我，要勇敢
★國際特赦組織大力推薦★ ★法國國家兒童文學中心年度繪本★ ★德國青少年文學獎繪本大獎★ 阿金經歷戰火，與家人失散，他堅韌求生，尋找希望。 讓孩子從真實的故事，看到艱困中最強大的勇氣。 本書由國際特赦組織推薦，獲法國年度繪本、德國繪本大獎。 作者杜柏改寫母親的童年經歷，用精簡冷靜的文字， 速寫風格的連續插圖，真實傳達阿金的恐懼、思念和勇敢。 我們要向孩子傳遞一個真實的訊息： 即使在最黑暗的地方， 只要勇敢，就能找到光。 阿金住的村子祥和平靜。可是有一天，天空傳來轟隆隆的炮火聲，是戰爭！村民們驚惶的逃跑，這一跑，開始了阿金的逃難生活。他不知道要逃去哪，只知道原本安全的家已經毀壞；他不知道該向誰求助，只知道自己和家人走散了。 阿金一直跑、一直跑，他經歷飢餓、被抓去當童工、和無家的難民一起尋找歇息處。這是他最勇敢的時刻，堅韌的求生本能，讓他渡過種種艱辛，克服孤獨與恐懼；逃亡路上陌生人朝他伸出的溫暖援手，幫助他朝深深思念的家人奔去……。 本書特色 ★ 呈現孩童眼中的戰爭，故事動人、圖畫傳遞細膩情感，更善於拿捏力道，不讓孩子過於害怕。 ★ 提供家長合適的切口，與充滿困惑、關心世界的孩子，討論戰爭、難民等須被認識的議題。 ★ 榮獲2012年法國國家兒童文學中心年度繪本、2014年德國青少年文學獎的繪本大獎。 ★ 各國讀者一致推薦，美國Goodreads書評網、法國Babelio書評網、德國亞馬遜網站等4顆星以上好評！ 媒體推薦 「對難民來說，離開家鄉從不是他的選擇。書名即傳達出，難民在尋求庇護的路途中，他們的倉促逃亡、隨時會出現的危險、恐懼、以及想活下去的本能。」──國際人權組織ACAT（Action des chrétiens pour l'abolition de la torture） 「這本書厲害的地方，在於杜伯的圖畫。她用鉛筆素描創作，書中只有近乎黑白的色彩與少許的文字，但人物的情緒、逃亡、迷惘、孤單，全部真實的傳達出來。」──法語電視網RTBF 「本書用旅行記事的形式呈現，讓人在閱讀中感受到故事的真實。圖畫是關鍵，有力量、很敏銳，描繪出兒童眼中的戰爭與暴力。」──法國國家兒童文學中心 「這本書的文字不多，卻用圖畫帶出各種情緒，訴說一個孩子在戰爭下經歷的逃亡、恐懼、被拋棄、孤單和痛苦。在這個發瘋似的世界，仍會有一刻，有著像母親般的人對孩子伸出援手。」──法語雜誌《NVL La Revue》 讀者推薦 Goodreads書評網、法國Babelio書評網、德國亞馬遜網站……等，均獲讀者4顆星以上好評！ 「我為年幼的兒子買這本書，幫助他了解戰爭和難民的處境。杜柏的圖畫讓人印象深刻，雖然有傷亡者的畫面，但杜柏把畫面處理的很好。從圖畫中，我的兒子了解有人在戰爭中死亡，但不會因過多的細節而害怕。」 「這本書讓我思考，那些逃難的難民們，和我們一樣都是人，但他們用盡全力，試圖逃離大屠殺、為了自己和孩子尋找更好的未來。一定要閱讀這本書，故事雖然令人心痛，但傳遞很重要的訊息。」 「這本書主要用圖畫說故事，搭配少許的文字敘述。適合開始對戰爭提出疑問的孩子。這本書可以讓他們了解、正視這個嚴肅卻重要的議題。」
凌晨4點，他們在做什麼？
你可曾想過──就在我們睡著時，城市裡一些角落卻仍然人影閃動。 是誰還沒睡覺？他們都在忙些什麼？ 是追趕罪犯的警車、爭分奪秒的消防員，正在維護我們的生活安全。 是無懼危險的新聞記者、挑燈夜戰的編輯，及時提供我們最新的事件報導。 是夜間藥局窗口、深夜客服專線，24小時不間斷解決我們的疑難問題。 感謝這些在夜裡默默付出的人們溫暖了我們的城市， 便捷又美滿的生活絕對少不了他們。 讓我們一起來看看，還有誰也在這凌晨4點守護著我們的生活。 本書特色&& & 在我們睡著時，城市裡某些角落卻仍然忙碌著。 本書帶孩子了解，在我們熟睡時，我們所不知道的城市角落在正在忙些什麼。 讓孩子知道，是誰在這凌晨4點默默付出，為我們的生活帶來便捷與美滿。 我們的生活，都是這些人辛勤付出的美好成果。
了解自己，學會保護自己
你是最珍貴的寶貝！ 在媽媽的子宮裡，從受精卵長成胎兒，再呱呱落地，你需要經過9個多月的成長時間。 在這期間，媽媽常覺得不舒服，想睡覺、想吐，或腰痠背痛。 可是，她仍然殷殷期盼你順利來到這個世界。 & 你是媽媽的心頭肉，是爸爸捧在手心的寶貝。 雖然他們沒辦法隨時在身邊保護你，但是你可以學會保護自己呀！ 不認識的阿姨說要帶你去買糖果，該跟她去嗎？ 鄰居哥哥想碰你的身體，你要怎麼辦？ 快打開這本書，你就會知道要怎麼做才能保護自己。 & 本書特色 & 1.是父母的幼兒指導錦囊 「我是怎麼來的？」始終是孩子感到好奇的問題，本書透過有趣的對白與可愛的插圖， 使孩子了解自己出生的過程，也知道媽媽懷胎的辛苦。 & 2.是寶貝的隨身保護傘 每個孩子都是父母的最愛，但是父母工作忙，不一定能隨時照顧孩子，因此孩子必須了解保護自己的重要。本書教導孩子要怎麼做才能保護自己，避免受到他人傷害。 & 3.是校園最佳性教育讀本 本書詳細解說從受精卵到胎兒的成長過程，以及母親懷胎期間的身心變化，解答孩子對生命起源的疑問，且使孩子更懂得珍惜自己的身體自主權。 &
奶奶，妳在哪裡呢？
將難以對孩子說明的「離去」詩意而婉轉處理 以孩子日常中的物件引導：愛沒有離開，而是像蒲公英隨風飄散的種子般無處不在 寂靜的夜裡，大多數人早已沉沉睡去，女孩卻在黑暗中尋找著奶奶……奶奶到底去哪裡了？藏在以前一起讀的故事書裡嗎？還是夜裡玩具醒來的時候，奶奶就會一起出現？這樣的思念，只有隨著夜的漆黑而越來越深…… 作者承載著對病逝母親的思念而創作出《奶奶，妳在哪裡呢？》，大量的黑色背景來自母親承受病痛的那些日子，作者經常在夜裡失眠。故事中的花園，在母親去世後怕睹物思人，作者總是刻意避開，卻在某一天看見新芽冒了出來。就像是在那熟悉的花園裡再次遇見媽媽，新芽和盛開的花在缺乏照料下仍然無畏地生長，如同失去母親的作者。那個當下，作者立即挽起袖子整理花圃，並且意會到，同樣身為「寶物」、被母親悉心呵護的自己，也必須好好照顧才行。仔細看會發現本書的插畫十分特別，是使用模版（Stencil）製作而成：先在模版上刻出設計，再將顏料一次次敲進用刀割出的縫隙中，顏色的深淺和亮度都會因力道而有所不同。這是一項需要高度專注、花費大量精力才能完成的繪畫方式，當問道作家為什麼選擇使用模版技術？我們才知道，作家對於母親的思念有多深，傾注的心血就有多少，發自內心的投入，使她的誠意和精湛的工藝自然地流淌而出。 本書詞彙簡潔，卻能強烈感受到孩子的困惑和對奶奶的想念。不只是小孩，這是人們不管活到幾歲都會有的疑問：「人死後到底去哪裡呢？」這個問題沒有唯一正解，端看每個人如何詮釋。女孩最後是否找到奶奶了呢？至少我們確定，從奶奶不在身邊的那一刻起，她並沒有去哪裡，而是早已無處不在，活在了世間萬物之中。 ★榮獲2020 Bookstart Korea韓國閱讀起步走小學入門選書 ★特殊技術繪製、取材自作者親身經歷，為迷失和悲傷的人們帶來慰藉的溫暖繪本 &
我是守護貓，我柔軟專注地陪伴病人
