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  • 一顆種子發芽了!

    一顆種子發芽了!

    瑪麗安.杜布  著 小天下 出版 2019/11/6 出版 4~6歲適讀 有注音

    ★看似簡單的故事,卻蘊含寓意,成長過程中總會遇到或大或小、不得不改變的情況,學習面對才能成長 ★作者用幽默童趣的方式呈現,提醒讀者以樂觀勇敢的心情適應新環境,發現美好的一面,感受變化帶來的驚喜 ★線條簡潔、色彩淡雅,畫面中充滿豐富巧妙的細節,為閱讀帶來更多樂趣,也培養孩子的觀察力與視覺美感 ★以剖面圖的方式呈現地面上與地底下的情景,生動描繪出植物發芽、長根、開花、結果的生長經過,也可看出花園居民們溫馨舒適的地下房屋 一顆小小的種子,帶來了大大的改變 從前,有個普通的花園,住在裡面的小小居民們,每天過著和平快樂的日子,但有一天,一顆種子從天上掉下來,原本大家不以為意,但很快的,種子發芽了,莖和葉向上破壞了精靈先生家的圍籬、擋住了大門,根往下弄壞了鼴鼠美美的浴室、田鼠的家,阻擋了小螞蟻們回家的路……這棵新來的植物日日夜夜不斷的生長,愈長愈大,嚴重的影響了大家的生活!因此,忍無可忍的居民們決定要除掉它,不過這時,一直在地上觀察這棵植物的小傑克說話了…… 知名繪本作家瑪麗安.杜布,繼暢銷繪本「老鼠郵差」系列之後,帶著大家一起走進花園,觀察一顆從天而降的種子帶來的改變。看似簡單的故事,卻蘊含寓意,這顆種子就像在成長過程中會遇到的新事物或新挑戰,讓人不得不面對。作者以幽默童趣的方式呈現,用純真的眼光提醒讀者,換個角度就可以發現美好的一面,感受變化帶來的驚喜;同時故事也傳達出社區的概念,以及彼此互助合作的重要性,因此當居民們將焦點從地底下轉到地面上,危機變成了轉機,他們改變心態,一同創造出適合居住的新家園。

    79特價253
  • 哇比與莎比(2018新版)

    哇比與莎比(2018新版)

    幸佳慧  著 小天下 出版 2018/12/21 出版 4~6歲適讀 有注音

    如果有那麼一個地方, 當你拿著書讀到「小鳥啾啾叫」時,就能聽見唧唧啾啾; 讀到「微風徐徐」時,就能感覺和風在臉上散步, 你會不會愛上那個地方? 如果會,那假如有一天, 這種地方一個一個消失不見, 你會怎麼辦呢? 小男孩哇比最喜歡窩在樹上看書,他喜歡讀到「小鳥啾啾叫」時,就能聽見唧唧啾啾;他喜歡看到「微風徐徐」時,就能感覺和風在臉上散步。有一天,外面來了好多怪手……連續幾天,哇比沒辦法出門,只好待在家裡看書,可是他覺得故事書讀起來沒有聲音,也沒有味道,裡面空空的,讓他的心也空空的。傷心的哇比決定,他要出發去找樹,並且帶著樹一起逃跑…… 「人與自然」、「科技與自然」、「人與科技」三者間怎麼求得平衡,是我們當代必須面臨的課題。金鼎獎作家幸佳慧經常思考「人類發展」與「環境保護」兩者之間的關係,她想進一步探索人與書、樹與故事、孩子與樹、人與自然、地球與宇宙之間的多重關係,因而創作了這本繪本。她希望在這個故事裡能呈現出紙本書給人的感覺是可以觸摸的、珍藏的,而電子書則是給人驚歎的、欣喜的,因此必須更深入理解與尊重紙本書和電子書各自的存在和發展。 擅長畫小動物的插畫家黃郁軒用畫筆與想像力,以溫馨可愛的畫風和簡約柔美的色調,創造出一個想像中的美麗星球,描繪出撫慰人心又帶有童話寓意的溫暖世界。本書插畫入選義大利波隆那插畫展「第一屆童書與文化活動周」。 ※2018年新版

