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監獄裡的母親們

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  • 作者: 潘丁菡 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 白象 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2019/10/1
  • ISBN:9789863588894
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強力推薦

內容簡介

一部不一樣的監獄文學,透過採訪與小說的敘事,為曾經犯錯的母親發聲。

 

◎本書獲選「二○一八年台積電青年築夢計畫」,在一連串的採訪寫作與出版計畫中,看見青年學子對文學的熱情以及對生命的關懷。

◎多次採訪故事主人翁後,以紀實小說的手法,反映出現代監獄的實況;真實記錄與誠摯情感,特別是受刑人彼此之間的互動,能帶給讀者閱讀的感動。

◎內容由四位主角串起故事主線,輔以其他配角與主角互動為故事支線,各自獨立成篇。

 

被定位為「受刑人」或「罪犯」的她們,卻同時是「母親」的角色。

她們所做的事情並不能被合理化,更嚴重者,也許難以被原諒;

但不可否認,這些人心中仍有一塊柔軟、易受傷的地方。

 

她們中有人是告別兒女入監服刑,有人在進進出出監獄之間有了孩子,

有人懷孕入監然後在監產子。

在那樣一個禁錮空間,受刑女性如何扮演「母親」角色?

她們的故事,有角色衝突帶來的情感矛盾與成長,

任何人都有成長的機會,都有成長的可能,

了解她們的掙扎、難處、無奈,陪她們走出生命的幽谷!

 

受刑人或是更生人與其小孩的階級難以流動、被社會大眾貼上固有標籤等問題,

人們追求進步,追求新資訊,卻鮮少回頭看看這些被遺落的生命。

聽她們說自己的過去與現況,包括原生家庭、成長、誤入歧途、監獄生活及所聞見,

更重要的是親子關係及其互動。

 

沒有人一開始就想當壞人,有些人可能不了解社會的道德底線;

有些人可能性格懦弱而遭人利用;有些人為了承擔家人的經濟負擔而入罪。

監獄當中的確有著難以教化的惡人,但大多數的人會走上作奸犯科的路,

背後都有著不為人知的掙扎與困境。

身為女性在社會上本來就比男性充滿更多的負擔,如果再加上犯罪的標籤,

更會讓她們難以立足。

名人推薦

★★誠摯推薦!!

劉桂光 社團法人中華點亮生命教育協會理事長(現任復興高中校長)

鄭宜媛 天下雜誌群總管理處總經理 & 田麗雲 IC之音竹科廣播電台台長

★★

 

監獄是冰冷的高牆,故事卻鑿出了窗。本書破除隔閡,讓世人看見四個母親,用淚和韌性浴火新生,把荊棘活成希望的景象。

──國立中央大學助理教授 康珮

 

很多時候,文學要問的是如何直面生命的困厄──不為了放下,而是將艱難的失敗和羞辱接手過來。接手也不為了同情(同情是個髒詞),而是理解,素樸的理解。

──楊婕

 

「人生如戲,戲如人生。舞臺上的主角們,不論命運如何多舛悲歡,仍有追隨燈光;但在人生的舞臺上,總有光明到達不了的灰暗角落。《監獄裡的母親們》溫柔述說具有母親身分的受刑人的故事,以文字代替光,點亮社會晦暗,也點燃大家心中的溫暖。」

──台積電文教基金會執行長 許峻郎

作者

潘丁菡

 

現就讀國立中央大學中國文學系,曾獲第四屆臺南文學獎、第五屆臺南文學獎、第六屆桃城文學獎等。著繪本故事《小白,小白》、《媽媽不一樣》,地方史故事書《龍潭佳安──十個關於這片土地的故事》。

 

插畫:曹耘綺

目錄

財團法人台灣更生保護會相關簡介

 

推薦序一:一步一腳印,看見文學夢/國立中央大學文學院院長 李瑞騰

推薦序二:如何看待更生人/國立中央大學中文系助理教授 胡川安

序言:那些落在陽光背後的故事

 