★超越言語、一心一意、柔軟堅定的守護與陪伴，凝聚成一股最真摯的力量！★以貓咪視角淺談「失智」、「生死」，最溫柔的守護者將帶來前所未有的細膩感動！美國一隻真實存在的貓，教會我們的事：即使無法決定離開的時間，面對生命最後的時光，記憶裡最珍貴的人，終會陪伴著我們一隻名叫奧斯卡的貓，長年住在「希望之家」。「希望之家」住著73位老爺爺老奶奶，每天由護理師、醫生親自照顧他們，還有廚師和園丁的細心呵護，那麼奧斯卡呢？他在這裡做什麼？準確來說，他可不是一隻普通的家貓，他是整個「希望之家」的守護貓，自從他有記憶以來，就沒離開過這裡。住在希望之家的日子，他偶爾也有調皮搗蛋的時候，但在那看似懶洋洋的外表下，他從沒忘記自己的工作：「守護」。他每天確保爺爺奶奶都有起床、在他們的腳邊蹭蹭……他無聲的陪伴，是最有力量的存在，然而，世界上沒有永遠的陪伴，當特別的「守護之夜」來臨，就是他每個階段性任務的終點……全書以貓咪奧斯卡為第一人稱敘事，透過奧斯卡的眼睛和幽默詼諧的語氣，我們看見他敏銳而富含包容力的柔軟堅韌，只要有他在，就有一種安定的力量，而這對住在安養中心的病人們來說，是最大的安慰。看待「死亡」，我們很難隱藏心中的恐懼，因為這件事情無法練習，也沒人知道走向生命終點之後的世界會如何，面對這樣的未知，等到好久以後的那天真的來臨，你是否也希望有個人能陪你呢？本書帶領大小讀者們一起經歷故事中老爺爺生命最後的時光。當人們逐漸衰老，記憶中的一切逐漸淡去，什麼是你最難以忘懷的？離開世界的前夕，真的會看見死神嗎？透過奧斯卡的眼睛，還有他柔軟輕盈的腳步，給了我們一個很不一樣的答案。別擔心孩子還太小，死亡還太遠太嚴肅，本書不過度美化此一主題，也不流於空泛的心靈感悟，跟著守護貓奧斯卡，一起體會生命中最珍貴的人事物，將如何陪伴我們走最後一段路。
玻璃小孩吉賽兒
★獻給親愛的孩子，希望你們都能接納自己真實的樣貌，自在做自己有一天，在翡冷翠和畢爾包之間的一個村莊裡，有一個玻璃小孩出生了。那是一個小女孩，她的名字叫作吉賽兒。她有雙可愛的大眼睛和完美的小手指，她看起來純淨又明亮…而且還完全透明。從很小的時候開始，吉賽兒就發現她所想的事情都會浮現在她的腦海裡，它們就像氣球一樣在那裡面飄來飄去。所以人們可以很容易知道她的想法，就好像在看一本打開的書一樣。於是，在她童年時，人們只要一看到她有一點點害怕或懷疑，就會立刻安慰她，她甚至連一個字都不用說。但是，等吉賽兒漸漸長大，她才發現她的生活一點兒都不輕鬆。在她透明的額頭後面，美好的想法和糟糕的想法都會不斷的湧現，她的任何感受都逃不過別人的眼睛。人們開始對她感到生氣，他們希望她能控制她的想法，不要把糟糕的那一面顯露出來。於是，吉賽兒選擇了逃離，她流著眼淚離開父母。但是，不管她到哪裡，情況都一樣，每個人都躲著她。無論她到哪裡，人們都對她不理不睬，因為人們始終都不願意面對人的真實樣貌。那麼，吉賽兒呢？她能不能找到生命的意義，接納真實的自己呢？
Inaak mamangan (qaqanup) tu qudas (nanaz)─Taqaitumaz(《我的獵人爺爺：達駭黑熊》布農族語──花蓮巒群)
忌殺黑熊，是一種生態智慧，一種文化傳承，更是布農族存在於臺灣的一種土地使命。──乜寇.索克魯曼 & 用自己的語言說自己的故事──跟著獵人的腳步，勇敢踏進森林去！ & 我的爺爺是布農族的獵人，大家都叫他「達駭黑熊」。 有一天晚上，我做了一棵巨木在眼前倒塌崩裂的夢， 爺爺說：「這是好夢喔！」便帶我到山上冒險。 & 一路上，我滿心歡喜的學習許多山林的智慧， 可是中途卻颳起了狂風暴雨， 後來一道閃電打下，倒下的巨木震動了整片山林， 遠處還有個黑影倒了下去，奄奄一息的發出痛苦的哀鳴。 & 在獵寮躲避風雨的爺爺大喊：「塔克頓！」 我定睛一看，才發現那是一隻受傷的小黑熊。 我們要把牠帶回獵寮照顧嗎？ 布農是忌殺黑熊的民族，但要是小黑熊的家人出現，我們就有危險了。 我們到底該怎麼做才好呢？ & 本書特色 & 1. 本書以東部郡群語言書寫故事，為在地學習族語的兒童深植布農族語言及文化的根基。 & 2. 重視布農族語不同語系的差異，同時推出以花蓮巒群、南投巒群語言書寫的版本，讓布農族的讀者能用最貼近生活的語言了解自己的故事。 & 3. 插畫家儲嘉慧用溫暖、質樸的畫筆描繪出原住民的生活樣貌，引領讀者投身於山林、星空，體會人與大自然互動的美好。 & 得獎紀錄 & ★ 2020年度好書大家讀最佳少年兒童讀物獎 ★2020 Openbook年度好書獎 ★2020波隆那兒童書展臺灣館 代表書 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選70本精選之星推薦 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介 ★第78梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 ★臺北市兒童深耕閱讀 109年度「兒童閱讀優良媒材」 & 真情推薦 & 孫大川（原住民作家、現任監察院副院長） 許建崑（兒童文學評論工作者） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） 卜袞．伊斯瑪哈單．伊斯立端（布農族族語詩人） 亞榮隆•撒可努（排灣族作家） 邦卡兒‧海放南（玉山國家公園管理處祕書） 全蔣清（布農族高山嚮導） ＊適讀年齡：6歲以上 &
Inaak mamangan(qaqanup)tu qudas --Taqaitumaz(《我的獵人爺爺：達駭黑熊》布農族語─花蓮巒群)
忌殺黑熊，是一種生態智慧，一種文化傳承，更是布農族存在於臺灣的一種土地使命。──乜寇.索克魯曼 2020年度好書大家讀最佳少年兒童讀物獎 2020 Openbook年度好書獎 2020波隆那兒童書展臺灣館 代表書 文化部第42次中小學生優良課外讀物評選70本精選之星推薦 文化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介 第78梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 臺北市兒童深耕閱讀 109年度「兒童閱讀優良媒材」 用自己的語言說自己的故事──跟著獵人的腳步，勇敢踏進森林去！ 我的爺爺是布農族的獵人，大家都叫他「達駭黑熊」。 有一天晚上，我做了一棵巨木在眼前倒塌崩裂的夢， 爺爺說：「這是好夢喔！」便帶我到山上冒險。 一路上，我滿心歡喜的學習許多山林的智慧， 可是中途卻颳起了狂風暴雨， 後來一道閃電打下，倒下的巨木震動了整片山林， 遠處還有個黑影倒了下去，奄奄一息的發出痛苦的哀鳴。 在獵寮躲避風雨的爺爺大喊：「塔克頓！」 我定睛一看，才發現那是一隻受傷的小黑熊。 我們要把牠帶回獵寮照顧嗎？ 布農是忌殺黑熊的民族，但要是小黑熊的家人出現，我們就有危險了。 我們到底該怎麼做才好呢？ 本書特色 1.本書以花蓮巒群語言書寫故事，為在地學習族語的兒童深植布農族語言及文化的根基。 2.重視布農族語不同語系的差異，同時推出以東部郡群和南投巒群語言書寫的版本，讓布農族的讀者能用最貼近生活的語言了解自己的故事。 3.插畫家儲嘉慧用溫暖、質樸的畫筆描繪出原住民的生活樣貌，引領讀者投身於山林、星空，體會人與大自然互動的美好。 真情推薦 孫大川（原住民作家、現任監察院副院長） 許建崑（兒童文學評論工作者） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） 卜袞．伊斯瑪哈單．伊斯立端（布農族族語詩人） 亞榮隆•撒可努（排灣族作家） 邦卡兒‧海放南（玉山國家公園管理處祕書） 全蔣清（布農族高山嚮導） ＊適讀年齡：6歲以上 ＊無注音
Inak Mamangan tu Qodasnanaz-Taqai Tumaz(《我的獵人爺爺：達駭黑熊》布農族語─南投巒群)
