等了100年的獅子
我們會與人相遇，也不斷與人分離， 聚散之間的奧祕與哲理， 透過故事一頁一頁推進，緩緩揭開， 一本罕見講述「緣分」的生命成長繪本。 & 獅子，一直以來都是以萬獸之王為傲， 但是這隻獅子卻完全不同， 他才不想當什麼萬獸之王， 他只想吃頓像樣的餐，能有飽足感的！ & 小鳥飛來了， 「把我吃了吧，這樣你就不用挨餓了！」 但是沒想到獅子卻一反常態， 開始跟小鳥互依互靠，互相陪伴的過生活。 & 有一天，小鳥說他要離開了， 獅子萬般不捨...... 他想知道何時才能夠再見面？ 小鳥說：「100年以後吧......」 & 等到時間真的過了100年， 獅子和小鳥還會再次相遇嗎？ 他們會各自以什麼樣的面貌呈現呢？ 穿越時空的依戀情感、細語綿延的真摯情懷， 隨著100年的時間， 發酵醞釀而成的涓滴情愫與守候的約定， 足以感動每位讀者的心...... &
愛你喔，螢火蟲：都市公園螢火蟲復育記
本書是科普作家張文亮教授從事大安森林公園螢火蟲復育的珍貴紀錄，也是一本讓我們獲得更多關於螢火蟲知識、思考環境倫理的科普好書。作者張文亮教授是螢火蟲的好朋友。他想把在都市漸漸消失的螢火蟲找回來，讓點點螢光成為臺灣都市的生態之光！他飛往世界各地知名的都市公園拜訪螢火蟲。探尋現代都市與螢火蟲共存共榮的答案。本書分四卷：一、臺灣卷｜復育本土種螢火蟲的真實故事作者在大安森林公園復育臺灣本土原生種螢火蟲「黃緣螢」的過程、所累積發現的成果，以及長年在螢火蟲復育區向大眾解說的關於螢火蟲的知識與趣事。二、日本卷｜歐洲卷｜拜訪世界各國螢火蟲的故事為了在臺灣螢火蟲復育，作者飛往國外各個著名的螢火蟲棲地，拜訪住在這些國際都市公園裡的螢火蟲，體驗不同國家的螢火蟲文化：日本房總半島的「海上螢火蟲」、椿山莊的「螢光賞」、小石川植物園……，歐洲的海德公園、肯辛頓公園、慕尼黑公園……的螢火晚會，作者不僅關心昆蟲棲地營造，更關注生態背後的價值觀。除了觀摩昆蟲棲地營造技術，認識不同國家的螢火蟲生態，這更是一場價值思辨之旅：當人類共同面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機時，不同的價值取向，產生不同的作為，也就會有不同的結果。三、特別卷｜螢火蟲與特殊教育的故事經過幾年努力，螢火蟲真的回到都市裡了！不論是在大安森林公園螢火蟲復育池畔，或是在野外，不論是天才兒童、自閉兒童、失智長者、身心障礙者，作者發現，有螢火蟲可以觀賞，有機會與昆蟲對話、與自然對話、與環境對話，就是最好的療癒，也是最好的學習。看著螢火蟲在公園起舞，就是幸福的感覺！愛你喔，螢火蟲！本書特色◆環境教育議題：環境教育是108課綱四大重要教育議題之一。本書為少見的針對本土環境、本土物種（臺灣原生螢火蟲），所撰寫的環境議題科普讀物，適合中小學生乃至成人閱讀。◆對應學習主題：本書主題，對應108課綱中小學環境教育「環境倫理」與「永續發展」的學習主題。透過覺知螢火蟲飛舞的生態環境之美，理解人為破壞對其他物種與棲地所帶來的生態不正義；透過理解螢火蟲存續與人類行為及環境生態系統的關聯，關注原生動植物的保育與未來。