    79特價277
  • 【品格教育繪本:勇敢/環境保護 】勇敢的布莉要回家

    【品格教育繪本:勇敢/環境保護 】勇敢的布莉要回家

    妮可拉.戴維斯  著 東雨文化 出版 2019/6/27 出版 4~6歲適讀

    知名兒童作家--妮可拉‧戴維斯(nicola davies)環境主題繪本 ﹝本書作者尼古拉‧戴維斯(nicola davies),是知名動物學家暨得獎作家, 希望藉由這個故事傳達勇氣與希望外,也期望大家能注意地球暖化的議題。﹞ 英國指標兒童出版社scholasitc uk推薦作品 【品格教育繪本:勇敢/環境保護 】 漫長又黑暗的冬天終於結束了! 布莉在外婆的帶領下, 開始她的第一次狩獵旅行── 但是,當夜晚來臨, 冰層裂開了,睡在冰屋裡的布莉, 跟著碎冰漂流得很遠, 當她醒來,發現外婆已經不見, 只剩下她一個人被冰和海水包圍…… 喔不!她似乎還有一個意外的同伴── 一隻白色的小狐狸! 前方的路看起來很危險, 但有了小狐狸的陪伴, 布莉決定鼓起勇氣,踏上回家的冒險旅程── ◎引導閱讀 ‧勇氣與決心‧希望與冒險‧ ‧美麗的情誼~人與動物的共生依存‧ 這是一個很溫馨的故事,小女孩因為冰層裂開而被漂流到遠方,和外婆失散了,危急時刻她遇見了小狐狸,一人一狐結伴同行,互相幫助。 小狐狸拯救小女孩不被北極熊啃咬,小女孩則利用外婆教她的求生技巧,幫自己和小狐狸在雪地中生存下來,還躲過了暴風雪。 最感人的是,小女孩在故事最後,遭遇到最大的難關時,心底自然而然地哼唱出的鯨魚之歌,因而感召來了鯨魚群,化解了問題,順利尋得了回家的路,美麗地傳達出人和動物間的珍貴情誼,彼此共生依存的美好與重要性,隨著故事情節的推展,讀者於思考間,也似乎體會了天地萬物化育之心。 陪著孩子閱讀如此美麗溫暖的故事,想必會讓孩子對這個世界、對萬物間的依賴關係,有更深一層的認知與體會,跟著小女孩阿琪雅完成冒險之旅的同時,也獲得了愛護事物的心。 值得一提的是,本書最後還有一個【知識小百科單元】,讓孩子簡單認識「氣候變遷」與幫助延緩「全球暖化」的一些小方法,以讓孩子擁有初步的環境保護意識,是相當富有正面意義的主題繪本。 *適讀年齡:4歲以上適讀

    79特價221
  • 孩子的第一套生態觀察繪本集—《池上 池下》、《地面 地下》

    孩子的第一套生態觀察繪本集—《池上 池下》、《地面 地下》

    邱承宗  著 小魯 出版 2017/7/28 出版 7~8歲適讀

    ◎臺灣首位入選「義大利波隆納國際插畫展非文學類插畫」、金鼎獎兒童及少年圖書獎作家——邱承宗兩大力作! ◎隨書附贈「學習單」,深入探索蜻蜓、獨角仙等昆蟲的生態。閱讀,從想像力與多元探索開始! 繪本,是開啟孩子閱讀力的鑰匙。也就是說,讀繪本,不單只是閱讀一個故事而已;由「頁面」延伸出來的意義才是閱讀力的關鍵。 邱承宗老師的創作繪本《池上池下》以及《地面地下》這兩本書,細膩寫實的圖畫和情景交融的文字,不但帶給讀者視覺與心靈饗宴;而以科學的角度去思索生命的智慧與哲學,則是作者在創作背後的原始意涵。因此,在《池上池下》、《地面地下》即將出版套書之際,小魯文化特別製作了學習單,以原繪本內容為主架構,再搭配內頁圖文及附錄中的觀察筆記,作為活動內容的設計;讓讀者從圖文的閱讀延伸至語文、社會、數學、自然與生活科技甚至藝術與人文、健康與體育以及綜合活動等多個領域的學習,並從中獲得學習的樂趣。 學習單內容 蟲族體驗 ★跟著獨角仙破蛹而出 藉由扮演獨角仙的成長歷程,組合及變化各種動作,讓孩子享受肢體遊戲的樂趣;另外,也可透過書寫或繪畫,培養創作興趣。 請你跟我這樣做 *可隨著《地面地下》書名頁中母獨角仙的腳步,跟著爬入地底,在泥土裡產下一顆顆白色卵粒開始,到幼蟲、蛹至成蟲,幫助孩子認識獨角仙的一生。 *由成人講述獨角仙四個成長階段,邀請孩子以身體進行扮演活動,或利用簡單道具,如薄被、枕頭搭建成地底世界、大布袋當作蛹室,和孩子共同演出自創的獨角仙故事。 準備材料:紙、筆以及大布袋、薄被、枕頭等扮演遊戲可使用的簡單道具。 *孩子可用書寫或畫圖的方式,創作獨角仙一生的故事。內容除了描寫獨角仙經歷的四個階段,也可鼓勵孩子穿插各階段可能遇到的趣事、危機或成長時的內心獨白。 蟲蟲也愛秀 ★比手畫腳猜一猜 培養細微觀察力,發展肢體動作技能,提升身體協調性,增進與他人相互合作及互動的能力。 請你跟我這樣做 *閱讀《池上池下》時,可以欣賞到生物展翅飛翔、羽化蛻變、獵捕食物、水中優游、緩慢爬行等各種姿態。邀請孩子說一說下列這幾頁圖像裡的生物正在做什麼?並以肢體動作模仿生物的姿態。(第10頁、地16-17、第25頁、第30頁) *請孩子以《池上池下》中的各種生物姿態為題目,僅以動作和表情做為演出方式,請其他人猜猜表演內容為何?答題者可回答:「什麼生物?正在進行什麼活動?」或者指出謎底在本書中的哪個畫面? 各冊內容 《池上 池下》(全新版) 春逝、夏至、秋去、冬來,已經習以為常的時節變化,由翩然降落的一隻小白鷺打破了時間的靜默,同時串連起池上池下的生命故事。在我們不注意時,池下一顆小小的卵,已悄悄開啟麻斑晏蜓的生命軌跡,經由蛻變、羽化、巡飛、交尾,到產卵傳承,甚或死亡⋯⋯ 這本書是作者邱承宗對於麻斑晏蜓的一生、池邊昆蟲物種,甚至對於眾生命的細膩寫實觀察,以他如相機鏡頭般的眼,捕捉生命中的各種變化與光影;以畫筆描繪蜻蜓的動態線條,記錄美麗的「池上池下生態」。故事中,他以蜻蜓的一生為《池上池下》的主軸,以情景交融的文字和細膩寫實的畫,輔以蜻蜓觀察筆記,為讀者創造一個值得微觀細品的小小生態世界。 《地面地下——四季昆蟲微觀圖記》 新初夏,一隻獨角仙蛻變成蟲, 歷經四季時序更迭, 於小生命誕生的那一刻, 其一生也即將終了⋯⋯ 《地面地下》雖然以獨角仙為主角, 此書欲描繪的卻不只是牠的一生, 更是以其生存棲息的生態時間軸, 對比構樹、黑棘蟻、推糞金龜等各種生物的生命週期, 促使讀者思考生命的意義與自然時序長短的關聯, 是一本以獨角仙微觀生態世界,宏觀萬物生命的圖畫書。 書中出現將近一百多種不同的生物。 即使有些生命一生為千年、有的為百年、有的為一季;更有的僅一日, 但,回看生命存在的價值與領悟, 也許不在時間長短,而在於如何活出「自己璀璨的一生」。 *適讀年級:7~10歲親子共讀;10歲以上自己閱讀 *無注音