監獄裡的母親們

洪英莉的故事

杜小杏的故事

趙常蘭的故事

李迎堇的故事

 

後記

序/導讀

〈推薦序一:一步一腳印,看見文學夢〉

 

監獄是一個異常、禁錮的空間,是犯罪受刑人接受懲罰之所在。今之獄政,係屬法務部矯正司,旨在預防犯罪並使受刑人得到規訓,已大不同於原始「活地獄」的概念,但也並非無刑罰之意涵。

我最早讀到有關監獄與人文關聯的文獻是《史記‧太史公自序》:「昔西伯拘羑里,演周易……韓非囚秦,說難孤憤……」,「拘」「囚」反成生命之動力。其後讀范曄〈獄中與諸甥侄書〉、駱賓王〈在獄詠蟬〉、文天祥〈正氣歌〉、方苞〈左忠毅公逸事〉等古典監獄詩文,深受感動;讀近人戴望舒的〈獄中題壁〉、賴和《獄中日記》、楊逵《綠島家書》、柏楊《獄中詩抄》等,對於文人之身陷囹圄,備受煎熬之苦楚,有萬般不捨。

凡此監獄文學大都為自述,而且帶有政治性。另有許多以監獄為背景的戲曲小說,〈竇娥冤〉、〈玉堂春〉是古代有名的冤獄故事;晚清李伯元的〈活地獄〉、近人朱西寧的〈破曉時分〉,讀來都讓人血脈賁張。

我們可以這麼說,監獄文學有它的傳統,可以寫一部監獄文學史。在這種情況下,如何來看待潘丁菡和樂亞妮的《監獄裡的母親們》呢?

這是一個計畫寫作,難度很高,獲選二○一八年台積電青年築夢計畫。首先要找到「監獄裡的母親」,那一定很難,因還在服刑中,有諸多不便,於是轉而尋找「更生人母親」,她們曾坐過監,已出獄為「更生人」,而且為人母。找到她們,聽她們說自己的過去與現況,包括原生家庭、成長、誤入歧途、監獄生活及所聞見,更重要的是親子關係及其互動。經由一次又一次的深度採訪,再融裁成篇。

實際執筆的是潘丁菡,她擇定四位主要角色(洪英莉、杜小杏、趙常蘭、李迎堇)串起故事主線,輔以其他配角與主角互動為故事支線,各自獨立成篇,要求首尾圓貫。舉例來說,寫〈洪英莉的故事〉時,以洪為主角,杜、趙、李則為配,再加上另二位:劉允凌和許明春,以及主管宋曉泉和秦芝照,構成複雜的人際關係;再拉出到出獄後,以「更生人」身分重新面對複雜社會。

作為女性,她們各自有其人生,卻交集在異常的女子監獄。她們中有人是告別兒女入監服刑,有人在進進出出監獄之間有了孩子,有人懷孕入監然後在監產子。人們關心的是,在那樣一個禁錮空間,受刑女性如何扮演「母親」角色?

丁菡沒有採取傳記或報導文學的體裁書寫,而是紀實小說。這一方面不會對受訪者造成困擾,卻有寫實的作用,反映出現代監獄的內部景況;同時,小說筆法可以帶來閱讀的感動,特別是受刑人彼此之間的互動。

丁菡和亞妮是中央大學中文系學生,過了這個暑假才大三,是教務處教學發展中心中大創意園區《除了》雜誌成員。前年他們承接了桃園市龍潭區佳安里一個社區調查與人物報導計畫,成功訪問了十位地方耆老,出版了《龍潭佳安——十個關於這片土地的故事》(2018)一書。採訪團隊所得資料,也是由丁菡消化之後,以她的彩筆撰寫成書。