忌殺黑熊，是一種生態智慧，一種文化傳承，更是布農族存在於臺灣的一種土地使命。──乜寇.索克魯曼 & 用自己的語言說自己的故事──跟著獵人的腳步，勇敢踏進森林去！ & 我的爺爺是布農族的獵人，大家都叫他「達駭黑熊」。 有一天晚上，我做了一棵巨木在眼前倒塌崩裂的夢， 爺爺說：「這是好夢喔！」便帶我到山上冒險。 & 一路上，我滿心歡喜的學習許多山林的智慧， 可是中途卻颳起了狂風暴雨， 後來一道閃電打下，倒下的巨木震動了整片山林， 遠處還有個黑影倒了下去，奄奄一息的發出痛苦的哀鳴。 & 在獵寮躲避風雨的爺爺大喊：「塔克頓！」 我定睛一看，才發現那是一隻受傷的小黑熊。 我們要把牠帶回獵寮照顧嗎？ 布農是忌殺黑熊的民族，但要是小黑熊的家人出現，我們就有危險了。 我們到底該怎麼做才好呢？ & 本書特色 & 1. 本書以南投巒群語言書寫故事，為在地學習族語的兒童深植布農族語言及文化的根基。 & 2. 重視布農族語不同語系的差異，同時推出以東部郡群和花蓮巒群語言書寫的版本，讓布農族的讀者能用最貼近生活的語言了解自己的故事。 & 3. 插畫家儲嘉慧用溫暖、質樸的畫筆描繪出原住民的生活樣貌，引領讀者投身於山林、星空，體會人與大自然互動的美好。 & 得獎紀錄 & ★ 2020年度好書大家讀最佳少年兒童讀物獎 ★2020 Openbook年度好書獎 ★2020波隆那兒童書展臺灣館 代表書 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選70本精選之星推薦 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介 ★第78梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 ★臺北市兒童深耕閱讀 109年度「兒童閱讀優良媒材」 & 真情推薦 & 孫大川（原住民作家、現任監察院副院長） 許建崑（兒童文學評論工作者） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） 卜袞．伊斯瑪哈單．伊斯立端（布農族族語詩人） 亞榮隆•撒可努（排灣族作家） 邦卡兒‧海放南（玉山國家公園管理處祕書） 全蔣清（布農族高山嚮導） &＊適讀年齡：6歲以上 &
粉紅色影子的男孩
★蔡依林 李淑菁 葉樹姍 真心推薦 你的影子就是你，粉紅色又怎樣？ 理解和支持，給孩子自我認同的力量 家裡的每個人都有藍色影子， 但小男孩的影子卻天生是粉紅色的。 他的影子還喜歡公主、跳舞、穿裙子， 藏著這個祕密，讓他好煩惱。 直到這天，他的爸爸溫柔的打開了他的心房， 並做了一個最勇敢的決定── 改編自作者親身經歷 感動千萬人 並獲邀NBC新聞專訪 & 作者史考特的兒子三歲時迷上冰雪奇緣。有一天，他從幼兒園回家時哭得很傷心，因為同學笑他一個男生竟然在玩艾莎娃娃。心疼孩子的處境，史考特決定父子倆打扮成艾莎上街。他在網路上分享這段影片時，感動了千萬網友，同時收到許多令人不捨的告白：「小時候如果有人這樣支持我就好了。」 於是，史考特決定──不該再讓這樣的遺憾，伴隨孩子長大。 謹以此書獻給不同氣質的孩子，以及每個願意支持孩子的大人 讓孩子看見自己，並且更自在的做自己 ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：5歲以上
請把燈關了
在一個太亮的世界裡，將看不見黑暗裡的繽紛色彩 ★黑暗很可怕嗎？對許多動物來說，黑暗中的感知是生存的依據。★ ★黑夜裡，其實有滿天星斗和不同光影的陪伴、還有暗夜中的指引，你看到了嗎？★ ★本書入選美國金風箏獎2020年度最佳圖畫書創作獎★ 讓我們用美好的圖像和故事，來為孩子說重要的事──光害。你知道嗎，人類此刻所能看到的夜空，僅僅只是四百年前的人們所能看見的百分之一。 太亮了！ 小狐狸正準備在夜裡外出活動時，卻發現到處都是燈光，黑暗不見了，它藏去哪裡？ 小狐狸和動物夥伴們決心去尋找，真正的黑夜。 他們找到了嗎？
謝謝您，福柯老師！(精裝圓角)
小派翠西亞非常興奮， 因為她快要上學讀書了。 可是，上學以後，她打開書來讀， 書上的文字和數字擠成一堆， 她根本分辨不清。 《謝謝您，福柯老師》 是派翠西亞‧波拉蔻小時候的真實故事， 描繪她如何克服障礙，學會閱讀， 以及她的恩師如何開啟了那扇緊鎖的門， 帶領她進入光明……。 得獎紀錄 北市圖好書大家讀 好書獎 文化部中小學生優良讀物 名人推薦 【美國出版人周刊書評】 對於那些在學習上遭遇瓶頸，或面臨挑戰的小朋友來說，《謝謝您，福柯老師》很容易引起他們的共鳴，並帶給他們莫大鼓舞。波拉蔻的圖畫，生動而靈巧的捕捉了小女孩的各種情緒：挫折、痛苦和喜悅，深深觸動了無數大小讀者的心。 ＊適讀年齡：5-7歲 親子共讀；7歲以上自主閱讀
鳥巢大追蹤：50種鳥巢內幕大公開
●從一隻可愛的紅頭伯勞鳥築一個精緻安全的「家」開始，展開一場令人大開眼界、讚嘆連連的世界鳥巢大追蹤。作者以一枝神奇彩筆和對鳥巢的無盡深情，一頁接一頁，畫出一個又一個充滿巧思與創意的鳥巢。並告訴讀者最重要的是：鳥為什麼要築巢？ & ●你看過用蛇皮作的鳥巢嗎？你看過用蜘蛛絲縫合成的鳥巢嗎？你知道唾液、苔蘚都是築巢好材料嗎？為什麼小鳥的家需要逃生門？密道是往通那裡去？小鳥的家還需有納涼的陽台嗎？屋頂需不需要呢？如果小鳥的家像鞦韆一定很有趣？如果像湯匙的話呢？還有長達九公尺一間接一間的公寓大鳥巢和只有三公分的迷你小鳥巢呢？ & ●本書揭開鳥巢各種意想不到的內幕、滿足大小讀者對鳥巢的所有好奇，是不容錯過驚嘆大自然的繪本。 & 本書特色 ●知識性：一般人大多知道鳥，少知鳥巢，本書堪稱「鳥巢知識大集合」繪本。一書在握，盡知鳥巢事。作者探訪世界各地鳥兒居住的家，書中展現橫跨世各大洲、近五十種形狀、材料、功能各異的鳥巢，前所未見，足讓讀者感到無比新鮮、驚異與讚嘆。什麼鳥築什麼樣的巢一目了然。是一本同時認識鳥與鳥巢的最佳生態繪本。 & ●趣味性： & 1.想像不到的鳥巢造型：碗狀、球狀、長條形、葫蘆形；有蓋子的、有屋頂的、有逃生門的、有密道的、有陽台的；像湯匙的、像鞦韆的、像杯子的、像盤子的…… & 2.無奇不有的鳥巢材料：蛇皮、唾液、蜘蛛絲、枯葉、苔蘚、羽毛、泥土、樹枝、動物毛髮…… 3.無所不在的築巢地點：在地上、在水上、在樹幹上、在枝條邊、在猴子構不到的樹梢末端、藏在葉子後面…… & ●藝術性：以細緻、寫實、科學又兼具視覺美感的繪圖風格，描繪出各種身形各異的鳥巢和小鳥。
我的山居鳥日記：25種鳥類生活大集合
●本書是日本知名繪本作家與鳥巢研究專家鈴木守，將其二十年山居生活與觀鳥記錄，首度以「繪日記」的形式呈現給書迷。全書圖文並茂，百分百傳達山居生活的野趣與美好，人與自然的和諧及相互疼惜，還有各種鳥類的生態活動。是一本令大人、小孩都愛不釋手的精采繪本。 ●精心規畫的「繪日記」，以左、右頁對照形式。左頁綜觀作者一家人的山居慢活全景，右頁則微觀山居周邊的鳥類生態與活動。依四季時序流轉，秋冬時節，一家人忙著為鳥兒作飼料檯、置放鳥食、劈材薪、升火取暖、製作巢箱……；鳥兒們則忙著覓食、尋找築巢地點、築巢材料、一步步把巢築好，準備生蛋。到了春夏時節，一家人悠閒的野餐賞花、摘果玩耍、播種灑水、有時則要割草晒衣、有時也要爬上樹去抓蛇、貓狗也都懶洋洋曬著太陽……；這時的鳥兒們則經歷了生蛋孵蛋、餵食清理、育雛守衛、教育飛行、幼鳥離巢……等許多重要鳥事。 & ●作者在書中鉅細靡遺的記錄了25種常見鳥類的生態活動，從築巢地點、築巢材枓、鳥巢形式；到不同鳥類的脾氣個性、愛吃的食物、叫聲，以及鳥蛋大小、顏色、數量、孵化天數，以至於幼鳥、餵食、育雛、分工、教育、飛行……等，都作了生動的描繪，是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書，也是愛鳥人士關於「鳥的生活史」的最佳藏書。 & ●作者一方面以恬淡舒緩的自然筆觸，將山野的季節流轉、日夜晴雨的變化描繪得清麗動人；另方面又以細緻準確的科學筆法，展現自然觀察下的花蟲鳥獸生態習性。可謂美學與科學、理性與感性並茂。 & 本書特色 ●珍貴的一手體驗、獨特的繪日記形式、紮實的知識、優美的文字、感性理性兼具的圖繪。 & ●本書是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書。 & ●本書是從小培養孩子「自然觀」與「環境觀」的最佳讀物。讓孩子從閱讀中體會自然的美好，學習人與環境、人與萬物的互動、互愛。 & ●本書是難得一見完美結合了「美學」與「科學」、「心靈」與「知識」的自然繪本。 & ●本書提供一種山居生活的參考形式，分享意料不到的自然生活野趣。 & ●本書傳達人與自然融合的閒適步調與舒緩質樸氛圍，契合現代人對慢活/樂活的追求。 & ●本書以細緻柔美的筆觸，描繪牽動人心的自然生活情景，提供忙碌的大人小孩一扇呼吸療癒的窗口。 &
