2019上半年暢銷書。7/20前滿600折60

跟著小劉醫師,來玩性教育翻翻書

唯有當大人自己做好「談性」的準備,才可能用自在從容態度,面對孩子的性教育。
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商品訊息

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內容簡介

醫師媽咪暖心手繪設計,打造從情感出發的家庭性教育;
從小建立身體權意識,幫助你與孩子自在談性的第一套遊戲書。


對於性知識,若你不想繼續對孩子遮遮掩掩,
對於性議題,若你不希望未來讓A片幫你教孩子,
那麼,國內第一本由外科醫師親自設計、手繪,
醫師媽咪以期待孩子能理解與吸收的視角,坦率呈現最常被隱晦跳過的性教育知識點。
「我希望我的孩子,能用健康的心態面對身體各部分。
當談到陰莖、陰毛、乳頭時,能像談到肚臍那樣自然,」小劉醫師衷心盼望。

從幼兒對身體各部位感到好奇開始,就可以是性教育的契機。
無論是家中即將有新成員到來,面對老大「弟弟/妹妹怎麼來」的疑問,
或是洗澡共浴時,孩子指著大人陰毛問「為什麼這裡也會長頭髮」的好奇,
如果,面對孩子的這些提問或情境,
會令你感到尷尬不自在,或瞠目結舌不知如何回應,
那麼小劉醫師的性教育翻翻書,
就可以是大人端詳自己的談性尺度,
以及陪伴孩子理解身體界線、討論性議題的最佳輔佐媒材。
面對媒體不時冒出的性侵社會事件,期待建立家庭安全網的最後一哩路,
就從有能力帶領孩子好好認識身體界線,親子間也能自在談論「性議題」開始。

2017年作者於社群內首度推出引發眾多迴響,
2019年《親子天下》全新改版,加值內容再推出。
一套三冊、厚卡紙特殊軋型遊戲書,由小劉醫師手繪蠟筆童趣風格
更加贈96頁「性教育好好說 親職溝通指南」,
彙集兒童發展專家、專業性諮商心理師、親職教育記者綜整報導,
是提供大人自在談性的輔佐媒材,更是裝備家庭性教育的最佳後援。
我們深信,
唯有當大人自己做好「談性」的準備,才可能用自在從容態度,面對孩子的性教育。

【商品特色】
●玩轉收合樂趣:一套三冊不分售,玩轉方式從迴旋、S形到Z形都不同,收合時為14X14公分,展開有42X42公分,可以一起讀也可以當桌遊玩。
●理解關鍵知識:正面九宮格,透過懷孕過程、大人小孩身體差異,自然開啟討論話題;背面九宮格,每格都是性教育關鍵知識點,可以順讀也可以跳著看。
●加值導引手冊:96頁全彩手冊,收錄幼兒教育學者、兒童與青少年性諮商心理師專文、親職教育記者採訪報導,梳理性教育、關係教育與情感教育內涵。
●醫師手繪設計:小劉醫師以醫學專業、母親之心,透過坦率不遮掩、溫暖且童趣的畫風,教導孩子以平常心看待、指認、討論人體各器官。
●回應尷尬提問:收錄家庭、學校最常見的性教育尷尬提問與情境,彙整專家回應建議,提供父母師長參考。

購買提醒:
本品有部分手繪插圖,可能會引發尷尬或不安感。
建議使用翻翻書前,先閱讀親職性教育溝通手冊,
依循專家建議並審視自我感受,再逐步開啟討論。

名人推薦

專家學者、兒科醫師、閱讀推手、兒童權捍衛者……攜手讚譽!

王嘉琪 芸光兒童與青少年性諮商中心經理與性諮商師、台灣性諮商學會秘書長
王薇君 中華民國兒童權益促進協會理事長
宅女小紅 知名作家、中年網美
成令方 高雄醫學大學性別研究所教授
江敏榕 親子共學教育促進會領隊
呂秋遠 作家、律師
巫漢盟 小禾馨民權小兒專科診所醫師,阿包醫師
幸佳慧 兒童權工作者,兒童與親子閱讀推廣者
周雅淳 「單親媽媽和她的小孩」粉絲團團主
理科太太 知識型Youtuber
陳木榮 柚子小兒科診所院長,柚子醫師
陳嘉行 主持人、演員;「焦糖 陳嘉行」粉絲團團主,曾任親子台主持人
葉丙成 無界塾實驗教育創辦人,台大電機系教授
郭駿武 親子共學教育促進會秘書長
楊斯培 醫師,台灣菲斯特首席顧問
羅怡君 親職溝通作家