◆本土物種復育的珍貴歷程：作者從事大安森林公園螢火蟲復育計畫，將臺灣原生種螢火蟲消失原因，復育過程，以及螢火蟲復育工程背後的知識面向、價值取向、宏觀思考……以極富人文關懷的筆調寫成動人的科普故事。◆帶出國際視野：為了復育臺灣螢火蟲，作者走訪世界知名的都市公園，觀察日本、歐洲各國知名公園的水利工程、樹木養護、庭園規劃、濕地營造技術……認識不同國家的保育作為與螢火蟲文化，以及人類面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機，各國都有值得參考學習的人物與事例。從本土物種復育的故事，帶出跨國主題研究、宏觀思考、國際視野。◆環境教育與特殊教育、公民教育的結合：作者長期與觀螢的天才兒童、特教學生、行動不便的障礙者及長者互動、對話，將環境教育與戶外教育、特殊教育、公民教育、科普教育結合。並特地將常見的問題與專業解說，輯為【附錄Q&A】，且收錄珍貴的調查紀錄，長期統計螢火蟲出現的月份、隻數、喜歡棲息的植物……透過調查研究實作，傳遞生態訊息。故事的趣味＋知識的豐厚＋科學人的熱情，實為精采、稀有、可貴的本土科普好書。◆鼓舞人心：作者與專家們克服種種限制與難題，在首都公園成功復育螢火蟲，讓消失的螢火蟲重新回到我們的生活環境。整個過程與結果，充滿正能量，鼓舞著我們因為生態劣化而忐忑不安的心。這個關於螢火蟲保護與復育的故事，真實且鼓舞人心。它告訴我們：只要我們願意，弱勢物種會回來，生態環境也會扭轉！
再見了，莉賽特
一本獻給小孩和大人的暖心繪本——生命臨終的祝福 用愛輕輕說再見 讓生命自然的逝去，化悲傷為回憶，延續愛與祝福…… 莉賽特是雞群裡的巨星，大家都愛她。 但她生病了，病得很嚴重，醫生試了好幾種藥都治不好。 從那時候開始，大家都盡力照顧她， 為她準備喜歡的食物、抱抱她、搔她的癢，逗她開心…… 但是，她仍然非常疲累，而且全身不舒服，常常昏睡不起。 醫生說他可以幫忙，讓莉賽特不再那麼痛苦。 小鳥皮露覺得很奇怪，醫生不是應該治好她嗎 ？ 於是皮露想了一套辦法：如果自己當好心腸的小孩，還讓莉賽特抱緊緊，她是不是就不會死？ 皮露畫了一張非常漂亮的畫送給莉賽特，莉賽特不僅向他道謝，還說非常愛他。但是，她還是沒有好起來，身體反而愈來愈痛，所以醫生努力讓她不會太痛苦。 大家為莉賽特辦了一場歡送會， 一起哭、一起笑、一起唱歌、一起回憶美好光…… 幾天之後，莉賽特沒有任何痛苦的離開大家， 雖然有時會悲傷，也會流淚， 但大家對她的愛與繫念永不止息…… 本書特色 ◆一本描繪安寧善終的繪本，國內多位安寧療護專家誠摯推薦。 ◆四位作者都是安寧療護專業的女性心理學家，故事來自他們的日常工作，以孩子的視角提問及思考，學習珍愛生命，實用且溫馨。
保衛家園大作戰
長青街七號是一棟老舊的灰色大樓，這裡住著各式各樣的人們。有一天，市長宣布要拆除這棟房子，所有居民都必須搬走。正當大家都無計可施的時候，「小碗豆」潘妮洛普想出一個偉大的計畫，她會做出什麼改變，讓大家繼續留在長青街七號呢？ 繪本故事以都市計畫下被拆遷的老房子為背景，而老房子的住戶為了守護熟悉的家園，發起的不是激烈的抗爭，而是一場溫柔又美麗的革命。在閱讀的過程中不僅有捍衛家園的熱血感，同時還能讓小讀者們思考，政府與人民在社會中所扮演的不同角色。 本書特色 ★遇到困難時，該如何在逆境中變向思考、翻轉結局？ ★一起發揮創意改造水泥叢林，打造更美好的家園，小小孩也能改變世界！ ★聽見人民的聲音！從繪本中培養公民意識 ★換個角度看世界，互相理解不同的立場
