令人抓狂的小女孩

重新去學習、感受朋友之間相處的方式,找到最適合自己的作法
  • 館長推薦 ☆★★★★
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商品訊息

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  • 作者:丹地晶子 追蹤作者 ?
  • 出版社:小熊出版 追蹤出版社 ?
  • 出版日:2019/5/15
  • 適讀年齡:全齡適讀
  • 定價:300
  • 特價:79237
  • 紅利可抵: 7

內容簡介

這樣的孩子,你一定見過!
她總是四處惹麻煩,
朋友們哭泣大叫的樣子,最讓她開心,
搶走棒棒糖、丟個泥巴球、再挖個陷阱……
調皮搗蛋的她,今天又做了哪些惡作劇?


鬼魂們邀請她,一起來練習捉弄人的方法,
沒想到……她的惡作劇,連鬼魂都害怕,
鬼魂四處逃竄,大喊著:「要和這麼可怕的女孩做朋友,饒了我吧!」
說完,連鬼魂都嚇得消失不見!
空蕩蕩的森林裡,只剩下調皮搗蛋的小女孩自己一個人……

這樣的劇情,是否也曾出現在你周圍?
喜歡惡作劇的孩子,多半是因為當別人受到驚嚇時,那副苦惱的樣子與表情,讓他覺得好笑、有趣,尤其是不擅長交朋友的孩子,甚至會以為透過這些搗蛋行為而引起他人的關注,就是一種交朋友的方式。當孩子把「搗蛋」與「友誼」誤畫上等號時,不但會影響人際關係的發展,有時也會讓人忽略了搗蛋背後那顆渴望友情的心。試著去了解故事中的小女孩吧!重新去學習、感受朋友之間相處的方式,找到最適合自己的作法,孩子們一定能體會──調皮搗蛋沒有人喜歡,有時輕輕的一句安慰,就是最溫暖的友誼!

*無注音

名人推薦

當小凌「呵呵」竊笑時,我也跟著「呵呵」竊笑!──酒井駒子(日本知名繪本作家)

面對孩子的捉弄行為,通常大人很容易只是一味的告訴孩子「這樣不行」、「那樣不對」、「你不能這樣做」。但在這過程中,卻缺少了一道自我覺察,讓孩子了解自己的行為模式。閱讀《令人抓狂的小女孩》,讓我們試著引導孩子,如何看待、覺察自己的言行舉止,讓孩子知道「自己正在做什麼」。──王意中(王意中心理治療所所長、臨床心理師)

讀者迴響

其實我們每個人心中,都住著一個童心未泯的靈魂,那個靈魂渴望同伴的陪伴,大人或許是透過毒舌或冷漠和各種看似奇怪的表現,而孩子們則是透過各種煩死人的搗蛋捉弄。孩子與大人最不同的地方在於,孩子們擁有最真摯的情感,最後總能不計前嫌的再度擁抱對方,帶出對方微笑。這是一個關於愛惡作劇小女孩的故事,可以看到她無比的勇氣、誠懇的害怕、渴望陪伴的心情,更看得到孩子們特有懂得原諒的寬容。搗蛋後的人生,我們總得學會再度擁抱彼此。──瘋狂男生宿舍舍監

俗話說「三歲貓狗嫌」,但,如果連鬼都嫌,這就不是普通程度的恐怖了。在抓起來修理前……
別忘了他們也只是孩子。很多暴衝行為的背後,是一個可愛的小靈魂在跟你說:「嘿!快看看我喔!」給他一個膩斃了的抱抱加親親,然後,我們再來聊聊怎麼修正這些小調皮吧!──我們家的睡前故事 許伯琴

用豐富的顏色表現出主角的惡作劇,很有趣!──日本讀者

我很喜歡書中惡作劇後大家感到為難的表情。主角因為擅長惡作劇的才能,而被鬼魂聘請,可是……竟然連鬼魂都害怕而拋下她,變成孤零零的一個人。──日本讀者

作者

丹地晶子

1972年出生日本的插畫家與繪本作家,也從事廣告和角色設計的工作,與貓咪一同在東京生活。主要作品有《愉快的小怪獸》、《知佳妹妹傷腦筋》、《奇妙的小圈圈》;並為《魔女與神奇的戒指》、《下雨天的魔女》等書繪製插畫。


黃惠綺

畢業於日本東京的音樂學校,回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人。因與小孩共讀發現了繪本的美好,相信繪本之力能讓親子關係更緊密,也能療癒每個人的心,因此將推廣繪本閱讀作為終身職志。現在為「惠本屋文化」書店的店主、「惠子的日文繪本通信」版主、童書譯者。

序/導讀

情非得已的捉弄?
文/王意中(王意中心理治療所所長、臨床心理師)


孩子惡作劇、愛捉弄,到底在傳達什麼訊息?

我們必須了解,在這些行為背後,是否正反映了「孩子對於人際關係、情感互動的需求,以及期待被關注的渴望」,而且在問題解決上,缺乏了適切的方法。

我們可能很納悶,為什麼孩子看到別人難過、出糗、尷尬、驚慌失措,就會覺得非常的好玩、好笑,心裡反而感到開心,雀躍不已?面對孩子的反應,我們可以進一步來詢問「到底好玩、好笑在哪裡?」也許,孩子會告訴你「可以看到他害怕到眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張開大大的。」或「他緊張到摳著手,咬著手,雙腳不停的發抖。」這時,我們需要來思考,孩子對於社會情緒線索的解讀能力,是否有待加強與改善,在繪本閱讀過程中,陪伴孩子體會「被捉弄的小朋友心中可能存在的情緒感受」,例如:害怕、恐懼、厭惡、緊張、不安,同時和孩子回想「自己過去在什麼情況下,也曾出現類似的經驗」。

當我們主動趨近孩子,給予情感上的呵護,對孩子在生活日常中的適當表現,給予正向、具體的回饋,我相信,將有助於消除孩子愛捉弄的行為。(本文為節錄)

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 黃惠綺
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 精裝
    • ISBN
    • 9789578640900
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 32
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀

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