 各種精彩的例子分享,能激發出寫小日記的靈感。 ● 特別收錄:155篇小朋友的小日記作品、超過530個參考詞語。 ● 【陳老師小講堂】、【詞語區】、【修辭高手營地】、【高手聯盟】等主題,引導小朋友寫出有特色的小日記。 寫日記不是記流水帳,幾點起床幾點刷牙幾點上課……哇~~~這些都不是小日記喲! 小日記到底是什麼?該怎麼下筆才好呢? 孩子們的寫作煩惱,就讓安如老師來解決! 本書以符合小朋友須要的單元和範例,一一引導他們寫小日記,還學會豐富的詞語,讓小日記成為每位小朋友的「點點滴滴的成長回憶和學習小筆記」,從寫小日記起步,以後寫作文、看長篇的文章就易如反掌了!

    79特價277
  • 小學生的閱讀 就是要讀得「深」:進階篇

    小學生的閱讀 就是要讀得「深」:進階篇

    姜蜜、鍾佳慧、陳晏蓉、曾淑慧  著 世一文化 出版 2016/5/1 出版 有注音

    1、內容多元化:內容豐富多元,題型靈活深入,兼顧「文學性」、「趣味性」。 2、採pirls提問:題型採用pirls國際評比標準設計,訓練思維,培養探索能力。 3、重要字詞彙整:幫助孩子理解艱澀詞彙,輕鬆累積字詞量。 4、閱讀想一想:提點孩子閱讀思考方向,提升孩子的閱讀理解力。 5、解答詳細:說明完整詳細,迅速找出文章的重點,提升閱讀力。

    79特價142
  • 小學生的閱讀 就是要讀得「懂」:入門篇

    小學生的閱讀 就是要讀得「懂」:入門篇

    姜蜜、鍾佳慧、陳晏蓉、曾淑慧  著 世一文化 出版 2016/5/1 出版 有注音

    1、內容多元化:內容豐富多元,題型靈活深入,兼顧「文學性」、「趣味性」。 2、採pirls提問:題型採用pirls國際評比標準設計,訓練思維,培養探索能力。 3、重要字詞彙整:幫助孩子理解艱澀詞彙,輕鬆累積字詞量。 4、閱讀想一想:提點孩子閱讀思考方向,提升孩子的閱讀理解力。 5、解答詳細:說明完整詳細,迅速找出文章的重點,提升閱讀力。

    79特價142
  • 國語日報年度嚴選:小學生作文100

    國語日報年度嚴選:小學生作文100

    林雨靜等100名小學生  著 國語日報 出版 2012/11/12 出版 7~8歲適讀

    收錄國語日報100年兒童藝文版所刊登過的100篇優良小學生投稿作文 利用小學生所寫的作文範本學習 不僅能藉由同儕間的比較快速學習 也較能產生共鳴,體會同年齡層所共同擁有的語言表達方式 每篇文章均標示出文中所用的修辭技巧、成語 更挑出常錯的注音、易錯字詞 幫助小朋友達到重點式學習 也是家長指導學生寫作之焦點 作文書光教技巧還不夠,《國語日報 年度嚴選 小學生作文100》嚴選100年度兒童藝文版所刊登過的作文,從中挑出100篇優良範例,分為13個作文類別,學生能依欲練習的作文類別快速查找,瞬間聚焦。 每篇範例皆標出文中使用修辭、成語、易錯字、易混淆字,還加上作文四大名師解析每種類型的題目該從何下手的寫作技巧。是一本有優良範例可供參考,可自學作文技巧,又同時能增進國文能力的書。 本書特色 4 大作文名師講評賞析 4 大學習重點快速聚焦 13類作文範例完整收錄 100篇小學生作文精選 ★清楚標示文中修辭技巧 ★整理文中使用之成語解釋 ★條列易錯字詞、易錯注音 小學生精進作文能力的方式不外乎多寫多看 因此範本的選擇固然相當重要 老師的視野畢竟和小學生不同 成人所寫的作文範本,對小孩來說較難產生共鳴 因為老師修改過頭 導致學生不知道自己在寫什麼 甚至會見到小學生作文措詞、用字過深的狀況 年度精選作文讓學生一看就懂 並引起學生對同儕的好奇心,產生共鳴,加速學習

    79特價221
  • 陳安如老師的高分會考作文課

    陳安如老師的高分會考作文課

    陳安如  著 五南 出版 2019/9/28 出版 13~18歲適讀

    八堂主題式作文課,配合108課綱素養導向, 培養想像、感受、思考、分析等寫作能力! 八堂主題式作文課,運用八大學習重點:【主題課程】、【寫作觀念交流】、【密技大公開】、【到底要加什麼料】、【佳句補給站】、【為作文鑲上鑽石】、【修辭一點靈】、【頒獎時刻──金筆獎】,替讀者「鎖定會考作文出題方向」、「精選加分修辭法、詞彙和名言佳句」並培養分析題目、選擇寫作題材的能力。 全書一開始點出的六大常見問題: 01.寫作時常常在文中寫出這樣的句子:「您說是嗎?您也是這麼認為的吧!朋友,我們一起來吧!」 02.多愁善感,常常寫愛情入題。 03.聯想力消失,寫出無聊的譬喻。 04.書寫結尾時希望能夠鏗鏘有力,所以常常把結尾寫得正義凜然。 05.絕對不要沒事找事做,去挑個接也接不下去的題材,那是搬石頭砸自己腳。 06.知道寫作文字數多很重要,但是就是辦不到,總是寫不了太多字數,怎麼辦? 是不是讓你想舉手說:「我有,我有」、「我也是,我也是」,透過安如老師的os和金筆獎寫作範本,並配合「本書使用方法」的引導,閱讀本書,安如老師教你輕鬆面對會考寫作,用生活化的角度切入思考、理解寫作題目,學會重要修辭技巧和名言佳句,讓靈感化為神來之筆,把腦袋的畫面精彩、生動地寫出來。

