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  • 品格教育繪本:釋放情緒/友愛 吼~我生氣了!

    品格教育繪本:釋放情緒/友愛 吼~我生氣了!

    喬尼.蘭伯特  著 東雨文化 出版 2019/4/10 出版 0~3歲適讀

    暢銷繪本大師喬尼.蘭伯特jonny lambert 《什麼聲音? aaa-ooo!》(the great aaa-ooo!)後 又一溫馨經典兒童繪本作品──闡述﹝釋放情緒/友愛﹞之意涵 -適合孩子遭遇憤怒情緒時, 學習如何處理這些感受─ 【釋放情緒/友愛】   小獅子和妹妹發生了爭執, 雖然是妹妹先開始的, 可是獅子媽媽卻只教訓小獅子, 這讓他好生氣呀! 小獅子感覺氣得就快要爆炸了! 朋友們紛紛提供他「釋放情緒」的方法, 可是這些方法對小獅子都不管用, 還讓他覺得更生氣了!?

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  • 章魚先生買褲子(品格教育繪本:轉念思考)

    章魚先生買褲子(品格教育繪本:轉念思考)

    蘇西.西尼爾  著 東雨文化 出版 2019/5/15 出版 4~6歲適讀

    資深出版人‧人氣注目童書作家--蘇西‧西尼爾(suzy senior)經典主題繪本 英國指標兒童出版社little tiger推薦作品 【轉念思考】 章魚先生下半身光溜溜的,一直覺得很不好意思, 所以想找一件適合自己的褲子。 牠找了很多地方,卻一直找不到, 因為沒有人在賣八隻腳的褲子 有天,牠來到「海底商場」,這裡應有盡有── 有鰻魚的晚宴袍、海膽寶寶的連身裝、更有海豹的拖鞋襪套…… 章魚先生能在這裡,找到牠能穿的褲子嗎?

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  • 【品格教育繪本:主觀意識/不先入為主 】被貼標籤的鱷魚

    【品格教育繪本:主觀意識/不先入為主 】被貼標籤的鱷魚

    提姆.沃恩斯  著 東雨文化 出版 2019/9/2 出版 4~6歲適讀

    獲獎無數英國著名繪本大師 提姆‧沃恩斯 tim warnes 經典主題繪本 ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ 【品格教育繪本:主觀意識 / 不先入為主】 鼴鼠很愛看到東西就幫它貼上標籤。 有一天,牠發現一個怪東西, 馬上就眼前所看到的一一貼上標籤-- 坑坑疤疤、又厚又硬、很巨大、又尖又刺、很危險…… 偏偏這怪東西,還一路跟著牠, 鼴鼠很不喜歡,就生氣地罵這怪東西, 結果,大大的淚珠從這怪東西的臉頰滑落, 這怪東西竟然哭了起來! 咦?怎麼似乎跟鼴鼠所「看」到的不一樣!? ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ →讓孩子在閱讀繪本後,藉著使用貼紙上的詞彙, 在生活中學會用中英詞彙描述事物。☆ ◎引導閱讀 在生活中,當看到某些事物時,我們常常會以主觀意識,給予口頭評論,或是在心裡替它們貼上標籤:「好奇怪」、「真美麗」、「很冷漠」、「有點可怕啊」……但是很多時候,先入為主的看法就一定正確嗎?會不會因此讓你錯失了一些其實很美好的事物呢? 故事裡的小鼴鼠,喜歡把所有東西都貼上標籤,命名是牠最喜愛做的事。 有一天,小鼴鼠發現一個不尋常的東西,牠開始小心翼翼地,在那東西上頭貼滿各種形容詞標籤,完全不知道被牠貼滿標籤的東西……其實是一隻大鱷魚! 直到鱷魚張開了大嘴,打了個哈欠,受到驚嚇的小鼴鼠,趕緊寫了一個「很危險」的標籤,準備貼在鱷魚的身上,好提醒大家。但小鼴鼠不夠小心,竟又驚醒了鱷魚──有趣的是,這隻鱷魚沒吃掉小鼴鼠,反而是對自己身上的標籤很感興趣。鱷魚吃光了身上的標籤,這個舉動把小鼴鼠給氣壞了! 鱷魚想和小鼴鼠做朋友,想和牠和好,但是小鼴鼠並不領情,還惹得看似兇惡的鱷魚掉下眼淚……直到鱷魚在自己的身上黏了一個「對不起」的標籤,而小鼴鼠最後回了鱷魚一張「朋友」的標籤……相當出乎意料的結局,溫馨而感人。 回頭省思,有時候我們是不是就像小鼴鼠一樣,太執著於一些固有的觀念,有些事情並非絕對;而鱷魚的舉動,是不是也融化了你的心呢?藉由這個故事,希望可以讓孩子理解,許多事物不一定就像表面看到的那樣,有待我們去發掘它真正的內涵。 最後特別要提到,因為主角小鼴鼠的關係,本書出現了非常多的詞彙,包含了各種名詞、形容詞:「髒兮兮」、「皺巴巴」、「高低不平」、「羽毛」、「蝸牛」、「地衣」……等等,可以讓孩子一次認識許多物品的名稱,和形容事物的語詞。 最棒的是,書中還附贈了詞彙學習【標籤貼紙】,讓小朋友看完故事後,也可以像小鼴鼠一樣,試著用手中的貼紙,去描述看到的事物,實在是非常貼心又實用啊!(希望孩子不要去貼媽咪的臉啊)