新婚當天,新郎問爸爸:「今天洞房我要做什麼?」
爸爸說:「很簡單!今天晚上你就用你全身最硬的地方,用力撞老婆尿尿的地方,就算流血也不要停」。當天晚上,新娘衝出洞房大聲尖叫,大家發現新郎蹲在浴室,用額頭猛撞馬桶,滿臉鮮血還繼續撞。
現實生活中,比這個笑話更扯的性事層出不窮:父母跟小孩說你是隔壁豬圈母豬生的;年輕人就醫抱怨床上性事表現沒有A片中英勇;多年不孕的夫妻發現,原來想懷孕要先性交。
「我想教孩子,可是不知道怎麼教?」對於性教育,新一代的爸爸媽媽會有這樣的疑問。請放心,小劉醫師的這本書解決了大家的困擾,她用溫暖的畫風,正確的讓爸爸媽媽陪著孩子,不涉情色的了解性器官及人類繁衍下一代的過程。家家都應該有一本,即使在我的小兒科診所內,也很適合看診時使用。——陳木榮(柚子小兒科診所院長,柚子醫師)

「爸爸你的雞雞怎麼這麼大?!」我是一個小男孩的爸爸,和兒子一起洗澡時,常被他問到這個問題。
身為一位兒科醫師,自己也開始要為下一代進行性教育,因為兒子已經意識到:大人和小孩、男生和女生的身體構造不同!我認為,一直閃躲或刻意不回答孩子類似的問題,只會讓他們更疑惑好奇,促使他之後自行從其他不適當管道獲得答案。所以身為現代爸媽,更應該坦然談論並教導孩子正確知識,認識自己的身體,也才能懂得保護自己、尊重別人的身體。
小劉醫師是我的大學好朋友,很高興她為我們台灣孩子製作了這本書。我相信這本工具書,能讓爸媽更輕鬆愉快的與孩子談性說愛!——巫漢盟(小禾馨民權小兒專科診所醫師,阿包醫生)

當孩子對生命的誕生或身體的敏感部位產生好奇時,大人的對待不管是嚴斥、拖延、誤導、輕慢或認真,都會因此決定孩子對於性的定位與姿態。面對孩子的探索,唯有大人的態度是誠懇的,教育才能周全而健康。小劉醫師的這套翻翻書,談性教育不隱晦、不退縮,使孩子的性教育能在家中進行,或在他們最信賴的照顧者身上獲得解惑,協助大人引領孩子走上「尊重性也看重性、尊重他人也看重自己」的道路。——幸佳慧(兒童權工作者,兒童與親子閱讀推廣者)

作者

劉宗瑀(小劉醫師)

長庚大學醫學系畢業,現任高雄阮綜合醫院外科主治醫師。與國小同學蜜蜂先生結婚後,目前是兩個女兒及兩隻狗狗的媽。
網路上人稱「小劉醫師」,在一手拿手術刀、止血鉗與繃帶剪的外科手術日常裡,另一手則抓緊時間空檔,書寫發生在她周遭職場的諸多不公不義,以及家庭育兒之間的各種酸甜苦辣。
長期關注醫護勞動人權、兒童安全福祉等社會議題,在忙碌的醫療工作日常中,除身兼「中華兒童權益保護協會」的醫療諮詢顧問外,目前也是《親子天下》網路專欄作家、方格子寫作平台專欄作者。《跟著小劉醫師,來玩性教育翻翻書》,是她的第一套親子遊戲書作品。

目錄

【一套三冊翻翻書】厚卡紙特殊軋型遊戲書
寶寶哪裡來?
我和爸爸為何不一樣?
我和媽媽為何不一樣?

