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一次就考到雅思說、聽6.5+(附MP3)

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  • 作者: 倍斯特編輯部 追蹤作者 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 倍斯特 追蹤出版社 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2017/6/2
  • ISBN:9789869442862
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強力推薦

內容簡介

用史上最猛的影子跟讀法 做「跟述」練習
琅琅上口說出好英語
神奇地鍛練你的聽力英語耳
逐步練就短逐步口譯實力

 

1. 強化聽力「專注力」,大幅翻轉應試成績
程度中等的考生若聽力專注力集中,在應試時能獲取程度中上者相同的應試成績。藉由書中聽力訓練能有效精進聽力,應試者能在section 1和section 2的生活場景題中不失分,在section 3和section 4的學術場景題中答對更多題數,像隻飛躍羚羊順利地達到聽力6.5分以上的佳績。
 

2. 用「跟述練習」熟悉各種聽力表達,練就短逐步口譯能力
跟著單元規劃走習慣性地聽「短對話」、「長對話」和「長句」三種表達,在四個section中,不因聽力訊息的不同而打結,更能無形中養成逐步口譯的能力。
 

3. 懂得「聽聲辨位」,具備篩選訊息重點的能力
在聽力section 3和section 4的部分,不因聽力測驗內容或訊息增多造成聽力理解上的困擾,能在聽力訊息與題目間做出正確定位,具備篩選出正確訊息的能力。
 

4. 引導式口說訓練,跟挫折感說再見
從單句口說開始描述主題,逐步累積句數,具備能以數個句子來描述主題的能力,全然無「越級打怪」的無力學習感和挫折感。

作者

倍斯特編輯部

 

倍斯特的編輯團隊,深切地了解想要在現代商業社會中脫穎而出,「學習力」是最重要的能力之一。許多人都已經知道「學得深比學得多更有效」,但是該怎麼「學得輕鬆、學得愉快」卻是常常被忽略的一點。

 

我們以「幫助人們學習」為主要出版訴求,「語言學習、財經人文」為主要出版方向。並且期許自己以「高效且具邏輯性的學習方式」加上「紮實又有趣的學習內容」,進化你的學習方式,優化你的學習曲線。

 

希望用我們小小的力量,讓「學習」變成一種習慣、一個簡單的行為、一件容易達成的事。

 

Simply Learning, Simply Best!(簡單學習,就是最好!)

目錄

Part 1 雅思聽力篇
 聽力『講解』

 Unit 1 Specialty Food 美味名產 
 Unit 2 Specialty Food 美味名產 
 Unit 3 Specialty Food 美味名產 
 Unit 4 Shopping 購物 
 Unit 5 Shopping 購物 
 Unit 6 Shopping 購物 

 

 聽力『演練』 
 Unit 1紐約 百老匯、美國情緣
 Unit 2倫敦 哈利波特狂熱
 Unit 3洛杉磯 蜘蛛人2
 Unit 4 聖安東尼奧 麻辣女王 
 Unit 5紐澳良 五星主廚快餐車
 Unit 6 西雅圖 西雅圖夜未眠、星巴克
 

