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  • 西方民主鞏固理論研究

    西方民主鞏固理論研究

    王菁 編著  著 崧燁文化 出版 2019/10/24 出版

    杭廷頓認為從20世紀初開始世界出現了三波民主化浪潮,從20世紀初到1920年是民主化浪潮的第一波,二次大戰後出現了民主化浪潮的第二波,20世紀70年代末又開始了第三波民主化浪潮。每一波的民主化浪潮中,民主轉型後的國家往往經歷著不同的政治發展道路和政治發展結果,有的國家的民主化成功了,進入了穩定的民主政治狀態,有的國家卻陷入了政局的動蕩,甚至重新回到了威權政治的狀態。在第三波的民主化浪潮中,葡萄牙、西班牙、韓國和南非在民主轉型後都成為民主政治穩定的國家,但是拉丁美洲、亞洲和非洲的一些國家在民主轉型後並沒有實現民主的穩固發展,充滿舞弊的選舉過程,混亂的政黨競爭,分裂的公民社會,軍人的政治千預,都危害民主政治的成功建構和運作。民主化就是一個國家從非民主的體制轉化為民主的體制的過程,這個過程可以區分為兩大階段,第一步從原有的非民主體制初步轉變為民主體制,亦即民主轉型的階段,第二步是已經初步實現了民主轉型的國家的民主體制能夠穩定的存在和發展,亦即民主鞏固的階段。民主轉型理論側重研究民主化過程的第一階段,即如何從原有的非民主體制轉變為民主體制,民主鞏固理論側重研究民主化進程中的第二階段,即已經初步轉型的新民主國家如何實現民主鞏固的問題。20世紀70年代開始於葡萄牙的「第三波」浪潮不僅改變了許多發展中國家威權政體的政治形態,也再度引起了廣大政治學者的研究興趣,他們聚焦於這些國家「民主轉型」的原因、條件和過程上,進一步發展「民主化」理論。到了20世紀90年代開始,政治學者們認識到當前主要的研究任務不是如何推動更多國家捲入民主化的浪潮之中,而是如何鞏固這些新興民主國家,於是,民主化理論逐漸轉向了「民主鞏固」,即如何使民主政體在新興民主國家扎下根來,並且順利發展。民主鞏固理論一方面屬於民主理論的一部分,同時民主鞏固理論是比較政治學的重要組成部分;因此本書在全七章的內容中,從民主鞏固的歷史、理論開始談起,接著談到藉由那些方式研究民主鞏固,以及什麼是民主鞏固的條件,再來是對民主鞏固的評估和測量,其次談到民主鞏固的模式,最後為結論。

    79特價356
  • 殖民地官僚政治史 朝鮮、臺灣總督府與日本帝國(三冊不分售)

    殖民地官僚政治史 朝鮮、臺灣總督府與日本帝國(三冊不分售)

    岡本真希子  著 臺灣大學 出版 2019/10/21 出版

    朝鮮×臺灣×日本 制度×人材×構造 詳細理解殖民地「官僚王國」的各種面貌。 近代日本以「殖民地帝國」之姿橫跨東亞約五十年,其政治特色為「官僚行政」。這群殖民地官僚,特別是朝鮮總督府、臺灣總督府,其規模之巨大,甚至凌駕日本本國主要官廳。本書以日本帝國殖民地為分析範圍,特別以日本與朝鮮、臺灣的關聯為中心,試圖構築本國與殖民地橋梁之關係史。藉由全三部十章之組成,從各種角度探討造就殖民地成為「官僚王國」的龐大官僚群。 ◆關於制度:檢討殖民地官僚相關制度,包含官制、制服、俸給等層面,闡明其在殖民地發揮的機能。 ◆關於人材:探究任職於殖民地之高級官僚等人材,是由具備何等學歷或資格者所構成,異動情形又是如何。 ◆關於構造:以個別具體政治議題為焦點,觀察殖民地官僚被放置於何種政治構造中,並予以定位。