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  • 品格教育繪本:轉換思考/解決困境怎麼辦?龍去度假了!

    品格教育繪本:轉換思考/解決困境怎麼辦?龍去度假了!

    崔西.寇得羅依  著 東雨文化 出版 2019/10/2 出版 4~6歲適讀

    英國得獎童書作家 崔西‧寇得羅依tracey corderoy 經典兒童繪本作品──闡述﹝轉換思考/解決困境﹞之主題 英國指標兒童出版社little tiger重點推薦 【轉換思考/解決困境】 有一天,一個勇敢的騎士出發前往森林, 準備像其他的騎士一樣, 打敗噴火龍,完成屬於他的英勇故事── 但……沒想到噴火龍竟然不在家! 牠留下紙條給騎士,說去度假了!? 真糟糕,沒有了龍可以對戰的騎士, 該怎麼繼續完成他的故事呢……

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  • 我不敢說,我怕被罵

    我不敢說,我怕被罵

    皮姆.凡赫斯特  著 大穎文化 出版 2014/5/12 出版 7~8歲適讀

    孩子做錯事或有心事,為什麼不敢說? 本書為荷蘭繪本,原文為荷蘭文。一個關於孩子因為害怕被罵,把所有事情都憋在肚子,最後,父母以愛包容的故事。    小女孩伊茉拉說有時候她會不想或是不敢說實話,但把這些話藏在肚子裡,其實很讓她傷腦筋。這天發生了好多事……    早上一早起床,伊茉拉穿好衣服,突然發現褲襪上有一條線垂下來。她忍不住用手輕輕拉了拉,竟然拉出一個小洞。伊茉拉想媽媽一定會生氣,於是決定不告訴媽媽這件事。她換了條褲襪,把破了個洞的那條藏了起來。    在學校,大家在吃水果時,伊苿拉覺得肚子癢癢的,她的肚子不想吃梨子,於是她把梨子又放回袋子裡。放學快到家時,她突然想起這顆梨子。伊茉拉想,爸爸總是說水果有維生素,對身體很好,要是發現她沒吃水果,一定會發脾氣。於是,她把梨子丟進垃圾桶。    伊茉拉和同學班傑明在家玩結婚遊戲。伊茉拉穿了媽媽的結緍禮服,突然她好想尿尿。糟糕的是禮服的裙擺被她尿溼了。伊茉拉一時心慌意亂,趕緊脫下禮服,掛回衣櫥裡……    伊茉拉心事重重、悶悶不樂的樣子,她的爸媽其實都看在眼裡。晚飯後,媽媽問伊茉拉:「寶貝,妳到底怎麼了?跟我們說說嘛!」聽到媽媽溫柔的聲音,伊茉拉再也藏不住她的小祕密,一股腦兒全都說了出來。     故事最後,爸爸說:「甜心啊,妳什麼都可以告訴我們,永遠都可以喔,知道吧!有時候我們會有點生氣,或是有點傷心,可是,我們永遠都愛妳。」媽媽也說:「要是妳挺著裝滿祕密的肚子走來走去,我們才真的會很傷心喔!」 孩子做錯事或有心事不敢說,原因很簡單,就是怕挨罵或挨打。沒什麼傷害的事不說還沒關係,但若是大事卻悶不抗聲,後果可能很嚴重。要怎麼樣讓孩子能夠放心的對父母說任何事,故事的結尾很值得父母們參考。

