國小組-
國中組 ‧ 第1名
桃園市私立有得國中(小) 7年C班 宋苙暄母親的懷抱，我的行動電源
我們一生中都會說出許多謊言，有時是善意的謊言，有時是調皮的謊言，有時是逼不得已的謊言，有時甚至是帶著滿腔惡意的謊言。就像思想家杜斯妥也夫斯基所說的：「人生最困難的事，就是不說謊而活下去。」我們的人生會因為謊言而感到痛苦、悲傷，但有時卻能從中得到溫暖或幸福。《在謊言拆穿之前》這本書的主角是位做事認真、充滿希望男生，名叫三田幸雄。他原是為不引人注目的平凡少年，直至某次校外教學時，她被陶藝老師稱讚為有才華的孩子，於是他萌生了想當陶藝家的念頭。他在電視裡看見一位當了四十年，終於出人頭地的陶藝家，他再也抑制不住內心的渴望，不顧父親反對，帶著母親辛苦存下的，原要去和父親旅遊的錢隻身ㄧ人前往京都拜師求藝。因為他欣賞的陶藝家曾說過：「要成為一流，就必須接觸一流。」不過他都快過而立了，卻遲遲沒有成就，反而被騙走自己十七 ...看更多>> -
國中組 ‧ 第2名
臺南市市立建興國中 八年三班 張詠筑這世界是野獸的，但我們擁有選擇
世界是野獸的，在某些時刻，我們總會不經意露出銳利的爪牙，變成一抹巨大恐怖的黑影，籠罩在另一個潔白無瑕的生命之上，永遠的留下一道無可抹滅的傷疤，形成標籤，將人從此分類。他的生命從此便只剩那塊標籤，再無其他。那塊標籤也許關於性別、種族、階級，但相同的是其中的不友善。明明同樣擁有生命，這世界卻總在分類，一時的張牙舞爪，成為了自相殘殺，但最初的最初，我們不都是一隻高踞枝頭，純潔無辜的反舌鳥嗎？「那是個不明所以的樂觀年代，梅岡郡民剛剛被告知『除了畏懼本身之外無可畏懼』。」《梅崗城故事》在絲考特與傑姆毫無煩惱的夏天開場，他們像所有八、九歲的孩子一樣，擁有天馬行空的想像力、能殺死一隻貓的好奇心，以及勇於冒險和相信的純真。他們的父親阿提克斯是一名律師，認為射殺反舌鳥是一種罪過，因為「反舌鳥既不會吃園子裡的花果蔬菜，也 ...看更多>> -
國中組 ‧ 第3名
宜蘭縣縣立復興國中 七年十五班 莊林恩剎那即是永恆
在這本書上，每個畫面都是熟悉的，我彷彿看到這十三年的身影，像是比賽勝負公布的緊張情景、主角們在競賽中對自己的期許、還有為追求夢想不斷向前邁進的毅力，這些畫面一次次重複出現在我的生活中，有一種找到歸屬的感覺。它訴說的故事，好像一面鏡子，讓我看到了自己。在《蜜蜂與遠雷》的故事中，三年一次的芳江國際鋼琴大賽中，四位各具特色的主角帶著希望與憧憬的年輕人，克服重重難關，努力在競賽中脫穎而出：自小便有著非凡音樂舞台的天才少年，在每一場次的競賽中幾乎毫無失誤，他的音樂，帶給人們新奇的快感，在這場大賽中獲得眾人的讚嘆。曾經是音樂界中的神童，卻因為母親的去世而逃離舞台的少女，富有強大的音樂性，用她的琴聲訴說著自己的悲傷與重生面對舞台的勇氣，令無數聽眾動容。在四人中最深資的演奏家，同時也是一位年輕上班族，他對音樂的理解深 ...看更多>> -
國中組 ‧ 第4名
宜蘭縣縣立復興國中 七年九班 胡芮綺滑坡的錯誤