    特價1300
  • 特殊需求學童之課程與教學:融合教育、多元文化特殊教育

    特殊需求學童之課程與教學:融合教育、多元文化特殊教育

    洪清一  著 五南 出版 2019/9/25 出版

    滿足每一位學生之特殊需求,使得任何學生的潛能充分發揮,進而成就每一個孩子,實為21世紀教育之核心理念。緣此,本書旨在為從事與關心特殊教育之教師、父母,提供充分理解特殊需求學生之獨特性,進而運用適性課程與有效教學,教導每一位學生,使之成為獨立自主的個體,終而變成社會的造福者與國家良好公民。 本書主要包含四部分,共27章。第一部分為理論篇,包括導論——多元文化教育與多元文化特殊教育、融合教育的理論觀點、特殊需求、多元文化特殊需求學童之學習特性、影響特殊需求學生學業之因素、高危險學生。第二部分為課程理論篇,包括課程與課程調整、特殊需求學生之課程模式、文化-本位課程模式。第三部分為教學方法篇,包括活動-本位介入法、直接教學、差異化教學、合作學習、提示法、多層次教學、回應性教學、文化回應教學、行為管理、意義化教學、自我—指導學習、交互教學法、角色扮演、錯誤分析法、適應體育教學、藝術教學法。第四部分為評量與親子教育篇,包括特殊需求學生之評量、原住民特殊需求學童家庭及社區支持服務模式。 總之,本書植基於理論基礎下,構築與提供多元之教學方法與策略,並著實多元文化特殊教育之相關理念與措施,適合特殊教育及相關領域的工作者、研修者和學習者之參用。

    95特價589
  • 中國哲學簡史

    中國哲學簡史

    馮友蘭  著 五南 出版 2019/5/25 出版

    20世紀中國一代哲人馮友蘭畢生的經典代表作 馮友蘭親自指導翻譯並認可的唯一版本 《中國哲學簡史》是作者在1948年應美國賓夕法尼亞大學邀請,在美國賓州大學講學時編寫的英文教材。他將古今中外的相關知識融會貫通,在有限的二十餘萬字中,融入了對中國幾千年傳統思想、文化、精神、智慧等方面的深刻理解,以開闊的視野對中國哲學進行了深入淺出的分析。 此書被譯為十多國語言,是西方各國大學中國哲學史課程必用的教科書,也是西方了解中國哲學的最佳入門途徑。

    95特價380
  • 左傳三十六計

    左傳三十六計

    黃聖松  著 五南 出版 2019/2/10 出版

    「人心存良善,更應懂自保」!本書借鑑古人際遇、宮廷奪權、諸侯戰事……,教我們如何求生存、避紛爭、遠糾葛、拒絕人情勒索的生活策略。 ◢ 石碏「大義滅親」殺叛國的兒子,其實下得是「分散風險」這著棋子。 ◢ 晉國大夫卜偃「稱疾不出」,裝病宅在家,順利躲過政治風暴! ◢ 晉國公子重耳逃亡十九年,靠什麼策略才登上君位? ◢ 管仲「能屈能伸」、齊桓公「不計前嫌」,二人成就了自己的夢想。 ◢ 曹劌不拿兵器、不搞謠言,憑著「彼竭我盈」計,擊垮齊國勁軍! 常言道:「以小人之心,度君子之腹。」比喻世人頗以小人狹隘心理,猜想君子光明磊落之心地。《左傳三十六計》談及權謀與詭道,卻希冀讀者「以君子之心,度小人之腹。」吾人不存害人之心,卻得了解小人常用何種伎倆陷害君子。「害人之心不可有,防人之心不可無。」《左傳三十六計》借鑑於春秋古人,讓歷史人物演繹「害人」與「防人」之攻守策略,期盼讀者得領略一二而有助拓展和諧人際關係。

