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孩子的第一本作文心智圖

從日常中選題,處處有靈感;感受轉成文字,篇篇都生動。寫作就是這麼簡單!
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商品訊息

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  • 作者: 王韻華 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 語樂多 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2019/1/23
  • ISBN:9789868436145
  • 適讀年齡:7~8歲適讀
  • 定價: 350
  • 特價: 79 277
  • 紅利可抵: 8 ? 除單一商品售價低於50元或特價折扣低於3折(含)以下者,其餘商品均可使用紅利點數。
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強力推薦

內容簡介

史上最歡樂的作文學習書!
互動學習、引導聯想,
用心智圖練出好文筆!

從日常中選題,處處有靈感;
感受轉成文字,篇篇都生動。
寫作就是這麼簡單!


掌握四大祕訣,讓寫作變得很簡單!
1.    心智圖多方聯想:由主題聯想各種相關情境,點、線、面組織作文心智圖。
2.    互動激發創作力:親子互動、師生討論,引導式發想,激發創作靈感。
3.    善用多樣化詞彙:多使用各種不同的詞彙、修辭法,豐富文章內容。
4.    文章架構要清楚:下筆前先建立文章架構,分段清楚,寫出首尾完整的文章。

使用說明

揮動魔法棒,寫出生花妙筆之作!


日常情境主題:全書收錄三十個貼近孩子生活的主題,讓孩子觀察生活周遭、產生共鳴,進而寫出生動文章。

畫龍點睛詞彙:善用關鍵詞彙、生動寫實語句,賦予文章生命力,讓文章更加豐富多元。

引導式發想:用輕鬆的方式和孩子互動、討論主題內容,進行多角度聯想,腦力激盪。

寫作小叮嚀:本書作者根據自身教學、寫作經驗點出孩子在寫文章時可能會遇到的盲點。

主題心智圖:從主題中心聯想各種相關情景、情緒、人事物,強化思考,培養想像力及創造力。

優質範文解析:分析首尾完整的文章並參考段落提示,讓孩子瞭解文章架構及語句的流暢性。

名人推薦

各界專家誠摯推薦

三小二鳥的幸福生活 (知名親子部落客)
陳瑜(鏞鏞甫甫親子部落格)
劉湘湄(梅子老師創意作文負責人)
蔡銘益(澎湖縣吉貝國小主任 )
鄭俊德(閱讀人主編)

(依姓氏筆畫排序)

作者

王韻華

1987年出生於台北,是喜歡求新求變的雙子座。畢業於輔仁大學中文系,年過而立,但天生的娃娃臉和嬌小個子常被誤認成學生。

受聘於各大連鎖補習班擔任作文老師,合作體系有「科見美語」、「吉得堡」、「何嘉仁」等,除了上課之外,也致力於開發創新教材。

喜歡和孩子一起討論寫作內容,激盪孩子編織夢想再導入主題,作文很簡單就是「讓夢想起飛,飛得越高就能看得越遠」。看到孩子在學習作文這條路上,越來越喜愛寫作,是最快樂的事情。

目錄

使用說明
推薦序
作者序

第一篇:寫出你的生活周遭
01    逛夜市樂趣多
02    上傳統市場
03    逛大賣場
04    遊樂園
05    便利商店
06    爬山趣
07    夏日海邊
08    生病了
09    包水餃
10    我的剋星

第二篇:寫出你的校園生活
11    說謊
12    壞心情
13    美麗的家園
14    和OO吵架
15    回家路上
16    下課十分鐘
17    考試前後
18    閱讀課
19    打掃時間
20    我們這一班

第三篇:寫出幸福在身邊
21    好朋友
22    我的爸爸
23    我愛媽媽
24    下雨天
25    我最喜歡的季節
26    我愛吃水果
27    隨手做環保
28    晚餐時光
29    大掃除
30    一個人的時候

序/導讀

推薦序

一位文字大廚


從事作文教學的老師,肯定具備一定程度的自虐狂,尤其在這個不需要輸出手寫文字的時代,事事問3C,口說轉成文字也不稀奇;就連是作文,AI 人工智慧也將代勞。作文老師被孩子誤認是一個大魔怪,每堂課得施展法術引導孩子下課前能繳出一篇作文,然後笑瞇瞇地說:「你好棒!等老師改完,下週上課再發回。」夜深人靜時,時而搥胸時而發痴,成為欣賞學生作文的第一讀者,無可避免的一場獨秀。

無意間找到小華,邀請她到教室指導學生寫作,深談後發現我們是同科系的學姊學妹關係。年紀小小的她。多年的國語文教學經驗令人激賞,從幼兒園正音、繪本作文、中高年級作文,甚至是國中國文,都能一手包辦,彷彿文字是炒鍋中的食材,煎煮炒炸樣樣難不倒她。如今,她以生活事件搭配心智圖寫成作文書,

有機會影響更多願意帶著孩子寫作的家長、自發寫作的學生,以本書作為參考書籍的老師們。

願本書如一陣風讓寫作種子飛揚,飛到你我無法預知的彼方。


梅子老師創意作文負責人  劉湘湄


推薦序

善用本書,有如揮灑巫師的魔法棒!


