搞懂50個最容易混淆的韓語文法,讓人以為你是韓國人!

專為初級程度設計,50個最容易混淆的文法盲點!
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  • 作者: 槓桿韓國語編輯部 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 時報文化 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2014/6/22
  • ISBN:9789571359847
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強力推薦

影音介紹

內容簡介

史上第一本!專為臺灣人設計的超強文法整理
專為初級程度設計,50個最容易混淆的文法盲點!
無論聽說讀寫,就像真正的韓國人一樣流利、道地!


想看韓劇不用看字幕,了解Running Man口語化的爆笑臺詞,
聽K POP立刻懂歌詞,跟偶像歐霸近距離聊天更自然,
你最需要的,就是這本書!

◎連韓國人都常搞不清楚的區分使用
助詞、語尾、介詞,詳細分解使用時機,清楚辨認!

◎很像但是不一樣的小差異
同一個句子可用的文法很多,該用哪種最貼切?

◎臺灣人不太容易理解的韓語中級文法
語氣曖昧的文法,就用中文的方式理解吧!

◎不解釋你不會懂的相似詞彙
單字意思都一樣,哪種情況下用最適當?

◎學韓語一定得知道的韓語常識
整理好基本常識,打好基礎才是最扎實的學習!

名人推薦

超過4萬名粉絲熱情支持!

學了兩年多韓語,看過許多韓語文法書,這本內容真是令人激賞!一直以來混淆的文法觀念,看完本書後有一種恍然大悟的感覺,如果可以按讚,我應該會按到手軟吧!我相信即使是初學者,也能充滿信心和耐心地把它讀完!──楊珮慈

本書文法整理得非常好,難以分辨的文法都詳細列表舉例,就連韓國人都不見得回答得出來的分別,也解釋得非常詳細,讓人一讀就懂!──pey

以為懂日語,學韓語會很容易,卻發現雖然句子結構跟日語很相似,但有許多細節總是不太得心應手,用錯也不知道原因。但有了本書就不怕囉!一直混淆的地 方用十分精簡的篇幅就清楚說明,相似用語還列表總結,一目了然,尤其「補充加油站」單元是我的最愛!──Dadadism

採用比較方式讓我更容易區分句型上使用的差異性,減少日後在學習上發生混亂的情況。了解課堂上學習的語法與韓國人平時說話時的不同之處,進而了解韓國人的口語習慣,希望自己未來說韓語能更像韓國人!──宇宙豌豆

書 中寫出在學習文法上容易混淆的部分,像是中文裡的「不」,韓語裡面有很多種表達方式,書中也一一列出解釋比較,讓人輕鬆搞懂複雜文法。最棒的是,還 介紹許多韓國人日常口語用法,這是一般韓語教科書中學不到的,讓我跟韓國人溝通時更道地,看韓劇或韓綜也能更快理解!──Doris

對於韓語學習者來說,文法最困難的不是學習,而是「理解和使用」。書中使用大量例句和直白解說介紹易混淆的用法,並把其中差別分析歸納,還有實用的補充小單元。內容不含糊、不艱深,為您量身打造扎實的韓語真實力!──반자우

韓語學了一年多,對文法有一定認識,卻有許多相近文法,難以具體解釋之間的差別。本書透過「型態變化方式」和淺白文字,將相近文法進行比較和解說,重新整理韓語文法的正確用法。小單元也令我驚喜,學韓語從此變得更有趣!──Irene Tsang

學韓語有一段時間,補習班進度都是一課一課地上,老師只針對課本內容補充,但常碰到中文意思相同、韓語用法不同的狀況,常常搞不清楚怎麼套用。本書整理歸納容易混淆的文法,並附上容易理解的例句,對我來說真是一大福音!──Mehey Lee
 
學了兩年韓語的我,還傻傻分不清一些用法,本書編排簡單明瞭,解釋分析清楚,經過例句解說,輕鬆就了解如何使用各種文法,對韓語有與趣的朋友來說,是不能錯過的好書!──mina

一般韓語學習書不會詳細比較常用文法的不同差異,因此我也不知道該怎麼用才正確。本書清楚寫出使用差別,真的解決了我學韓語到現在的疑惑,是非常實用的一本書!──Penny

目錄

Chapter 1 連韓國人都常搞不清楚的區分使用
01主格助詞 -이/가 與 -은/는
02動詞、形容詞的否定 안 跟 지 않다
03動詞、形容詞的否定 -못/-지 못하다
04三種「和」:하고、랑、와/과
05疑問詞 무슨 跟 어떤
【常識小單元1】為什麼 네가 都唸成 니가?
06表達「是」的 네 和 예
07對象助詞 에게 跟 에
08場所助詞 –에서 和 -에
09表達「想」的 -고 싶다 與 -려고 하다
10表達「原因」的 -아/어서 與 -니까
【常識小單元2】半語的疑問語尾是 으냐 還是 니?