    95特價342
  • 不受統治的藝術:東南亞高地無政府主義的歷史

    不受統治的藝術:東南亞高地無政府主義的歷史

    詹姆斯.斯科特  著 五南 出版 2018/9/25 出版

    享譽國際的作者斯科特講述與世隔絕的亞洲人落腳贊米亞的精彩故事。這片區域的面積相當於歐洲,橫跨七個國家,而這些人直到最近才經歷建國的大浪,居住的地方與任何有組織的社會保持一定的距離。 寫來環環相扣引人入勝…一本深具人文關懷之作,也是一本思索高地與谷地、國家與無國家、平等與階層以及領袖魅力與傳統官僚權威二分法的經典之作。塔波(nicholas tapp)〈英國東南亞研究協會通訊〉(aseasuk news) 這本大部頭的作品…大膽且積極的闡述需要把『人』帶回(bring people back in)的說法…這是一本社會科學的重要之作。每個人都應該閱讀。」懷特(lynn white ⅲ)《亞洲政治與政策比較政治研究》(asian politics and policy comparative political studies) 除了少數如戴蒙(jared diamond)與克里斯蒂安(david christian)如此突出且視野開闊的學者外,大部分的學者並不像斯科特在《不被統治的藝術》一書涵蓋如此大的空間與時間。查尼(michael charney),《現代緬甸史》(a history of modern burma)作者 在《不被統治的藝術》這本令人讚嘆、深具啟發且讀來喜悅的新書,耶魯大學人類學與政治學家大膽挑戰古老的故事,「粗鄙的蠻夷乃受到國王太平盛世中的和平與繁華所迷惑」。帕瑪(tom palmer) 〈理性〉(reason) 2010年福州亞洲文化獎得主 2010年美國歷史協會費正清傑出作品獎(john k. fairbank book prize) 2010年亞洲協會(asia society)施瓦茲傑出作品獎(bernard schwartz book award) 作者斯科特曾寫過多本著作,其中包括《國家的視角》(seeing like a state)。他目前是美國耶魯大學史特林(sterling)政治學講座教授、人類學教授,也是該校農業研究計畫(agrarian studies program)的共同主持人,並獲選美國藝術與科學院士。

    95特價532
  • 悅讀:發現美好

    悅讀:發現美好

    本書透過主題式選文,學生能欣賞貼近於生活的文章,進而培養思索、理解的能力,享受美好的閱讀體驗。全書分為校園關懷、生命關懷、社會關懷、環境關懷、職涯關懷等主題,引導讀者透過文本的閱讀,涵養對生命、對社會、對環境、對職場的關懷與熱情,並培養深度理解文本,以及書寫表達能力。 各課包含題解、作者、本文、注釋、賞析、問題討論、延伸閱讀等七個單元,透過擷取訊息、統整解釋、省思評鑑的研讀脈絡,引領讀者閱讀文本,藉以提升閱讀素養。 課後問題討論提供教師與學生課堂上討論互動,或者讀者自行思考作答,沒有標準答案,亦無法提供解答。

    特價440
  • 文學概論

    文學概論

    顧正萍黃培青  著 五南 出版 2015/9/30 出版

    對於「文學」,無論中西方,總讓人自動聯想到「詩」、「散文」、「戲劇」、「小說」等四種文體及其作品,卻無法完整涵括文學本身的涵義。而文學的涵義因時代的演進、文學觀念的變革,以及使用者個人的主張、立場而有所差異。所以,在中國,文學隨著時代變遷,也發展出包羅萬象的多元釋義;在西方,文學的意義也隨時代改變,但程度不如中國大。 本書即包括一些基礎的文學知識,全書共六章,包括文學的定義、起源與價值;文學與想像、感覺、道德;文體論概述、中西文學思潮發展概述、中國文學理論批評概述、二十世紀西方文學理論批評概述等。期以此為有興趣者對文學的入門磚,並打破坊間此類書的囿限,以中西方的觀點評述、列舉文學,以建立系統、概論的文學知識,以為了解文學全貌的先行基礎觀念之舖陳。

    95特價399
  • 形上學 存在、人性與終極真實之探究

    形上學 存在、人性與終極真實之探究

    沈清松  著 臺灣大學 出版 2019/11/15 出版

    「人」的概念為何?神性的終極真實為何?凡人都有一終極關懷,證明有終極真實,是身處科技時代的人們最重要的問題,無論該終極真實如何不同。本書主要依傳統形上學的區分,將形上學區分成一般形上學(存有論)與特殊形上學(心理學或人性論、宇宙論或自然哲學,與神學)兩部分,而除導論外,共分成四章來分別處理兩部分中的四個領域,就整體的篇章結構而言,無疑是完整的。作者特別關注中國哲學的形上學問題,也帶入討論,本書是對中國哲學一次理論系統的完整重構。在這方面,作者所呈現的理論統整與宏大的視野,是本相當少見的大格局著作。