大家來玩躲貓貓
不管是什麼地方、怎樣艱困的時刻， 孩子總是不忘遊戲，在遊戲中展露燦爛的笑顏…… & 躲貓貓，從1數到100…… 跟隨著書中四處嬉戲躲藏的孩童，我們彷彿踏上一段「發現之旅」── 是那牆上陌生的塗鴉、晒在陽光下的繽紛地毯、迴盪在風中的故鄉詩歌、瀰漫在空氣中的家族味道……，還有母親與孩子間的親暱日常，讓我們一點一點的看見，約旦那片遙遠國度上一幅幅動人的生活光景！ & 2020年2月，作者王春子受到家扶基金會的邀請，像駐村般在約旦當地生活一個月，拜訪當地的社區、家庭，採集田野資料，並將這些珍貴的經驗與內容轉化成動人的繪本故事：透過「躲貓貓」這個無論約旦和臺灣的小孩都喜愛的遊戲為媒介，以自然又具餘韻的文本，充滿當地生活文化的豐富圖像，牽起我們和相距8000多公里以外美麗國度的聯繫！ & ☆書衣內面特別繪製「拜訪約旦」海報，運用地圖等元素，圖文並茂的介紹關於約旦所在的地理位置、首都、人民、語言、宗教信仰、重要節慶、飲食、服飾……等，邀請大家一起來探索這個充滿故事的國度！ ☆後記附錄也以親切易懂的插圖和描述，進一步介紹繪本故事所取材的社區、各個角色的原型，以及解讀隱藏在書中畫面的各種生活的、文化的「密碼」…… & 本書特色 ◆一本具國際觀的跨文化繪本 對於中東，對於約旦，身在台灣的我們有什麼樣的印象？蒙面的頭巾與面紗？新聞報導中滿天烽火的畫面？這本書是希望孩子「對世界保持好奇與關懷的態度」，所提出的一種「閱讀養分」── ．從普遍到特殊：從人性共通的經驗（孩子的遊戲）、情感（家族的親情）出發，去探索、感受、認識世界某個角落，與我們不同的人群，他們的生活與文化。 ．從具象到抽象：在簡潔優美的詩歌體文本中，透過明亮輕快的的遊戲畫面，搭配具節奏感的文字，先以易引起共鳴的破題，讓孩子移情進入當地兒童的生活現狀；再以他們傳統的詩歌、料理、花布、地毯等豐富的圖像細節，帶出曲折感性的文化鄉愁…… 希望透過閱讀，從約旦這個看似遙遠陌生的國度為起點，讓我們的心更寬廣一點，對這個世界更多一點點的好奇、理解與關懷！ 擁抱推薦 何素秋（家扶基金會執行長） 買睿明（駐約旦代表處代表） 莊世瑩（兒童文學工作者） 馬尼尼為（詩人╱繪本作家） 蕭潔蓮（跨國社會企業17Arabic創辦人） 莊世瑩（兒童文學工作者） 作者選擇了圖畫書以「兒童」為重心的原點，用孩子的遊戲「躲貓貓」為經緯，如織毯般，將約旦庶民生活的氣息、逃亡流離的足跡和民族歷史的歌詠與記憶，以詩般的語言，細細密密織就成這則深摯動人的故事。 & 蕭潔蓮（跨國社會企業17Arabic創辦人） 繪本裡將中東的一切描繪得栩栩如生，約旦紅藍白黑交雜的經典圖騰出現在街道上、餐盤上，奶奶的織布上；讓我魂牽夢縈的Kabse（卡布薩）也活靈活現地訴說著阿拉伯媽媽的好手藝和好客，我強烈推薦給對中東或難民議題有興趣的讀者，期盼你們在閱讀過程中，能看到和偏頗新聞報導不同的中東，更多認識這塊美麗之地。 & 何素秋（家扶基金會執行長） 相信這本繪本，不只是認識約旦文化的一個媒介，更是連結臺灣善力與弱勢兒少的橋樑拱心石，讓更多人認識不同文化的希望與韌性。衷心推薦家長與年輕世代，一起共讀這本繪本，讓同理心能凝聚成實質賦權與永續發展的前進動力。