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  • 勇敢小火車:卡爾的特別任務(加贈劇場版故事CD)

    勇敢小火車:卡爾的特別任務(加贈劇場版故事CD)

    賴馬  著 親子天下 出版 2016/6/3 出版 4~6歲適讀 有注音

    卡爾的特別任務- 勇敢是,「帶著害怕前進」 勇敢是,「不對自己說不可能」 勇敢是,「愛的陪伴與分享」 這裡是咕咕鎮的火車貨運站,也是藍色小火車卡爾和媽媽溫蒂工作的地方。 這天,店裡來了一位很特別的客人,是聖誕老公公。 現在是6月,距離聖誕節還早呢,聖誕老公公為什麼這時候出現呢? 原來,聖誕老公公準備要送「勇氣禮物」,給特別勇敢的小朋友。 禮物整理好,貨運火車溫蒂準備出發了,噗……噗……,火車竟然發不動,故障了! 這下該怎麼辦才好? 正當大家七嘴八舌焦急的討論時,小火車卡爾自告奮勇代替媽媽出任務。 平常只有在鎮上送貨小火車,從沒出過遠門,為了幫媽媽的忙,他決定勇敢跨出第一步。 送貨的路途遙遠,途中會經過沙沙作響的黑森林、黑漆漆的饅頭山,以及又高又長的跨海大橋,卡爾心裡好害怕,出發前,貨運站長和媽媽送給卡爾三樣神秘的護身符,陪伴他度過重重關卡。卡爾能克服害怕,順利將禮物送達小朋友的手中嗎? 書籍重點 ★圖畫書大師賴馬2016年最新創作,延續暢銷書《愛哭公主》、《生氣王子》,情緒議題再發燒。 ★內容探討孩子成長中常見的問題-「害怕」:以輕快的故事情節,自然融入解決害怕的方法,讓孩子在無形中學習克服恐懼。 ★隱藏無數細節的豐富圖像,讓小讀者一邊閱讀一邊享受尋找的樂趣。 ★隨書附贈好好聽劇場版故事cd。

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  • 【品格教育繪本:情緒管理】蟲出沒!熊小心!

    【品格教育繪本:情緒管理】蟲出沒!熊小心!

    活DA西亞.赫加蒂  著 東雨文化 出版 2018/10/17 出版 4~6歲適讀

    【情緒管理】 森林裡,大熊正在打瞌睡, 一隻小飛蟲忽然停在牠的鼻尖上吵鬧著, 要大熊當牠的朋友,甚至當牠的家! 愛睏的大熊實在受不了,又扭又跳的,就是想要甩開這隻小飛蟲。 可是,小飛蟲說什麼也不願意走…… 【引導閱讀】 故事裡的大熊,碰到小蟲子暴跳如雷又無奈的模樣,老實說非常可愛啊!只是,當這樣的情形若是發生在自己身上,大概就不好玩了吧? 這是一個會讓大人小孩都看得開心的有趣故事,但哈哈大笑的同時,也會忍不住思考起:「如果我是大熊,遇上了這樣甩脫不掉的小蟲子,會有什麼反應呢?」 如果家中也有個遇到麻煩問題,就激動無比、大喊大叫的「大怒神」,不妨用這樣的故事來引導:當遇到不喜歡的人事物時,激烈的抗拒和怒罵,有時候並不能解決問題,不如學習故事裡有智慧的老貓頭鷹,試著靜下心來,好好和相關的對象溝通,或許就能得到不一樣的結果;而樹懶擁有樂觀的個性,因此令大熊討厭的小蟲,卻變成了令牠開心的禮物,這樣正向思考的態度,更是值得鼓勵孩子學習。 *適讀年齡:4歲以上

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  • 我有好多話要說!(品格教育繪本:學習聆聽)

    我有好多話要說!(品格教育繪本:學習聆聽)