    特價420
  • 張高評解析經史一:左傳導讀:【修訂重版】

    張高評解析經史一:左傳導讀:【修訂重版】

    張高評  著 五南 出版 2019/11/10 出版

    《左傳》長於古文、駢儷,工於敘事、詞令。議論、描寫亦自具特色。 本書內容,涉及《左傳》之性質、作者與時代、《左傳》與《國語》之關係、《左氏》不傳《春秋》、《左傳》解釋《春秋》、《左傳》經學、史學、諸子學、文學之價值等課題。漢唐以來《春秋》《左傳》學之研究史、主題學,無論已發或未發,皆略備於是。研讀《左傳》,本書可作入門之階梯、探索之津梁。

    95特價475
  • 善的研究

    善的研究

    西田幾多郎  著 清華大學 出版 2019/11/1 出版

    西田幾多郎(1870-1945)是日本京都學派哲學的創始者,《善的研究》(1911)是他的第一本著作、也是成名作。這本書在哲學史上的地位,就如同笛卡兒的《第一哲學的沉思錄》(»meditationes de prima philosophia«)之於西方近當代哲學,具有開創一個時代的意義。西田的思想雖然經歷了許多的變遷,但是基本的主軸都表現在這本書當中,就像西田自己就說過「我的思想傾向自《善的研究》以來就已經確定了」。「純粹經驗」是本書主題,而這個由西田哲學所開創的領域是近當代日本哲學、東亞哲學的一個代表。

    95特價456
  • 張高評解析經史二:左傳之文學價值【修訂重版】

    張高評解析經史二:左傳之文學價值【修訂重版】

    張高評  著 五南 出版 2019/10/25 出版

    《左傳》長於古文、駢儷,工於敘事、詞令。議論、描寫亦自具特色。 劉勰《文心雕龍》推崇《左傳》,實聖文之羽翮,記籍之冠冕。劉知幾《史通》贊賞《左傳》,以為著述罕聞,古今卓絶。為證成二劉之說,《左傳之文學價值》一書,分為體裁、語文、古文、駢儷、詩歌、神話、小說、俗文學、傳記、敘事、詞令、議論、描寫十二章,舉例申説,發微闡幽,然後知《左傳》為春秋文學之典型,亦歷代文學之發源。《左氏》以史傳經,不特為史傳文學之宗祖,敘事文學之軌範,亦屬辭比事《春秋》書法之所託,中國敘事傳統之精神家園。

    95特價523
  • 杜威實用社會知識論及其現代價值研究:基於新實用主義的視角

    杜威實用社會知識論及其現代價值研究:基於新實用主義的視角

    劉寬紅  著 崧燁文化 出版 2019/10/24 出版

    與近代哲學相比,現代西方哲學的典型特徵之一便是對傳統形而上學思想進行深刻地批判,尤其是對二元論思想進行激烈地批判,對二元論的批判與反駁不僅代表著近代哲學開始步入到現代哲學之中,並且還體現了西方哲學內部很多觀念的重組和變革,而這樣的一種哲學變遷又在杜威實用社會知識論中獲得了淋漓盡致的展現。作為美國古典實用主義的集大成者,杜威在建構自己觀點的過程中,對傳統二元論思想進行了深入而系統地考察、批判和解構,杜威對二元論思想的批判是尤為深刻、尤為激烈的,從杜威哲學的現代價值來看,杜威的這一風格也深深影響到了其繼承者與20世紀70年代出現的新實用主義思潮中,正是基於這個維度,在杜威哲學中凸顯出來的這種強烈批判精神成為杜威哲學的一大風格。杜威所提出的實用社會知識論之意蘊並沒有消解哲學的意義,相反是讓哲學建立在生存論的情景狀態中,建立在現實社會生活的土壤之中,成為對生活本身、對現實本身的探究活動,哲學的價值不僅僅是解釋世界,更主要是改變世界,哲學從根本上說是實踐的。 本書共分8章,作者從杜威對傳統知識論的考察、改造開始談起,接著談及經驗的自然主義,實驗性認知理論的情況,改造認知資料和認知工具,工具主義真理觀等幾個杜威主要的思想,最後談及實用社會知識論在道德和政治生活中的應用,以及該理論所帶來的影響和意義。