正義與勇氣：湯德章
湯德章出生於台南，他既是日本人，也是台灣人。這位曾經受人敬重的警察、律師，為何會遭到誣陷、受到逼供？他為了保護人民，守護台灣的正義，甚至不惜犧牲自己的生命？一起來認識這位在二二八事件中犧牲的人權鬥士──湯德章。 & 本書特色 & ★湯德章首部生命故事繪本 ★時代可以改變，但歷史不能被遺忘 ★認識二二八事件的先驅，同時推廣人權教育 & 見證感言 & 王育德博士（台語語言學家、台灣獨立運動先驅） 「頭部中彈的湯德章屍體橫放在大正公園。他身著茶色西裝，雙手被綁在背後壓在底下，看了令人心痛。他的上半身全躺在黑色血堆中。……我迅速步離現場。有人趕過我，可聽到他們小聲的對話：『真可憐！』『阿山仔（中國人）真殘忍！』『再也不經過大正公園了！』」。（摘錄自《王育德自傳》，臺北：前衛出版社，2002年） & 翁鴻山教授（成功大學化工系講座暨名譽教授） 「1947年3月13日，中午回家時，我看到一個人倒在那邊，背後插了一根木牌，流很多血。回到家媽媽問我，你怎麼不吃飯，我吃不下飯。」（摘錄自鄭麗玲訪問紀錄，「翁鴻山教授訪問紀錄」） & 葉澤山（台南市文化局局長） 如何紀念一位城市英雄？塑立銅像、圓環命名、專書出版、拍攝紀錄片、保留故居設立紀念館……面對壓迫威權與不義，湯德章律師挺直腰桿、捍衛真理，不只是正義與勇氣的象徵，更是臺南的驕傲。如何將他捨身取義的良善價值傳承給新世代台灣人，我們能做的還有更多！ & 黃偉哲（台南市長） 湯德章律師不畏強權壓迫，英勇為臺灣殉難的堅毅精神令人敬佩緬懷。臺南市將湯德章律師殉難的3月13日訂為「臺南市正義與勇氣紀念日」，希冀湯德章律師為臺灣人權奮鬥的精神永存於我們心中。 & 陳永興（二二八公義和平運動推動者） 湯德章是熱愛鄉土維護人權的律師，在二二八事件中遇難蒙受不白之冤，如今還其清白和尊嚴是二二八公義和平運動落實台灣轉型正義之實踐！ & 蘇振明（本書作者） 70歲的我，已自大學任教退休，才完成家鄉台南228事件受難者湯德章的繪本。我期待明日的台灣國小學童都知道：有日本血統的湯德章律師，他犧牲自己生命，卻保護了台南府城的發展和正義。 & ＊有注音 ＊適讀年齡：8歲以上 &
山姆和瓦森(1-5)：我有自信＋生命的四季＋我是情緒的主人＋只要我長大＋無聊的秘密
自信是什麼呢？如何做情緒的主人？在孩子成長過程中，每一天都會面臨挑戰…體育課時表現不好，覺得自己好遜..被媽媽罵了，覺得好生氣好想火山爆發…每一次的挫折和挑戰，都是孩子成長的契機。透過一次次面對挑戰的過程，孩子才能逐漸學習擁有自信，管理自己的情緒…當孩子擁有自信，就不會在意別人的冷言，也不怕面對挑戰﹔當孩子能認識自己的情緒和行為，也就擁有自我管理的高EQ，不過，要如何有自信？如何認識和管理情緒？聽聽山姆和瓦森怎麼說！★法國家長成長聯盟選書★台北市立圖書館-好書大家讀★中小學優良課外讀物★愛的書庫-中年級必讀好書★台北市深耕閱讀選書 圖書特色◎法國暢銷童書─給爸媽的親子教養好幫手。