【性教育好好說 親職溝通指南】96頁全彩膠裝加值手冊
專文導讀 你準備好跟孩子「談性」了嗎? 王嘉琪

PartI 關於性教育,小劉醫師想跟你說……
製作緣起 性教育,是編織家庭安全網的重要教育 劉宗瑀
設計理念 透過共讀共玩,翻翻書帶你輕鬆「談性」 劉宗瑀
寶寶從哪來? 劉宗瑀
男孩篇:我和爸爸為何不一樣? 劉宗瑀
女孩篇:我和媽媽為何不一樣? 劉宗瑀
超展開翻翻書,問答討論這樣玩 劉宗瑀

PartII 關於性教育,我們還想跟你說……
身心發展 在對的時間點,給孩子需要的性教育 周育如
身心發展 性教育,也是關係教育 王嘉琪
自我保護 認識身體權,建立界線紅綠燈 李宜蓁
迷思破解 翻轉迷思,正確理解性教育 賓靜蓀
關鍵問答 面對尷尬性提問,如何從容接招? 王嘉琪

序/導讀

【專文導讀】
你準備好跟孩子「談性」了嗎? 文/王嘉琪(性諮商師)


社會事件頻傳,愈來愈多父母重視、也想教導孩子性教育,卻經常有「不知道幾歲開始教比較好」、「不知道該怎麼教才對」的疑惑。如今這套小劉醫師的翻翻書,讓想跟孩子談性的大人,提供了一個新的選項,一本屬於本土的性教育繪本!

作者小劉醫師,本身也是一位家有幼兒的媽媽,設計了一套三本的性教育翻翻書,透過圖畫搭配性知識說明,幫助一些需要或想要跟孩子談性的家長,可藉此回應孩子的性好奇。其中,這套書說明了「精子與卵」的結合過程,也清楚描繪「性行為」究竟是什麼,這部分正是目前坊間的性教育相關繪本裡,絕大多數都模糊帶過、語焉未詳的環節。

這套書最早在手工製作獨立出版時,有一群家長覺得內容實在太棒了,終於有一本可以協助自己跟孩子談性的媒介,一度甚至賣到缺貨。但是,也有另一群家長有不同感受;如一位媽媽就曾留言給小劉醫師,表達自己困惑:

小劉醫師您好:我想要買翻翻書,但我不知如何用平常心跟孩子講述內容,所以一直遲遲未下手。雖然孩子都生了兩個,但就如同一般人一樣,過往都是自己用各種方式摸索而來,自認在這方面是個不及格的學生,但希望下一代可以不必重蹈覆轍。我必須承認,我在您的社群上看到圖片,但真的因為不知道如何講述而卻步,所以向您求救!謝謝您!
這位媽媽的焦慮,其實也是很多家長的焦慮。我非常欣賞這位媽媽,因為她示範了性教育裡很重要的:自我覺察與表達、尊重自己的感受,以及向外求助的能力。

█「自我覺察」與「表達感受」的能力:媽媽表達「不知如何用平常心,跟孩子講述翻翻書裡面的內容」,這表示已了解到自己對使用翻翻書的焦慮與不安,但又很希望孩子學習性教育的方式,不要再跟自己小時候一樣,只能自己一路摸索。
█「尊重自己感受」的能力:對於自己無法講述翻翻書,並不會因為很多家長推薦,或肯定小劉醫師能正確使用生殖器官名稱來教孩子,就勉強自己使用翻翻書、或強迫自己一定也用相同的方式教孩子。
█「求助」的能力:這位媽媽透過上網留言、詢問作者,幫助自己安頓焦慮,也嘗試尋找適合自己的方式,試圖學習如何跟孩子好好談性。

│感受無對錯,安頓情緒是第一步│
確實,有不少家長對於使用翻翻書跟孩子談性感到不安,這是因為書中有兩張視覺衝擊性較高的圖片:其中一張是描述父母「要這樣,精子跟卵才能靠近」的性行為,以及下一張「精子從睪丸出發,一路探險」的畫面,讓很多父母感覺害羞、焦慮;但也有很多父母覺得這樣很好、很正常,本來就應該「講清楚」。

從心理學角度來看,每位閱讀者的「感受」都是對的,沒有任何人的感覺有對錯;常出錯的,往往是「處理感受的方式」,而不是「感受本身」。例如:孩子出現「生氣」的情緒並沒有錯,常出問題的是處理生氣的方法,是選擇打人、還是找媽媽秀秀?

所以,家長透過閱讀這套性教育書籍,正好也能藉機理解、讀懂自己閱讀時的感受:是自在、開心、興奮?還是不自在、害羞?甚至是不安、生氣?

