佐羅力、伊豬豬與國王藍斯被關進陰暗的地牢之中隨著身份錯置的真相逐漸浮現一場圍繞權力與陰謀的危機悄然展開——他們是否能成功逃脫，並揭穿奸惡大臣的計畫？跟著佐羅力學習如何分辨真假，與夥伴們同心協力，一同展開這場鬥智鬥勇的拯救國王大作戰！本集故事延續《怪傑佐羅力67》的情節，開啟全新的冒險篇章。內容簡介由於國王藍斯與魯豬豬外貌相似，兩人意外交換身份，真正的國王藍斯最終與佐羅力等人一同被囚禁地牢。為了逃離牢獄，他們發現國王房間內的「衣物送洗通道」可能成為唯一的逃生路線，並派出被奸臣綁架的孩子──吉拉，冒險前去通知正在假扮國王的魯豬豬。然而，看似縝密的計畫，是否能順利執行？在層層阻礙與危機之中，佐羅力一行人將面臨更嚴峻的考驗。小編大發現：本集故事以「身份錯置」為核心，巧妙結合逃脫行動與權力陰謀，節奏緊湊、情節層層推進。讀者不僅能跟隨佐羅力一行人展開刺激的地牢逃亡，更能在情節轉折中觀察角色如何做出選擇、承擔風險。透過具體的行動與細節鋪陳，故事引導孩子思考「判斷真假」、「面對危機時的合作與信任」，是一集兼具冒險趣味與閱讀深度的精彩篇章。++系列特色++1. 日本長銷超過35年系列作，最受小朋友喜愛的「怪傑佐羅力」怪傑佐羅力系列最新力作2. 不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友，佐羅力打敗哈利波特，成為所有小朋友心目中的最愛！3. 風靡所有孩子的「佐羅力精神」絕不放棄：樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折，總是繼續堅持到底。樂於助人：調皮的佐羅力好打抱不平，成為人人景仰的正義使者。熱情活潑：幽默的佐羅力和孩子同一國，贏得孩子的認同與友誼。孝順父母：孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮，所以永遠不會變壞。4. 適讀年齡橫跨學前與小學階段4-6歲親子共讀，7-12歲自己閱讀。學齡前的孩子看圖聽爸媽唸故事，小學階段的孩子自己讀注音看圖，跨年段大小讀者都適合，也喜愛的讀本。
♥細膩溫潤的食育繪本♥☆SDGs永續發展繪本☆豆腐專賣店裡有賣豆腐、豆皮、豆包、豆干、豆漿，還有豆花，可以料理成涼拌豆腐、麻婆豆腐、油豆腐、炸豆腐、滷豆腐、煎豆腐、味噌湯裡的豆腐……看起來真美味啊！生活中隨處可見的必備食材──豆腐，到底是怎麼來的呢？本書細緻描繪了製作豆腐的過程。原來要將黃豆浸泡在水中，磨碎、煮沸、過濾，將豆漿與鹽滷水混合，倒入模子中瀝乾，最後就變成我們所吃到的豆腐啦！不同的豆腐也有不同的製作過程呢！跟著書中的主角小光去一探究竟吧！✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦透過做中學的體驗，實際探索豆腐的誕生之旅！本書結合孩子的日常生活經驗，實踐飲食教育，提升孩子的認知能力，進而培養感恩、感謝之心。透過細膩的畫風與故事內容，運用清楚的圖示、步驟與程序，一目了然，讓孩子看圖就能理解黃豆如何變成豆腐，連製作豆腐的機器都畫得相當真實具體。從食材的來源開始，到成為食物上桌後的變化，清晰明瞭的展示給孩子看。讓孩子從頭了解一種食物的生產過程，開拓孩子的視野，提升認知概念。進而尊重與感謝製作食物的人，並學習珍惜食物。閱讀完這本書，和孩子一起去超市看看不同豆腐，嘗試製作豆腐相關料理，品嘗美味的豆腐吧！【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
