自慢6:自學偷學筆記

學習,能改變命運,改變人生;這是一本匯集數十年學習心得的筆記,更是一門關於自學與偷學的職場求生術。
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  • 作者:何飛鵬 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社:商周出版 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2013/9/26
  • ISBN:9789862724439
  • 適讀年齡:成人適讀
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內容簡介

學習,能改變命運,改變人生;
這是一本匯集數十年學習心得的筆記,
更是一門關於自學與偷學的職場求生術。

你正在學校研習,但覺教材乏味,疑惑以後真能應用所學?
你進入社會幾年,遲遲沒有出色的表現,以致無法晉升、調薪?
你已躋身主管職,卻遇上瓶頸,團隊業績停滯不前?
你是公司掌舵者,苦於無法提升企業競爭力,憂慮即將被時代所淘汰?

自慢社長何飛鵬認為,囿於從小的學校教育,我們習慣被動、被教導,以致踏入職場後缺乏主動尋找答案的能力,逐漸在規範的框架裡迷失方向,原地踏步而無所成。事實上,只要妥善運用不同的學習技巧,就能突破困境,進而改變命運,改變人生!

大前研一自學獨立思考的技術,成為趨勢專家;安藤忠雄自學建築描繪,成為一代建築大師。立定決心,現在就開始修鍊自學與偷學的技術,跟著作者的腳步,一起向人學、看書學、從工作中無所不學、從生活中無處不學,你必定能突破自我極限,成為與時俱進的職場能人。

目錄

自序 學習改變我的一生

前言 學習關鍵字

第一部 關於學習
1學習的天賦:自學偷學一輩子
2學習的起源:人生無處不好奇
3學習障礙:遠離自尊心
4拒絕學習:我不愛讀書
5學習認知:沒有快樂學習這件事
6學習障礙:我很注重生活品質
7學習方法:問問題與找答案
8學習檢驗:用自己的話說出來
9學習六步驟:看、聽、想、問、做、學
10學習啟蒙:學會包粽子
11學習曲線:做多、做快、做好
12學習態度:去買房地產--實踐是「學會」真理的唯一途徑
13沒有效果的學習:菜籃族知識分子
14學習想像力:用想的理解電腦
15學習進程:錯對對錯錯錯對
16學習態度:休假、放空、學習
17學習真相:適應「輸」的感覺
18學習技巧:五分鐘學習法
19學習祕訣:看過就忘了--空出記憶空間
20強迫學習:真心從假意開始
21學習節奏:百米競賽與馬拉松


第二部 我的學習經驗
第一章 學校體制學習九步驟
1學習第一步:喜愛--喜歡學校,喜歡上學
2學習第二步:相信老師一定是對的
3學習第三步:專注--全程專注聽課
4學習第四步:思考--一面聽課一面想
5學習第五步:背誦--即刻記住背下來
6學習第六步:避開弱點--知道自己的弱點
7學習第七步:高密度練習--五天六十篇日記
8學習第八步:閱讀雜學--徜徉課外讀物
9學習第九步:自信--自在逍遙,建立信心


第二章 摸索學習當記者
1盲目摸索寫新聞稿
2適應野地求生
3向老記者學習
4向對手學習--偷學
5文字靠磨練,日日三千字
6強記的訓練
7借我看三十秒
8一心數用的學習
9快速進入,立即學會

第三章 三十年的自我探索過程--尋尋覓覓學經營管理
1不知問題生在經營管理
2從最簡單而明確的問題開始
3學用人、學待人、學領導
4學習團隊組建
5開始有計畫的活用管理理論
6嘗試改造流程
7建立完整的財務管理報表
8導入ERP,再造企業組織
9不知下一步,探索步步高

第四章 放瞻去試
1百日破百的賭注
2打進百桿是禮貌
3持續穩定的練習
4向好老師學習
5一次練習一千個球 
6人人都有一得之愚
7看別人,想自己--向球友學
8打球要有研究精神
9一百桿的結構分析
10不斷出現的錯誤
11執行力重於一切
12選擇一邊犯錯--高爾夫擊球的策略規劃
13不連續犯錯--避免崩盤的基本法則
14調整姿勢十五年


第三部:自學偷學的方法
第一章 跟人學
1老闆是最重要的老師
2向資深員工及傑出同事學習
3尋找專家及達人
4只問三個問題
5問因果,不要問結果
6外行的專家
7可罵與可殺
8獨持偏見,一意孤行

第二章 如何看書學習
1隨身、隨時、隨地、隨一生
2閱讀的功能:專注、思考
3讀書在精不在多
4背誦強記要趁早
5台灣人為何看書少
6一網買盡所有書
7如何挑一本書
8如何讀一本書
9一種徹悟,幾項重點--閱讀強迫學習法
10立即活用勤練習
11辨識前提,化解矛盾
12窮本溯源追原典--如何使用網路這本書