    79特價435
  • 來去台灣【台灣史論叢 移民篇】

    來去台灣【台灣史論叢 移民篇】

    台灣是個移民之島,住民先後來到台灣,隨著政權的轉移,歐洲殖民者、鄭氏王朝、清治、日治、國治時期,來來去去。台灣移民史歷年來很少成為貫時性的研究主題,若有也只是依不同的統治者所制定的移民制度做斷代性的論述,大都偏向當時的移入、定住的相關法規。對於台灣人的移出,則到近一、二十年來才開始有研究成果,也克服語言的多樣性。 本書以論文集方式呈現,共收入10篇論文,荷治、清領各1篇,主要探討人口數問題。日治時期3篇,一篇討論台東廳下的私營農業移民,得以窺見日本移民的一般,另兩篇則討論日治時期有南洋和滿洲國經驗的台灣人,都是最近5年內的研究成果,也是過去少有的研究領域,這兩篇論文不約而同使用口述歷史資料。

    特價700
  • 世界文明史(上):文明的興起

    世界文明史(上):文明的興起

    劉增泉  著 五南 出版 2019/9/25 出版

    帝國的盛衰,朝代的更迭,造就當今人類文明的包羅萬象,便是不朽歷史所積累的精華。人們建立起無數帝國,不斷征戰,在一片戰爭星火中,又重生出另一璀璨文化。古代希臘世界,城邦戰爭摧毀愛情海文明,卻也誕生出偉大的羅馬帝國;而西羅馬帝國的滅亡,將黑暗壟罩於歐洲,卻也締造出絕代風華的文藝復興、啟蒙運動、科學革命,足以讓人們歌誦千年。 本書描繪世界歷史的過去,橫跨數千年,所遵循的是延續和變化的幾個階段。這些階段可以概括為三個重大要件:第一個要件是生存,它包括人類從遠古開始的歷史,從西元前5000年過渡到農業社會出現,人們有了安定的生活,進而開展出輝煌的人類文明。第二個要件是宗教,從遠古至現代,宗教信仰和人類文明發展息息相關;而基督教的出現,更是為歐洲人的生活和思想帶來深遠的影響,也為世界文化增添一筆神祕的宗教色彩。第三個要件是探索時代的開始,人們發現一個更遼闊的世界,走出狹隘的框架,將世界文明交織成一頁華麗的新篇章。 文明,不斷地自我毀滅,不斷地自我重生;從舊文化灰燼中燃起新的火焰,撿起破碎的歷史殘骸,拼湊出另一耀眼光輝,照亮當代人類世界。

    95特價760
  • 世界文明史(下):文明的衝突

    世界文明史(下):文明的衝突

    劉增泉  著 五南 出版 2019/9/25 出版

    古代四大文明起源於美索不達米亞、中國、埃及和印度,東方世界儼然成為「文明的搖籃」;近代文明卻由西方國家所創造,即使它曾經歷一千餘年的黑暗時期,但成就非凡的文藝復興、啟蒙運動、工業革命,使西方國家在漫漫歷史的長河中,遙遙領先東方世界。 近代文明放眼可見的一切,幾乎莫不源自於西方世界:日本明治維新以西方科學為藍本,為日後的政治和經濟變化埋下遠因;晚清到民國初年的西化運動,也是以西方的民主、科學為號召;孫中山推行的共和政體亦是西方政治體制。但是就歷史的洪流而言,這只是三十年河東、三十年河西,盛衰更迭罷了。西元十六世紀之後,近代西方強盛國家如葡萄牙、西班牙、英國與法國,殖民地遍布,其中西班牙和英國更是有「日不落帝國」之霸稱;如今回首,卻已今非昔比,何以重回?二十世紀是美國、蘇聯爭霸時代,國際局勢隨之也風雲變色,冷戰更是證明美蘇二國的威權;如今蘇聯早已解體,美國擠身成為世界強國,而911恐怖攻擊事件的爆發,美國又如何穩住它的地位呢? 文明,不斷地自我毀滅,不斷地自我重生;從舊文化灰燼中燃起新的火焰,撿起破碎的歷史殘骸,拼湊出另一耀眼光輝,照亮當代人類世界。