    79特價529
  • 山的一年繪本3:農地的一年

    山的一年繪本3:農地的一年

    向田智也  著 小光點 出版 2019/10/29 出版 4~6歲適讀

    日本亞馬遜& ehonnavi繪本情報網讀者5顆星推薦! 結合田園全景導覽圖+生態知識圖鑑+食農教育推廣繪本! 你知道我們常吃的高麗菜、蘿蔔、西瓜、番茄是怎麼種出來的嗎? 你知道什麼季節盛產哪些蔬果?這些蔬果又是怎麼樣栽培的呢? 農地裡又棲息著哪些昆蟲、鳥類和動植物呢? 現在就來一場紙上田野調查,一起來看看農地裡的一年會有哪些生態風景吧! 人們總說「誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」,在逐漸都會化的現代社會裡,孩子們大概都吃過各種蔬菜水果,卻僅有極少數的孩子實際觀察過農地的生態,更少有孩子了解農業的工作內容。在這個充滿自然風情的四季田園生態科普知識繪本系列中,用清新細膩的筆觸,勾勒出鄉間農地的美好風光,讓孩子跟著作者的踏察腳步,實地經驗農地的一年! 系列特色 1.超豐富生態知識圖鑑:認識在地美好生活模式也是自然環境教育裡極重要的一環,透過種植簡單作物的親身體驗,除了讓孩子近距離的做生態觀察紀錄之外,種植過程中也能培養孩子對生命的珍視,也因此「農作生態體驗」獲得許多家長和老師的關注,在台灣的國小校園裡,也有簡易的植栽活動讓孩子學習親近大自然、觀察物種的變化。 2.超細膩農地全景導覽圖:作者透過在定點做一年的生態觀察,帶領孩子發現超級驚人且各式各樣的田園生物,詳盡的解說搭配圖像,就像帶著孩子做近距離田野調查般,實地認識農地裡一年四季的變化,以及在田園間棲息的多元物種,包含各種昆蟲、鳥獸及草花,讓孩子吸收豐富且多元的生態知識,一次認識孕育許多生命的大地寶庫。 3.不只是繪本更是農人的工作實錄:畫面以自然環境全景構圖,搭配各種生物介紹圖像,詳細的解說一年四季的自然變化,書末附上一整年農地工作的行事曆,解說農地一整年的工作過程、各種農作物的圖鑑與成長階段、每個季節的工作內容,以及農事工作中所需的配備機具,讓孩子更近一步的親近山林、觀察農地生態。

