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0113~0116_國中小參考書

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一套特別為東方孩子設計的奇幻冒險故事

01/15 喜歡看哈利波特的孩子們有福了!這是一套特別為東方孩子設計的奇幻冒險故事!故事的緣起來自一位宇宙的神秘人物——「黑暗囚徒」,他指使手下「暗影」不斷地依附在故事世界裡的人物身上,打破了原有的故事設定,篡改了書中「真善美」的思想,試圖用黑暗負面的能量統治世界!於是,《金銀島》、《白雪公主與七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、《愛麗絲夢遊仙境》…這些我們耳熟能詳的故事變得一片混亂,失去了原有的模樣與結局,壞人得到了最後的勝利。黑暗囚犯透過這些邪惡的角色產生黑色能量來壯大自己.後來連現實世界的人們也逐漸被黑暗力量所侵染,變得越來越古怪、刻薄!黑暗囚犯試著建立他的黑暗帝國,統治世界.   莫莎莎和古洛洛是威斯特學校的小學生,他們在學校的圖書館發現了不一樣的線索,並無意間透過一枚神奇的「紋章」墜入了書中的世界。透過一次次機智的應對,勇敢的戰鬥,默契的合作,莫莎莎和古洛洛最終打敗了黑暗囚徒,重新把故事的結局「拯救」了回來。這是一場光明與黑暗的較量;這是一場集冒險、勇氣、夢想與成長的奇幻之旅。   本系列作品特色 結合經典故事名著的精神 本系列以圖書館為奇幻入口,帶領讀者穿梭進入各種世界名著故事的情境。孩子們不僅能夠認識經典角色與故事背景,還能在冒險過程中自然理解經典故事的核心精神,重新梳理故事的邏輯與脈絡,並培養閱讀興趣與文學素養。   充滿奇幻想像與探索解謎 每一本故事都隱藏著光明與黑暗的奇幻力量,勢均力敵。【紋章】是穿越時空與躲藏的護身基地、【月光寶劍】是加持力量的武器。同時最重要的關鍵角色,就是能改變故事走向的奇異力量「黑暗囚徒」,這是作者精心安排並利用靈魂宿身隱藏在關鍵角色中,引發孩子從故事劇情中解謎,讓整體的閱讀氛圍更顯戲劇張力。   加入原創文學及知識小教室 在致敬經典的同時,系列融入嶄新的原創劇情與角色,使故事更貼近現代孩子的生活與情感。作者以輕鬆幽默的筆法描繪少兒視角,讓小讀者容易投入並感受成長的力量。並在書中段落加入知識小教室,學習相關百科內容,並搭配小測驗,增加語文常識。   四、重視友誼互助與學習成長 主角們在每次任務中都必須互相合作、理解與信任。透過他們的友情互動與面對困難的歷程,孩子能看到勇氣、愛、同理心、責任感與解決問題的能力,並如何在冒險中逐步成形。   1. 經典故事值得重現 那些陪伴我們長大的經典,不該只是課本裡的名詞,而是能再次被「閱讀」與「感受」的冒險。莫莎莎帶領讀者穿梭在經典故事的世界,讓孩子在故事中重新遇見勇氣、想像與真誠。這不只是經典的重述,而是一次閱讀靈魂的喚醒。   2. 【經典+創新】厚實價值的完整性 在熟悉的故事裡,藏著全新的閱讀可能。作者以現代少年的視角,重構經典名著的情節與人物,讓古老的故事擁有新的意義。莫莎莎不只是「讀」進故事,而是「修復」故事—在閱讀與創造之間,孩子學會思辨、選擇與成長。這是一場結合經典底蘊與創新想像的閱讀革命。   3. 體現東方哈利波特的精神 結合魔法世界的奇幻氛圍與東方文化的情感深度,莫莎莎的冒險不靠魔杖,而靠「閱讀」——她以勇氣與智慧,解開書中世界的謎團,守護故事的真實。這套書讓孩子在閱讀中學會自我力量,也讓東方孩子擁有屬於自己的魔法宇宙。   4. 收穫愛、勇氣與正義的力量 每一本書,都是一次成長的考驗。莫莎莎在冒險中學會面對恐懼、分辨善惡,在失敗與困惑中,找到愛與勇氣的真正模樣。故事讓孩子明白——正義不是天生的,而是選擇的結果。讀完這套書,你會相信,書裡藏著改變世界的力量。  

漫畫跟現實的界線是拉近還是平行?

