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搜尋:韋伯文化 ,共找到18筆結果

搜尋館別:全館搜尋 搜尋類型:出版社
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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場高等教育 理解核心課程:哈佛大學核心課程革新 理解核心課程:哈佛大學核心課程革新 Keller 韋伯文化 出版 2010/12/1出版

    一九七○年代末期,哈佛大學的通識教育課程出現了重大的變革。本書即在探討哈佛大學新核心課程的起源;書中清楚易懂的內容,呈現出直言不諱的觀點。作者的思路清晰、條理分明,克服了委員會報告與教職員論述造成的困惑,呈現出教育概念與理想的強力碰撞,以及值得探討的根本問題:在一九八○年代,何謂已接受廣泛的教育?什麼樣的技能、知識與思想習慣具備普遍的、持續的價值?就學生的學習能力以及為大學課業...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育政策/評論 革新中的通識教育 革新中的通識教育 Bell 韋伯文化 出版 2010/12/1出版

    本書主要介紹美國大學通識教育的發展,從哥倫比亞大學創辦「當代文明」課程,開啟各校通識教育的濫觴起,美國教育界逐漸開始重視通識教育對拓展學生知識視野的功能,也因此,通識教育的教育目標、指導科目與選用教材都經歷許多來自專業學術界的批評與挑戰。作者介紹哥倫比亞大學、芝加哥大學與哈佛大學施行通識教育多年有成的經驗,說明在開展通識教育時所碰到的困難,同時也以英格蘭為例,概論通識教育...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場高等教育 烏托邦大學 烏托邦大學 Hutchins 韋伯文化 出版 2010/9/1出版

    這是一本探討美國教育的理論與實際操作的書。作者察覺近代工業化與經濟發展的快速,已經對人類生活產生過去難以預料的巨大改變,他認為這些改變所引發的種種比如就業困難、人民知識水準降低、教育訓練成效不佳等社會現象,是對美國教育系統很重要的警惕,亦是美國教育制度的危機。因此,作者以理想中的烏托邦來比喻現代工業化國家,這個烏托邦與美國一樣面臨嚴重的教育問題,正在等待良方。作者對烏托邦的教育...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場高等教育 社會科學的通識教育 社會科學的通識教育 Macaloon 韋伯文化 出版 2010/8/1出版

    本書主要目標是探討芝加哥大學通識教育的發展歷史與當前的實際運作。高等教育是目前美國最重要且亟需討論的議題之一,通識教育的完整建構也是各高等教育學府追尋的目標。芝加哥大學的通識教育課程在全美獲得極高的聲望,其規劃以核心課程為主,規劃為幾個主要系列,包括物理、生物科學、社會科學與人文等;大學生不分科系,在入學後的前兩年必須輪流修習不同系列的核心課程,到大三才進入主修專門科目的課程。...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育政策/評論 自由社會的通識教育 自由社會的通識教育 Harvard Committee 韋伯文化 出版 2010/8/1出版

    本書出版於原是哈佛大學針對整體美國通識教育所做的研究,報告隨後付梓即為本書,是當代討論通識教育的必讀經典之作。由於美國在一九四○年前後中學生數量暴增,使得學生素質變得複雜,以及都市化造成的城鄉差異,造成過去做為大學預備課程的中學校增加教學科目,並強化其社會功能,以適應社會的多樣性,並為維繫民主社會的統一性,學校有必要強化通識教育。相同地,出現在高等教育中的專業化傾向,也有...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場高等教育 傳統與創新 傳統與創新 Belknap等 韋伯文化 出版 2009/12/1出版

    第二次世界大戰之後,美國大學面對一系列的危機,因此在教學方法與課程上進行根本的改革。一九七○年代,哥倫比亞大學一週舉辦一次以「傳統與創新」為題的研討會,每次皆有五十名至一百名的學生、學者與行政人員一同探討通識教育的問題與計畫,本書正是以這些研討會報告為基礎,來說明美國高等教育傳統如何被承認、擴充與發展。一開始,先闡述哥倫比亞大學的通識教育計畫,該計畫成立於第一次世界大戰之後;此...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場高等教育 大學的功用 大學的功用 Kerr 韋伯文化 出版 2009/7/1出版

    本書是由美國加州柏克萊總校榮譽校長克爾(Clark Kerr)於哈佛大學所發表的一系列演講編撰而成,是當前談論現代大學教育最重要的著作之一。克爾為現代的綜合型大學是否能夠身兼「刺蝟」(指專心致志於專門的研究領域)和「狐狸」(指博於五花八門的學科)的角色,大體上提出五點學校在態度上可以修正的忠告,並對於「狐狸型」大學的行動給予參考的藍圖,也建議「刺蝟型」大學需要維護大學自治及公...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場高等教育 課程秩序的綠洲 課程秩序的綠洲 Cross 韋伯文化 出版 2009/7/1出版

