動得夠,孩子更好教:幼兒作息權威的24個祕訣,提升孩子各種潛能

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商品訊息

  • 追蹤分類 ?
  • 作者:前橋明 追蹤作者 ?
  • 繪者:伊澤加?
  • 出版社:親子天下 追蹤出版社 ?
  • 出版日:2017/3/31
  • 適讀年齡:全齡適讀
  • 定價:300
  • 特價:79237
  • 紅利可抵: 7

影音介紹

內容簡介

六歲前的幼兒問題,大多源自運動不足,
你能給孩子最美好的教養,就是帶領他動個夠、玩到夠!


你家有運動不足、夜型化的孩子嗎?
體溫常低於36度、排便不順、吃早餐三催四請慢吞吞?
膝蓋無法抬高、腳常拖著走、不愛與其他孩子互動?
躁動不安,容易生氣,心中少有感動?

如果你的孩子有以上症狀,請當心了,那就是運動不足!

根據日本早稲田醫學博士、前橋明教授的研究,1985年的五歲孩子,每日平均步行量有12000步,現在的孩子卻只剩下5000步不到。過度便利的世界,已造成孩子四體不勤、作息紊亂與學習力低下。

運動不足的孩子,直接及間接造成許多成長困擾。如果任其問題化,將造成孩子自律神經功能低下,引起荷爾蒙分泌異常。等到進小學、升上國中,更無法專注唸書,甚至拒絕去上學,變成繭居族。

我們都知道孩子該動,但要怎麼動才夠、怎麼動才對呢?

本書重點

→別錯過最適期!6歲前,兒童有90%的神經會發展如成人
體驗過多少遊戲,對於他這輩子的運動機能好壞,具有決定性的影響

→孩子玩得愈多,情緒愈穩定
成長中,孩子其實累積了各種不滿、不安和憤怒,而紓解這些情緒最安全的方式,就是找個能讓孩子沉醉其中的遊戲或運動。

→虛構的緊急,可刺激孩子腦部,提升自律神經機能
像「鬼抓人」這樣緊張的遊戲,孩子的亢奮會給予大腦刺激,同時也會出現壓抑的部分,得以磨練孩子的情緒控制能力。

→誤會!簡單的運動技巧,不用特別學,小孩自然而然就會了?
過去有鄰居兄姊,可模仿各種技巧。但身處現今環境,已很難遇到玩伴。

→我們都知道孩子要動,但是要動多少、怎麼動才夠?
幼兒體能權威前橋明教授這樣說:「從孩子身上感受不到生命力,是件很可怕的事。」請跟著本書的腳步,按部就班來,「動身體的同時,也是在動腦!」

→早上、中午、晚上,何時動對孩子最好?
遊戲和活動也有黃金時段,這段時間內,身體最能吸收活動量,千萬別錯過。

→完全免費!公園遊具的大發現!
孩子光有體力還不夠,要教會他動身體的技巧;只要好好運用公園常見的攀爬架、單槓,一次學會多種學前必需擁有的活動技巧。

◎本書關鍵字:前橋明、幼兒運動、幼兒飲食、幼兒成長、情緒控制、夜型化兒童
◎幼兒學習指標:運動

本書特色

→六大層面全面診斷:完整測驗,排出孩子的發展雷達圖,看看哪裡出問題?
→每日活動排程建議:按照孩子的生理時鐘,設計最適合孩子的活動表。
→公園遊具大大妙用:利用免費的遊具,一次學會四種學前重要動能技巧。
→不出門也能好好動:在家就能輕鬆做到的運動與遊戲,原來這麼簡單。
→台灣讀者限定內容:因應台灣環境的十個加值QA,更深入了解前橋明博士理念。

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王宏哲 天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長
許皓宜 諮商心理師
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作者

前橋明

前橋明為日本嬰幼兒作息權威,長年奔波亞洲各地,致力於推廣嬰幼兒擁有均衡作息與運動的重要性。

曾在美國密蘇里大學(教育碩士)、岡山大學醫學院(醫學博士)攻讀學位。現任日本早稻田大學教授,研究領域為嬰幼兒生活作息、孩童的疲勞和體溫之關係等。曾在台灣國立體育大學擔任客座教授,也曾任《親子天下Baby》專欄作者的前橋明,經常在亞洲各國間飛來飛去,積極推廣嬰幼兒戶外活動。

他以專業腦科學研究為基礎,以及對嬰幼兒生活作息的長期研究,在多場演講中,打破一般的幼兒照顧迷思,深受家長及幼稚園、托兒所、育嬰中心等幼保人員的支持。引起廣大的迴響,台灣、韓國、新加坡等地也相繼採用。


施逸筠

國立政治大學日本語文學系,日本早稻田大學商學研究所畢業,曾任《天下雜誌》駐日特約記者,《親子天下雜誌》特約記者,並於電子產業任職多年。現為雙棲於媒體出版業及電子業的自由工作者。

目錄

【診斷】你的孩子,玩得夠多嗎?戶外遊戲大診斷

前言

01父母不知道孩子的能力,孩子不知道自己的體力
02孩子多走路,身體變強壯,內心更溫柔
03老是看電視,是無法養成空間感和距離感的!