 聽力『實戰』
 Unit 1 沃特金斯峽谷州立公園
 Unit 2 紐約丘卡湖
 Unit 3 哥倫比亞錫帕基拉鹽礦大教堂
 Unit 4黃石公園
 Unit 5 可愛島的懷梅阿峽谷
 Unit 6 阿里山日出
 Unit 7 夏威夷拉納伊島上的呼洛柏灣上露營
 Unit 8 非洲吉力馬扎羅山健行
 Unit 9 日本深海釣魚
 Unit 10 哥斯大黎加的Yoga Farm
 Unit 11 挪威的美式足球賽
 Unit 12 夏威夷大島的凱阿拉凱庫灣浮潛
 Unit 13 舊金山的酒吧
 Unit 14 西班牙的布尼奧爾蕃茄節
 Unit 15 傑克島袋的烏克麗麗音樂會
 Unit 16 洛杉磯的迪士尼樂園 
 Unit 17 墨西哥的迪士尼遊輪
 Unit 18 京都藝妓藝廊
 Unit 19 夏威夷巴西莓果冰沙
 Unit 20 納帕品酒
 Unit 21 雪梨的維多利亞購物中心
 Unit 22 荷蘭,烏特勒支Olivier 的餐廳
 Unit 23 谷歌虛擬博物館
 Unit 24 義大利的比薩斜塔
 Unit 25 荷蘭騎自行車
 Unit 26 巴塞隆納的青年旅社
 Unit 27 印度的機場
 Unit 28 印度的飯店
 Unit 29 聖安東尼奧
 Unit 30 太平洋屋脊步道
 Unit 31 秘魯的傳統食物
 Unit 32 紐澳良狂歡節
 Unit 33 伊斯坦堡咖啡廳
 Unit 34 可愛島Napali 沿岸划輕型獨木舟

 

Part 2 雅思口說篇
 口說『演練+實戰』

 Unit 1 瀑布1  最喜歡的瀑布  尼加拉瀑布
 Unit 2瀑布2  在瀑布從事的活動  抱膝跳水、潛水
 Unit 3湖泊1  對湖泊印象  營火、釣魚、晨泳/兒時回憶
 Unit 4湖泊2  最想去的湖泊  露易絲湖
 Unit 5洞穴1   最有趣的洞穴  墨西哥巨型水晶洞穴
 Unit 6洞穴2   探索洞穴需要的配備  保暖衣物、食物、水
 Unit 7國家公園1   最想去的國家公園  九寨溝國家公園
 Unit 8國家公園2   國家公園的目的  保護國家資源
 Unit 9大峽谷1   去過的峽谷的經驗  雅魯藏波峽谷
 Unit 10大峽谷2   峽谷受歡迎的地方奇景
 Unit 11日出1   喜歡或不喜歡日出的原因  美景
 Unit 12日出2   最美的日出  阿里山
 Unit 13露營1   攜帶物品  水壺、碘、釣竿
 Unit 14露營2   最棒的露營體驗  賈斯伯國家公園
 Unit 15爬山健行1   喜歡的健行  享受周遭風景
 Unit 16爬山健行2   健行過最好的步道  尼泊爾聖母峰的地營健行
 Unit 17釣魚1   興趣  魚上鉤的喜悅感
 Unit 18釣魚2   體驗  深海釣魚、淡水釣魚、皮艇釣魚等
 Unit 19瑜珈1   體驗  墨爾本的wanderlust節
 Unit 20瑜珈2   尷尬時刻  緊身褲撐開
 Unit 21運動1   看過的運動比賽  NBA季後賽
 Unit 22運動2   特別想學的運動  騎馬
 Unit 23水上活動1   最喜歡  潛水
 Unit 24水上活動2   最恐怖的體驗  潛水
 Unit 25音樂1   類型  雷鬼樂
 Unit 26音樂2   獨特體驗  獨立紀念日在手指湖
 Unit 27節日慶典1   印象深刻  威尼斯嘉年華會
 Unit 28節日慶典2   最奇怪  墨西哥的亡靈節
 Unit 29遊樂園1   最糟的經驗  環球影城鬼屋
 Unit 30遊樂園2   最喜歡  迪士尼樂園

序/導讀


 

在聽力考試中許多人其實誤解了聽力測驗的目的,就如同報考指定科目考試一樣,許多人寫了歷屆試題、上了補習班、檢討了試題的內容或不斷複習,卻未能於實際考試中考取滿分,歸根究底在於:寫試題只是熟悉考試方式和提升臨場反應。寫試題只是檢測當下寫該份試卷時,所反應出的成績,若本身對學科如數學科等,某單元的理解上沒有提升的話,是不可能獲取高分的。

 