在看完這本書後，我發現生活中有很多爭執或誤解，都是因為一點點的惡意開始，後來人們自己無限的放大，才讓事情變得一發不可收拾。《殺意必定三度降臨》這本書主要是在描述主角龍之崎賢三因為誤會自己的學長而想將他殺害，為此賢三找到了自己的姪子，並與他一起制定殺人計畫。但就在學長被殺死後，賢三卻被姪子給殺害了，原因是姪子想加入叔叔家族的財團，但財團家的幫傭卻阻撓他，因此他對幫傭產生殺意，剛好這時叔叔賢三來找他，希望他能幫自己殺害學長，因此姪子萌生了一個想法：先幫助叔叔殺人，再將叔叔殺死，最後連幫傭也一併殺害，並將整起案件偽裝成同一個犯人所做，由於姪子和叔叔的學長沒什麼交集，加上自己和叔叔的感情深厚，因此當這兩人被殺害時，姪子就不容易被懷疑，但這看似完美的計畫，最終仍是被揭穿了。看完了這本書，我想到了過去曾經看過一個 ...看更多>> -
國中組 ‧ 第5名
花蓮縣縣立國風國中 七年八班 賴裕澄舌尖上，那汩汩流動的回憶
在廣闊的書海中，關於食物的是不少。我閱覽一些書籍，尋尋覓覓，還是獨鍾於『老派少女購物路線』。作者是洪愛珠。看完彷彿回憶在舌尖上聚成了條河，汩汩流動著。作者洪愛珠她寫食物，淡雅而不俗。書中的滷肉，被她寫的肥腴香嫩，看著都得擦幾次口水；又如她筆下的切仔麵，霧氣氤氳中，盡是和家人的種種。經歷了歲月滄桑、生死離別，仍是先動筷子，只為喚起那殘存的記憶。書中的食物，總是帶點情感，對家人的思念。每每作者孤單寂寞，就滷上一鍋肉，回到完美無缺的家庭團圓。或是切仔麵舖的內臟：在母親逝世後長痛不癒的作者，吃起了她母親認為補血補氣的豬肝豬肺。再怎麼不喜歡，還是把母親的建議折疊收妥。書中思念的長河，永不止息，就只是流動著。就算頂著時間的艷陽，作者那條思念的河，仍未乾涸。乘載了多少，回憶又有多少，恐怕得是藏在內心，讓讀者沉溺書中 ...看更多>> -
國中組 ‧ 佳作
桃園市私立有得國中(小) 7年C班 張宸碩盲人國閱讀心得
我很喜歡閱讀短篇小說，他們雖然篇幅不長，但是作者總能在有限的篇幅中，放進一些意想不到的轉折，令我感到非常驚喜。而我最近看的短篇小說「盲人國」就是這樣一個有趣的故事。這是一個描述在厄多爾境的安地斯山脈的荒原中，有一個與世隔絕的山谷———盲人國。在很久以前，盲人國還有唯一一條的對外通路，幾個秘魯家庭為了逃避西班牙的暴政統治而來到這裡。但是後來因為碰到附近的明多班巴火山噴發了十七天，把盲人國唯一的對外路封死了。然後，在山谷裡突然暴發了一場疾病，把裡面所有了都變成盲人了。一代代過去，大家以經完全不知道外面的事了，也習慣了不用眼睛生活。有一天，一個登山客在盲人國旁的山脈爬山，一不小心就失足跌落進去，他原以為盲人國的大家會崇拜能看得見的他，沒想到大家把他當成異類，被裡面的長老們抓來研究。時間過了很久，他卻也漸漸習 ...看更多>> -
國中組 ‧ 佳作
南投縣縣立南崗國中 七年一班 張友甄放下
意念難以傳遞，成見操縱無情。誰成了命運的傀儡？是誰？百步蛇獠牙咬住身軀的黑藍紅，褐色青銅刀揮舞著力量與權威，佇立福爾摩沙嶺巔，在祖靈前唱揚莊嚴的排灣古謠；是誰？含著「唐山過台灣，心肝結歸丸」的心酸血淚，驚濤駭浪中冒險渡過黑水溝，茫茫滄波，鳴響無奈、未知與恐懼譜寫的渡台悲歌；是誰？心懸祖國三十六星的合眾國旗，脫離袤洋怒海揚波，踩踏闊別沙土、四眺蓊鬱樹林，眼前光明，卻抹滅於懸崖上陣陣槍響，徒留十二條冤魂。這塊土地，原住民、福建廣東移民或是歐洲、美國人，都曾在此落腳。這是，一八六七的福爾摩沙。一八六七年三月，十四名美國船難水手，順著中國沿岸潮流漂流到南台灣的沙灘，當地原住民認定他們是三百年前侵略者的後代，屠殺以報血仇，這是歷史上的「羅妹號事件」，令我震驚與自省的《傀儡花》，是一部以羅妹號事件為背景，敘述當年 ...看更多>> -