    95特價456
  • 聲韻學-聲韻之旅

    聲韻學-聲韻之旅

    竺家寧  著 五南 出版 2019/9/25 出版

    聲韻學的知識不但是通讀古書的重要基礎,也是欣賞文學作品的重要工具,更是所有治文史的學者們應該具備的重要法門。自古以來,聲韻學的知識稱之為「小學」,即「基礎學科」,正強調了這門知識的重要性。 本書特色 1.本書包括五編二十六章,內容涵蓋什麼是聲韻學、古音的分期、反映明清時代官話的韻書和韻圖、通音與悟道─佛經翻譯對聲韻學的影響、四十三圖的等韻模型─拼音表的緣起、中古音到現代的演化、古聲母的十個條例、聲韻學與華語文教學、聲韻學和破音字的鑑別……等。 2.聲韻學是一門講求客觀的科學,需要不斷隨著該領域研究的進展同步更新,才能使學生有機會接觸新訊息,而不是在舊資料中打轉。 3.本書在呈現方式上力求更通俗化,期使以深入淺出、圖表說明等方式讓每一個人都能看懂、學好聲韻學。 本書作者任教聲韻學已超過四十年,期使以此新的聲韻學教材,加上通俗性、趣味性,使同學們能夠從中發現聲韻學的實用性,並在學理的基礎上對古典詩歌的賞析、華語教學的應用發揮一些作用。

    95特價494
  • 當代散文選讀

    當代散文選讀

    陳謙向鴻全  著 五南 出版 2019/9/25 出版

    散文是文類的基礎,文學創作的初步。 如果詩是跳舞,散文是散步,更多實際的生活情境,是需要我們以散步的日常節拍,去追尋貼近自我的生活感觸,心靈劇場的小旅行。 本書輯錄郝譽翔、簡媜、王家祥、林文義、杭之等二十多位知名作家作品。透過他人文本的閱讀可以激發你思考,促使你創造。 在ai人工智慧紛紛取代人力的同時,唯有創意無法被其剝奪與取代,祝福各位讀者在閱讀中找到自己的價值,並且快樂寫作,以文字與你認識的世界,展開精彩的人生對話。

    95特價228
  • 國文教學三部曲:中國課文精選示範

    國文教學三部曲:中國課文精選示範

    柳詠梅  著 崧燁文化 出版 2019/9/20 出版

    到底怎麼樣才算一個好的國文老師呢?或者說,到底怎麼樣才能成為一個好的國文老師呢?最要緊的,是紮實的文學功底。國文老師不是不是「談論國文」的人,而是「做文學」的人。這樣的人,就是老話說的「文學基本功」要好。文學基本功好的人,站在教室裡,他就是李白,就是杜甫,就是《紅樓夢》,就是「唐詩三百首」,有了這個功底,國文課就好上了。 本書收錄了作者的「文本解讀」、「創意設計」、「課堂演繹」三部曲,並以多篇中國國中國文課本經典選文為範例,詳細拆解一堂堂精彩至極的國文課,為讀者分析「好的國文課」是怎麼誕生的。

    85特價425
  • 臺灣鐵道風景寫真照片(精裝)

    臺灣鐵道風景寫真照片(精裝)

    闞正宗  著 博揚文化 出版 2019/9/12 出版

    本書收錄三本日本殖民時期與鐵路運輸及觀光相關的書籍,分別是《臺灣鐵道讀本》與《風景詩臺灣》第一、二篇。 前者是一本闡述臺灣鐵路發展運輸,以及對於殖民政府在政經方面頗具意義的專書。 後兩本則是透過臺灣風景名勝的攝影寫真,刺激民眾搭乘火車旅行,同時體驗各地鐵路運輸的方便性。 一九〇八年南北縱貫線鐵路通車後,對於殖民統治者意義,正如報紙所報導的一樣:「夫縱貫鐵道於本島,猶如脊髓神經於人身。自餘運輸交通上所有諸機能,皆莫不歸其統理,因有此縱貫線之故。大有資於啟發本島而統治本島之方針,亦得因之而為確立,島內之產業勃興。」 本書的編輯即基於了解臺灣鐵路建設歷史、資源開發,以促進觀光的時代意義而發。

    85特價2125
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