    克里絲蒂安.瓊斯  著 東雨文化 出版 2018/2/6 出版 4~6歲適讀

    ★美國中西部獨立出版商協會 2013美國中西部獨立出版童書入圍獎 ★美國蓋利特‧伯吉斯創意表達中心 2013蓋利特‧伯吉斯童書榮譽獎 ●故事意涵【學習聆聽】 貓頭鷹萊希很愛說話, 吃飯說話、上課說話、看電視說話,連刷牙也要說話! 只要她一開口說話,就完全停不下來, 也因此聽不到別人在說什麼。 哥哥大喊、媽媽無奈、爸爸嘆氣,連老師也生氣。 直到有一天,她的聲音忽然消失了…… ◎引導閱讀 許多家長常常會因為孩子「愛說話」而感到煩惱,不管是吃飯時、上課時,或是家人同學正在講話的時候,孩子都說個不停……但其實愛說話不見得是不好的,在現今這樣重視「自我表達」的社會,口語能力相對重要,因此若只是一味強硬地命令孩子「安靜」、「不要說話」,反而可能會對孩子的語言發展與思考創造形成反效果。 故事裡的小貓頭鷹也總是愛說個不停,直到有一天因為嗓子不舒服說不出話了,被迫「不能說話」,也被迫要「聽別人說話」,卻意外地發現很多平時因為顧著說話,而沒有機會去做、去體驗的樂趣和感受,從此小貓頭鷹不但愛說話,也變得願意聆聽了。 面對愛說話的孩子,家長們不妨運用可愛的繪本故事情節來引導,把重點放在--如何教導孩子在適當的時機說話、用什麼方式說話,什麼時候又該停下不說話,讓孩子在跟著小貓頭鷹學習「說話禮儀」的過程中,進而明白「聆聽」也是說話技巧中相當重要的一環,更是增進人際關係的好方法。 *適讀年齡:3歲以上、親子共讀

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  • 蛋頭先生不怕了!

    蛋頭先生不怕了!

    丹.桑塔  著 小天下 出版 2019/9/12 出版 4~6歲適讀 有注音

    恐懼無所不在,意外隨時會發生 培養孩子在挫折中, 蛻變成長的勇氣! 蛋頭先生和一般的蛋沒什麼不同, 有著光滑的肌膚、圓滾的身材, 唯一的不同就是,他喜歡站在高高的牆頭上, 看著天空自由飛翔的鳥兒。 這異於常「蛋」的興趣, 讓蛋頭先生從高牆上重重跌下來, 也讓他得了「懼高症」,從此與最愛的鳥兒無緣! 你以為一次意外,就讓蛋頭先生「一落千丈」嗎? 才不是呢,故事才正要開始…… 改編自經典《鵝媽媽童謠》的溫暖勵志小品, 美國凱迪克金牌獎得主丹.桑塔用創意與幽默, 帶你正視心中潛藏的傷痛,勇敢前行! ★兒童文學評論家柯倩華專文導賞 跌倒並不可怕 當你重新站起來,人生無限寬廣 蛋頭先生非常喜歡賞鳥,而且特別喜歡爬到高高的牆頭上,因為那裡離鳥兒最近。但有一天,他意外的從高牆上重重跌下來!雖然經過醫院的治療,讓他差不多恢復成原來的樣子,不過蛋頭先生卻因此得了懼高症:他不敢在上鋪睡覺,不敢爬梯子拿高處喜歡的食物……最糟糕的是,他再也不敢爬上高牆賞鳥!從此以後,他只能在地上遠遠觀賞高空中的鳥兒。每當蛋頭先生經過那面高牆時,心裡總是又嚮往又害怕,他該怎麼辦呢?他能勇敢克服內心的恐懼,重新爬上高牆嗎? 凱迪克金牌獎得主丹.桑塔,一向擅長將大眾習以為常的主題,翻轉成出人意表的驚奇,這次他用創意和幽默,改編經典英文童謠《鵝媽媽童謠》裡「蛋頭先生」的故事。桑塔翻轉了傳統童謠的結局,以第一人稱描述蛋頭先生跌倒之後的人生,重新塑造這個經典角色,賦與他人性與情感,讓讀者對他的創傷和成長感同身受。故事具有深刻的啟發意義,鼓勵所有陷入困境與遭遇挫折的人克服恐懼,跌倒了就勇敢爬起來,才能實現心中的夢想,展開新生活!