第三章 工作中學習--一生的改變從此開啟
1學習改變一生:第一份工作
2學習的動機:What else can I do?
3學習盲目做決定:分析訊息背後的訊息
4學習改變人際關係:謝謝你的大力協助!
5學習如何正確做承諾:我心中有譜嗎?
6學習適應艱困環境:沒有良方,只有苦藥
7學習紀律,學習服從:汝無面從,退有後言
8學習面對辦公室政治:辦公室中的江湖人
9學習蠻橫不講理
10學習新事物:瘋狂學習上臉書
11學習經營上的公私之辨:「真」公濟私,何樂不為

第四章 人生生活學--人生無處不學習
1學習自省:告別「一根魚翅」
2學習放下:原諒別人,也放過自己
3學習幽默:與人方便,與己方便
4學習轉念:生氣三分鐘就夠了!
5學會相信自己:管他東西南北風
6學習情理分明:情同骨肉,宛若仇讎
7學習策略選擇:「正常輸」到「險中勝」
8學習柔軟心:實力、手段、情誼、手腕

序/導讀

自序

學習改變我的一生

來時,我一無所知,一無所有,一無所成;
如果走時,我有所知,有所有,有所成,那是因為學習改變了我,也成就了我的一生。──自慢感言

上天對大多數人都很公平,初生時,每個人都一樣:一樣的條件、一樣的形體、一樣的單純,也一樣的無知。

些許的不一樣或許來自家庭背景,但真正的改變與決勝,仍然在個人:個人的學習、個人的努力,讓每個人的一生走上不一樣的道路,有不一樣的成果、不一樣的地位、不一樣的頭銜,也有不一樣的生活。

學習改變了每個人的命運。

學校的體制學習大家都類似,但結果卻大不相同,原因是學習的投入有別,學習的方法大不相同。

更大的差異來自離開學校之後的自主學習,有人事事關心、處處好奇,無時無刻無地不學習,當然知識豐富、見識廣闊、能力多元、專業高深。學習態度改變了每一個人。

還有的差異來自學習方法,專注力讓人心無旁騖,集中心力在每一次學習的過程。

思考力讓人深刻面對所有的學習內容,仔細理解其中的道理,分析其適用的範圍,試圖建構自己的思想體系。

質疑提問力來自思考,找出盲點,提出問題並尋求解答,更加深化學習成果。

記憶、背誦的能力接著發揮功能,經過思考和質疑之後,證實是正確的知識與方法,要牢記於心,變成每個人能力的一部分。

對經典的理論、知識、文字,背誦讓原文、原典隨時可重現,豐富了每一個人的內涵。

需要實務、實作的技術,能力及練習力是成就頂尖的方法。

一萬個小時的錘鍊,造就真正的專精:莫札特在寫出經典的〈第九號鋼琴協奏曲〉之前,已持續創作十年;巴菲特在十一歲時,就開始投資股票;披頭四在出名前,已做過一千二百場演出;比爾.蓋茲上大學前五年,天天都在寫程式。勤於練習變成成功的關鍵,學習曲線更證實不斷練習的必要。

當其他人有創新、有新發明時,學習要借助模仿的偷學能力,用觀察、用想像、用試做,模仿出類似的方法,找出可能的答案,以改變落後的缺憾,甚至有可能得到或進一步激發創新。

書本是永遠的、無聲的老師,他靜靜的躺在一角,等待我們親近學習,但我們需要愛書,也需要擁有閱讀力。

愛書必須知道書中樂趣無窮,知道其中不是只有需要死背強記的問題與解答,其中更有新奇的劇情、趣味的轉折,以及無奇不有的新鮮事。

閱讀力則要知道挑書、選書。如何讀一本書,要會快效找重點,也要細讀、精讀並消化吸收,更要辨識情節、衝突與矛盾,重新為自己的知識排序。

另一個能開口說話的老師是人、是專家、是老闆、是同事、是競爭對手、是社會中的傑出人士。這些人沒有老師之名,但只要我們願意,我們的態度親近,鍥而不捨的虛心請益,他們都會變成我們的老師。

跟人學習是另一種學習力。

每一種學習力,都在學習的過程中扮演了不同的功能,擁有這些學習力,就是專業的學習者,自然會得到過人的成果。

我努力學習專業的學習方法,期待當我向世界告別時,能有所知、有所有、有所成,不虛此生。

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 軟精裝
    • ISBN
    • 9789862724439
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 336
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 成人適讀

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