    本書旨在闡述哥倫比亞大學通識教育課程的演變過程。自從於一九一九年開設了當代文化課程之後,又增設了人文課程、科學課程。雖然已經有數十年的歷史,但是對於「該選擇什麼課堂讀物?」、「導師的自主性又該有多高?」、「課程的『核心』又是什麼?」,哥倫比亞大學一直仍在尋求共識當中。除了上述的問題之外,面對社會的變遷,通識教育開始遭受以下的批評:性別歧視(以男性的作品為主)、種族主義(以白人男...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育總論 教育學總覽(下冊) 教育學總覽(下冊) Moon 韋伯文化 出版 2007/3/1出版

    教育擁有悠久的歷史,而隨著時序邁入二十一世紀,也浮現許多教育議題。本書涵蓋最具深度、廣度的教育面向,從探究基本的教育理念目的,直至各層面的教育,如當前議題、各階段教育部門、各個學科領域概覽等,除了詳細深究的回顧之外,更以前瞻性的觀點針對熱門議題作完整的分析討論。本書中譯本分為上、中、下三冊。下冊主要在探討各類學科,包含如母語教學、閱讀教育、數學、科學教育、歷史、地理、外國語言教...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育總論 多元文化與民主公民教育 多元文化與民主公民教育 張秀雄等 韋伯文化 出版 2006/11/1出版

    近年來,伴隨著全球性民主浪潮的再現,「民主公民教育」(education for democratic citizenship)成為全世界關注的焦點。美國學者John Patrick指出,世界各地區的人民共同理解到「如果要實現民有、民治、民享的理想,則必須教育人民瞭解民主的原則與實踐,並啟發對民主的承諾」。 目前的台灣社會,在族群文化、社會結構、政治立場、宗教信仰...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育總論 最新教育研究法 最新教育研究法 Morrison 韋伯文化 出版 2006/9/1出版

    本書乃教育研究叢書排行榜上的常勝軍,在重新改寫並且更新資料後,第五版隆重推出。第五版的內容包羅了教育研究者現今所使用的全部研究方法。它不僅為研究方法論提供紮實的理論根基,並介紹執行教育研究各個階段時所需的詳細而實用的指導方針。無論是研究生或是大學生,本書仍然是學生們執行教育研究的時不可不讀的經典版本。 第五版的內容不僅進行大規模的改版,並蒐羅最新的素材,其特色為: ● 新...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育總論 教育學總覽(上冊) 教育學總覽(上冊) Moon 韋伯文化 出版

    (上冊) 教育擁有悠久的歷史,而隨著時序邁入二十一世紀,也浮現許多教育議題。本書涵蓋最具深度、廣度的教育面向,從探究基本的教育理念目的,直至各層面的教育,如當前議題、各階段教育部門、各個學科領域概覽等,除了詳細深究的回顧之外,更以前瞻性的觀點針對熱門議題作完整的分析討論。 本書分為上、中、下三冊,上冊內容包含基礎與歷程,在基礎論中,針對教育哲學、教學觀、認知理論等教育的基本面向...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育總論 教育學總覽(中冊) 教育學總覽(中冊) Moon 韋伯文化 出版

    (中冊) 教育擁有悠久的歷史,而隨著時序邁入二十一世紀,也浮現許多教育議題。本書涵蓋最具深度、廣度的教育面向,從探究基本的教育理念目的,直至各層面的教育,如當前議題、各階段教育部門、各個學科領域概覽等,除了詳細深究的回顧之外,更以前瞻性的觀點針對熱門議題作完整的分析討論。 本書分為上、中、下三冊,中冊內容包含實際議題與部分的各部門簡介,在實際議題中,包含如女性主義教育、種族主義...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育總論 形塑現代公民 形塑現代公民 蕭揚基 韋伯文化 出版 2004/3/1出版

    現代公民應該具備哪些公民意識?這是現代國家極欲探究的問題。本書以高中學生為例進行實證研究,試圖了解個體公民意識形成發展的情形,藉以理出學校公民教育所應努力的教學策略與目標。作者指出「明日公民」在高中階段學習的公民知識、公民態度和公民參與,對其日後公民生活有決定性的影響。本書作者闡釋:未來公民的形塑,公民教育是不可或缺的,提出以家庭為基礎、社會學習為依歸,藉以拓寬學校教育的範疇,...

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  • 中文書教育/親子教養教育/教學現場教育總論 教學倫理 教學倫理 Carr 韋伯文化 出版 2003/9/1出版

    將教學工作專業化,是近年來歐美先進國家為提高教師地位與教師素質所採取的主要策略。然而在追求教師專業與提昇專業地位時,應以學生的福祉為首要考量,因為專業人員有義務為其當事人作最好的服務,並重視本身在倫理層面的作為是否得宜。本書試圖從專業主義(professionalism)的觀點,針對教育或教學是否作為一門專業加以論證,作者對於當前英國的師資培育與教育改革過於重視技術層面頗有微詞...

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