我的第一本動物演化圖鑑8白堊紀-恐龍帝國阿
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：地球進入白堊紀，翼龍統治著天空、蒼龍稱霸了海洋。本冊介紹長著羽毛的恐龍外表越來越像鳥類，而真正的鳥類也出現了；然後一塊小行星的碎片衝破了地球的大氣層！！！全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
我的第一本動物演化圖鑑7侏儸紀-恐龍帝國臥
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：三疊紀末的滅絕事件至今仍是一個謎團，許多大型陸地動物都消失了！本冊介紹侏羅紀那些剛露頭角、千奇百怪的恐龍，占據空出來的位置，建立了自己的王國。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
不能靠近的天堂：遇見無國界的自由之翼(二版)
每個人心中都有一條無法跨越的線 金鼎獎得主、知名繪本作家李如青最新作品 本書特別設計：書腰本身就是一隻鳥，可以動手摺出立體的飛羽。 & 世界本來無界－ 風，是自由的，人的世界擋不住祂 雲，是自由的，人的疆界關不住祂 鳥，是自由的，人的國界攔不住祂 & 有時候，界線是種不幸， 讓我們得不到更大的自由； 有時候，界線是種仁慈， 讓我們碰不到殘酷的危險。 & 在國內，乃至是國際上的兒童文學這麼多的創作者中，能夠有進入雷區的真實經歷的作家應該是屈指可數吧！在我們台灣就有這麼一位奇特的人，因為出生在戰爭最前線的金門，因為從小調皮搗蛋的個性，因為跌跌撞撞的成長經歷，使他對這世界的觀察與體驗、有著異於常人的角度與感受，這一本引喻『看得見的界線與看不見的界限』的人文繪本，藉由一條鐵絲網的內與外、候鳥的自由遷徙、比對人類自我擺佈的無奈，牽引出讓讀者更細緻的生命關懷與更宏觀的環境意識，很另類的兒童繪本…《不能靠近的天堂：遇見無國界的自由之翼》 &
誰吞了史丹利
一個塑膠袋，會對海洋造成什麼影響？ 由生態專家創作的「海洋環保議題繪本」， 以平易近人、繽紛可愛的插畫，訴說海洋與動物的心聲。 & ★特別附錄：我們可以為海洋做的5件事 & 史丹利不是普通的水母。 & 大部分的水母都有長長的、向下垂掛的觸手， 可是史丹利有兩個提把； 其他水母有魔幻的光芒， 可是史丹利身上的是條紋。 & 這時候，可怕的事情發生了， 有人吞了史丹利！ 可是會是誰呢？ 就讓我們跟著史丹利潛入海底世界， 開啟一段海洋之旅…… & 動物行為學家與生態專家莎拉‧羅柏茲， 帶孩子從一個「塑膠袋」的視角， 窺探海洋垃圾與動物的第一接觸現場， 在孩子心中種下愛護地球的種子。 & 本書特色 & ★將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。 & ★故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識，適合低年齡層的兒童閱讀，初步了解海洋廢棄物的議題，建立環保意識。 & ★故事最後安排了一位人類小孩幫助主角，代表對未來的希望，並為孩子示範幫助海洋的方法，「塑膠袋不屬於藍色的大海」，也就是讓垃圾離開海洋，甚至讓垃圾不再是垃圾。 & ★本書作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對海洋的關懷。插畫家漢娜‧佩克，為本書繪製色彩斑斕、充滿生命力的插畫，讓讀者看見海洋生態之美。 & 誠摯推薦（依姓氏筆畫順序排列） & 林玉珮│主婦聯盟環境保護基金會綠繪本召集人 林冠廷│Youtuber「台客劇場」導演 張東君│科普作家 童瑞華│荒野保護協會兒童教育委員會志工召集人 & ※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 ※附注音。 &
揣自由的台灣烏熊（台語兒童公民繪本微動畫2）
「台語兒童公民繪本與微動畫系列」重磅企劃 史上第一部．圖文×動畫×手語×有聲書 全方位語言環境友善的台語兒童公民全彩繪本 結合繪本、台語與社會議題，圖文有聲、動畫手語精彩呈現 & 國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。 & 本系列首創全彩台語繪本，包括《唱家己的歌》、《揣自由的台灣烏熊》和《石虎的厝》三個溫馨動人的故事。附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。 & 揣自由的台灣烏熊：走揣自由的故事 一個關於尋找自由的故事，只有經歷追尋自由的過程才知道自由的可貴 & 阿熊熊是一隻細隻的台灣烏熊。有一工，伊佮爸爸、媽媽出去散步的時陣，無細膩佮in分開矣。一个來peh 山的好心阿伯將阿熊熊送去動物園。佇遐，阿熊熊拄著另外一隻台灣烏熊，叫做「烏的」，in咧思考到底欲離開動物園無…… & 本書特色 & 1. 全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。 & 2. 文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。 & 3. 以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。 & ◎文化部「本土語言創作及應用補助出版」作品 & 名人好讀贊聲 & 夢幻親子組合溫情推薦── 林昶佐 Freddy Lim（立法委員／閃靈主唱）米魯 鄭文堂（導演）＆鄭宜農（歌手） 跨世代文化人聯名推薦── 小野（作家） 王榮裕（金枝演社創辦人） 向陽（作家） 呂東熹（公視台語台台長） 李振輝（資深手譯員） 李勤岸（台語詩人） 周清玉（前彰化縣長／台語文創意園區創辦人） 陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長） 葉天倫（導演） 鄭順聰（作家） 賴品妤（Cosplayer／立法委員） 謝銘祐（金曲歌王） &
我怕我和別人不一樣