01/14 「不是說臺灣同胞過得生不如死嗎?你看看這些住房高樓,臺巴子混得不錯嘛?還需要我們來解放?」   「要讓美軍誤認為是我中國當權派的攻擊,美國就必須反過來摧毀攻擊當權派,這樣我才有扳回劣勢的機會啊。」   以上兩段對話出自最近上市的《燃燒的西太平洋(5)》:前者,是解放軍裝甲車車長與部下在成功登陸臺灣後,於新北市淡水區新市鎮街道上進行觀察時的對話;後者,則是政變派首腦在遭到追殺、走投無路之際,決定孤注一擲的關鍵發言。   從高層之間的陰謀權術,到基層士兵的即時觀察與內心體會,本作嘗試將身處不同陣營、立場與層級的人物心理狀態,盡可能完整而立體地描繪出來,使戰爭不再只是單一視角的對抗。   這篇文章,是筆者在共軍宣佈進行海空演習前一個週末受邀提筆撰寫的,當時社會還處在「台北大規模攻擊事件」中的傷痛期。之後,我們又再次遭受前所未有的文攻武嚇。   在《燃燒的西太平洋(5)》當中,正好是國軍近期備受矚目的新式裝備──M1A2重型戰車出現的時機,而且在故事裡成為反攻行動的主力之一。同時,讀者亦可發現,近年軍購案中備受矚目、大量被提及的指揮、管制與情報系統,其對於情資取得與目標打擊的重要性,也在漫畫劇情中獲得具體呈現。   換言之,近年來許多正在發生的時事與現象,都能在作品中隱約感受到其投射與呼應。這也難怪有人認為,《燃燒的西太平洋》在現實與虛構之間的界線並不那麼分明,彷彿有些情節正在發生,或正等待發生。   然而,我們必須清楚的說明,漫畫所描寫的並非危言聳聽的幻想,而是一種可能性——一種存在於現實之中的高機率事件。看似預示未來,實則是為讀者提供一面參照之鏡,讓我們在面對相同或類似情境時,能夠有所思考,甚至有所準備。   《燃燒的西太平洋(5)》是以同人先導版第18集至第20集為基礎,並針對當前時事與劇情發展,進一步強化漫畫整體呈現。在本集中,我刻意加入了「日本遭受攻擊時的應對」這一時事元素。巧合的是,當我著手描繪自衛隊遭到攻擊的情節時,正好接近日本首相就「台灣有事」發表相關談話、並引發中日關係緊張的前一個月。這樣的時間點,讓作品再度被許多讀者視為與現實高度呼應,甚至帶有某種「預言性」的色彩。   一般而言,日本給人的印象向來是高效率、精準且踏實;然而在面對突發狀況時,卻往往顯得相對被動。其原因之一,在於相關法規的制定有時過於明確,雖能確保程序正當,卻也反映出彈性不足,進而在實際執行上產生諸多限制,使第一線單位陷入「一旦處置,便可能違法」的顧慮。從過去的阪神大地震,到近年的熊害事件,皆可觀察到類似情況。   漫畫中描繪的日本自衛隊在遭遇狀況時,特別是在「灰色地帶」攻擊的情境下,前線部隊與後方決策層之間的認知往往出現明顯落差;這種前後不一致的狀態,極易被對手趁隙利用,最終可能醞釀出災難性的後果。   本作雖為漫畫創作,但題材取材自現實世界,難免與實際事件產生呼應。更重要的是,作品中所描繪的各種情境與案例,並非為了預言未來,而是提供一個思考與應對的參考視角,這也是當初創作《燃燒的西太平洋》系列漫畫的出發點。   最後要提醒,《燃燒的西太平洋(5)》有分限制級和普級的版本,敬請讀者按照各自的年齡層選購合適的版本。  

大腦真正的升級,現在開始建構!