台積電這個青年築夢計畫挑戰性更大。我通讀所有稿件,一方面被監獄裡的母親感動,另一方面也被丁菡和亞妮感動,她們逐的是文學夢,也是一種理想人生的追尋。我確信她們已具社會實踐能力,將以文學的力量開創她們的未來。

 

國立中央大學文學院院長 李瑞騰

‧‧‧  ‧‧‧  ‧‧‧  

〈推薦序二:如何看待更生人〉

 

讀完《監獄裡的母親們》,心裡十分激動,感同身受,理解其中的掙扎、無助與為難。

或許是因為我也在監獄裡待過。

以前我所待過的監獄很遠,從台北坐自強號要三個半小時,在花東縱谷的小鄉鎮光復。那座自強外役監獄的圍牆並不高聳,受刑人在戶外工作,晚上才會回到牢房。每隔幾個月可以回家,家屬也可以到獄中居住探視。

在自強外役監獄的日子讓我體會到監獄中的生活,只是那時我不是受刑人,而是服替代兵役的役男。

一般人對監獄中的受刑人多半有著刻板印象,想像他們是一群窮凶極惡的壞人,是一群心智異於常人的異類。沒有人一開始就想當壞人,有些人可能不了解社會的道德底線;有些人可能性格懦弱而遭人利用;有些人為了承擔家人的經濟負擔而入罪。監獄當中的確有著難以教化的惡人,但大多數的人會走上作奸犯科的路,背後都有著不為人知的掙扎與困境。

《監獄裡的母親們》透過更生人的真實故事展現每個生命背後的為難之處。除此之外,從母親的角色出發更能彰顯故事的豐富性。台灣社會雖然已經開放不少,但很多傳統的壓力與包袱仍然在女性身上。身為女性在社會上本來就比男性充滿更多的負擔,如果再加上犯罪的標籤,更會讓她們難以立足。

出獄後的更生人是否會再重回監獄,除了靠本身堅強的意志,還要看社會是否有足夠的包容力。一個無法寬恕的社會,只會製造更多的罪犯。了解監獄裡的母親,除了譴責犯行,也需要看到她們努力的過程,並且讓我們的社會具有向上的力量。

 

國立中央大學中文系助理教授 胡川安



【作者序】

 

〈序言:那些落在陽光背後的故事〉

 

抱持著「從小人物看大時代」的理念,本團隊先前便撰寫與編輯過《龍潭佳安──十個關於這片土地的故事》一書。當時,其中一位受訪者任職桃園女子監獄輔導員,和我們討論到女子受刑人的生命故事,以及她們的掙扎、難處、無奈、徒勞無功等等。那次採訪結束,我們團隊又私下討論了受刑人或是更生人與其小孩的階級難以流動、被社會大眾貼上固有標籤等問題,以及家庭對這些人們、這些媽媽們又對孩子們的影響。

我們深感需要撰寫她們的故事。

她們所做的事情或許並不能被合理化,更嚴重者,也許難以被原諒;但不可否認,這些人心中仍有一塊柔軟、易受傷的地方。她們曾經被定位為受刑人、罪犯,卻同時是「母親」角色。角色衝突帶來的情感矛盾與成長,正是我們希望能夠讓她們的故事帶給讀者們的理念之一:任何人都有成長的機會,都有成長的可能。

人們追求進步,追求新資訊,卻鮮少回頭看看這些被遺落的生命。因此,我們希望能書寫、出版與推廣她們的故事,使她們「更生人」的另一種面貌能帶給一般民眾不同的想像,並且,能以「類似故事」的閱讀經驗,帶給有相似人生經驗的人共鳴與淨化作用。為此,團隊希望能透過這本《監獄裡的母親們》,提供社會大部分人新觀點之餘,也讓其他的更生人與其家人閱讀時,能找到重新站起與寬恕的力量。

 

《除了》雜誌團隊/潘丁菡、樂亞妮、曾敏寧

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    • 編/譯者
    • 語言
    • 中文繁體
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789863588894
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 頁數
    • 144
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡

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