要和別人不一樣不是件簡單的事 我會讓爸爸媽媽失望嗎？ 鼓勵孩子勇敢做自己之前，我們先理解孩子的恐懼、猶豫 & 企鵝波比來自一個表演世家，她從小就學習各種雜耍特技，努力練習困難的表演橋段，因為波比最大的心願就是讓爸爸媽媽以她為榮！ & 可是，波比有一個藏在心裡很久的小秘密，她其實一點也不喜歡上台表演！不論是吵雜的聲音、刺眼的燈光還是擁擠的場地，這些波比都不喜歡，比起熱鬧刺激的舞台，她發現自己真心喜歡的，是在幕後、正式演出前，把所有事情都安排得非常完美，讓一切就緒。不過，這好像和大家喜歡的很不一樣…… & 一直以來總是默默跟著其他企鵝同伴練習演出的波比，能夠勇敢追求自己不同於他人的夢想嗎？ & 小企鵝波比就像許多孩子一樣，在成長的過程中，老實地聽爸爸媽媽的話，大家做什麼，我就做什麼，波比跟著同伴們練習各種表演節目，我們的孩子也和同學們一起認真上學、追求更好的文憑，但是，孩子心裡的聲音，是否被大人們一貫的期待給悄悄淹沒了呢？本書透過企鵝波比的故事鼓勵所有孩子，聆聽內心的聲音，唯有認識真正的自己，才能找到專屬的天賦才能，不要害怕自己喜歡的和別人不一樣，儘管拿出勇氣，因為真心渴望的事物，值得我們一生追求，更要讓孩子知道，不論從事什麼樣的工作，爸爸媽媽會永遠為他們全心投入並享受其中的態度感到驕傲！ & ★符合108課綱核心素養A1「身心素質與自我精進」，幫助孩子身心健全發展！ ★暢銷書《我怕我做不好……》、《我以後要成為像媽媽那樣的人》作者，誠摯描寫孩子探索自我、渴望認同的心情，充滿力量的療癒新作！ & ＊適讀年齡：學齡前～中低年級 &
小愛的祕密：媽媽代替唐氏症的小愛寫給大家的信
「唐氏症」原來是這樣！不用老師刻意叮嚀，不用家長萬分交代，孩子們用內建的良善與體貼，自然打造出友好的相處之道。唐氏症從來不是他們之間的障礙，只是彼此不一樣的特質，而小愛，就是他們的朋友！★透過真實的人物──小愛，與她身邊真真切切發生的事，說明唐氏症的特徵、造成唐氏症的原因，以及和他們相處的方法。★由唐氏症基金會董事長林正俠擔任導讀、公益財團法人日本唐氏症協會代表理事玉井邦夫監修，並由臺大醫院基因醫學部主任李建南審訂。★書末特別附錄「唐氏症的主要特徵」，整理出有關小愛的案例資訊，提供做為生活課程的教學指引。小愛與其他小學四年級生站在一起時，她的身材明顯較為嬌小，臉上有明顯的雙眼皮，眼角還有一點上揚，這是因為她有一種被稱為「唐氏症」的生理障礙。我們的身體表現，是由一種叫做「染色體」的設計圖來決定，裡面記載了許多關於我們的情報。有人的個子高、有人的頭髮自然捲、有人的眼珠是褐色的……這些都是因為我們從爸爸、媽媽那裡遺傳了不同的染色體。就算是長得很像的兄弟姊妹，一定也各有擅長或不擅長的事，相似或不相似的地方，對吧？染色體兩條構成一對，總共有23對，但是唐氏症的人的第21對染色體卻有3條，這也使得他們有一點點不一樣。他們的心臟、視力不好，有人連聲音也聽不清楚；肌肉的力量較弱，無法快速移動，容易姿勢不良；嘴巴周圍的肌肉沒有力氣，說話不清楚；調節體溫的功能異常，有時無法正常排汗，有時卻又出汗過多……和小愛一樣，每個唐氏症的人多少都有一些像疾病一樣的特徵。原本就讀特殊教育學校的小愛，雖然動作比較慢，但慢慢做、慢慢學，也學會了很多事。小學三年級時，在老師的建議下，轉學到住家附近的小學，透過與常態學校的孩子相處，累積更多的學習經驗。大家一同到公園郊遊時，小愛因為體力不支，一下子就感到疲累，連就在一旁的公園長椅都走不到，只能馬上坐下來休息，沒有老師的特別說明，同學們有默契的陪著小愛席地而坐，沒有抱怨、沒有責罵，伴隨他們的，只有無盡的笑聲。新的學校裡充滿溫柔可靠的朋友，能夠轉學到這裡，真是太好了！從孩子純真的相處中，感受身邊微小卻真摯的愛；這種微小卻美好的影響，如果能擴散到更多的地方，將會是一件多麼值得欣慰的事！
獨角獸回來了：有你陪伴，不怕惡意批評，讓我成為更好的自己。
☆首集全球銷售160萬本，獨角獸回來啦！☆ ☆Netflix取得動畫改編版權☆ 有了所愛之人的支持，便能克服意想不到的困難， 把那些惡意批評一把甩開！ 全世界都樂瘋了！因為曾經消失的獨角獸終於回來了！ 曾經因為他人批評、嘲笑而陷入低潮的喜兒馬，選擇退去所有裝扮，當一隻平凡的小馬。 但是她發現，那些曾經擁護她、守護她的粉絲們好傷心。 於是在好朋友歐提斯的支持與鼓勵下，喜兒馬下定決心，要重新出發， 再次裝扮自己，變身成為美麗的獨角獸，為粉絲們帶來笑容，甚至為世界帶來愛和喜悅。 不管如何，她知道自己是誰、她愛自己、她有好友相伴， 她再也不在意那些惡意的批評了。 原來有所愛之人的支持，她可以成為更好的自己！ #霸凌 #對自己好 #才能對別人好 本書特色 ★找到陪伴、成就自己才能成就他人 喜兒馬變成獨角獸以後成為了大明星，沒想到她其實過得並不快樂， 他人的嘲諷與批評讓喜兒馬喘不過氣，於是回歸平凡，當原來的自己。 不過，她萬萬沒想到，她的粉絲們居然全都傷心至極…… 於是在好友歐提斯的陪伴下，她又重新站上舞台，帶給大家歡樂與喜悅。 當然還是有討厭她的酸民出現，但這回，喜兒馬卻不在意了。 因為一路上都有歐提斯相伴，她知道自己並不孤單，她知道自己擁有更多的愛與支持， 變得更強大的獨角獸喜兒馬，因此讓世界變得更快樂一些。 得獎紀錄 《好想變成獨角獸：愛自己，就算沒有閃閃發亮也沒關係》曾獲得的殊榮： ☆入圍尼爾森書商選擇獎-2016年度最佳圖書 ☆入圍KOALA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍YABBA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍CROC獎年度圖畫書
63天
★《你喜歡的動物園是牠想逃離的地方》作繪者聯手最新力作，再次為動物權益發聲！★特殊版畫製作，於韓國最大藝術集資平台Tumblbug獲463%募資率！當生命成為商品，創造了生生不息的商機為了滿足人類需求，加速生產之下被摧毀的萬物，何其無辜……63天，是一隻狗媽媽平均的懷孕週期。但是為了商人的利益，被迫縮短、再縮短……如同在玩具工廠裡製造娃娃，小狗被視為產品而非生命。生命流過輸送帶、被擺上貨架供人買賣，不止無形中有了有效期限，成犬、毛色不均等等不暢銷的種類，一旦不再受人們歡迎，成為過季商品而賣不出去就等於毫無價值，成為了商人的損失。為了減少損失，他們當然想要製造更小更可愛的小狗……然而，現實中並沒有能夠源源不絕生產小狗的工廠，唯一的真相只有被迫不斷生產的狗媽媽。然而，「快」是唯一選擇嗎？這個時代總是快還要再更快，有需求的地方就有利益。以「快速方便」之名產生的浪費消耗著地球，為了滿足人類的一己之私，甚至連動物都可以快速製造。為了「快」而不顧一切，非法繁殖場正是其中一例：環境擁擠髒亂、動物健康狀況差，更別說正常地提供食物及飲水，不肖業者甚至會割除狗狗聲帶，使其無法大聲吠叫……繪者沒有讓讀者直面殘酷現場，而是透過蝕刻版畫*，試圖將人類忽視生命的態度反映在冰冷的金屬上，留下簡潔線條，再將現實中駭人的場面以「工廠」包裝。這是帶領孩子關注生命權益的絕佳機會，從小了解「沒有買賣就沒有傷害」，我們一定可以在善待生命的前提之下，同時賦予另一個生命溫暖的家。（＊註：蝕刻版畫是一種版畫的作畫方法，先在金屬板上雕刻，接著用強酸腐蝕，製成凹版，再用油墨印刷成版畫。現代也有用其他材料和其他化學腐蝕劑的方法。）
我不知道我是誰