★兒童文學作家──大久保雨咲的暖心好評故事集結成冊★★讓孩子從繪本世界踏進文字書的燈塔級創作，點亮大小讀者的閱讀新領域★♥平凡的一天也擁有最美好的時光♥松鼠姐姐又來啦！「松鼠姐姐故事集」系列第二集全新登場！收錄三個關於松鼠姐姐和她的好朋友們之間互動的日常溫馨故事： 〈松鼠姐姐和下雪天的信〉核桃森林裡的一個下雪天，郵差小鹿栗田來送信。栗田告訴松鼠姐姐，他正和載聖誕老人送禮物的馴鹿通信。松鼠姐姐決定冒險試試看，寫封信給一直想當朋友的熊先生。這是一個關於發現「寫信」和「收信」充滿樂趣的故事。〈松鼠姐姐和睡鼠麻理的咖啡廳〉春天的傍晚，松鼠姐姐來到睡鼠麻理的家，得知麻理開了一家咖啡廳。在咖啡廳裡，能夠用一個故事換一個甜點。松鼠姐姐告訴麻理冬天是什麼樣子，也因此嘗到了美味無比的甜點。這個故事將讓人舒服的沉浸在甜點的香味和令人昏昏欲睡的春日空氣中。〈松鼠姐姐和圍裙口袋〉微風徐徐，松鼠姐姐採完花回到家，發現口袋裡有一隻花金龜。花金龜正在吃午餐時卻被松鼠姐姐帶了回家，他不太開心。松鼠姐姐告訴花金龜歡迎在自己的家中好好休息，但花金龜卻說了意料之外的話……★ 故事一開始，跨頁全彩的「松鼠姐姐房間」，增添了故事的趣味性和延伸性。仔細看看圖中有什麼？每一個層架放了哪些東西？小巧精緻又可愛的房間，充滿了松鼠姐姐生活的痕跡！從發現特定物品的過程中，訓練孩子的觀察力與視覺搜尋能力。★ 書末附錄與故事相關的四篇小漫畫，圖像可愛，輕鬆又幽默，十分療癒人心。★ 全書39幅細緻精美插圖，值得細細品味珍藏。✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦ 語言力UP這是一本從圖畫書銜接至小說的橋梁書，適合大聲朗讀或讓孩子自行閱讀。不僅能開啟孩子自主閱讀的大門，更能增進其語言力、閱讀力、理解力與表達力，是送給孩子的最佳禮物。 情感力UP書中內容充滿情感又詼諧有趣。從悲傷到激動，最後觸動人心，是種讓人快樂滿足，又能捧腹大笑的閱讀體驗。每一天看似平凡的日子當中，無論悲傷、興奮或溫暖，閱讀之後都會被小主角們互動的友善和溫柔所感動。從故事裡體會替人著想、善待他人的精神，陪伴孩子一步步學習情緒教育與生命教育。 美感力UP每一頁都有著精美細膩又精采絕倫的插圖，將核桃森林的自然風光、人物角色蓬鬆的毛髮、看起來美味的茶和甜點，以及松鼠姐姐房間的景像都描繪得惟妙惟肖。松鼠姐姐的住所──落葉松樹洞裡的家，也充滿著迷人魅力。與孩子一同閱讀，享受美好的圖像語言。 敏銳力UP找一找，松鼠姐姐的房間裡有些什麼樣的陳設？故事發生的場景又在哪裡呢？你最喜歡松鼠姐姐的房間哪個地方？與孩子一起仔細觀察書中每個細節，感受閱讀的樂趣。這本老少咸宜、文圖兼具的故事，推薦給關心日常生活中每一件小事，敏感又細膩的你。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：5-10歲，大班至國小低中年級。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
孩子一次次的說著「不行不行」，該怎麼辦才好？是要忍耐、將就、勉強接受，說服他再嘗試一次，還是要替換、打掉、重新再來？一隻隻的小兔子將用行動告訴你，「不完美，也終將完美！」◆放下規則看世界，貼近孩子的感受。創作者用鮮明的色彩和輕快的節奏，帶領讀者拆解孩子內心最真實的世界。簡短且重複的詞語，搭配不同語速的朗讀，幫助孩子感受不同層次的情緒變化。打破自我設限，以嶄新的眼光，看到事物的另外一面。◆解密孩子的心理，正向溝通和引導。找到「不行、不要、不可以」的原因，才會找到「好、可以、沒問題」的方案。在孩子看似「拒絕」的行為中，父母可嘗試正向引導與溝通，接納情緒的由來。鼓勵孩子展現內心真實的自我，練習表達自己的想法與感受。◆掌握社會情緒（SEL）學習技巧。為什麼覺得「不行」？要怎樣調整才「可以」符合自己的期待和需要？認識並覺察自己的情緒，分析並判斷對自己和別人的影響。在各種考量之後，提出解決方案，並接受與承擔變化與成果。可以可以、非常推薦小花姐姐／幼兒園園長、「小花說故事｜旅行3000日」粉絲專頁版主小黑魚／兒童職能治療師李佳勵、謝珮杅／洋洋本屋店主游珮芸／臺東大學兒童文學研究所所長黃淑貞／小兔子書坊店主劉旭恭／繪本作家（依首字筆畫排序）