五年前,為了一圓偏鄉教學夢,毅然從台北市中心學校調來澎湖吉貝,展開人生另一段美妙的教學旅程。吉貝的孩子很單純、很可愛,不論上學或下課後,孩子總會用最爽朗的聲音向你說聲;「老師好!」在如此優美的環境教書,又有天真無邪的孩子相陪,是許多老師所嚮往的。但只要提到一件事,總是讓每位老師頭都痛了起來,就是「寫作文」。

在台北教書時,只要題目訂好,每段稍微引導,大多的孩子都能洋洋灑灑寫出一篇文章;但吉貝的孩子,只要聽到寫作文,眉頭的皺摺皺得比沙皮狗的皮膚紋路還要深。改作文的老師更是叫苦連天,孩子的文章有如催狂魔般,改完作文後,精力也被全部吸光光。

今年有幸指導吉貝的孩子寫作文,但對指導寫作不怎麼在行的我,找尋一本好的教材引導,成了一大難事。幸好老天爺待我不薄,在我最苦惱的時候,好友小華提供了她精心寫出的作文教學書《孩子的第一本作文心智圖》,有如天降甘霖,給了我許多好點子,讓指導作文不再是難事。真心推薦給每位作文教學教師,善用此書,便有如揮灑巫師的魔法棒,讓學生寫出千變萬化、絢爛無比的精采文章。


澎湖縣吉貝國小主任  蔡銘益


作者序

投身作文教學領域已有十載光陰,不細數,真的感覺不到十年就這麼匆匆流過,我想,因為教學時總是充滿喜悅歡樂。我很幸運能將此生最愛的文字,和工作結合,每每想起,總是心存感激。在教學現場最常遇到的問題便是「不知道要寫什麼」,兩眼空洞,望著一格格的稿紙。寫作,成了孩子的夢魘;安親老師的作業;破壞親子關係的殺手。

現代孩子的生活領域狹隘,生活被大量的電子產品所佔據,強烈的聲光影像刺激,畫面變動快速,當孩子轉換成閱讀寫作時,因為書本與作業的聲光效果遠不及3C 產品,所以較難養成靜心思考的習慣,容易出現注意力不集中的情形,導致無法專心閱讀、缺乏想像力,連帶在寫作時僅能以薄弱的生活經驗,擠出幾行不甚通順的字句。

我常常覺得,這一代的孩子,也有他們辛苦之處,有太多誘惑要奮力抵抗。我的童年,因沒有過多的娛樂,人緣也不是挺好,圖書館成了最好的朋友,常常一頭栽進文字的世界,說是「廢寢忘食」一點也不為過,因而奠下日後的文學基礎。

這本《孩子的第一本作文心智圖》藉由三十個貼近孩子生活的場景,讓他們產生共鳴,運用心智圖,激發孩子生活所見之素材,當身處一個場景時,可以從哪些方向觀察,讓思緒更加縝密,強化思考的深度與廣度並開啟思考的活口,突破不知從何下筆的困境。

書中的「想想看」就像小華老師和學生對話般,用輕鬆的文字描述討論;而「詞彙魔法棒」則是讓孩子的文章更加豐富多元,可以彌補詞彙量不足的困擾。「小華老師說」是給孩子的寫作叮嚀,點出孩子在寫這篇文章時可能會遇到的盲點,最後「看看別人怎麼寫」,讓孩子參考一篇首尾完整的文章應該如何完成,以及瞭解語句的流暢性。

楊照在《在閱讀的密林中》曾寫道,寫作的意義是「留下白紙黑字的紀錄,證明自己青春過、理想過、感動過。」當我回首過去的日子,我感謝上天賜予我寫作的力量,讓我用文字記錄自己曾活過的軌跡。《孩子的第一本作文心智圖》之所以能成,必須感謝語樂多編輯部的邀約與構思,期待每位孩子能從書中獲得一些啟發,將寫作視為發自內心的真誠書寫,在文字的世界裡找到無限的可能。


王韻華
2019 年1月

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789868436145
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 18開17*23cm
    • 頁數
    • 256
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 7~8歲適讀

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