全球銷售超過兩百萬冊 ˙《古飛樂》繪者薛弗勒成名作 不知道自己是誰的達利Ｂ，勇敢嘗試，多方探索，找到自我！ 關於存在、關於自我，這些問題其實困擾著小孩。 這本書使孩子不孤單，孩子的煩惱也是達利Ｂ的煩惱。 達利Ｂ時常煩惱著：他是誰？他住在哪裡？他該吃什麼？ 這些他通通不知道，他最大的疑問是：他的腳為什麼那麼大？ 但是達利Ｂ的大腳救了大家，他的身分也真相大白。 兔子們叫他「英雄」，他到底是英雄還是兔子？ 這是一本幫助孩子解開自我謎團、建立自信、好好玩的書！ 達利Ｂ不知道自己是誰？他該住在哪裡？該吃些什麼？大腳到底要用來做什麼？還好他沒有放棄，開始學蝙蝠住在洞穴、爬進鳥巢、攀上蜘蛛網、在水上滑水；試試看吃魚、吃蚯蚓，學松鼠吃橡樹果實，在樹上待著。直到有一天，當達利Ｂ快要成為黃鼠狼（潔西Ｄ）的美食時，他才發現自己是一隻兔子！他用大腳拯救了兔子同伴，大家叫他「英雄」。哇…這下子尷尬了，達利Ｂ到底是英雄還是兔子？ 本書特色 ★&& &從自我存在的思考，到自我價值的追尋，以困惑小兔子的口吻、重複的疑問句，拋出三個終極哲學問題：我是誰？我從哪裡來？又該往哪裡去？ ★&& &角色命名類似英文縮寫，充滿想像空間與趣味性，讓人忍不住好奇「達利Ｂ、潔西Ｄ」究竟是誰？ ★&& &孩子跟隨達利Ｂ探索自我的旅程，能對動物的特徵、習性、棲息地、食物有基本認識。 ★&& &開放式的結尾，呼應全書「我不知道我是誰」的大哉問，深度與幽默感兼具，親子共讀的必選佳作。 ★&& &長長的耳朵、八字眉加U型鼻，傻呼呼的棕色兔達利B，搭配表情生動的森林動物們，畫風可愛質樸，魅力無法檔！ ＊本書有注音
我的第一本動物演化圖鑑5二疊紀：兩棲動物
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：爬行動物快速增加，陸地上的昆蟲都成了它們的食物！本冊介紹二疊紀的兩棲動物為了適應陸地環境，卵形成了保護膜以保持濕潤，於是羊膜動物誕生了。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
我的第一本動物演化圖鑑6三疊紀：爬行動物
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：天哪！二疊紀末的大滅絕讓物種消失了約90%！本冊介紹三疊紀爬蟲類的崛起與活躍，然後，恐龍登上了舞台、哺乳類也出現了。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
海洋萬物之母：孩子的第一本海洋繪本
環境教育、能源教育、自然生態與永續發展必讀繪本 海洋的世界沒有柵欄和牆壁，它是屬於大家的 在地圖或是地球儀上將海洋劃分成五大洋 實際上海洋的世界無窮無盡 & 海洋是數以百萬動植物的家園 海洋是地球上占有最大面積的區域 海洋是維持正常氣候不可或缺的角色 但是，海洋正面臨著前所未有的滅絕危機 透過本書更深入的了解海洋，讓大家一起成為海洋的朋友 & 本書特色 & 1.透過海洋視角，看到不一樣的海洋 書中介紹海洋基本知識，包含海洋形成的緣由和海洋中的生物以及海洋因深淺而擁有的不同區域，以及因為過度開發而導致的滅絕危機。 & 2.透過繪者溫暖又優雅的插圖，呈現海洋景色 閱讀繪者所繪製的插圖，像是在海底享受了一場華麗的探索。傳達豐富的資訊、運用繽紛的色彩展現海底世界的魚群，和運用圖畫方式簡單的表現海洋正在面臨嚴重的汙染。 & 3.超值的知識含量，第一本專屬海洋的繪本 第一人稱視角介紹海洋世界中包含了最大的動物、最長的山脈、最大的活體結構和有許多的寶藏。運用繪者優異的繪畫技巧畫出海洋中的深淺區，包含了透光區、深水區、午夜區、黃昏區等，讓讀者更認識海底世界。 & 4.簡單的條列資訊和一問一答，加深讀者對海洋的認識和透過行動保護海洋 本書的最後作者提透過一封簡單的書信、海洋的度量衡和QA的方式告訴喜愛海洋的朋友們屬於海洋的相關資訊，隨手可以做的事情來減少對海洋的汙染。帶入新的觀念讓孩子在生活中學習保護海洋、愛惜地球。 & 各界專家真誠推薦 & ★李貞慧｜繪本推廣作家 ★島人海洋文化工作室 ★海洋生態暨保育研究室 ★程一駿教授｜國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授 &
最了不起的東西
□獻給這世界的每一位小小完美主義者□第一本以女孩為主角的工程創意繪本。美國學校老師推荐的課堂共讀繪本。 「不成功，就是失敗嗎？」 給孩子追夢的勇氣，珍惜並享受每一次的嘗試！陪孩子一起練習克服困難，學習相信自己！我們從小女孩一次次的挫折，同理創作過程的心情，也學會如何轉移沮喪和堅持。 小女孩和好朋友最後共享成果的喜悅，鼓勵小讀者了解付出和收獲之間的掙扎和甜美。一個普通的小女孩想要為最好的夥伴做一個東西，她對自己自信滿滿，因為動手做是她最擅長的。那會是一個最了不起的東西，可是——要實現這個了不起的東西，原來要經過數次的失敗。而失敗帶來的挫折更令人生氣，甚至否定自己。還好，小女孩有一個支持她的好夥伴，離開現場，看看風景，原來那些失敗不像她想的一無可取，了不起的東西不是一蹴可及，也不是遙不可及。動手作可以培養每個孩子的自信心和思考力，已經成為現代教育的課綱重點。《最了不起的東西》是美國學校、圖書館必選的課外書單，2014出版至今，仍是亞馬遜的長銷書單。
動物的祈禱
#劉清彥叔叔新作 #感人動物禱文#動物肖像與名畫精美拉頁#親子共讀好書如果動物會祈禱，牠們會向上帝說甚麼呢？《動物的祈禱》是童話作家劉清彥老師與獸醫姜義村教授的作品，他們代入動物的角色，從牠們的外形特徵、生活習性、所遭遇的事情，向上帝發出或感恩，或讚美，或認罪，或控訴的禱告。這些禱告既真誠又迫切，目的是希望人類好好地認識牠們，好好地對待牠們，也好好地愛牠們。書中的動物禱文感人之餘，圖畫的處理也別出心裁。每張動物肖像都選擇一張名畫來模仿，繪者在模仿的同時，也讓肖像符合文字描述的內容。為了讓讀者好好地了解這些名畫的「真身」，本書特地在附錄，把動物肖像和所模仿的名畫並列，讓大家對照欣賞。
狐狸：生命循環的故事
「死亡」不僅是結束， 也是新生命的開始。 在覆滿冰雪的樹林裡， 狐狸身負重任， 為餵養幼子尋找食物。 隨著季節的更迭， 小狐狸日漸長大， 她教導他們如何在野地生存。 直到一場意外，狐狸失去了性命…… 這是個畫面美得令人屏息又深具啟發的故事，別於傳統，作者從科學角度來幫助讀者理解和思考死亡的課題，呈現出生命雖然消逝，卻帶來新生命的活力與盼望。 ★你可曾好奇，生命結束後，會發生什麼事？ 一個大雪紛飛的冬日，狐狸媽媽獨自撫育三隻小狐狸、教導牠們野外生存之道和如何從大地上獲得食物，卻在某次外出覓食的途中遭遇意外死去。她的屍體逐漸腐爛，開始被其他小動物啄食、分解，化為肥料滋養周圍的土地。隨著季節更替，春天到來，萬物復甦，但死去的狐狸媽媽卻就此消失，她究竟到了哪裡呢？ ★死亡不僅是一個生命的結束，也是許多新生命的開始。 很多時候，人們不知道該如何談論死亡這個字眼，尤其是面對小孩子，因此總是刻意避開相關話題，或是乾脆緘口不言；然而，本書透過韻律性的文字以及色彩豐富的優美圖像探討死亡與生命這門連成人都難以一言難盡的生命課題，以哺育小狐狸為開端，接著狐狸發生意外，最後以春暖大地、萬物復甦作為故事的結尾，前後強烈的對比令人印象深刻，也凸顯出「死亡不僅是一個生命的結束，也是許多新生命的開始」。是一本適合與兒童談論如何面對的死亡的繪本。 本書特色 1. 在故事中巧妙的融入了生硬且費解的學理，讓孩子知道死亡並不如想像中的可怕。 2. 以狐狸發生死亡事件為開端，真實又理性的呈現生命存在和死去的樣貌，揭開神祕的面紗。 3. 透過科學的角度幫助孩子理解與思考和死亡有關的真相與意義，學習從正面角度看待每個問題。 4. 書末附上科學解說闡釋生命構成要素，以淺顯易懂的方式介紹生物從分解到恢復生命周期的美麗過程。 ＊適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 。
雖然捨不得你離開，但是我知道愛永遠都在