繪本大師賴馬創作30週年，精心重製《胖先生和高大個》紀念版回歸圖像閱讀的初心與喜悅一本書兩個故事，兩種觀點—以豐富細膩的圖像、簡單的文字與輕巧的敘事節奏，引導孩子在鱷魚島上尋尋覓覓、盡情遊戲，陪著心急的高大個、伴著受傷的胖先生，在嬉遊間感受溫暖的人情。一個關於友誼的溫馨故事，讓孩子體會人與人互助的溫情＜特色介紹＞🙂豐富的圖像細節，與經典故事互文🙂簡單好讀的文字，引導小讀者一起找找看＆來幫忙🙂鱷魚島角色群的友善互動🙂雙主角再現兩位作者之間溫暖的友誼 胖先生和高大個兩人是好朋友。 一個住在鱷魚島；一個住在綠眼島。 一天，胖先生心血來潮，拿了望遠鏡爬上樹，想要看看好久不見的好友高大個， 不料卻重重跌落在地，摔斷了腿！ 大家趕緊將他送往醫院。 這時，另一頭的高大個接到了一通緊急電話……
●內容簡介哎呀！部長的辦公室、太太的廚房、小孩的房間、流浪漢的窩……怎麼到處都亂七八糟的？還好，只要每個人動動手整理一下，就可以收拾乾淨了！但是……煙囪排放黑煙，髒水流進河裡，好多人在抗議，到處都亂七八糟的，到底是誰，把這裡弄得這麼亂？2016年，《你看看你，把這裡弄得這麼亂！》首度出版，引發各界熱烈討論，並獲獎無數。10年過後，劉旭恭將重新為本書換上新封面，也讓我們來一起看看，10年過去了，又是誰，把這裡弄得這麼亂？書籍類型：童書／繪本適讀年齡：0-6歲（學齡前）、7-8歲（國小一至二年級）學習領域：語文-國語、社會、藝術議 題：環境、閱讀素養●產品特色 ★金鼎獎作家劉旭恭獲獎無數的經典代表作品，出版十周年，以全新封面重現。★從總統、部長、部長太太、小孩到流浪漢……，到底是誰把這裡弄得這麼亂？重複循環的趣味，隱含著小小幽默與深刻寓意，引人深思。★從生活整理的訓練，到對大環境的思考；整潔與髒亂、主管對下屬、家長對小孩、內心與外在……每個人都可以在閱讀中找到自己的解讀方式，引導讀者多元思考。
★培養自我肯定感的魔法語言★★讓孩子在愛與自信中茁壯成長！★我喜歡我的家人，而且我最喜歡我自己！全身洋溢著正向能量的豬小妹，她很懂得照顧自己，會不斷的勇於嘗試，從建立積極快樂的自我意識開始，相信自己，接納自己，勇敢做自己！我有一個最好、最特別的朋友，那個最好的朋友就是──我自己！我是豬小妹，從圓肚子到捲尾巴，我從頭到尾的喜歡自己。我懂得照顧自己，我會一個人開心玩耍、畫畫。心情不好時，我會安慰自己，犯錯或遇到挫折時，我會一試再試，不氣餒！ 不管到哪裡，不管做什麼事，我都好喜歡這個原原本本的自己！★培養快樂積極的自我認同感，傳遞堅持的力量！當孩子開始意識到自己與他人的不同時，「我自己」便成為他們塑造與成長的核心。孩子與家人、老師、朋友的互動中，孩子始終是主角。本書以「我喜歡自己！」這樣簡單卻鮮明的自白，凸顯孩子自我意識的重要性。家長可結合書中日常生活場景，例如：刷牙、洗澡、畫畫、騎車等，引導孩子關注自己的感受與想法，逐步建立正向的觀念，未來孩子在面對錯誤與挫折時，也能更有勇氣和信心！✦✧✦✦✧✦✦✧✦✦✧✦✦✧✦✦✧✦✦✧✦✦✧✦南希．卡爾森筆下這隻開朗的小豬，充滿了對自己的喜愛與自信。她懂得如何照顧自己，也知道如何讓生活變得有趣——即使身邊沒有別人陪伴，當她犯錯時，她也會鼓起勇氣並再次嘗試。引導小讀者樂觀面對生活中的小挑戰，並傳遞堅毅與自信的核心價值。