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  • 每一刻,造就了獨特的我

    每一刻,造就了獨特的我

    黃聖惠  著 奧林文化 出版 2019/8/5 出版 9~12歲適讀

    作者獲得2018波隆那國際兒童書展年度插畫家 讓小學中年級以上的孩子,探索自己的內心、瞭解自己與別人的不同,建立自信 每一段經歷,都是身上獨特的花紋印記 思考「我是誰?」的繪本 「我是誰?」這是翻開書頁的第一句話。 每一個人從出生,就像一個圓。 隨著年紀,有了夢想、熱情、想像力、苦惱、悲傷等情緒和個人特質的展露和點綴,這個圓的身上,比以往多了深淺不一的顏色、有圓有方的形狀,人的形體漸漸愈來愈明顯了, 每一個「我」,因著不同時刻的經歷,慢慢造就出獨具特色的形狀和花紋,成為珍貴且獨特的存在。 不同階段的自己,都宛如一件有著不同美感的藝術品,你接受而且欣賞,現在這樣的自己嗎? 這是一則具有哲思的故事、一本讓你深思回顧自己,以不同的角度看待曾經走過的挫折與悲傷的圖畫書。 開頭的一句「我是誰?」觸發讀者思考,認為自己是什麼樣的存在,自己與別人有什麼樣的不同,可以界定出「我」這個人? 接著,畫面從一個個的圓揭開序幕,每個圓,也比喻著每個人,形成的起初,都只是一個素樸的圓,但每個人本身天賦才幹、熱情、想像力的不同,即使是圓,已然是十分不同的圓。與生俱來的差異性,到後天種種讓我們難過但也讓我們成長的經歷,為各人堆疊出更複雜的層次,造就出更顯獨特又豐富的自己。 回顧自己是如何變成此刻的我,也表現著「我」,其實會隨著時間,不斷變動與成長的。 個人痛苦的經歷,將成為身上獨特的印記,正面的態度讓人對挫折的過去更為釋懷,接納現在的自己。勇敢期待著,未來不可知的際遇將在我們身上留下更精采的顏色。 作者將抽象的內在組成的元素,以具象的方式表現。運用幾何、顏色、材質(蠟筆、鉛筆、毛線、色紙等)的不同,來展現每個人同中有異之處。其中一頁更富有巧思的選用半透明的描圖紙印刷,呼應敘述中想像力是透明的顏色。 ★2018波隆那國際兒童書展年度插畫家作品! ★韓國yes24購書網站五顆星好評

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  • 聲音不是用來吼叫的

    聲音不是用來吼叫的

    伊莉莎白.凡迪克等  著 遠流 出版 2019/7/26 出版 0~3歲適讀

    聲音可以用來說話、唱歌,但不是用來吼叫的喔! 大吼大叫,只會讓人耳朵很痛,聽不見你想說什麼。 孩子大叫時,如何判斷背後的原因? 有哪些方法能夠轉移孩子的注意力,引導孩子管理情緒? 本書以簡單明瞭的方式,教導幼兒正確的觀念。 有時候,你覺得生氣、不開心、想要別人好好聽你講話,所以你好想大聲尖叫!可是,別人反而會聽不清楚你在說什麼。 用適當的音量說出來,別人才能好好聽你講喔。 以溫和、正向的方式,教導孩子適當表達並排解情緒 本書不僅適合與孩子一同閱讀,書中還有給家長與照護者的說明與建議,解釋孩子會尖叫大吼的可能原因,以及如何引導孩子提升情緒管理能力。 幼小的孩子還不會用言語表達強烈的情緒感受,可能容易尖叫或亂吼,這時可以冷靜溫和地跟孩子說:「請好好用講的。」 ◎ 孩子鬧脾氣、情緒不穩時,要如何幫助孩子冷靜下來? ◎ 怎樣可以讓孩子感覺受到重視,知道有人在認真聽他講話? ◎ 如何讓孩子對自我有掌控感,不會因為不順自己心意而失控發飆? 得獎紀錄 美國最受歡迎的成長童書 系列獲獎 天下雜誌基金會【希望閱讀】2017年入選書 創意兒童傑出勳章暨優先選擇獎 玩具博士十大最佳社會責任及兒童產品 全國家長中心認可標章 歐彭海姆特殊需求玩具組合獎 閱讀吧美國!計畫選書 i家長熱門媒體獎

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  • 淘氣孩子鬥一番兒童成長:好習慣篇(爽呀!挖鼻屎)

    淘氣孩子鬥一番兒童成長:好習慣篇(爽呀!挖鼻屎)

    郭思穎、姚睿祉  著 小樹苗 出版 2019/9/25 出版 4~6歲適讀

    石仔的外表像一顆石頭,喜歡逗人開心,是家人朋友的開心果。可是,石仔的生活習慣卻令周遭的大人十分頭痛。咬指甲、挖鼻子、吐口水和不吃飯都是小孩常有的壞習慣,石仔一家如何幫石仔建立生活好習慣呢?