    79特價300
  • 和小班一起種大南瓜

    和小班一起種大南瓜

    艾倫.C.福克斯  著 采實文化 出版 2019/8/29 出版 有注音

    一顆小小的種子, 能讓孩子得到什麼樣的驚喜收穫呢? 耐心、付出、責任感! 看著努力一點一點有了收穫最棒了, 看著夢想一點一點實現最棒了, 讓孩子跟著種子長大的驚喜之書。 ★讓孩子把目光從3c世界移到大自然吧! ★《紐約時報》心理勵志暢銷作家,為鼓舞孩子創作的自然繪本 【想跟孩子好好說的事】 ◎增進孩子生活與家務的技能。 ◎從種植的過程中,培養孩子的耐心、愛心和責任感。 ◎從故事中了解大自然土地與生態變化,讓孩子從體驗種植開始學會珍惜食物、尊重自然。 你的夢想是什麼呢? 小班從去年冬天開始就珍藏了一顆小種子…… 那一天,媽媽買了顆大南瓜回來。 小班看到南瓜種子問:「我們能用它做什麼呢?」 「我們可以用它的種子來種出新的南瓜喔!」 「就像我們在商店買的南瓜一樣嗎?」 小班好驚訝,在市場買到的食物,竟然可以自己種出來! 從那天起,種出一顆全世界最大的大南瓜,成了小班最想實現的夢想了。 好不容易等到了春天,小班興高采烈地拿出珍藏了一整個冬天的種子。 他鬆土、挖洞,每天到花園為南瓜除草、澆水 他好期待南瓜快長大,但是南瓜卻一點動靜也沒有。 「你得要耐心等待才行喔!」媽媽對小班說。 一個月、兩個月過去了…… 種子終於發芽、開花,還結出一個小小的果實。 看著南瓜在自己的照顧下長大了, 耐心、付出,還有責任感, 也在小班的心裡,不知不覺慢慢長大…… 他每天都躺在小南瓜旁曬太陽,聞它、摸它,他好愛這顆大南瓜。 收成的日子總算到了,但小班卻捨不得吃掉它, 最後小班會如何處置這顆大南瓜呢? 活潑生動的插圖處處隱藏著驚喜, 不論是翻土時不小心跟著一起挖出的胖蚯蚓,或是鳥類與昆蟲, 大自然中各式各樣的驚奇,實現夢想的喜悅感動,等著孩子一一發現。 #在各大國中小學推廣食農教育專家~「象農夫」,撰寫專文導讀,感動推薦。 #書後附有親子互動學習單,幫助孩子增進閱讀理解力! 【適讀年齡】 ★適讀年齡:3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀。學齡前、低中年級。 ★文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀!

    85特價272
  • 挖土機年年作響:鄉村變了

    挖土機年年作響:鄉村變了

    約克米勒  著 和英 出版 2019/1/30 出版 4~6歲適讀

    一座純樸的小鄉村 蝶舞 花香 同住 蟬鳴 鳥叫 共生 披星 相依 戴月 相偎 有一天挖土機來了…… 國際安徒生大獎得主 約克米勒 成名代表作 本書由七張大開圖片所組成。繪者由同一角度取景, 以三年的間隔時間,記錄一個小鄉村二十年間的變化。 出版後獲得極高評價,迄今已有德國、美國、義大利、法國、 丹麥、瑞士、瑞典、荷蘭等多國版本,引起廣大回響。 許多幼稚園及小學都以這部作品為教材,由老師帶著學生一起討論環境問題。 ◎中國時報「開卷」年度最佳童書獎 ◎聯合報「讀書人」年度最佳童書獎 ◎「好書大家讀」好書獎 ◎文化部推介中小學生優良課外讀物 ◎瑞士年度最佳好書獎 ◎德國年度兒童青少年文學獎 ◎波隆納國際兒童書展插畫特別獎 ◎國際安徒生大獎得主約克米勒成名代表作 *適讀年齡:5歲以上

    79特價314
  • 我和我家附近的流浪狗( 新版 )

    我和我家附近的流浪狗( 新版 )

    賴馬  著 上誼 出版 2018/2/1 出版 4~6歲適讀 有注音

    賴馬經典作品 《我和我家附近的流浪狗》 手寫字採獨家「鹹魚體」 封面是賴馬父女一起畫的「流浪狗地圖」喔! 「怕狗」是賴馬創作這本書的靈感來源,小時候被狗咬過的他,把怕狗的心情畫進了這本《我和我家附近的流浪狗》。書中的小男孩因為太怕狗,只好「裝作一棵樹以免被狗咬」,還畫了張地圖要「找一條沒有狗的路」。不過,看到捕犬隊抓走流浪狗,男孩也忍不住同情起牠們…… 討論流浪動物話題,一定要讀的經典圖畫書 看到流浪狗時,孩子可能會說: 「聽說牠們會咬人,好可怕喔!」 「為什麼會有流浪狗?被捕犬隊抓走的狗會怎麼樣呢?」 「小狗好可愛,我可以帶回家養嗎?」 你家也有怕狗、或想養狗的孩子嗎? 一起共讀《我和我家附近的流浪狗》,思考流浪動物的問題,書末還有「我可以養狗嗎?」問答測驗,建立孩子飼養寵物的正確觀念。 賴馬經典作品,重裝改版 1997年,入選信誼幼兒文學獎的《我和我家附近的野狗們》首次出版,將孩子對狗又怕又愛的心情表露無遺,也點出了需要社會關注的流浪動物問題。 現在,賴馬已經是三個孩子的爸爸了,有感於流浪動物問題依然存在,他再次拿出以彩色蠟筆繪製的原圖,修改了線條肌理、增添了背景圖和其他細節,還找了大女兒鹹魚,一筆一畫手寫了全書的文字,以獨家「鹹魚體」呈現書中主角第一人稱的敘述語氣,十足的孩子氣,帶孩子隨著故事情節,多一份思考、關懷流浪狗問題的心。

    79特價237
  • 塑膠島

    塑膠島

    李明愛  著 字畝文化 出版 2018/1/4 出版 4~6歲適讀 有注音

    當海洋廢棄物形成了島嶼, 成為了海洋生物的食物, 我們還能置身事外?! 海洋生態的悲歌,日漸響亮…… 這些五顏六色的東西, 有的沿著河川,一點點、一點點流進大海。 有的則是在颱風或海嘯來時,跟著大浪湧入海裡。 隨著季節來訪的朋友來訪的朋友, 不知道這些東西倒底是什麼。 於是開始咬看看、用看看、或者把它們就蓋在身上。 我住的這個島, 是在大海中間新生成的塑膠島。 ☆ 改變習慣,是你可以盡的一份力量 ☆ 跟孩子一起,思考海洋環境的問題

