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  • 作者: 王玲 主編 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 財經錢線 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2018/11/9
  • ISBN:9789869684040
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內容簡介

本教材以外貿業務員的崗位任務組織教材的內容,採用「以外貿業務工作流程為主線、以職業能力培養為本位、以工作過程為導向、以真實工作任務為載體」,體現工學結合、任務驅動的項目化教學的編寫模式。 該教材以「國際貿易工作流程」專業綜合大項目貫穿「辦理國際貿易業務手續」、「貿易準備」、「交易磋商」、「簽訂合同」、「合同履行」各個子項目,按外貿業務員崗位任務,編寫了5 個工作情景並貫穿整本教材,每個學習情景都包括了學習目標、工作項目、任務設置、操作演示、相關知識和能力訓練等內容,整本教材符合職業教育的培養目標和教學規律。

目錄

導論  (1)
 
項目一辦理國際貿易業務手續  (13)
【學習目標】  (13)
【項目任務】  (13)
任務1辦理對外貿易經營者備案登記 (14)
任務2辦理海關進出口貨物發貨人註冊登記 (14)
任務3辦理出口貨物退 (免) 稅認定手續  (14)
任務4辦理普惠制原產地證明書註冊登記手續 (14)
任務5辦理出口收匯核銷出口單位備案登記 (14)
任務6 辦理中國國際貿易促進委員會原產地證明書註冊
登記表註冊手續 (14)
任務7辦理出入境檢驗檢疫報檢手續 (14)
【操作演示】  (14)
【擴展訓練】  (22)
【相關知識連結】  (23)
【項目自測】  (38)
 
項目二貿易準備  (40)
【學習目標】  (40)
【項目任務】  (40)
任務1通過多種方式熟悉公司產品知識 (41)
任務2通過多種方式瞭解本公司產品出口市場 (41)
任務3 多途徑開發客戶,做好廣告宣傳,做好國際博覽會和展覽會參展準備工作,開拓市場,與客戶建立業務關係 (41)
【操作演示】  (41)
【擴展訓練】  (45)
【相關知識連結】  (46)
【項目自測】  (61)
 
項目三貿易磋商  (64)
【學習目標】  (64)
【項目任務】  (64)
子項目1查詢相關貿易政策和書寫詢盤及樣品操作 (64)
任務1翻譯並分析國外客戶電子郵件內容 (65)
任務2查詢貨物相關的貿易政策 (65)
任務3樣品操作 (65)
【操作演示】  (65)
【擴展訓練】  (67)
【相關知識連結】  (68)
【項目自測】  (86)
子項目2核算出口報價和書寫發盤函操作 (89)
【學習目標】  (89)
【項目任務】  (89)
任務1出口報價核算 (89)
任務2書寫發盤函 (90)
【操作演示】  (90)
【擴展訓練】  (96)
【相關知識連結】  (99)
【項目自測】  (119)
子項目3核算出口還價和書寫還盤函操作  (123)
【學習目標】  (123)
【項目任務】  (123)
任務1進行還價核算  (123)
任務2給國內供應商書寫還盤函  (124)
任務3給國外客戶書寫還盤函  (124)
【操作演示】  (124)
【擴展訓練】  (128)
【相關知識連結】  (129)
【項目自測】  (132)
 
項目四簽訂合同  (135)
【學習目標】  (135)
【項目任務】  (135)
任務1接受時核算預期出口成本利潤率  (136)
任務2簽訂合同  (136)
【操作演示】  (136)
【擴展訓練】  (140)
【相關知識連結】  (142)
【項目自測】  (169)
 
項目五履行合同  (172)
【學習目標】  (172)
【項目任務】  (172)
子項目1信用證事宜  (176)
任務1審證、 改證 (出口)  (176)
任務2信用證的使用  (177)
【操作演示】  (177)
【擴展訓練】  (180)
子項目2出口合同履行  (183)
【學習目標】  (183)
【項目任務】  (184)
任務1辦理出口托運  (184)
任務2辦理出口報檢  (184)
任務3辦理出口貨物的投保  (184)
任務4辦理出口報關  (184)
【操作演示】  (184)
【擴展訓練】  (188)
【相關知識連結】  (191)
【項目自測-1】  (247)
【項目自測-2】  (250)

序/導讀



本教材以外貿業務員的崗位任務組織教材的內容,採用「以外貿業務工作流程為主線、以職業能力培養為本位、以工作過程為導向、以真實工作任務為載體」,體現工學結合、任務驅動的項目化教學的編寫模式。 該教材以「國際貿易工作流程」專業綜合大項目貫穿「辦理國際貿易業務手續」「貿易準備」「交易磋商」「簽訂合同」「合同履行」各個子項目,按外貿業務員崗位任務,編寫了5 個工作情景並貫穿整本教材,每個學習情景都包括了學習目標、工作項目、任務設置、操作演示、相關知識和能力訓練等內容,整本教材符合職業教育的培養目標和教學規律。

本書由王玲統稿並編寫導論和項目一、項目二、項目三及項目四,楊龍編寫項目五(子項目1 任務1、任務2),周曉曼編寫項目五(子項目2 任務3、任務4),翟鳳霞編寫項目五( 子項目2 任務1、任務2),張彬編寫項目三(子項目2),黃玉瑞編寫項目自測並負責校對。由於時間緊、任務重、編者水平有限,書中難免有錯誤和疏漏,懇望讀者不吝賜教,以便再版時更正。

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789869684040
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 262
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡

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