英文聽力也是如此,許多人常犯了本末倒置的學習錯誤,認為寫了劍橋雅思真題等模擬試題加上反覆檢討,就能於實際考試中獲取一定的分數,但卻總是事與願違。因為考生本身的聽力理解力並未因為寫了幾分試題就有所提升。此外聽力專注力也影響著聽力成績的高低,就如同聽力良好的學習者,若是分心了,也極可能拿到與聽力成績稍差者同等的聽力分數。

 

有鑑於此,編輯部於本書聽力篇規劃了三個部分,分別是聽力講解篇、聽力演練篇、聽力實戰篇,是藉由口譯中的shadowing(跟讀)等搭配短對話、短段落和長對話作練習,幫助考生提升本身聽英文時的專注力﹔但須注意的是,每個人程度不同,書中只提供部分練習引導讀者練習聽力,實際上讀者仍需藉由歐美影集或劍橋雅思真題音檔(建議7-11)作更大量的shadowing練習,才能於應考時獲取理想成績。

 

在口說篇則規劃了跳脫模板式的學習,一來被模板或範文效用不高考官閱人無數,能從回答中了解是否是背誦答案,實際上考生只需將自身經驗融入雅思口說考試即可,且這個方法也能於考試中避免因緊張而忘記背誦的答案是什麼,造成語句不連貫而停頓等尷尬情況。

 

書中教你由單句口說為開頭,練習30個常見的生活主題,由這些主題,演練短敘述(即「一氣呵成」單元),並於短敘述後融入自身答案,改成自身經驗的回答,將自己旅遊等體驗融入回答,在答題上更貼切、逼真,畢竟人與人之間的交談是種互動,要讓考官覺得是一對一的對談,而不是你來參加「考試」,相信藉由這些主題練習後,在應考雅思口說上能更切中考試核心更充分的應戰。

 

倍斯特編輯部 敬上

試閱

Part 1 雅思聽力篇

聽力篇講解

Unit 1 Specialty Food 美味名產

聽力演練

此篇為「聽力講解篇」,相信讀者能大致了解shadowing的功用並且逐步邁向聽力的下一步,即聽數句對話內容,然後作shadowing的練習,此章節規劃了由聽單句的shadowing練習到聽連續6句並作shadowing的練習,從中調整自己聽英文的腳步,並在此章節紮好英文聽力基礎,注意自己聽力專注力,為下個章節即聽力實戰篇作好準備,也能在實際雅思聽力的長對話、學術場景的聽力中奠定好基礎,現在就一起動身,開始由聽「短對話」開始!

※ 因每個讀者程度不同,若是稍具程度的讀者,可以跳過此章節喔!直接由下個篇章開始,直接作長句的shadowing練習喔!

單句shadowing練習

※ 現在請跟著CD覆誦,練習單句shadowing練習,第一次先跟著CD以相同速度覆誦,第二次跟第三次後可以隨個人程度調整並於聽到句子內容後,拉長數秒或更長時間作練習。

KEY 1

I just threw up a little in my mouth!
我想到就想吐!

字彙輔助:①throw up 吐
②in my mouth 在嘴裡

小提點:第二次練習時,可以等CD播放到up這個介系詞在開始跟讀,也可以隨著更熟練後,將跟讀時間漸漸往後至CD播放到my後再跟著讀,最後漸漸強化到整個句子唸完後再完整覆誦一整句。

KEY 2

I would probably sue them about abusing animals or potentially poisoning the visitors.

我應該會告他們虐待動物還是意圖讓他們的遊客中毒。

字彙輔助:①sue 控告
②potentially 潛在地

小提點:第二次練習時,可以等CD播放到them這個單字在開始跟讀,也可以隨著更熟練後,將跟讀時間漸漸往後至CD播放到poisoning後再跟著讀,最後漸漸強化到整個句子唸完後再完整覆誦一整句。

詳細資料

詳細資料

    • 編/譯者
    • 語言
    • 中/英對照
    • 規格
    • 平裝
    • ISBN
    • 9789869442862
    • 分級
    • 普通級
    • 開數
    • 18開17*23cm
    • 頁數
    • 320
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡

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