    79特價284
  • 沒毛雞(掃碼聽中英文故事)

    沒毛雞(掃碼聽中英文故事)

    陳致元  著 和英 出版 2015/9/15 出版 4~6歲適讀

    中文精裝 + 英文小摺頁 + 中英雙語cd 陳致元歷時兩年最新力作 陳致元新作沒毛雞,詼諧逗趣、生動亮麗, 在說故事活動中,獲得現場小朋友熱烈反應。 這本貼近童心的圖畫書,適合幼兒和父母歡樂共讀。 又瘦又小的沒毛雞,想和四隻美麗的雞一起玩。 可是,被她們拒絕了!難過的沒毛雞低著頭走路, 一不小心被石頭絆倒,而發生一連串意想不到的新鮮事。 ◎新聞局圖書出版金鼎獎 - 最佳插畫獎 ◎中國時報「開卷」好書榜 ◎聯合報「讀書人」好書榜 ◎「好書大家讀」第四十九梯次好書 ◎新聞局推介中小學生優良課外讀物

    79特價277
  • 蚯蚓的日記

    蚯蚓的日記

    朵琳.克羅寧  著 上誼 出版 2004/5/11 出版 9~12歲適讀

    它的迷人之處,便在於即使故事主角和我們是如此的不同,卻有如鄰家男孩般的親切:他和我們一樣有喜歡和不喜歡的事、有改不掉的小習慣、會作惡夢、會調皮搗蛋、偶爾和朋友吵吵鬧鬧、對未來也有番遠大的理想;雖然渺小,但不會因此否定自己存在的價值。 故事不僅與讀者產生了連結,也帶來了樂觀、正向、多元的思考。 本書從蚯蚓本身的特色,以及擬人化的趣味,不但可以讓孩子在翻閱的過程中享受「異中有同」的樂趣與共鳴 「日記體」的形式,更是一個用圖文記錄自己生活的鮮活示範,讓孩子運用附贈的小日記本,從父母的陪伴、引導和鼓勵中,發掘另一個可以自由表達自我的方式和天地。

    79特價221
  • 讓路給小鴨子

    讓路給小鴨子

    羅勃.麥羅斯基  著 國語日報 出版 2001/11/9 出版 4~6歲適讀

    本書是羅勃.麥羅斯基的第一本榮獲卡德可特插圖獎作品。內容描繪野鴨馬拉太太在波士頓城外河中小島上生了八隻小鴨。當小鴨學會走路後,馬拉太太要帶他們走回波士頓公園去住。他們一家人要如何穿越城內交通最繁忙的街道和十字路口呢?這就是這本生動活潑圖畫書要告訴您的。

    79特價221
  • 是誰在洞裡啊?

    是誰在洞裡啊?

    鄭潔文審訂  著 步步出版 出版 2019/10/16 出版 4~6歲適讀

    走進洞裡,認識台灣最珍貴的寶物! 這天下午,黑熊在森林裡找尋蜂蜜時,發現了枯木的樹皮上有被爪子抓過的痕跡,牠再仔細看一看,四周竟然有好幾個洞,而且還留下一些奇怪的掌痕……好奇的黑熊於是展開偵查,想看看到底是誰在洞裡…… 《是誰在洞裡啊?》以不會挖洞,但卻很會利用大自然裡的樹洞、岩洞做為自己家的黑熊為主角,藉由牠在自然中的探索,帶領讀者一步步認識書中其他生活在台灣的珍貴野生動物。 作者鄭潔文是一個熱愛生態的創作者,她曾說:「我想把居住在台灣的動物孩子介紹給大家。」在本書中的每一個動物生態,每一幅畫面的表現,她都仔細請教過相關的專家,書末更詳細的介紹很會挖洞與利用自然洞穴生活的生物們,讓讀者能更進一步的獲得相關知識。 全書以簡單輕快的文字,色彩優美又藏有豐富圖像的圖畫,讀來彷彿跟著黑熊的腳步,一同在森林裡經歷一場刺激的冒險,不僅看到這些生活在自然中的珍貴動物,也體會到台灣這塊土地上的豐富的生物、精采的生態,值得我們共同來守護。