01/13 我們每天都在用大腦,但弔詭的是,我們卻很少真正「理解」它。   就像你隨身帶著一支手機,用來聯絡、拍照、玩遊戲,卻從來沒打開過設定,也不知道有多少背景程式正在偷偷運作。你只知道,它越來越容易沒電,而且越來越容易當機。   很多人也正是這樣在使用自己的大腦。   你是否也有這樣的經驗:明明只是追個劇,回過神來卻已經過了半夜三更;打算讀書,卻每隔三分鐘就開始心思游移;明明知道熬夜對身體不好,卻還是不可自拔;在動態牆上被動刷滑,卻越看越空虛。腦袋就像一團糨糊,有一種說不出的疲勞,有一種「腦袋在腐蝕」的感覺。   事實上,你並不是不夠自制。你只是正在用一顆充滿「捷思和慣性法則」的大腦,跟一整個以大腦和注意力為獵物的世界,打一場註定失敗的仗,就像希臘神話中被懲罰的薛西佛斯一樣,做著無止盡的徒勞。   有鑑於此,這本書想做的,不是叫你少滑手機、不要沉迷網路、要有意志力,因為這些話你早就已經聽膩了。我真正想邀請大家做的,是一件更根本的事:理解你的大腦,是如何被世界影響的。因為,唯有當你理解大腦,你才能擁有真正的選擇。   竭力求生的大腦,淪為商人覬覦的獵物 大腦,其實不是為了讀書、考試,和寫報告而設計的。它最原始的功能只有三個字:活下來。它是演化出來預測未來、趨吉避凶,和節省能量的。   問題是今天的世界早已不再是草原、猛獸與飢餓求生,而是推播、影音與即時回饋。你的大腦仍然是百萬年前的「原始版本」,但現在卻被丟進了一個「無垠、高速、資訊過量」的摩登世界,而且這是一個被商人刻意設計出來引誘大腦的陷阱天局。   下場會是什麼?落入陷阱的結果就是: ◆ 關鍵時刻分泌的多巴胺,變成每三十秒就被壓榨一次。 ◆ 負責理性與計畫的前額葉,因過度多工分心而心餘力絀。 ◆ 幫助你戰或逃的杏仁核,被網路情緒誘餌輕易挑逗上鉤。 ◆ 原本用來學習與記憶的神經可塑性,反而變成強化滑手機頻率和提升各種瑣碎操作熟練度的工具。   你的大腦,已經被迫「陷入」成一種全新的使用模式: ◆ 變成「金魚腦」——注意力只剩下七秒。 ◆ 逐漸形成「腦腐」——資訊太多,思考太少。 ◆ 在演算法時代中,淪落成為商人「精準控制」的大腦。   而這本書,就是想抽絲剝繭,拆開這些現象背後真正的神經機制: ◆ 你的注意力是怎麼被偷走的? ◆ 你的情緒是怎麼被推播放大的? ◆ 你的選擇,究竟有多少是你以為的「自主」?   理解,是為了重新拿回控制權 當你知道多巴胺其實不是快樂分子,而是「想要分子」;當你知道焦慮其實是大腦為了預測系統過度啟動而有的產物;當你知道憂鬱其實是大腦要你透過退縮來遠離危險的警訊;當你知道腦中的捷思和慣性其實都帶著好意;你就會開始發現,很多你原本以為是「個性」、「懶惰」、「沒救了」的問題,其實只是神經系統正在用它最忠實的方式來回應環境。   大腦並不是壞掉了,這一切只因你還沒看清事實。而理解,就是為了重新拿回控制權、為了協助我們升級。   大腦萬歲!升級無罪! 這不是一本填滿專有名詞的教科書,而是想陪你一起,用最貼近生活的方式,看懂三件事: ◆ 第一,你的大腦本來就身懷絕技,只是被用錯地方。 ◆ 第二,你並不是唯一覺得疲累和被掏空的人。 ◆ 第三,你可以重新訓練大腦,找回專注、深度與自由。   在這本書中,我們會談情緒、談成癮、談演算法、談自律、談自由意志,也會談曾經被誤解的各種大腦「超能力」:注意力、記憶力、創造力、語言力,以及情緒、同理心,和真正的快樂。   同時我們也要明白: ◆ 升級,不是變成更高效的工具人。 ◆ 升級,是更清楚在做什麼、為什麼而做、什麼時候不做。   如果你正站在人生的路口,看著未來有點茫然、又有點焦躁;如果你一邊想努力,一邊卻又被世界來回拉扯;如果你也覺得,自己不該只剩下「無盡的滑、被動的刷、盲目的追、失落的逃」;那麼我想邀請你,從理解大腦開始,重新認識自己。   我們的目標,不是要成為「更厲害的人」,而是要成為一個更清醒、更有自覺的人。