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  • 我是章魚燒,我叫章魚三郎

    我是章魚燒,我叫章魚三郎

    長谷川義史  著 維京 出版 2018/8/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    讓我走~請讓我走~我跟大家不一樣啊!!! 吱吱作響的章魚燒烤盤裡, 滾出了一顆吶喊著『請讓我走』的章魚三郎, 到底是什麼原因,讓章魚三郎不顧海苔眉毛哥哥、小鬍子爸爸等家人勸說, 仍堅定自己的決心,一心一意想要離開家、流浪遠方? 就連美乃滋小姐、瓦斯桶大叔和章魚燒長老也紛紛跳出來說話。 到底為什麼他非走不可呢? 直到義夫和阿嬤來買章魚燒,老闆終於說出一個驚人的大秘密!! 本書特色 ◎鮮豔明亮的用色,角色出場呈現清晰 書封及內頁畫面使用鮮豔的紅色,畫面呈現熱情活潑的氛圍,特殊的構圖角度,使每個不同角色出場明確,故事中人物出現時,背景呈顯現藍色,使畫面呈現明亮的感受,與結局彷彿相互呼應。 ◎每個畫面都不容錯過---角落處不搶眼卻搶戲的老闆及章魚 可愛的章魚燒家族、美乃滋小姐、瓦斯先生等角色,在每個畫面盡情演出時,有沒有發現,顧章魚燒攤的,除了老闆之外,竟然還有一隻章魚!!!小小配角雖然沒有台詞,卻在每個畫面都賣力的演出著;阿嬤時尚豹紋衣上的眼睛也搶戲!!每個畫面裡的每個細節,都不容錯過的吸睛。 ◎戲劇張力滿點的主角 戲劇表現張力滿點的主角---章魚三郎,以各種華麗的台詞及演技,完整表達,自己與大家不一樣及決不留下的決心,讓不論是聽故事的讀者,或是說故事的發言人,每翻一頁都有歡樂滿點的感覺。

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  • 好嚴肅的農場

    好嚴肅的農場

    提姆.伊根  著 愛孩子愛閱 出版 2014/1/5 出版 7~8歲適讀

    汪培珽親手救回來的故事書no. 5 汪培珽:「光是想像母牛站在圍欄上學公雞『喔喔喔』叫的樣子, 我就覺得,沒讓全天下的孩子看到這本故事書,是我的錯。」 好多年前的某一天,我帶著姊姊弟弟走進香港中環港邊的ifc商場。 紙醉金迷的名店街裡,卻出現了一家小小的書店, 如果我沒記錯,它應該是dymocks bookstore。 孩子們不喜歡逛街,看到書店比什麼都高興,我也陪著走了進去。 我往童書區一站,小小的一塊地方,隨手抽起的,就是這本《serious farm》。 書還沒看到一半,我整個人開心極了,差點爆笑出來。 我還記得,當時我把整本書翻前翻後地欣賞著,好像是在路上撿到了寶物一樣, 真不敢相信自己運氣會這麼好,「真的是寶物嗎?沒人發現,卻被我發現了?」 簡單的故事,簡單的畫風──簡直就像個冷面笑將走上了舞台, 你正要對他的無趣表情嗤之以鼻時,卻瞬間就愛上他了。 作者tim egan敢挑戰「讀者不笑」的風險,但是,他就是很難讓你不笑。 而且我保證,透過小孩與生俱來的「天真」,大人看不出來的笑點, 他們卻會笑得比你還樂。 故事書裡深藏不露的大幽默,就是豐富孩子心靈的神湯妙藥。

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  • 我才不是膽小鬼

    我才不是膽小鬼

    喵伊  著 小文房 出版 2019/10/1 出版 4歲以上 有注音

    聽說森林裡的南瓜屋鬧鬼,大家都不敢靠近。 「不敢參加的就是膽小鬼!」皮皮突然邀大家去壯膽, 天天和貓咪們只好硬著頭皮參加。 南瓜屋裡真的有鬼嗎?貓咪們能平安回家嗎? 面對恐懼天天該如何行動? 什麼才是真正的勇敢? 本書特色 ★《一起吃,最好吃》、《不喜歡下雨天》暢銷作者喵伊又一力作。 ★眼見不一定為憑,謠言更不一定是真相。了解查證與明辨是非的重要。 ★勇敢不是不害怕,而是有智慧的面對恐懼。 ★世間無奇不有,凡事尊重,懷著敬虔的心。 ★不參與危險的打賭是聰明的表現。 ★本書附有注音。 ★學齡前孩童適合親子共讀;國小低中年級適合自己閱讀。

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  • 到底還要等多久?(學會等待,培養耐心!)

