什麼啦!這也是資訊科學

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商品訊息

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  • 作者:謝宗翔 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社:聚光文創 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2018/12/16
  • ISBN:9789869724005
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強力推薦

內容簡介

資訊科學就是生活的一部份,就是許多圍繞在你身旁、你早就習慣的現象。所謂的「運算思維」,應該是當你看到一件事情,就能夠聯想到它跟資訊科學的關聯;或是有能力運用資訊科技處理、解決問題,如此而已。

希望這本書能讓你對資訊科學有基本的認識。只要你讀得輕鬆、念得愉快,就不會覺得資訊科學好恐怖。念完這本書,希望你對資訊科學產生更多好奇,對於踏入電腦教室有滿心期待。跟著老師學習資訊新知之後,可以帶著滿足的微笑走出教室。怎樣,這個景色是不是太美好了呢?

KK老師在這本書裡面,也會一直用小故事、小常識、小知識,陪伴小小的你們一起長大、變厲害的喔,讓我們一起成為喜歡資訊科學的超棒棒人類吧!啾咪咪!

本書特色

最適合親子共讀的資訊科學專書!
KK老師自編自導(差點自己演出)小明與爸爸的資訊科學歷險!

★ 科技領域中央輔導團謝宗翔老師嘔心瀝血之作!
用孩子們覺得有趣的生活實例,傳遞生硬的資訊科學概念。
援引近三十年資訊科學的發展,幫助爸媽以自身經歷對照科技發展。

★ 新銳插畫家筆力全開!插圖線條俏皮奔放,人物躍然紙上!

★ 紐約自然史博物館前美編精心設計版面,色彩鮮明、視覺邏輯好清晰!

名人推薦

名人推薦

「資訊科技教育最大的問題,就是談運算思維 – 這部分處理的是孩子想事情、解決問題的思維方式的啟蒙。宗翔其為人也,非常地調皮,甚至有點中二。然而就是這樣的風格,讓他很容易地能用孩子們覺得有趣的方式,將生硬的資訊科學概念,傳遞給孩子。」-    國立臺灣大學電機學系   葉丙成教授

「作者是一個童心未泯、具有江湖義氣和個人思想與創意的老師,相信有的人欣賞或也有的人不這麼想。然而,在我看來,這樣反而可以給傳統社會注入不一樣的刺激。一個具有想法、有理想的人,出版一本以有趣的方式呈現資訊科學的知識內容,我沒有理由不推薦。」-    國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系  許庭嘉教授

「將艱澀內容轉化為淺顯資訊,將抽象想法轉化為具體內容,還要在其中穿插豐富變化,讓學習過程不無聊 – 簡直需要同時具備『具現化系』、『變化系』等特殊能力,才能做到這件事情。」-    臺北市立龍山國中  鄭志鵬老師

「現在的世界資訊量已經龐大得不得了,因此,更重要的是啟發孩子的學習動機、讓他們有動機整理應用獲得的知識。把困難的知識說清楚,誘發孩子的好奇,可以自己學得會、學得懂、學得有趣味,是重要的第一步。」-    彰化縣立原斗國中小  林怡辰老師

目錄

1. 為什麼你需要這本書?
2. 為什麼我的英打只有在打WASD的時候最快?
3. 為什麼二進位無所不在?
4. 為什麼需要這麼多單位?
5. 為什麼買手機不要買最大最貴的?
6. 為什麼螢幕截圖好重要?
7. 為什麼圖片放大了會模糊?
8. 為什麼你要躲在廁所拍照?
9. 為什麼課本不好看卻很重要?
10. 為什麼要學看農民曆?
11. 為什麼我們喜歡看推理漫畫?
12. 為什麼刷條碼的時候會嗶嗶叫?
13. 為什麼她的電話號碼我總是背不起來?
14. 為什麼用手算數學又慢又累?
15. 為什麼重複的事情不能簡單做?
16. 為什麼講話之前要先想清楚?
17. 為什麼不可以只有口頭約定最好再確認一遍?
18. 為什麼找個東西得花這麼多時間?
19. 為什麼老師總是要我們分組?
20. 為什麼台灣人挺愛排隊的?
21. 為什麼不分工合作分批處理呢?
22. 為什麼棉被收起來可以不佔空間?
23. 什麼中和的永和路沒有接永和的永和路?
24. 為什麼玩遊戲很怕遇到雷隊友?
25. 為什麼看到綠色就覺得很療癒?
26. 為什麼一口氣聽到一大段話不容易記住?
27. 為什麼你該確定一下他有聽到了?
28. 為什麼秘密不是秘密只要你我心相繫?
29. 為什麼你明明語無倫次我還是聽得懂?
30. 為什麼電腦書要長得像你看過的那樣?

詳細資料

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    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789869724005
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 204
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡

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