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  • 國小優質閱讀測驗(2年級)

    國小優質閱讀測驗(2年級)

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2019/5/23 出版 7~8歲適讀 有注音

    [本書是《閱讀訓練百分百》菊8開大字版] 低年級的小朋友,認識的詞彙不多,編寫這一類讀物,困難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配合低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「句法」方面,下了很多功夫。 從每篇一、兩百字的短文中,要出幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號,讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中,包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量,可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書,對於寫作和演說能力的培養,也很有幫助。 小朋友在做題目之前,最好把文章多讀幾遍,了解得越多,答對的題目就越多,閱讀本書的時候,也會覺得趣味盎然。

    79特價126
  • 成語故事悅讀動動腦(國小2年級)第2版

    成語故事悅讀動動腦(國小2年級)第2版

    陳文山  著 光田 出版 2019/7/11 出版 7~8歲適讀

    成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。 以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。 【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。 【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。

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  • 國小成語大考驗(2年級)第2版

    國小成語大考驗(2年級)第2版

    光田出版社  著 光田 出版 2018/5/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。 以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套「國小成語大考驗」的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。 「國小成語大考驗」每個年級一冊,每一冊均為八十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、實力大考驗:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。 「國小成語大考驗」的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。

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  • 閱讀訓練百分百(國小2年級)第2版

    閱讀訓練百分百(國小2年級)第2版

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2018/7/12 出版 7~8歲適讀 有注音

    低年級的小朋友,認識的詞彙不多,編寫這一類讀物,困難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配合低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「句法」方面,下了很多功夫。 從每篇一、兩百字的短文中,要出幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號,讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中,包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量,可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書,對於寫作和演說能力的培養,也很有幫助。 小朋友在做題目之前,最好把文章多讀幾遍,了解得越多,答對的題目就越多,閱讀本書的時候,也會覺得趣味盎然。

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  • 成語故事閱讀評量(新版)(2年級)

    成語故事閱讀評量(新版)(2年級)

    陳東和  著 光田 出版 2013/9/9 出版 7~8歲適讀 有注音

    成語故事產生於不同的歷史背景,它是獨具文化與知識領域,寓意精闢而深刻,且為眾人所熟知的優美辭句。小朋友正在學習的階段,必須先了解成語的意義,才能運用自如,給人美好的印象。 編者有鑒於此,特地編選六冊「成語故事閱讀評量」,希望小朋友無師自通,歡歡喜喜地學習。從閱讀故事中,藉著「想想看」,知道成語的含義;從「填填看」中,學會成語的用法;並且讓小朋友「動動腦」,深究故事的內容。如此反覆練習,對小朋友實在有很大的幫助。 本書的成語故事,每篇都經過編者精心改寫,非常適合小朋友閱讀。所以,本書是小朋友學習上最佳的伴侶,希望大家廣為介紹,讓好書跟好朋友一起分享。

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  • 國小作文與閱讀講義(2年級)第2版

    國小作文與閱讀講義(2年級)第2版

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2018/12/24 出版 7~8歲適讀

    本書是專為加強國小學童的作文與閱讀能力而設計的。內容包括作文指導與作文觀摩,並設計了看圖作文、作文遊戲等單元,以啟發學童對於寫作的興趣;同時選編了與單元主題相關的閱讀文章,並設計評量單元,以幫助並檢測學童對於文章的理解。 本書所編寫的主題均貼近國小學生的生活範圍,適合做為國語科的課外輔助教材,對於小學生國語文能力的增進有相當助益。編寫過程,所有編者對於內容均細心斟酌,並用心校對,但疏漏之處仍恐在所難免,祈望讀者不吝給予批評與指教。

    79特價182
  • 品德故事天天讀(國小2年級)

    品德故事天天讀(國小2年級)

    陳文山  著 光田 出版 2017/9/25 出版 7~8歲適讀 有注音

    編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有六十篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書六十篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    85特價170
  • 成語故事悅讀動動腦(國小2年級)

    成語故事悅讀動動腦(國小2年級)

    陳文山  著 光田 出版 2017/7/18 出版 7~8歲適讀 有注音

    成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。 以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。 【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。 【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。

    79特價126
  • 優質閱讀能力養成(國小2年級)第3版

    優質閱讀能力養成(國小2年級)第3版

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2016/6/24 出版 7~8歲適讀 有注音

    低年級的小朋友,認識的詞彙不多,編寫這一類讀物,困難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配合低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「句法」方面,下了很多功夫。 從每篇一、兩百字的短文中,要出幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號,讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中,包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量,可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書,對於寫作和演說能力的培養,也很有幫助。 小朋友在做題目之前,最好把文章多讀幾遍,了解得越多,答對的題目就越多,閱讀本書的時候,也會覺得趣味盎然。

    85特價136
  • 悅讀品德故事(國小2年級)上冊(第2版)

    悅讀品德故事(國小2年級)上冊(第2版)

    陳文山  著 光田 出版 2014/5/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    79特價95
  • 悅讀品德故事(國小2年級)下冊(第2版)

    悅讀品德故事(國小2年級)下冊(第2版)