    到底還要等多久?(學會等待,培養耐心!)

    Warangkana Krittasampan  著 童夢館 出版 2019/6/1 出版 有注音

    等等等…到底要等多久! 好討厭等待,什麼時候才會好… 毛毛想吃到爺爺說的美味熟芒果, 可是已經等好多好多天了, 「到底還要等多久啦!」 快沒耐心的毛毛, 希望明天是等待的最後一天, 毛毛最後有吃到等待已久的熟芒果嗎? 讓孩子了解什麼是耐心, 學會等待、不著急的品格養成繪本。 大人小孩一起讀! 幫助孩子正視情緒問題 本書特色 1.協助孩子練習等待、培養耐心,獲得收穫 跟著故事情節,在過程中感受等待的難耐,體驗耐心等待後,不論是否是自己想要的結果,都能從中得到收穫。 2.帶領孩子面對負面情緒、處理負向行為 負面情緒常會伴隨負向的行為,看動物們如何利用各種好方法,協助毛毛處理在等待時出現的負向行為,陪伴毛毛度過等待的時間。 3.認識一週時間的進行 跟著毛毛一起慢慢等待,從星期天開始,到星期一…直到星期六,認識一週共有七天,知道每天的名稱。 4.以孩子的視角呈現故事畫面,更能引起孩子對於故事的共鳴。 透過像孩子一樣容易沒耐心的毛毛角色,除了能引起孩子的共鳴外,也能讓父母了解孩子沒耐心的心情為何,一同感同身受,從中學習與體諒。 *適讀年齡:3歲以上

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  • 金太陽銀太陽(創作20週年紀念版)

    金太陽銀太陽(創作20週年紀念版)

    賴馬  著 親子天下 出版 2018/1/9 出版 4~6歲適讀 有注音

    ﹡賴馬創作20週年,重新以父親的角色為作品去蕪存菁。 ﹡改編自傳統民間故事,以傳承為核心,融合精采的神話情節,創作出與大自然共生共存的勇敢傳說。 ﹡畫中隱藏無數細節,讓孩子樂意反覆閱讀。 ﹡隨書附贈超值版「中英雙語」劇場版故事cd,以及英文文本手冊。 ﹡書末獨家收錄:這一本圖畫書的誕生-「賴馬創作過程大公開」,讓你一窺圖畫書天王的創作小宇宙。 16面金牌、40萬冊銷售 最了解幼兒成長心理的幽默圖像大師 每個家庭都要有的‧賴馬 創作20週年,去蕪存菁,重新詮釋經典 《金太陽銀太陽》 以傳承為核心,譜出一個與大自然共生共存的「勇敢傳說」。 隨書附贈中英文雙語劇場版故事cd 並獨家收錄:這一本圖畫書的誕生-「賴馬創作過程大公開」, 讓你一窺圖畫書天王的「創作小宇宙」。 很久很久以前,天上沒有星星也沒有月亮,只有一個金色太陽。 各部落的原住民白天辛苦的耕種、狩獵、織布, 晚上開心的唱歌、跳舞、喝酒, 日出而作、日落而息,日子過得很快樂。 然而有一天,金色的太陽才剛剛下山,一個銀色的太陽突然跳到天上來。 從此以後,每天不再有夜晚。 兩個太陽輪番上陣,造成田地乾旱、農作物枯死, 小孩更在烈日的曝晒下變成了一隻隻乾扁的蜥蜴,大家都苦不堪言。 這時,巫女告訴大家,「射日」的時候到了…… *注音:■是 □否

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  • 用愛心說實話-圓角精裝(附贈掃碼聽中英文故事)

    用愛心說實話-圓角精裝(附贈掃碼聽中英文故事)

    活DA西亞  著 和英 出版 2015/5/20 出版

    媽媽嚴厲的告訴莉莉:「不可以說謊。」 但是當莉莉開始說實話之後,卻得罪了許多好朋友。 看來,說實話沒有這麼容易……。 美國紐伯瑞獎與凱迪克獎得主派翠西亞‧麥基撒克,機智雋永之作。 好書大家讀年度最佳童書獎 聯合報讀書人年度推薦童書獎

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  • 我贏了!/我輸了!

