大家的韓國語〈初級1〉全新修訂版(1課本+1習作,防水書套包裝,隨書附贈標準韓語發音MP3)

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商品訊息

  • 追蹤分類 ?
  • 作者:金玟志 追蹤作者 ?
  • 出版社:瑞蘭 追蹤出版社 ?
  • 出版日:2015/6/19
  • ISBN:9789865639280
  • 適讀年齡:全齡適讀
  • 定價:480
  • 特價:79379
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內容簡介

超人氣韓語名師金玟志,
集結多年教學經驗、為國人量身打造、上課或自學均適用的《大家的韓國語 初級1》,
累積銷售破萬!堂堂推出全新修訂版!
 
◆本書四大主軸,打造最完美的韓語學習教材!
 
市面上的韓語教材這麼多,為什麼唯獨金玟志老師出的《大家的韓國語 初級1》詢問度最高?答案很簡單,因為這是第一本、也是唯一一本為國人量身訂作的韓語教材。
 
金玟志老師教學經驗豐富,所以最懂得國人的需求,打造出來的《大家的韓國語 初級1》,由以下四大部份構成:
 
PART 1  發音篇:從母音、子音、到收尾音,本書先從韓語40音開始,待學習者完全熟悉發音和文字後,再進入十二課主課。
 
PART 2  第一~十二課:在學習發音之後,進入正式課程,一步一步導入基本會話與文法。全書共十二課,每課皆以7個步驟循序漸進學習,同時搭配MP3光碟,讓學習者培養出紮實的韓語實力。
 
PART 3  附錄:詳細解說韓語字母結構、發音規則以及重要文法關鍵等,可當作學習補助,也能當作重點複習。
 
PART 4  習作本:精心設計的練習題本,讓學習不會因為下課而中斷。練習之外,還有三回綜合複習,統合整理各階段學習成果。
 
現在就依照本書四大部份,一一介紹:
 
◆PART 1  發音篇,從韓語40音開始,循序漸進,一步步奠定韓語實力!
 
本書在發音篇除了有韓語40音教學,還介紹了韓語的由來、韓語字母筆順練習,更有相關單字輔助,搭配口語練習,讓您迅速熟練韓語基礎發音,打好學習基礎。
 
◆PART 2  第一~第十二課,七大步驟,帶學習者突破所有學習盲點與困境,一舉打下韓語基礎!
 
用七大步驟,帶領莘莘學子由淺入深,循序漸進,一步一步邁向韓語聽、說、讀、寫樣樣精通之路!現在,我們就來看看這七大步驟:
 
Step 1文法
 
本書的每一課,都有三~四個重點文法。同樣都是文法解說,但是金老師的與眾不同,不僅系統解說、利用圖表分析初級韓語必學文法、句型,還會提示範例與重要觀念,讓原本模模糊糊的概念,一次全部釐清了。
 
例如:
 
名詞 입니까?    是名詞嗎?
名詞 입니다.       是名詞。
 
韓文中,正式的說法,通常句尾有「~ㅂ니다.(肯定句)」或「~ㅂ니까?(疑問句)」。原本代表「是」的單字為「이다」,上面的句型是在「이다」後方加上「~ㅂ니다.」或「~ㅂ니까?」,讓它變成正式的說法。
 
이다+~ㅂ니까? → 입니까?
이다+~ㅂ니다. → 입니다.
 
Step 2文法練習
 
每一個文法講解後,馬上就有相對應的文法練習。本練習由簡單的句子漸進至高層次複句,讓學習者反覆練習,不知不覺間,便精熟句型,原來韓語就是這樣變好的啊!
 
例如:
 
어머니 → 어머니입니다.
①여자      ②친구      ③바나나   ④시계
 
Step 3單字
 
在文法以及文法練習中出現的單字,馬上羅列出來,讓學習者不會因為遇到生字而不安,學習零時差。而羅列出來的單字,除了是最實用的初級字彙,可以奠定韓語基本實力外,難能可貴的是連相關單字都整理出來了,保證學習者一次就融會貫通。
 
例如:
 
【國家名稱】
한국  韓國  프랑스   法國
대만  台灣  독일    德國
중국  中國  러시아   俄羅斯
일본  日本  호주    澳洲
미국  美國  태국    泰國
캐나다 加拿大 필리핀   菲律賓
영국  英國  인도네시아 印尼
 
Step 4會話
 
在學習完三~四個重要文法後,接下來就是運用在會話上。全書的每一課依課程學習主軸,均設定二個對話場景,不僅應用所學句型,套用至實境,而且內容生動有趣,不像一般教科書一樣枯燥無趣,學習者會發現,原來使用韓語交談一點也不難啊!
 
例如:
 
初次見面1)
이정우:안녕하세요?
李政宇:您好?
 
진미혜:안녕하세요? 저는 진미혜입니다. 이름이 무엇입니까?
陳美惠:您好?我是陳美惠。請問您叫什名字?
 