    79特價277
  • 北極熊的某一天

    北極熊的某一天

    高惠珍  著 奧林文化 出版 2019/10/5 出版 7~8歲適讀

    作者為2016年波隆那兒童書展年度插畫家! 引人入勝的劇情安排而非說教方式,結合孩子暑假參觀完動物園的經驗,以震撼的劇情結尾,觸發孩子對環境的意識 可搭配作為108課綱的「環境教育」閱讀教育素材 也許有一天 北極熊的某一天就是我們人類的某一天 翻開書頁,首先我們會看到湛藍廣闊的冰山,北極熊奇奇一家人趴在石頭上,熱得動也不想動。 然後,他們趕緊跳進水中降溫,游過繽紛的珊瑚礁和魚兒,和朋友抬起雙手、水中倒立,跳起水上芭蕾舞。 這是北極熊生活的某一天。 他們自在的嬉戲玩耍、跳舞歡樂,一切是這麼的美好…… 這時,玩捉迷藏的北極熊奇奇被某樣東西吸引了過去,他游到玻璃窗邊,外面有個小女孩盯著自己看。 小女孩與玻璃窗內的北極熊對望,她問:「媽媽,北極熊不是應該生活在北極嗎?為什麼會住在這裡?」對北極熊居住在一個不符合習性的燠熱動物園,提出率直疑問。逆轉劇情的結尾,出乎讀者的意料之外…… 原來我們一開始看到的湛藍廣闊的冰山,其實是一幅掛在牆上的畫;北極熊住的是動物園…… 作者在畫面巧妙布局,埋下許多環境線索,將許多看似不符合邏輯的細節,指向北極熊不住在北極而是在動物園的真相。最後,北極熊與穿著短袖、短裙的小女孩視線交會,那一剎那,令讀者同時感受到身為觀看者與被觀看者兩方的衝擊,前面的劇情鋪陳也恍然大悟,從頭翻閱時,相同的畫面讀來卻有了截然不同的感觸。 繽紛的水底海底生物和造景,本來就不屬於極地;北極熊為什麼趴在石頭作出散熱的姿勢,而不是在冰塊上;動作複雜的水上芭蕾舞姿,可能是人為訓練下的不自然表演。甚至這一切,可能是氣候暖化,北極熊缺乏可棲息的浮冰,未來只能在動物園裡看見北極熊的震撼預言。 動物園是瀕臨滅絕和珍稀動物的保障,也是教育遊客了解生態知識和尊重生命的場所,矛盾的是,動物園的立意多數不是為動物而建,而是為了人類的利益、便利和娛樂。作者透過觀賞窗外與內的視角,將北極熊在遊客視線之外,其他時間需要面對的是炎熱氣溫、狹窄空間、表演訓練,以及遊客對動物的刺激干擾等狀況呈現出來,為人類的自私和動物的福祉提出了反思。 透過這本書一起討論動物園的意義,再思考人類與動物、環境之間的關係。 ★擁有環境意識的孩子,才進而有能力改善自身所處的環境!

    79特價237
  • 里山的一年繪本2:雜木林的一年

    里山的一年繪本2:雜木林的一年

    向田智也  著 小光點 出版 2019/8/30 出版 4~6歲適讀

    日本亞馬遜& ehonnavi繪本情報網讀者5顆星推薦! 結合森林全景導覽圖+生態知識圖鑑+林業文化推廣繪本! 你知道我們常吃的香菇是怎麼種出來的嗎? 你知道常常用來做桌椅家具的木頭是哪種樹木? 雜木林裡又棲息著哪些昆蟲、鳥類和動植物呢? 現在就來一場紙上田野調查,跟著農夫們一起來體驗雜木林裡的一年吧! 人們總說「誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」,在逐漸都會化的現代社會裡,大多數的孩子都吃過香菇、使用過木頭製的家具、工具,卻僅有極少數的孩子實際觀察過雜木林的生態,更少有孩子了解林木業的工作內容。在這個充滿自然風情的四季田園生態科普知識繪本系列中,用清新細膩的筆觸,勾勒出鄉間農地的美好風光,讓孩子跟著作者的踏察腳步,實地經驗雜木林的一年! 系列特色 1.超豐富生態知識圖鑑:認識在地美好生活模式也是自然環境教育裡極重要的一環,透過種植簡單作物的親身體驗,除了讓孩子近距離的做生態觀察紀錄之外,種植過程中也能培養孩子對生命的珍視,也因此「農作生態體驗」獲得許多家長和老師的關注,在台灣的國小校園裡,也有簡易的植栽活動讓孩子學習親近大自然、觀察物種的變化。 2.超細膩森林全景導覽圖:作者透過在定點做一年的生態觀察,帶領孩子發現超級驚人且各式各樣的林間生物,詳盡的解說搭配圖像,就像帶著孩子做近距離田野調查般,實地認識雜木林裡一年四季變化,以及在樹林間棲息的多元物種,包含各種昆蟲、鳥類及微生物,讓孩子吸收豐富且多元的生態知識,一次認識孕育許多生命的大地寶庫。 3.不只是繪本更是農人的工作實錄:畫面以自然環境全景構圖,搭配各種生物介紹圖像,詳細的解說一年四季的自然變化,書末附上一整年林地工作的行事曆,解說林木業一整年的工作過程、樹木變成木材的每個階段步驟、每個階段的工作內容,以及林地工作中所需的配備機具,讓孩子更近一步的親近山林、觀察林野生態。 好評推薦(依姓氏筆畫順序排列) ‧觀樹教育基金會/裡山塾主任 李文華 現在的小孩對於3c產品操作非常熟稔,但是對於餵飽自己三餐的食物卻是非常陌生,欣喜小光點用心籌畫出版「食物」相關的書籍,讓有心的父母、老師或從事食農教育的工作者,可以帶著孩童,串起土地與餐桌這一條斷掉的線。 ‧里山基金會發起人 李璟泓 很感動有這樣的繪本出現!非常樂意推薦給大家! ‧行政院農委會林務局長 林華慶 《雜木林的一年》這本如詩如歌、又飽含知識養分的好書,如是清晰地描摹了人與萬物和諧共生的里山風景。但願在友善多元的政策鼓勵下,臺灣的山村也能發展出各自的適地綠色經濟模式,走向人與自然和諧共生的美好未來。 ‧科普作家 張東君 這套《里山的一年繪本》,畫的是日本的現實里山環境,也是我們希望保留的台灣生態。雖然台灣的土地持續被開發,不過我們還是期待台灣的穿山甲、石虎、食蟹獴、水獺以及其他更多更多的動植物可以陪伴我們到將來而不會滅絕。 ‧環境資訊中心主編彭瑞祥 ‧植物學工作者鄭元春 作者有非常豐富的生態學知識,讓讀者可以一面看手繪圖,一面了解各種動物的棲地與生活習性等,林林種種甚至是琳琅滿目的昆蟲介紹,真是令人嘆為觀止! ‧穀東俱樂部發起人 賴青松 ‧主婦聯盟台中分會綠繪本組長 謝文綺

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  • 哪裡才是我的家?