有些地方，我不能陪你去；有些路，我不能陪你走 但是你離開的那一天，我們可以好好說再見 & 聰明的小老鼠和強壯的老象是好朋友，他們一起去過好多地方，直到有一天，年紀愈來越大的老象和小老鼠提起了大象天堂，那是一個所有生病、年老的大象們最後會去的地方，一個快樂的地方，他的好多朋友和家人已經在那裡了。老象在心裡默默的想著，也許就快輪到他了。 & 沒想到通往大象天堂的橋樑竟然斷了！當老象感到失望又難過的時候，小老鼠反而鼓勵起老象，答應要幫他修好橋梁，只要老象會再回來找她，但是老象告訴她，通往大象天堂的路，一旦出發，就不能再回頭。 「我要你陪著我，直到永永遠遠。」小老鼠這麼說，老象也點點頭答應。但是看著身體一天比一天虛弱的老象，小老鼠漸漸明白，也許時候真的到了，雖然捨不得和老象分開，她會勇敢並努力實現朋友最後的心願…… & 老象無私的愛，正如父母對孩子的愛一樣，總是無怨無悔，只要看見孩子的笑容，什麼樣的苦與痛都可以忍耐；小老鼠純真的愛，正如孩子對父母的愛一樣，雖然很多事情還懵懵懂懂，但只要我能為你做到的，我會毫不猶豫全力以赴。「說再見」，不論對大人還是小孩來說，都不是一件容易的事，面對離別的恐懼，其實我們都曾有過，因此，和您的孩子一起讀這本繪本吧！看看書中如何溫暖呈現小老鼠漸漸成熟懂事，讓老象可以放心展開最後一段旅程的過程，更別忘了溫柔地提醒懷裡的寶貝，如果說再見的那天真的來臨，別忘記，雖然捨不得，但是爸爸媽媽的愛永遠都在！& & ★ 榮獲法國聖修伯里獎的暖心作品！ ★ 老象與小老鼠全心守護彼此直到最後一刻的真摯情感，觸動你我心中最柔軟的一塊！ & ＊適讀年齡：中低年級 &
哇！水原來這麼重要！
「水」的科學圖畫書 科學素養✕自然教育✕環境保護 一起了解千變萬化又不可或缺的水！ ★日本AMAZON 讀者5星滿分評價 ★入圍2019 MOE繪本屋爸爸媽媽賞 ★日本大師級童書作家加古里子之作 每一天，我們都會一直接觸到水， 從起床刷牙漱口，到口渴喝水、清洗、澆花， 我們總是不停的使用到水， 但是你對它的認識有多少呢？ 水沒有味道，也沒有固定的形狀跟顏色， 像是演員一般擁有各種不同的姿態。 它大多時候是液體，有時卻變成硬梆梆的冰塊， 有時又像忍者消失不見，它到底是什麼神奇的東西？ 煮水的時候，白色的氣體是什麼？ 我們需要多喝水的原因是什麼？ 如果沒有水會發生什麼事？水到底有多重要？ 一起翻開書本，認識水重要的三項特性吧！ ◆ 引領孩子認識「水」的科學 ✔水的三態變化 ✔水對人體與生物的作用 ✔水對地球環境的功能 ◆ 增強孩子自然科普素養，由淺入深探、層層探討 以日常生活中的自然主題，讓孩子對生活周遭的科學現象都充滿好奇，進而從日常尋找科學蹤跡，主動探知、學習。書本透過我們平日對水的使用，先引起孩子的注意，激起孩子對水的好奇心與思考，進而說明水的特性與環境的關係，並帶入環保意識。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：4～8歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
大木棉樹(新版)
長年濕熱的亞馬遜雨林， 有一棵很大很大的木棉樹。 周遭的動物，幾乎都依附這棵大木棉樹維生。 有一天，來了一個男人，帶了一把斧頭， 準備砍倒這棵大樹。 男人砍累了，睡在大木棉樹下。 所有的動物都動了起來，像接力賽般， 大夥一個接一個在男人的耳邊低語： 請不要砍掉我們世世代代賴以維生的樹……。 男人醒過來了，他會聽進去而放棄他的任務嗎？ 得獎紀錄 ◎國際閱讀協會年度教師選書 ◎美國出版人周刊年度暢銷童書 ◎美國ABA年度暢銷童書 ◎美國Reading Rainbow選書 ◎美國紐約州閱讀協會Charlotte獎 ◎美國愛荷華州兒童選書獎 & ＊適讀年齡：4～7歲 親子共讀；7歲以上自主閱讀
幸福家庭親子靈修 Stop－and－Go（精裝）：給全家人的52個聖經默想主題
聖經故事 × 全彩插圖 × 體驗式活動 × 靈修思考的問題 × 回應的禱告建立全家ＱＴ時間的妙點子，讓孩子每天都請求你一起來靈修！停下來（Stop）──花時間與上帝相處慢下來（Slow）──思考他是誰行動（Go）──今天就為他而活！幫助你活潑好動的孩子們探索５２個聖經故事，裡面充滿行動、冒險，以及上帝愛我們的確據，每個故事之後都附有討論題目、禱告及簡單的活動，讓全家人都能一起享受這些有趣、互動式的靈修故事。你的孩子將會愛上與你在一起的精心時刻，同時更親近上帝！
一百萬個親親
當孩子剛出生軟軟香香的， 我一分鐘也捨不得離開， 每一次抱起孩子就親他一下， 《一百萬個親親》就是這樣誕生的。 ——諶淑婷 因為愛，所以想要給你一個擁抱； 因為愛，所以想要給你一個親親。 你曾細數過，目前為止收集到了幾個親親嗎？ 第一個親親、第二個親親、第三個親親…… 一個又一個的親親，傳遞家人對寶寶的溫暖期待。 一個又一個的親親，陪伴著孩子們成長。 作者諶淑婷將身為母親的愛與溫柔，以輕柔的語言，寫下平凡卻深刻的日常。 插畫家詹廸薾則用溫暖的色調，訴說著滿滿的愛。 這是一段關於生命、家庭與愛的故事，獻給全天下的大寶貝和小寶貝。 感動推薦 ❤彥如姐姐｜童話夢想家 ❤番紅花｜親職‧飲食作家 ❤貓小小｜兒文作家‧新手媽媽 ❤蔡明灑｜朗朗小書店創辦人 （以上推薦人按姓名筆畫排序）
飛最高：世界最艱難的候鳥飛行
動物遷徙是大自然最令人著迷的現象。 是什麼動力，驅使牠們年復一年踏上艱辛的旅程？ 又是什麼秘密，讓動物們能銘記南遷北返的路徑？ 這些未解之謎，都讓動物遷徙更添神秘。 & 斑頭雁的遷徙有世界最艱難之稱， 因為牠們在途中必須兩度飛越世界屋脊──喜馬拉雅山脈。 讓我們透過生態藝術大師楊恩生與作者李馨雅的細膩描繪， 深入認識斑頭雁面對極端氣候與天敵威脅， 發展出獨特而精采的生命樣態。 & 每年春天，約4 月中旬，一部分斑頭雁（Anser indicus）從印度、尼泊爾等地向北飛越喜馬拉雅山脈，回到牠們誕生的故鄉──青海省長江源頭地區的班德湖。 & 斑頭雁是世界上飛得最高的鳥類之一，但最為人稱道的是，牠們的遷徙有「世界最艱難」之稱，因為牠們在遷徙過程中必須兩度飛越喜馬拉雅山脈，尤其是當牠們北返，從印度飛回青海時，更必須從海平面拉升至8000公尺，困難程度可想而知。 & 斑頭雁為何選擇如此困難的路徑？牠們是否有特殊的飛行策略？牠們的身體又有何奧秘？透過本書，讀者們將可以揭開斑頭雁的神秘面紗！ & 本書特色 & 1. 生態藝術大師楊恩生與作者李馨雅遠赴尼泊爾與印度考察，只為完整呈現「高原精靈」斑頭雁獨特的生命軌跡。 & 2. 書中包含7頁拉頁，細緻呈現水彩原畫，並有多幅小圖解說斑頭雁的生命歷程、遷徙過程與周邊生態，讓讀者對斑頭雁的生態更加了解。 & 3. 本書結合精采畫作、詳細解說，是生態與藝術的最佳融合，也是了解動物遷徙與斑頭雁生態的重要作品。 &
我是小孩，我有話要說
將「身為人，應該如何被對待」的思考深植兒童內心， 讓《兒童權利公約》保障的權利在台灣社會得以落實。 「不管我的父母是誰，不論我的國籍、膚色是什麼，所有的孩子都是大家的寶貝， 應該得到地球上每一個人的愛護與尊重。我用的語言、我的宗教信仰、我的文化， 以及我出身是貧窮或富裕、我是男生或女生，我們每個人都擁有一樣的權利。」－摘自內文頁4-頁5 國家人權館與玉山社／星月書房合作出版，邀請臺灣兒童文學的重要推手林真美老師撰文，為讀者們整理擷取《兒童權利公約》的重點概念，並集結臺灣十六位優秀圖畫書創作者，一同為孩子們齊力發聲、倡議，譬如：孩子有隱私權、受教權與表意權；我們應盡力維持孩子的健康與自尊；而每個人都有責任一起守護被捲入戰爭的孩子、失去家人的孩子……。 《我是小孩，我有話要說》文字內容改寫自《兒童權利公約》，淺白並富有力量。繪者群以文字為主軸發展的圖像創作，風格多元、細節豐富精采。全書兼具圖像藝術性和文字律動性，促使孩子利用想像的力量，打開感官、覺察文圖內涵，進一步理解與討論「兒童權」蘊含的意義和價值。 《我是小孩，我有話要說》不只是一種宣言，更是值得落實生活的原則。希望閱讀完本書，能激發孩子們意識到自我的存在是多麼獨特而重要；並引起大眾慎重思考日常與孩子的互動模式，試著改變既有概念，讓兒童不再侷限成「被照顧者」，而是讓兒童做個真正的「權利主體」。 ＊適讀年齡：親子共讀3-6歲；自行閱讀7歲以上