    我贏了!/我輸了!

    伊莎貝.阿貝蒂  著 親子天下 出版 2006/5/24 出版 7~8歲適讀

    小羊和小鵝是最要好的朋友,有一天,他們一起去參加小獾的慶生會。沒想到,原本應該是開開心心的慶生會,卻因為遊戲中的「輸」和「贏」,而讓兩個最要好的朋友感情起了變化。小羊和小鵝誰也不理誰,還各自走路回家,連再見都不肯說一聲…… 本書採用特殊的雙封面編排,分別從「贏」的小羊,以及「輸」的小鵝,兩個不同的角度,來看待「在小獾家慶生會的遊戲」這件事。正面敘述的是小羊的贏家感受,背面則倒過來,敘述小鵝輸家的感受。 每個人都有好朋友,也沒有人喜歡輸的感覺。如果你在遊戲或競賽中輸了,而贏的或者獲勝的是你最好的朋友,你能不能也開心的分享好朋友的喜悅?如果你是獲勝的那一方,你能不能做到不驕傲,並且去安慰好友難過的心情? 這本書可以做為父母跟孩子分享輸贏意義的橋梁,讓孩子知道,無論是成功或失敗,都要學習同理心。

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  • 不!我不做沒禮貌的事

    不!我不做沒禮貌的事

    伊莎貝拉.芭亞  著 采實文化 出版 2019/10/31 出版 有注音

    小動物和小朋友哪裡不一樣? 羊駝寶寶亂吐口水、小狗寶寶到處便便, 不!我和他們不一樣! 有些事小動物做很可愛,小朋友做就不太好, 讓嚴肅的教養問題變得輕鬆有趣, 讓每個孩子都能拿捏生活常規的分寸, 成為自在又有禮的小朋友! 小猴子總是爬到高高的地方又盪來盪去, 但我們不是小猴子,所以我們不會攀爬家具還左搖右晃。 小駱駝吃東西的時候,總是讓嘴巴開開的, 但我們不是小駱駝,所以當我們吃東西時,會緊緊閉起嘴巴再慢慢咀嚼。 小河馬總是把嘴巴張得大大的,幾乎都可以看見他的喉嚨, 但我們不是河馬寶寶,所以我們要打呵欠時,會伸出手來遮住嘴巴。 動物寶寶們都有不同的習慣, 那些習慣可能有點壞、有點糟,甚至有點令人傷腦筋…… 不過不用擔心,因為我才不是動物,我是最懂禮貌的小朋友! ☆快樂學習12種生活好習慣 家中處於成長階段的幼齡孩子,這麼多的規矩該從哪裡教起,總是讓家長頭疼不已。 無論是刷牙、餐桌禮儀、洗澡、上廁所……等12種日常規範, 書中都透過小動物和小朋友的行為來對比, 讓孩子了解在每天生活中「應該做」和「不能做」的事情。 逗趣生動的插圖搭配有節奏感的語句,不僅增添閱讀的樂趣,更能加深孩子的印象, 在做出不能做的事情之前,也會想到「不!不!不!」。 ☆融入群體生活的第一步,就從禮貌開始吧! 當孩子開始進入群體、與更多人互動,一舉一動都關係著印象的產生。 彬彬有禮的孩子,較容易使人感到喜歡且願意接近; 缺少禮儀規範的孩子,容易在不小心的情況下造成別人的困擾, 擁有好習慣,讓交朋友變得更簡單,更輕易融入群體! 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡:2~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀;學齡前、低年級 ▲ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀! 讀者好評 我的女兒每個晚上都要我再讀一次給她聽,這本圖畫書讓我們每晚都能哈哈大笑。故事和圖片都很精彩,除此之外,更教導孩子日常要有的表現,實在是太棒了! 很棒的兒童讀物!很簡單的就能告訴小孩該有的舉止,再配上安娜有趣又色彩豐富的插圖就更完美了!

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