★好評推薦「簡單的小故事卻非常精彩，能幫助孩子建立自我認同感。」——波士頓環球報「需要正向鼓勵的孩子，會在這裡找到答案。一隻活力十足的豬小妹大聲說：『我喜歡我自己！』她喜歡自己的外貌，也喜歡自己做的每件事……即使犯了錯，她也會重新振作，再次嘗試。」——Booklist【本書特色】★從認識自己開始──鼓勵孩子看到自己的優點和缺點，建立自我肯定感。★犯錯也沒關係──書中的小主角就算跌倒或犯錯，也會笑著鼓勵自己，並且再試一次！★自信與勇氣的小練習──當孩子學會欣賞自己，就能更勇敢面對挑戰，表達自己的想法。
★★一起認識各種情緒，學會好好表達自己的感受！★★當萊拉感到太興奮、不耐煩、不知所措時，總是會忍不住出手打人、揮拳、推人， 如何才能找到更好的方式，來表達自己的情緒呢？ 雙手既強大又神奇，我們可以用雙手來玩耍、創造和表達，但是千萬不能用來打人！跟著萊拉的故事一步步練習，就算很生氣，也可以好好說，並友善的解決問題。無論萊拉走到哪裡，她可愛的弟弟瑞奇總是緊緊的跟在後面，一次動物園的校外教學中，因為萊拉迫不急待的想看大象，一時心急，忍不住對瑞奇動了手。接著，因為等得不耐煩，她推了正在溜滑梯上的同學，甚至把弟弟的棉花糖拍到地上。這些，正是孩子們每天都可能遇到的小小挑戰。如何幫助孩子找到更好的方式表達情緒，學會控制情緒、同理他人的感受，是父母及孩子必須一起努力的成長課題。★試試看這個小練習：3樣你可以看到的東西？2樣你可以聽到的聲音？1樣你可以摸到的東西？透過這些小練習，可以讓孩子學習如何表達情緒、修復關係，用溫柔和善意對待自己與他人，讓每一天都充滿愛的力量。★ 幫助孩子識別、安撫和改變行為，培養解決衝突的能力！ 孩子打人的原因有很多，從無聊到興奮，從不耐煩到沮喪，這是許多幼兒的共同經歷，是孩子在學習如何與別人相處時，常見的一個階段。先幫助孩子理解為什麼想打人，再教他們用更健康的方式來代替。在這個故事裡，萊拉的老師和媽媽提供了其他解決方法，例如尋求大人幫忙、讓身體冷靜下來的小練習、用行動修復關係等孩子容易理解和掌握的技巧。家長可以透過書中常見的情境與生動的插圖，引導孩子選擇積極的行為，逐步培養孩子的挫折耐受力、情緒調節力、同理心及解決衝突的能力。 本書作者為兒童心理諮商師，他提到教養年幼的孩子本身就是一份全職的工作，對孩子來說，學會處理衝突、解決問題、建立社交技巧、管理情緒，也是一份全職的學習任務。當孩子面臨困難時表達同理，就能發現線索，找出需要幫助孩子學會的技能。● 適讀年齡：3～6歲。● 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習閱讀。
獻給所有外表看似渺小平凡，內心卻擁有無限想像力的冒險家冒險，不只存在於遙遠的世界盡頭也可能藏在日常之中，藏在被愛包圍的生活裡每一個看似平凡的瞬間，都有可能成為屬於你的偉大冒險 [故事大綱]在海平面另一端，晨光灑落的碼頭上，一位無所畏懼的冒險家正靜靜佇立著。牠的名字是「獨眼傑克」。為了討生活，獨眼傑克等待著最早靠岸的船隻，準備登船幹活，驅趕那些惱人的不速之客。然而，船上的工作既殘酷又無情。一旦遭遇狂風暴雨，稍有不慎，就可能被驚濤駭浪捲入無邊無際的大海。生死，只能交給命運與運氣。幸運的是，這一次老天爺向獨眼傑克伸出了援手。路過的巨大白鯨，意外地救了牠一命。而獨眼傑克尚未察覺的是，在命運悄然牽引之下，一場結局難以預料、想像與現實交錯的壯闊冒險，正悄悄向牠招手……[本書特色]◆ 復古氛圍搭配漫畫分鏡式敘事，閱讀過程充滿畫面感與娛樂性。 ◆ 融合多部經典西方冒險文學彩蛋，陪伴讀者展開啟發想像力的旅程。 ◆ 故事溫馨可愛，文字簡潔流暢，節奏活潑明快。 ◆ 全書附注音，適合親子共讀，也適合孩子自行閱讀。