小鉛與小擦
美術大展即將開始，這是小鉛第一次參展，他充滿靈感，準備在家族美術比賽大展身手。但是他頭上的小擦總是不滿意：「你畫這種東西我們一定會被嘲笑得很慘！」不管小鉛畫了什麼，小擦總是氣得把他的畫作擦得一乾二淨……。 & 一則關於創作、友情、爭吵、和解，以及如何在堅持自己原則的同時和他人合作的故事。 & 本書特色 & 透過小鉛與小擦的互動，馬谷生動地表達出孩子畫畫的心理，除了文字的趣味外，書裡的每個畫面都很有看頭，裡面有小朋友熟悉的各種畫筆和文具，而馬谷用毛筆、鋼筆、蠟筆所畫的畫中之畫，把各種畫筆的特性都表達了出來。到了故事結尾，畫在各種色紙上面的小畫，經過組合，成為一大幅拼貼，效果更是令人讚嘆！看完這本書，做為老師或家長，一定要鼓勵孩子放心大膽的畫畫，因為這是孩子最容易表達自己的一種方法。 & ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 &
我養了一隻暴龍！
★暢銷繪本作家信實作品★ 我家養了一隻暴龍！ 雖然牠很大、愛吃很多很多的肉， 還有超級多的大便…… 但我最喜歡牠了，有再多麻煩和問題， 都不會隨便拋棄牠！ 康太郎最喜歡恐龍了， 這天，在他要看第1000次恐龍圖鑑的時候， 書裡居然掉出一顆暴龍的蛋！ 他看著書本學習孵育這顆蛋的方法， 先在沙地挖了個洞、鋪了一個軟綿綿的床， 又用枯葉當被子蓋在蛋的身上…… 終於，小暴龍誕生了！ 小暴龍每天要吃好多好多肉，拉好多好多大便， 為了食物和清潔傷透腦筋的康太郎， 只好去拜託肉店老闆和動物園園長幫忙， 沒想到，動物園園長竟然說想帶走小暴龍。 不行！ 小暴龍是康太郎的寶貝，他才不會丟掉小暴龍！ 但是，康太郎能想出解決問題的好辦法嗎？ ◆ 一段誇張有趣的寵物經驗，對孩子傳遞對生命的愛與責任感 有些孩子會提出養寵物的要求，卻不完全地理解養育生命的責任。透過逗趣的「養恐龍」劇情，將可能發生的問題放大數倍，讓孩子能夠一邊被逗得哈哈大笑，一邊體悟養寵物必須的付出。書中康太郎做了許多功課，像是飼養方法、張羅食物與居住環境，發生難題時也不輕易棄養。雖然養寵物常有意想不到的煩惱，卻能收獲不一樣的愛、培養責任心。 ◆ 讓微笑代替眼淚和憤怒，學會用正面情緒面對問題 作者信實老師在書中為孩子留下一句鼓勵的話語，「只要笑一笑，就沒問題！」藉此告訴孩子面對問題的時候，或許會產生悲傷或生氣的情緒。若是能稍稍放鬆心情，讓腦袋不再陷入焦急的狀態，反而更有餘裕和空間去思考，就算面對難題，自然也能更順利的進行。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
環遊世界偉大的建築
每個國家都有它做為代表的建築物！提到埃及會想到金字塔，美國會想到自由女神，中國會想到萬里長城，只要動手翻一翻！就能看見這些偉大的建築！ 本書特色 1.&& &每個國家的獨特建築，是人類偉大的成就，壯闊景色令人嘆為觀止！ 2.&& &Wow~高度50cm！挑戰最高立體書，世界最高的哈里發塔、最長的萬里長城、最神秘的金字塔，一本走遍世界最偉大建築！ 3.&& &視野的廣度，決定夢想的高度！小小建築師必買的立體書，用震撼壯闊的風景，開啟寶貝的建築夢。 4.&& &學習全方位，從建築理解歷史、人文、藝術，看見人類的偉大成就，自由女神象徵美國的自由與希望，萬里長城守護家園的和平，以精簡文字幫助孩子了解建築的歷史與意涵！&&& & ＊適讀年齡：1歲以上
你是我們盼呀盼來的寶貝
以詩一般美麗的語句描繪一個孩子出生的不容易讓每一個孩子明白：生命是多麼的難得可貴呀！每個孩子都喜歡聽他們出生時的故事，那是一個有天使、有星星、有天地萬物的祝福，也有許多人的祈禱與期盼，溫暖而充滿想像力的奇幻故事……從懷上寶寶開始，星星和天使就一路護送著孩子到爸媽的心坎裡。在孕期不穩的日子裡，翻騰的海洋守護孩子度過驚濤駭浪，棕梠樹下的女人一邊跳舞一邊為孩子祝福，孩子也這樣努力游進爸媽的心海裡。要出生的時刻，大樹隨風搖曳，將爸媽的禱告吹到孩子心中；高山的修士不斷吟詠，希望孩子能夠來到世間；荒原上的人們，也用一陣陣的鼓聲，敲打出孩子心臟的搏動。孩子在醫生和護理師們的齊力合作下，終於順利誕生。在狀況不穩的時候，仙子為她歌唱、風兒輕聲低喃她的姓名……她才終於健康地活下來。更重要的是──愛她的爸媽始終不離不棄地陪伴在她身邊！ 「我從哪裡來？」、「我是如何出生的？」……面對孩子好奇的探問，就算馬上訴諸生物學方面的解釋，有時年紀尚輕的孩子也難以理解！本書利用充滿韻律感的文字，詩意描繪一個孩子在經歷誕生過程中所經歷的各種磨難與祝福。適合親子睡前共讀，放鬆心情、培養睡眠情緒；充滿想像力的文字與溫暖的敘述，能讓孩子感受到愛的連結，孩子若是感受到爸媽的愛與在乎，不但能促進大腦發展，更能勇敢自信地成長！一本加深親子愛的連結，充滿愛與祝福的溫暖繪本！★溫柔訴說對孩子的愛，充滿優美文字與精緻插圖的晚安書，適合親子睡前溫馨共讀！★感受到世界的愛與祝福，長大就能愛自己──自信成長就是爸媽給孩子最好的禮物！
小男孩與大猩猩
「都說有媽的孩子像個寶。那麼，如果有一天，媽媽突然離開了，再也不回來了，孩子該怎麼辦呢？除了父親的呵護，或許，這孩子身邊的每個人，都可以是那個溫柔陪伴的大猩猩。」-陶晶瑩陶子姐溫暖推薦★★★陶晶瑩陶子姐溫暖推薦★★★★★★三大國際書評網站「星」級推薦★★★★每過一秒鐘，世界上就會出現一個需要大猩猩陪伴的孩子，在他臉上遺失的笑容能找回來嗎？★★孩子對親人離世的困惑、迷茫，大猩猩用最誠實、最溫暖的語言解答。★★每一頁水彩畫作的祕密，值得讀者細細品味、探索。★「我的媽媽死掉了。」「人為什麼會死掉？」「媽媽去哪裡了？」「媽媽不能回家嗎？」當太陽慢慢下沉、影子漸漸變長，參加喪禮的人依稀走過灰綠色的草皮，一隻大猩猩出現了。客廳裡，爸爸和小男孩坐在一起，但爸爸的悲痛隔絕了兩個人的互動，形成隱形的距離，疑惑的小男孩獨自一人到媽媽的花園，看著媽媽親手栽種的花，並且開始提問關於死亡的問題，媽媽去哪了？媽媽可以回家嗎？大猩猩以最真誠、簡單的回覆解答小男孩的困惑。大猩猩溫柔的陪伴和充滿智慧的回答讓感受到傷害、混亂、孤獨的小男孩得到安慰。小男孩慢慢了解雖然媽媽不在身邊，但是她的愛會毫無止盡的延續，當小男孩勇敢地對爸爸說出「我好想媽媽。」時，爸爸和小男孩開始分享感受，並且一起懷抱希望、創造未來。書籍特色★親人離世是每個人必修的課題。《小男孩與大猩猩》除了可以讓小讀者認識「親人離世」的課題，也適合各個年齡層，因為每個人都會面臨親友去世的痛，有時我們是書中的小男孩，有時是書中的爸爸。透過本書，讀者可以看到孩子接受媽媽離世的過程，從一開始的不承認、不諒解，到最後了解媽媽就活在心裡。★真誠的回答是解救迷茫孩子的方法。很多父母會迴避和孩子談論死亡，有時根本不知道如何回答，但其實誠實地說「不知道」是最好的解答。本書從孩子對死亡一連串的提問開始，接著，引導讀者如何接受親人的死亡，在回憶中找到安慰，在共同的活動中發現愛是永恆的。★每一頁畫作就是一個值得細細品嘗的作品。畫家Cindy Derby’s非常擅長畫水彩畫，《小男孩與大猩猩》故事的感情在Derby巧妙的水彩畫作上不斷堆疊，Derby對顏色的使用，尤其是紅色的點綴，讓整個故事的意義更深，讀者們可以細細去發掘。