    陳文山  著 光田 出版 2014/5/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    85特價102
  • 悅讀品德故事(國小2年級)全冊(第2版)

    悅讀品德故事(國小2年級)全冊(第2版)

    陳文山  著 光田 出版 2014/5/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    本書是 2年級上冊 和 2年級下冊 的合訂本。 編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    85特價179
  • 閱讀訓練百分百(國小2年級)

    閱讀訓練百分百(國小2年級)

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2014/2/17 出版 4~6歲適讀 有注音

    低年級的小朋友,認識的詞彙不多,編寫這一類讀物,困難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配合低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「句法」方面,下了很多功夫。 從每篇一、兩百字的短文中,要出幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號,讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中,包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量,可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書,對於寫作和演說能力的培養,也很有幫助。 小朋友在做題目之前,最好把文章多讀幾遍,了解得越多,答對的題目就越多,閱讀本書的時候,也會覺得趣味盎然。

    79特價111
  • 國小基礎寫作引導;2年級上冊

    國小基礎寫作引導;2年級上冊

    寫作教學研究會  著 光田 出版 2013/12/18 出版 7~8歲適讀 有注音

    [引導創意思路.培養寫作能力] 許多小朋友怕作文,可是又不得不作文,本書就是為了教低年級小朋友作文而編寫的。編輯的時候,採取循序漸進的方式,從注音符號的學習開始,一直到看圖作文,方法有效,切合實用。 編者找出小朋友害怕作文的原因,提出補救辦法如下: (1)找不到作文材料-提供圖畫,供給題材。 (2)不知道從什麼地方寫起-依照圖畫順序,實施「看圖作文」。 (3)結構雜亂,不知道怎樣剪裁-提供四幅圖,採四段作文,條理清楚,脈絡分明。 (4)說得出來,寫不出來-不會寫的字,用注音符號代替。 (5)不懂的字詞太多-不會的字詞,寫注音符號,加強「口述作文」,奠定語文基礎。

    85特價153
  • 國小基礎寫作引導;2年級下冊

    國小基礎寫作引導;2年級下冊

    寫作教學研究會  著 光田 出版 2013/12/18 出版 7~8歲適讀 有注音

    [引導創意思路.培養寫作能力] 許多小朋友怕作文,可是又不得不作文,本書就是為了教低年級小朋友作文而編寫的。編輯的時候,採取循序漸進的方式,從注音符號的學習開始,一直到看圖作文,方法有效,切合實用。 編者找出小朋友害怕作文的原因,提出補救辦法如下: (1)找不到作文材料-提供圖畫,供給題材。 (2)不知道從什麼地方寫起-依照圖畫順序,實施「看圖作文」。 (3)結構雜亂,不知道怎樣剪裁-提供四幅圖,採四段作文,條理清楚,脈絡分明。 (4)說得出來,寫不出來-不會寫的字,用注音符號代替。 (5)不懂的字詞太多-不會的字詞,寫注音符號,加強「口述作文」,奠定語文基礎。

    85特價153
  • 品德教育閱讀每日10分鐘(2年級上冊)修訂版

    品德教育閱讀每日10分鐘(2年級上冊)修訂版

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2013/8/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    85特價128
  • 品德教育閱讀每日10分鐘(2年級下冊)修訂版

    品德教育閱讀每日10分鐘(2年級下冊)修訂版

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2013/8/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    85特價128
  • 品德教育閱讀每日10分鐘(2年級全冊)修訂版

    品德教育閱讀每日10分鐘(2年級全冊)修訂版

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2013/8/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    本書是2年級上冊和2年級下冊的合訂本。 編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。 當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。 小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。

    85特價230
  • 優質閱讀能力養成(國小2年級)修訂版

    優質閱讀能力養成(國小2年級)修訂版

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2013/7/1 出版 7~8歲適讀 有注音

    低年級的小朋友,認識的詞彙不多,編寫這一類讀物,困難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配合低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「句法」方面,下了很多功夫。 從每篇一、兩百字的短文中,要出幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號,讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中,包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量,可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書,對於寫作和演說能力的培養,也很有幫助。 小朋友在做題目之前,最好把文章多讀幾遍,了解得越多,答對的題目就越多,閱讀本書的時候,也會覺得趣味盎然。

    85特價136
  • 國小作文與閱讀講義(2年級)

    國小作文與閱讀講義(2年級)

    資優國語文教研會  著 光田 出版 2013/6/3 出版 7~8歲適讀 有注音

    本書是專為加強國小學童的作文與閱讀能力而設計的。內容包括作文指導與作文觀摩,並設計了看圖作文、作文遊戲等單元,以啟發學童對於寫作的興趣;同時選編了與單元主題相關的閱讀文章,並設計評量單元,以幫助並檢測學童對於文章的理解。 本書所編寫的主題均貼近國小學生的生活範圍,適合做為國語科的課外輔助教材,對於小學生國語文能力的增進有相當助益。編寫過程,所有編者對於內容均細心斟酌,並用心校對,但疏漏之處仍恐在所難免,祈望讀者不吝給予批評與指教。

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