Chapter 2很像但是不一樣的小差異
11되 跟 돼 哪個才是正確用法?
12表達「……來/……去」的 -러 오/가다
13表達「最……」的 가장 跟 제일
14感嘆語氣的군跟구나跟네(요)
15表達「像……」的 롭다、답다 跟 스럽다
【常識小單元3】動詞怎麼名詞化?
16表達「甚至」的 마저、조차 跟 까지
17表達「程度」的 정도 跟 만큼
18第二天是 내일、다음 날 還是 이튿 날?
19表達「高興」的 기쁘다 和 즐겁다
20表達「已經」的 이미 和 벌써
  【常識小單元4】당신 的用法

Chapter 3外國人不太容易理解的中級文法
21委婉的問句:-(으)ㄹ까요?
22表達「話還沒說完」的 는데
23尊敬語氣加強版 시 的用法
24受格助詞 -을/를 的用法
25表達「請幫我……」的 -아/어 주다
【常識小單元5】그만 的用法
26表達「禁止」的 -지 말다
27表達「可以」、「能」的 -수 있다
28表示狀態持續著的 -아/어 있다
29表達「曾經……過」的 적이 있다
30現在進行式:-고 있다
【常識小單元6】ㅂ的不規則變化

Chapter 4老師不說你不會懂的相似詞彙
31어느 、어떤 和 무슨 的差異是?
32어서、빨리 和 얼른 的差異是?
33매우、아주、몹시 的差異是?
34 –같이 和 같은 的差異是?
35감사하다 和 고맙다 的差異是?
【常識小單元7】ㄷ的不規則變化
36그래서、그러니까 和 그러므로 的差異是?
37금방、방금 和 아까 的差異是?
38끝 和 마자막的差異是?
39다시 和 또 的差異是?
40밑 和 아래 的差異是?
【常識小單元8】ㄹ 和 르的不規則變化

Chapter 5學韓語一定得知道的韓語常識
41數量詞的不同寫法
42數詞的變化
43器官相關的慣用語
44韓語火星文(諧音篇)
45韓語火星文(縮寫篇)
【常識小單元9】ㅡ 和 ㅅ的不規則變化
46位置和方向名詞
47 縮語和省略語
48連音變化
49頭音法則
50錯字的沿用
【常識小單元10】ㅎ的不規則變化

特別企劃!尊敬語尾「요」的十種用法
附錄 全書單字整理表

試閱

一、連韓國人都常搞不清楚的區分使用

第1回/主格助詞 -이/가 與 -은/는

文法

1.主格助詞:-은/는

對所有韓語學習者來說,第一個學到的韓語文法,通常是主格助詞 -은/는 ,教科書內告訴你,這是接在體詞(名詞、代詞、數詞的統稱)後面,使前面的詞彙成為敘述主題的用法。
簡單來說,也就是用來指定說話者想要表達的主題,並且具有對比或強調的意義,跟語尾結合的話,就類似中文的「是……」。
型態變化方式:

★前面的體詞有尾音,接「은」。

선생님+은→선생님은
老師是…

★前面的體詞沒有尾音,接「는」。
저+는→저는
我是…

例句:
저는 이민호를 좋아하지만 친구는 김우빈을 좋아합니다.
我喜歡李敏鎬,但是朋友喜歡金宇彬。

2.主格助詞:-이/가

講到這邊,通常同學們都能理解,並且靈活用,可是在下一課,你又會學到另一個主格助詞 -이/가。

型態變化方式:
★前面的體詞有尾音,接「이」。
자장면+이→짜장면이
炸醬麵…

★前面的體詞沒有尾音,接「가」。
김치찌개+가→김치찌개가
泡菜火鍋…

例句:
사과가 맛있어요.
蘋果好吃。

解說

翻成中文時,語意幾乎沒有差別,所以 -이/가 與 -은/는 讓很多華人學生混淆,到底該如何區別呢?其實可以由以下三種情境來判斷。

差別一:「-이/가」表示新資訊,「-은/는」表示舊資訊或是聽話者已知的資訊。

例句:
이 사람이 이민호입니다.
這個人是李敏鎬。
→助詞「이」前面的這個人原本是誰,聽話者是不知道的。

이민호는 한국 사람입니다.
李敏鎬是韓國人。
→「는」前面的「李敏鎬」是誰,聽話者是知道的,只是不知道到底是那一個
國家的人,所以說話者才告訴聽話者,他是韓國人,並且帶有強調意味,語感類似:「不是美國人也不是日本人,可是韓國人喔。」

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789571359847
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 25開15*21cm
    • 頁數
    • 232
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡

讀者好評

(共1 則好評)寫評價
  • cody97461 說: 2017/1/8 上午 04:12:16
    簡單列出了很多學習者~在學習韓文上很容易混淆的文法~並且用很簡單的解釋解釋文法和其用法~讓人很容易明白
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