    哪裡才是我的家?

    金皆竑、林珊  著 青林 出版 2019/8/8 出版 4~6歲適讀

    咦?! 翻開內頁都是白色的?! 一本奇妙的互動式「冰書」, 先放入冷凍庫,再取出閱讀, 你會發現書頁上的圖像和顏色有驚人變化! 南極的冰川融化了,小企鵝一家只好踏上尋覓新家的旅途, 卻不幸在城市的高樓森林裡迷了路。 到底,他們的家在哪裡呢? 在南、北極地的冷凍層常溫為負15*c~~25*c; 由於極端氣候;地球氣溫驟升到了正15*c~ 20*c, 冰川即會快速融化成海洋! 以致地球上的萬物全都將沉没在水中! 【如何使用本書】 閱讀此繪本前,必須先將繪本置入 家裡冰箱冷凍層約15~20分鐘, 取出後即可清楚見到書頁上彩色的圖像! 但是在一般室內溫度約為25*c~~30*c; 則僅僅在3~~5分鐘之內; 即彩色的圖、文就迅即快速消逝~ 最後只剩一片白茫茫的書頁~ 如此令人駑奇震撼的凍書繪本~ 你可以親自目睹並體驗地球快速暖化的現象。 書籍重點 ◎感溫油墨印刷,內頁依不同溫度而有不同的顏色顯現,呈現溫度對冰川、地球以及動物的影響。 ◎此書冰鎮後用手觸摸內頁,圖像即因熱氣而消失,讓孩子親眼目睹並體驗地球快速暖化、動物無家可歸的現象。 ◎全球暖化對地球正在帶來變化的視覺震撼效果,喚起讀者對地球生命尊重的溫暖力量。 ◎這本圖書與讀者建立了非常強烈的互動聯接,孩子的手指在書上摸一摸,拍一拍,甚至呵一口氣,圖書的內容都因接觸到溫度,也會逐漸消失。 *無注音 書籍特色 ◎全書內頁採感溫油墨製作而成,模擬冰川融化現象。 ◎隨著溫度的升高,書中畫面逐漸消失的圖書隨著不同溫度,內頁將有不同程度的顯現。 ◎隨著手指的觸摸,或者是哈氣,所到之處顏色會變淡。 ◎撕不爛材質,重複閱讀,不易損壞,也適合收藏。 獲獎紀錄 法國坎城國際創意節「娛樂銅獅獎」 亞太廣告節金獎

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  • 畫一隻鳥

    畫一隻鳥

    賈克普維莫妮卡貝瑞  著 格林 出版 2019/7/26 出版

    在急躁快速的世界,哪些事物值得我們耐心守候? 20世紀法國最多人讀的詩,一生必讀的經典。 法國國民詩人賈克普維(jacques prévert)代表作品! 《畫一隻鳥》是法國國民詩人賈克普維最經典的作品。詩中描述畫一隻鳥的過程。 首先,在畫布上畫一個鳥籠和會吸引鳥的東西。再來,把畫布靠放在樹旁,躲在樹後耐心等待鳥進入畫布上的鳥籠。當鳥飛進鳥籠後,小心翼翼用畫筆塗掉鳥籠,補上鮮翠的樹給鳥兒,等待牠歌唱。如果小鳥引吭高歌的話,代表這是一幅好的畫作,畫家就可以在畫的一角簽名落款。此時真相大白,原來之前畫的一切都是為了吸引真正的鳥來,這一幅鳥的畫像,並不是為了「畫鳥」,而是用美麗的畫來欣賞真正的鳥駐足,這樣的畫才是一幅最完美的小鳥畫像! 詩人賈克普維的文字簡單卻充滿節奏,而且饒富意趣,本書特別邀請義大利畫家莫妮卡貝瑞來畫插畫。貝瑞以細柔的線條,復古雅緻的色調完美詮釋了這首詩。此外,為了讓這本繪本的結構能像詩本身那樣的有韻律感,隨著故事的推展,畫面會越變越大,出場的孩子也越來越多,等到故事準備收尾,再漸進式的變小,孩子也一個個回家,最後剩下一根可愛的羽毛呼應結尾的句子。 《畫一隻鳥》用了不同的角度來說明人生的道理,它既可以說明我們對待自然的態度應該是要像畫家一樣,以等待的心情溫柔的對待,與其努力臨摹出相似的樣子,不如等候最真實的美。 另外,在這首詩中,「鳥」也可能代表著靈感。靈感可遇而不可求,創作者只能耐心地等待。只要沈住氣等,並做好準備,靈感一來便能文思泉湧、落筆如有神。《畫一隻鳥》的概念還可以延伸到日常生活。「鳥」其實也能代表友情或愛情,雖然我們內心可能急著想認識新朋友,但是我們更應該先好好準備自己,耐心等候適合的對象,當對方來臨時,便能激盪出最燦爛的火花。 本書特色 ★ 摘自賈克普維熱銷詩集《話語》(paroles),以簡單童趣的文字,道出深刻的人生智慧。 ★ 了解大自然不是誰的所有物,應以溫柔、尊重的方式與大自然共存。 ★ 培養耐心,學會分辨哪些事物需要等待。 ★ 繪者莫妮卡貝瑞以優雅復古的色調描繪,用畫筆勾勒出詩中的靈魂。 ★ 漸進式的視覺推展,隨著詩的進展,畫面越變越大,人物也越變越多;最後再對稱式的逐頁縮小,人越變越少,以結構製造視覺的韻律感。