이정우:제 이름은 이정우입니다. 만나서 반갑습니다.
李政宇:我的名字是李政宇。很高興見到你。
 
진미혜:정우 씨는 어느 나라 사람입니까?
陳美惠:政宇先生是哪個國家的人?
 
이정우:저는 한국 사람입니다. 미혜 씨는요?
李政宇:我是韓國人。美惠小姐呢?
 
진미혜:저는 대만 사람입니다.
陳美惠:我是台灣人。
 
이정우:미혜 씨는 학생입니까?
李政宇:美惠小姐是學生嗎?
 
진미혜:네, 대학생입니다. 정우 씨는요?
陳美惠:是,是學生。政宇先生呢?
 
이정우:저는 회사원입니다.
李政宇:我是上班族。
 
Step 5學習加油站
 
學完文法、單字、會話後,接下來的學習加油站,讓學習者學得好徹底!全書的每一課,皆配合各課需要,補充相關用語或字彙或句子或會話,讓韓語表達更加順暢。
 
例如
 
【初次見面】
 
▶大家好!
여러분, 안녕하십니까?
여러분, 안녕하세요?
 
▶請自我介紹一下。
자기소개 해 보세요.

目錄

作者序
如何使用本書
有關韓國語Q&A
 
【發音篇】韓語40音
【第一課】我是台灣人。
【第二課】這是什麼?
【第三課】今天是幾月幾日?
【第四課】在餐廳吃晚飯。
【複習題目】第一課~第四課
 
【第五課】你週末通常都做什麼?
【第六課】一顆蘋果一千元。
【第七課】送朋友生日禮物。
【第八課】我們要不要去看電影呢?
【複習題目】第五課~第八課
 
【第九課】洗臉之後刷了牙。
【第十課】從家到公司搭公車需要三十分鐘。
【第十一課】天氣好的話,我打算去爬山。
【第十二課】你試穿更小的尺寸看看。
【複習題目】第九課~第十二課
 
附錄
聽力測試答案
單字索引

序/導讀

【作者序】
 
為大家設計的最佳韓語教科書
 
「當補習班講師 = 從事服務業」
 
「一堂課 = 一場秀」
 
這就是這幾年我在台灣教韓語,一直銘記在心裡的兩句話。
 
目前來到補習班跟我學韓語的同學,大多是大學生或上班族。想也知道他們光學校的功課、公司的事情已經夠忙夠累的,居然還願意抽空到補習班進修,而且不是為了非學不可的英文或很熱門的日文。看大家對韓國與韓語這麼有興趣,願意付出寶貴的時間來努力,身為韓國人的我覺得非常感謝,真的很想握住每位同學的手說一聲「謝謝」。
 
每一堂韓語課,我都抱著這種感恩的心面對學生。當然,為了不要辜負他們的期待以及滿足他們的需求,像準備上台表演一般,上課前一定要好好地設計內容和流程。也許有些人會說「韓國人教自己的母語,有什麼困難?」不過,我記得剛開始教書,我為了上一堂三小時的課,卻準備了整個星期。上課時,除了教科書裡的內容外,怕學生們感到無聊,中間插些韓國文化介紹、韓文歌或有趣的補充教材。最重要的是將自己想像成是一個台灣人,努力試圖去瞭解母語為中文者在學習韓語時的死角,研究怎麼講解文法對他們來說較容易接受。當然,這些不可能第一次就得到好成果。
 
第一個班,上完課之後,若學生的反應或學習效果不佳,那就再去檢討改善整個上課內容,若在第二個班上的結果也不理想,又得去改一改教學方式,然後在下一班再試試看。
 
您說「哪位老師不這麼做?大家都是這樣準備上課的啊。」……是沒有錯。只是我現在回頭想,當時的我因為中文不算精通,經驗不足,加上在台灣能找到的韓語教材有限的關係,繞了很多路才走到現在。我寫這本書的出發點就在這裡。
 
「想要寫出一本──就算剛入行的老師也能教得有系統又有效果的教科書。」
 
「想要寫出一本──資深老師也會肯定品質的教科書。」
 
「想要寫出一本──想學韓語但情況不允許的人可以拿來自修的教科書。」
 
最後,當一個韓語教師,最大的夢想就是用自己寫的教科書上課。讓我這個夢終於實現的是「瑞蘭國際」,我親愛的韓國家人和台灣家人,還有我的最愛「우리 한국어반 친구들」,我想趁著這個機會跟您們說一聲謝謝。因為有您們才有今天的我。無限感激!

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789865639280
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 352
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀

讀者好評

(共1 則好評)寫評價
  • pininochiu0417 說: 2015/10/9 上午 09:32:23
    這本課本的編排非常適合沒有時間去補習而自學的人使用,解說得非常詳細。 並且搭配練習本的習題,相信讀完這本課本,基礎會非常紮實。
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