繁花落盡後的生命餘溫

01/12 人生如同一棵樹,每一圈年輪都鐫刻著不為人知的起伏。町田苑香在新作《我所知道的花》中,以溫柔卻深邃的筆觸,勾勒出一段關於愛、生命與遺憾的悠長物語。故事的核心圍繞著一位神秘的老畫家「葛城平」展開,透過一名高中女生安珠的視角與多位人物的生命交織,帶領讀者揭開那層層包裹在歲月下的真相。   故事起始於小鎮上的一個傳聞:一位總是身著黑衣、肩扛畫板神秘老人,他是鎮民口中「連昆蟲都不忍傷害」的善良者,卻也被貼上「婚姻騙子」的負面標籤。77歲那年,平在孤獨中離世,但他留下的畫作與生命痕跡,卻如同投入平靜湖面的石子,在高中女生安珠的生活中激起陣陣漣漪。   相較於町田苑香過往作品中沉重陰影的主角設定(例如《52赫茲的鯨魚們》),安珠是一個「充滿活力、備受眷顧」的女孩。正因為她的直率與單純,她得以跨越年齡的鴻溝與平建立連結,並在探尋平的生平過程中,無意間觸發了身邊人們隱藏的情感開關。   書中反覆提及「時機」一詞,就像平曾對安珠感嘆:「無論多麼渴望彼此,人都會因為時機而漸行漸遠。」這句話擊中了無數成年讀者的內心。在那個通訊不便的年代,多少深情止於錯過,多少道別終成遺憾。町田苑香試圖透過這部作品告訴年輕讀者:人生無法逆轉,務必珍惜當下的連結。   然而,遺憾中亦有溫情。這是一部由多個短篇交織而成的長篇故事,章節視角不斷切換,從LGBT少年的掙扎、受壓抑的母女關係,到孤僻老人的正義感,每個人都在與他人的碰撞中改變了生命的節奏。即使平的一生充滿苦難,但他為所愛之人的祈禱,以及始終陪伴在側的鮮花與畫作,仍為這段孤獨的生命染上了幸福的底色。   閱讀這部作品,就像是穿梭在一場情感的遊行中。町田苑香敏銳地捕捉到現代人的疏離——人們沉溺於社交媒體的同溫層,卻對身邊的真實個體感到冷漠。她透過故事傳遞出一個溫暖的訊息:有時你一個微不足道的舉動,可能成為他人生命中的慰藉。   故事同時也藉由不同的花卉,例如向日葵、番紅花、鐵線蓮為章節點綴,並象徵著每段人生都有其綻放的姿態。當我們隨著安珠的腳步走到故事盡頭,會發現這不只是在探尋一個老人的過去,更是在反思我們自己的人生。   正如書中所展現的,人類既笨拙、固執,卻又如此脆弱敏感。即便人生軌跡迥異,我們依然能在彼此的生命中留下痕跡。這部作品最終帶給讀者的,是那種在繁花落盡後,依然能在心中流動的、明媚而悠長的力量。

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