    85特價272
  • 品德故事天天讀(國小3年級)第2版

    品德故事天天讀(國小3年級)第2版

    陳文山  著 光田 出版 2019/9/16 出版 9~12歲適讀

    編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有六十篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書六十篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    85特價170
  • 我的第一本作文書,挑戰52種作文寫法 (全套2冊)

    我的第一本作文書,挑戰52種作文寫法 (全套2冊)

    高詩佳、侯紀萍  著 五南 出版 2019/6/28 出版 9~12歲適讀

    我的第一本作文書,挑戰52種作文寫法~ ◎《圖解:我的第一本作文書──跟著閱讀地圖走,讓你輕鬆寫出好作文、拿高分》 ◎《小學生寫作文五十二變──挑戰52種作文寫法》 以名家散文為經、文章的閱讀地圖為緯,搭配四格漫畫的情境插圖,為你設計不一樣、屬於你的「第一本作文書」。 要提生國語文能力,最好的方式就是從「作文」入手。透過創意啟發,以各種不同角度思考、意象的插畫,減少孩子自行摸索的時間,讓你一讀就立刻上手,輕鬆寫出好作文! 不用出門補習,掌握寫作技巧,你也可以寫出好作文 單書介紹: 《小學生寫作文五十二變──挑戰52種作文寫法》 本書培養學生一個重要觀念:人的思考是靈活的,一篇文章,其實可有許多不同的表現方式。因此,本書的撰寫精神即著重於創意啟發,以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫,引導學生進行寫作前的觀察與構思,激發學生的創意能力,發展到生活的各個層面。 本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇,包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等,再經由說明引導、範文、老師講評等,由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文,減少孩子自行摸索的時間,有效快速養成、提升作文力。 從事教學的工作多年,我們發現,要改變學生的國語文能力,最好的方式就是從基礎教育著手。提升國語文能力的最佳時機在小學,最有效率的方法還是從「作文」入手。 本書培養學生一個重要觀念:人的思考是靈活的,一篇文章,其實可有許多不同的表現方式。因此,本書的撰寫精神即著重於創意啟發,以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫,引導學生進行寫作前的觀察與構思,激發學生的創意能力,發展到生活的各個層面。 本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇,包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等,再經由說明引導、範文、老師講評等,由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文,減少孩子自行摸索的時間,有效快速養成、提升作文力。 單書介紹: 《圖解:我的第一本作文書-跟著閱讀地圖走,讓你輕鬆寫出好作文、拿高分(獨家!作文心智圖第一次大公開,讓你一看就上手!)》 作文,是最適合以文字說故事和表情達意的一種方式。心智圖,則是幫助我們整理複雜的想法和增進記憶力的好工具。 寫作與閱讀時善用心智圖,就能夠完全掌握文章的結構和寫作脈絡,獲得許多創意靈感,讓思考能力大躍進! 本書內容分為作文解碼、名篇選讀、學習補帖等三大篇: 1.作文解碼:包括作文是什麼、為何要寫好作文、寫好作文的方法。 2.名篇選讀:傳授記敘文、抒情文、議論文的寫法,選錄十二篇名家名作,每篇皆有認識名家、題解、原文、注釋、閱讀地圖、四格情境漫畫、名篇賞析、知識加油站、延伸閱讀、模擬測驗(包括選擇題、作文試寫)等體例。 3.學習補帖(自修參考):聲音盒子──學會用狀聲詞、認識標點符號、實用修辭大全、模擬測驗解答,將使學習更有效。 以名家散文為經、文章的閱讀地圖為緯,搭配四格漫畫的情境插圖,為你設計不一樣、屬於你的「第一本作文書」。閱讀本書,將打破「不會寫作文,不懂如何閱讀」的困境,讓你一讀就立刻上手,輕鬆寫出好作文! 「第一本作文書」。 當大考學科同分時,作文就成為比序的關鍵。 無論任何年齡層,不用出門補習、不用太深奧的學理,從名家散文入手,理解閱讀地圖、掌握作文寫作技巧、同種類型的作文試寫,搭配四格漫畫的情境插圖,絕對讓你輕鬆寫好作文、拿高分。 本書特色 ◎作文解碼、名篇選讀、學習補帖(自修參考)。無論任何年齡層,不用出門補習、不用太深奧的學理,從名家散文入手,理解閱讀地圖、掌握作文寫作技巧、同種類型的作文試寫,搭配四格漫畫的情境插圖。 ◎將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇,包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等,再經由說明引導、範文、老師講評等,由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文,減少孩子自行摸索的時間,有效快速養成、提升作文力。

    79特價371
  • 閱讀素養大提升(國小4年級)第2版

    閱讀素養大提升(國小4年級)第2版

    陳建志  著 光田 出版 2019/3/11 出版 9~12歲適讀

    閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。 很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」關連的閱讀。 本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力,省思和評鑑文本的能力。 要培養閱讀素養,應加強學前閱讀活動,所以編者蒐集了三十~四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章,供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後,考察一下自己的語文實力,在每一篇文章後面,附了數道題目,用來評量學生的了解程度。這些題目,可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想,不妨把文章多讀幾遍,能幫助你對文章做更深入的了解。

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