•公園遊具這樣玩!

04孩子體溫太高或太低都不好。生活節奏亂,體溫也不正常
05睡得好,學習力立即提升;晚睡熬夜,學力反而變差
06不可思議!只要配合太陽的規律生活,晚上就能酣然入眠
07遊戲也有「黃金時段」
08孩子的運動量,一天內分期付款也ok!

•每天的運動時間表
•在家就能玩的遊戲

9該為孩子記住的四種運動技巧

•公園遊戲動線

10小傷多的孩子,大傷和嚴重意外反而少
11長中的重要學習,大多是從朋友身上學到的

•幫孩子帶來朋友的好遊戲

12虛構的緊急狀況,可刺激孩子腦部,提升自律神經機能

•各種鬼抓人遊戲的樂趣

13孩子玩得越多,情緒越穩定
14每個孩子都一樣,「不會的事情就不想碰」
15玩得多的孩子,才能成為聰慧的大人

•使用器材的運動遊戲

16孩子心動了,身體就會動起來
17限制越多,玩得越彆扭
18講究遊戲的安全性,正是大人的責任

•公園裡的安全遊戲法

19如同享受當季美食,也讓孩子樂在當季遊戲吧!

•自然遊戲 春夏篇
•自然遊戲 秋冬篇

20就像「補眠」無效一樣,「把運動量存起來」也行不通
21孩子不運動,體能就會每況愈下。當然,大人也一樣

•最好上手的親子運動

22想改變孩子的生活作息?你還需要這些秘訣
23現代孩童的「正常」其實很不正常
24期間限定,錯過不再的戶外遊戲體驗

結語

台灣版特別收錄‧專訪前橋明教授:
破解育兒迷思,讓孩子好好動個夠!

試閱

也就是說,現代孩童每日的步行量,只有一九八〇年代的一半。面對這樣的銳減,著實令人著急 。

我舉幾個常見的狀況來說明步行能力所帶來之差別。最近有些孩子在走獨木橋或平衡木時,腳趾頭是翹起的,無法抓地保持平衡,極為容易從平衡木摔下來。有些孩子跑步時,也無法適度抬高膝蓋,很容易被絆倒。其實,孩子如果每天能多走一些路,很難想像他們會發生這種狀況。

那麼,該如何增加步行量呢?

我推薦的方法是,走路上學,盡量步行。走路上學,不僅可以增加步行量,提升體力,親子間邊走邊聊天的對話,更有著無可取代的價值。

至今我仍常憶起,兒時每天接送我往返幼兒園的祖母。記得有一次,我們經過一片將收成的稻田,奶奶問我,「你知道為什麼稻穗會垂下來嗎?」她說,「這是稻穗對太陽低頭道謝,謝謝太陽(父親,母親)總是溫暖著照耀著稻田,孕育稻子茁壯。」

祖母用這樣簡單的一段話,讓我自然而然的感恩父母。我覺得,在有機會近距離接近植物,有時間慢慢聊天的條件下,才有可能發生這段對話。如果是搭車或騎自行車,咻一下急駛過去的話,絕對不可能出現這樣的對談。

我也很了解,許多父母可能覺得,上下學的接送不過是例行公事,不管是直接開車或騎自行車,還是以省時優先吧。但是,陪孩子走一段路上學,可是一段非常珍貴的時光,足以孕育孩子心靈和身體,塑造人格。

試想一下,就算一天只有十分鐘、十五分鐘,但日日積累,將會變成如何可觀的時間?我衷心期望,大家能深切領悟這段時間是何等重要。

孩子總是在我們還來不及察覺時,一晃眼就長大成人。此時還那麼小的孩子,哪一天成為大人之後,一定也會像我一樣,仍經常想念上學途中,那些曾經發生的小小對話吧。

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 施逸筠
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789869453110
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 32開13*19cm
    • 頁數
    • 224
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀

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