若是正向自在的,翻翻書可能就適合此刻的你;若是感受到有不自在、害羞、羞愧的情緒,可以調勻呼吸、閉眼靜心,然後嘗試跟自己對話,了解這些情緒的來源,先練習「安頓自己的情緒」,這是另一個教導性教育時很重要的功課。

很多家長在孩子剛出生咿咿呀呀、還不會開口說話的階段,就很自然想要陪孩子認識自己身體構造,如:「這是你的眼睛……這是鼻子、嘴巴、小手手」等,但此時卻也往往會非常自然的略過性器官,主要原因在於,過去在父母的成長經驗中,上一代也不曾好好跟自己談過性。

其實,好好認識自己身體,這已經是開啟教導性教育的第一步;但潛藏其後、更重要的意義在於:如何在輕鬆自在愉悅的互動中,建立起親子間的正向情感連結,讓孩子感受到安全感,這正是性教育最重要的本質——依附的愛。

打從幼兒階段,就是性教育的啟蒙期;父母跟孩子「如何談性」的態度,會決定「性」在孩子心中的想法。若過去沒有人與家長好好談過「性」這個主題,當下覺得跟孩子談性會感到焦慮,不知道該怎麼談,是很需要學習與準備的。

唯有當準備好跟孩子談論性,我們才容易以自在的態度,用說、玩或共讀的方式,與孩子一起談論學習,也才不會受限於過往傳統的隱諱文化,把對「性」的焦慮或羞愧感,在不自覺中傳遞給孩子。
│心安頓之後,如何開啟下一步?│
如同孩子第一次上幼兒園,每位家長陪伴孩子的過程都不同,每位孩子的適應力也大相逕庭,可能受到本身氣質、過去與陌生人互動狀況、是否曾透過繪本認識幼兒園,或是先前跟父母的分開經驗與感受等影響。教導與談論性知識與性議題的歷程,也與此類似。

跟孩子談性,準備適當的輔助媒材非常重要。對幼兒來說,繪本是非常適合的素材,挑選的重點,除內容一定是符合大人想要傳遞給孩子的性知識外,使用起來能否自在,更是重點。

以這套翻翻書作品來說,小劉醫師在《親子天下》網路專欄的「翻翻書使用十大原則」文中便建議:「可以先看自製影片,輕鬆鎮定講過即可」;而大家最在意的性交畫面,小劉醫師透過「翻轉」的巧思,試圖降低家長跟孩子談論性的尷尬與難度。

事實上,當家長本身已準備好跟孩子談性時,繪本就只是輔助角色。當孩子問:「我從哪裡來」,小劉醫師的翻翻書是其中一個選擇;但倘若無法一開始使用這套翻翻書跟孩子談性,不妨也可試試挑選使用起來能更自在的其他繪本。

例如維京出版社的繪本《小威向前衝》,裡面沒有提到任何性器官名稱與字眼,在孩子對性產生好奇的萌芽期,幫助家長營造親子間「可以自在談性」的氛圍。

除了繪本,家長還可以透過演講、課程等方式,幫助自己建構「如何談性」的知識。知識就是力量,若已具備了知識,卻仍感到不安,也可參加類似「家長如何與孩子自在談性」的工作坊,透過與講師較深入的對話與交流,協助覺察、整理自身的性價值觀,做為跟孩子談性的準備。

若透過書籍、演講、工作坊方式,自認已準備好跟孩子談性的讀者,當在實際應用時仍有卡住、不知如何應對的狀況時,也可透過求助「親職性諮商」來尋求解決之道。
比方說,當家長面臨以下情形,包括:(1)當性知識在生活中無法有效執行;(2)具備了性知識,卻無法停止自身焦慮;(3)當孩子求助,無法協助孩子面對;或是(4)當家庭、家族、學校、社區等所處環境所給的壓力,超過家長可以負荷以支撐孩子時,都是重新安頓自己的徵兆。此時,透過專業的親職性諮商師,幫助自己找到合適交談性議題的方法,也是化解僵局的管道。

性教育,絕不只是「生理器官教育」,更重要的是深層的「情感教育」、「關係教育」(請見手冊頁64),讓親子關係可以一直保持良好暢通的溝通管道。期待透過這樣的討論過程,孩子在成長的每個階段,無論是困惑、受傷時都會願意向父母求助,家長也能及時回應,陪伴孩子面對生命中的各種挑戰。(本文作者現職芸光兒童與青少年性諮商中心經理與性諮商心理師,台灣性諮商學會秘書長)

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 4717211025024
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 96
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀

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