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  • 葫蘆塘的下午

    葫蘆塘的下午

    高木仁三郎  著 阿爾發 出版 2019/7/10 出版 0~3歲適讀 有注音

    這是每天在葫蘆塘上演的無數個「食物鏈」戲碼之一。 作者將同一時空以不同視角流暢表達出來,是非常不凡的發想:夏日午後,樹林裡的葫蘆塘。故事畫面從無聲開始,腳踏車出場、小狗飛奔,畫面出現了聲音。對比釣者的專注,聲音似乎瞬間消失……;接著的是水下的、水面的、天上的生物,在這個瞬間各自的動靜。故事的文本,字少、簡單,作者沒寫出來的企圖,畫家也沒刻意畫出來,但是在每一個跨頁、或前後頁間留下伏筆,期待讀者自己發現…… 本書特色 夏日午後,樹林裡的葫蘆塘,多樣的生物藏身其中,透過不同生物觀看世界…… 透過圖片的本身,不僅讓孩子可以了解生態食物鏈的關係,還能親子一起玩找找看,從不同的視角可以看到什麼樣子的世界呢? 透過動物們的視角。讓孩子反思自己,學習尊重別人的觀點。 *適讀年齡:2歲以上

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  • 里山的一年繪本1:水稻田的一年

    里山的一年繪本1:水稻田的一年

    向田智也  著 小光點 出版 2019/6/28 出版 7~8歲適讀

    日本亞馬遜& ehonnavi繪本情報網讀者5顆星推薦! 結合田園全景導覽圖+生態知識圖鑑+稻作文化推廣繪本! 身為以米飯為主食的台灣囝仔,你知道水稻是怎麼從一顆種籽變成你碗裡的一粒米嗎? 現在就來一場紙上田野調查,跟著農夫們一起來體驗水稻田裡的一年吧! 人們總說「誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」,在逐漸都會化的現代社會裡,大多數的孩子都吃過白米飯或各種米製品,卻僅有極少數的孩子看過水稻田的樣子,更少有孩子了解水稻及其他農作物的生長過程。在這個充滿自然風情的四季田園生態科普知識繪本系列中,用清新細膩的筆觸,勾勒出鄉間農地的美好風光,讓孩子跟著作者的踏察腳步,實地經驗水稻年的一年! ★系列特色: 1.超豐富生態知識圖鑑:認識在地美好生活模式也是自然環境教育裡極重要的一環,透過種植簡單作物的親身體驗,除了讓孩子近距離的做生態觀察紀錄之外,種植過程中也能培養孩子對生命的珍視,也因此「農作生態體驗」獲得許多家長和老師的關注,在台灣的國小校園裡,也有簡易的植栽活動讓孩子學習親近大自然、觀察物種的變化。 2.超細膩田園全景導覽圖:作者透過在定點做一年的生態觀察,帶領孩子發現超級驚人且各式各樣的田間生物,詳盡的解說搭配圖像,就像帶著孩子做近距離田野調查般,實地認識稻田裡一年四季變化,以及在水稻田裡棲息的多元物種,包含各種昆蟲、鳥類及微生物,讓孩子吸收豐富且多元的生態知識,一次認識孕育許多生命的大地寶庫。 3.不只是繪本更是農人的工作實錄:畫面以自然環境全景構圖,搭配各種生物介紹圖像,詳細的解說一年四季的自然變化,書末附上一整年農事工作的行事曆,解說農夫一年的種田過程、水稻變成米飯的每個階段步驟、每個階段的工作內容,以及耕種使用的配備機具,讓孩子了解碗裡的每一粒米是怎麼栽種而成的。 ★系列主題:水稻田的一年、雜木林的一年、農地裡的一年 ★適讀年齡:7~10歲親子共讀;11歲以上自己閱讀。

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  • 香香草莓

    香香草莓

    金志安  著 青林 出版 2019/6/28 出版 4~6歲適讀 有注音

    在溫暖的春天裡, 兔子們開開心心的去採草莓囉! 「哈啾!」 草莓農場的爺爺感冒了, 小兔子們決定幫爺爺採收草莓。 可是一大籃的香香草莓該怎麼搬到倉庫去呢? 小兔子們會有什麼好方法呢? 本書特色 ★體驗農作,親近大自然! ★帶領孩子觀察、感受四季變化帶來的生活趣味。 ★學習體貼他人、幫助他人,並團隊合作。 *有注音

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