女生玩木工

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商品訊息

  • 追蹤分類 ?
  • 作者:台南市社區 追蹤作者 ?
  • 出版社:麥浩斯 追蹤出版社 ?
  • 出版日:2007/10/24
  • ISBN:9789866960437
  • 適讀年齡:全齡適讀
  • 定價:350
  • 特價:79277
  • 紅利可抵: 8
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內容簡介

體貼女生的能力,發揮女性天生的美感,從居家木工、到花園木工,以至於為娃娃作家具、為寵物作玩具屋,市面上從沒看 過,獨一無二的卅件木工新品一次完美呈現。女生入門木工的第一本書,少了陽剛多了柔美,在能力和預算的限制下,教你一件一件完成漂亮的木工作品。

作者

劉靜玲

作家,手作工藝家(現居台南永康)
「遊細工園」創辦人
社區大學講師
把工作與家庭結合在一起的幸運兒,
對於使用雙手,製作出趣味與創意
的居家用品,
有著無比熱情與活力,
持續進行的教學與創作,
是豐富輕鬆自在的居家生活方式。
著書:《女生玩木工》
《第一件木工傢俱就上手》
《在家學拼布》 《 來做布娃娃》
「遊細工園」:0910779096
信箱 :iartgarden@gmail.com
部落格 :http://blog.xuite.net/arts_
garden/blog

目錄

目錄Contents

022 基礎木工技巧15堂課
024 Lesson1
寫在前面,可以優雅但一定要注意的安全提醒
027 Lesson2
選用適合女生體力的工具
031 Lesson3
女生一人可完成的木作建議
032 Lesson4
要選那一種木材入門
036 Lesson5
如何測量&設計
038 Lesson6
如何裁切
040 Lesson7
小料還能做什麼
041 Lesson8
如何磨平
042 Lesson9
如何鑽洞
043 Lesson10
如何修邊
044 Lesson11
黏著及固定的技巧
045 Lesson12
如何組裝
047 Lesson13
萬一做錯,如何拔取釘子
048 Lesson14
開關門把的技巧
049 Lesson15
上色及上光的技巧
056 居家木工快樂實作30
*棚架類 058 青薄荷壁掛窗簾架
060 三彩貓咪直立壁架
062 洗白雙層雜物架
064 刷白壁架
066 復古紙巾壁掛架
068 青薄荷三層牆腳架
070 磁磚電話架
073 洗白落地三層高架
076 復古母雞調味罐架
*桌椅類
080 造型椅
082 玄關椅
084 樓梯椅
086 寫字桌
088 落地書櫃

*收納櫃類
090 玩具工具箱
092 抽屜盒
094 雜誌箱
096 雙門單抽半櫃
099 針線收納箱
102 斜口瓶罐收納箱
105 垃圾桶收納箱
*室外花園功能家具
108 花盆箱
110 鴿藍花盆椅
112 花車

*為心愛娃娃作的雜貨類
114 娃娃衣櫥
116 娃娃床
118 娃娃桌椅組

*為寵物而作的雜貨類
121 貓咪遊戲屋
124 貓咪餐桌
126 貓咪吊床

序/導讀

推薦序

看似平凡最適意


  臺南市社區大學人文藝術學程有一群具人文素養和美學品味的老師們,她(他)們有熱情、愛教書,總認為當老師是上天賜給人的幸福工作。她們雙手的創意源源不絕,啟發學員動手做出一個個令人驚豔的手感作品。師生的創造力和設計感,在期末成果展爭奇鬥豔,生活美學的實踐,就在其中。

  劉靜玲老師,人文藝術學程的夥伴,居家佈置的創意達人,其巧手總能在平凡處,DIY出適意的作品。其素材或布料或木材或石頭、陶瓷、玻璃,其技法或刺繡或拼貼或繪畫、印染、剪貼、烙印,各種表現的方式,無非把設計的質感與生活的寫意秀出來。

  臺南社大有李維睦老師「木本物質」叫座的木工課程,大塊木工讓人尋找深藏的能力,發揮手做的樂趣;看著一個個女學員的作品,她們可玩出一個天地來。而劉老師的作品與設計,多了女性的婉約與韻味,居家室內佈置木工、花園木工自成一柔美世界,與「木本物質」相映成趣。

  劉老師小五時鉤編開啟手藝生活,一直到現在,不斷地進境,使她有能力體貼的表現木工豐富的表情,這真是人生的祝福。也由於劉老師的學習過程受益於工具書,因此,結合自己的創作經驗與工作書一步驟一步驟的提示方法,劉老師所撰寫的《女生玩木工》,做為專為女生學木工設計的入門書,一方面是對自己專業的回饋,一方面也有劉老師對工具書的特別情感(感恩),這份情感,應是劉老師獻給讀者的微意。是為序。

臺南社大校長 林朝成

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789866960437
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 16開19*26cm
    • 頁數
    • 128
    • 出版地
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀

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