【電子書】媒體與資訊素養:數位公民培力
活動訊息
內容簡介
「為什麼光看新聞內容,就知道這是哪家媒體的報導?」、「您知道有些電視選舉新聞是候選人自己出錢買的嗎?」、「我可以在自己的FB公開講所有想說的話嗎?」、「我翻唱周杰倫的歌曲放在YouTube播放有沒有侵權?」如果您還不曉得這些問題的答案,這本書應該適合您閱讀。
當資訊和陽光、空氣、水一般,是民眾日常生活的重要必需品,「媒體與資訊素養」便成為現代數位公民所應具備的基本核心能力。
本書以傳統媒體與數位媒體作為解說主體,帶領讀者審視數位匯流下的媒體與資訊素養,再逐步深入解構媒體市場、媒體產權、廣告與收視率等傳播媒體生態;進而引導讀者理解媒體內容的產製、多元訊息的解讀,以及傳播權、公共媒體、自媒體、媒體自律與媒體倫理規範等素養議題,從而建構完整且有系統的媒體與資訊素養知能,成為現代社會的數位公民。
名人推薦
鄭瑞城 教育部前部長
林東泰 臺灣師大前副校長
胡元輝 台灣事實查核教育基金會董事長
朱耀明 高雄師範大學工業科技教育學系特聘教授
黃俊儒 中正大學通識中心特聘教授
管中祥 中正大學傳播系教授
陳順孝 輔仁大學新聞傳播學系主任
黃聿清 世新大學廣電系助理教授
黃益中 高中公民教師
洪夢華 夢N國小社會總召
聯合推薦
目錄
第一章 傳播媒體之本質、類型、角色與功能
第二章 認識媒體與資訊素養
第三章 臺灣媒體市場:發展與概況
第四章 臺灣媒體產權:類型及現況
第五章 臺灣媒體產權:影響與爭議
第六章 廣告與置入性行銷
第七章 媒體收視研究─收視率、點閱率與大數據分析
第八章 傳統媒體與數位媒體的內容產製
第九章 解讀媒體多元訊息及辨識不實訊息
第十章 媒體傳播權與媒體近用權
第十一章 公共媒體
第十二章 自媒體、社群媒體與公民記者
第十三章 媒體監督:三律共管機制
第十四章 數位媒體時代的著作權與個人資料保護
第十五章 媒體及網路社群平台之專業倫理與規範
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