國中組 ‧ 佳作
臺中市市立忠明高中附設國中 二年三班 林湜恩我思故我在不在
道生一，一生二，二生三，三生萬物。所有事物都像是一個從少到多、從簡單到複雜的誕生過程，以此為則，又在每一次如回旋標的轉向中歸復純樸，終而復始。1981年，那是一個高檔麥金塔方形桌面電腦、一支電話以及紙筆統治的時代。正是在這個貌似現實與虛構交錯的年代裡，《真名實姓》誕生了。這部作品被譽為科技發展的標竿，引領著世界邁向流動與便利的未來，同時也讓人們隱約恐懼於新一輪工業革命的來臨。在這樣的時代，人們渴望著預言與知曉，卻往往未能意識到，科技早已悄然改變了他們的世界觀。傳說的開端，就像埃基原古的故事一樣，巫師們把自我的真名視為無上的寶物，因為被知曉真名者，將會受到顛覆一切規則、實力與權力的抹殺危險。隨著世界兩次重大的工業革命的來臨，之前陳腐的信念漸漸被拋棄，現實則成為了普遍的共識，一切從這裡開始。然而，隨著高樓 ...看更多>> -
國中組 ‧ 佳作
臺南市市立後甲國中 八年十三班 蔡家芯走在生命的射線上，即是走向死亡。
生命就像一條射線，只有起點而沒有終點，打從誕生在起點的剎那起，像是內建了與生俱來的濾鏡，無論如何向前走……不停歇地走……甚至跑起來，那終點依舊是模糊地帶，於是一心求解的人們為那終點創造了名為「死亡」的答案。走在生命的射線上，即是走向死亡。《夏先生的故事》在進入故事主軸前，有一小段落關於作者差點飛翔的經驗，微乎其微的占比，卻有著不容小覷的意義。那是在作者還爬樹的年紀，某天放學路上颳起一陣強風，強風之大似乎只要抓住大衣兩邊便能輕而易舉地飛翔。年齡及身形上的優勢，使作者輕鬆握住「飛翔」的門票，爸爸、媽媽、哥哥和姐姐「他們全都太老也太重，飛不動了」，成人後永不復返的能力，也令兒時的作者十分自豪。我也曾經擁有，關於飛翔的能力。那是在我還玩鞦韆的年紀，當時稚子間流傳著「跳車」遊戲，簡而言之，便是在鞦韆盪到最高處時 ...看更多>> -
國中組 ‧ 佳作
臺南市市立南新國中 七年一班 李岑育世界上最孤獨的鯨魚-52赫玆
故事敘述在諾大的太平洋海域，52赫茲獨自優游在海洋中，與許多鯨魚夥伴擦肩游過，卻因為無法溝通而分道揚鑣。而「52赫玆」其實是一隻鯨魚的名字，是美國海軍在偶然探測到牠的歌聲為52赫玆，遠遠高於一般的鯨魚，所以科學家認為其他的鯨魚都聽不到牠的聲音，牠也聽不到別的鯨魚的聲音，因此有了「世界上最孤獨的鯨魚」的封號。其實在每個人的心中都有一塊孤獨的地方，可能是因為童年的陰影，又或是自己的個性較為孤僻、內向、不擅交際，而孤獨有時是具體的。然而，孤獨對我來說是一種放飛，進而找到自我。我是享受孤獨的。每當夜幕低垂，我總會戴上無線耳機，獨自一人緩緩地聽著藍調音樂，然後慢慢的……慢慢地……進入夢鄉。而那些害怕孤獨且不斷地向我們發出52赫茲的人呢？我想，我們是不是該向他們微笑，試著去走進他們的世界，試著去看看他們的世界。這 ...看更多>>