「山姆和瓦森」是一系列從兒童生活經驗出發的EQ成長故事，透過輕鬆幽默的圖畫和文字，和孩子談自信、生命、情緒、勇氣…陪伴孩子面對成長過程中的種種問題。◎書中的兩位主角－－好奇的小男孩山姆和有智慧的貓咪瓦森，以生活化的對話方式和孩子談心，以大自然的故事舉例說明，讓小孩也能思考、理解。孩子也能透過故事反思自己的「想法和行為」。書中也提出具體的建議，鼓勵孩子「知道也能做到」。◎在日常生活中，大人也能透過「山姆和瓦森」的故事，引導小孩轉換思考角度與培養同理心，增加親子溝通。山姆和瓦森(1-5書)：《山姆和瓦森01：我有自信》放學後，山姆拖著沉重的腳步回家。他在體育課因為爬不上繩子，而被同學嘲笑，更糟的是，大家都做到了，只有山姆不及格！同學的嘲笑讓他覺得好丟臉…幸好有貓咪瓦森的陪伴，牠提醒山姆──很多事情剛開始很困難，就像小嬰兒學走路，一開始會常常跌倒，但是經過很多次練習，就會變簡單；游泳、閱讀和寫字也是一樣…只要持續練習，就會越來越好。體育課表現不好是小孩熟悉的經驗，《山姆和瓦森：我有自信》幫助孩子更加了解自己，讓他們明白很多事情只要願意嘗試和練習，最終都會成為陪伴自己成長的能力。讀者迴響◎要找到一本談論自信的書並不容易，我四歲半的兒子對自己很沒自信，很容易受挫。這本書用簡單易懂的例子向孩子說明，在生活中遇到失敗並不代表自己很差勁。插畫非常漂亮，具有童稚的趣味，小孩很快就能投入其中。我跟兒子讀這個故事的時候，他馬上就跟我說：「我就像是山姆。」我非常推薦大家讀讀看這本書。──法國讀者卡迪歐《山姆和瓦森02：生命的四季》山姆跟爺爺、奶奶到森林裡散步，一路上撿了好多黃色、橘色、紅色的美麗落葉。看著桌上的枯葉，山姆很好奇樹葉為什麼會掉落？樹葉枯黃掉落之後，就沒有用處了嗎？總有一天，我們也會像落葉一樣消失不見嗎？孩子們在某些時刻，會對生命產生好奇，他們想知道關於出生、長大、年老…是怎麼一回事，這些大哉問並不容易回答。在故事中，貓咪瓦森透過落葉和山姆說明，樹葉在秋天會掉落，大自然有四季的循環，人的生命也是一樣…故事中透過大自然的四季循環，讓孩子看見生命的傳承，即便人會變老離去，那些珍貴的記憶與情感，會永遠留在我們心中。就像樹葉在秋天掉落，但它們會成為明年春天來臨時，樹木開花結果的養分。讀者迴響◎對小孩來說，認識老人的生活是很重要且必要的，在家庭中，如果小孩對老人有更多認識，會更知道如何和爺爺奶奶相處。他們會理解老人的體力有限，知道老人曾經年輕過…說來好笑，有些小孩以為老人一直都是老人呢！──法國讀者梅莉西《山姆和瓦森03：我是情緒的主人》山姆被媽媽罵了，他覺得難過又生氣！他好想大吼大叫、亂摔東西，可是這麼一來，他會被處罰，心情會變得更糟。這一次，貓咪瓦森要陪伴山姆處理像火山爆發般的怒火。貓咪瓦森陪伴山姆理解、認識情緒，讓山姆認知情緒是可以轉化管理的，只要透過日常的小小練習，每個人都有能力做到。當山姆學習到如何和情緒共處時，他開心的說，他的好朋友路克也時常不開心，他知道如何幫助好朋友了！讀者迴響◎山姆非常生氣，他想大吼大叫、摔東西，他將這種感覺說給貓咪瓦森聽，而瓦森則教他平息怒氣的魔法──『觀想』。觀想的概念來自瑜珈，在心理學領域也經常用到，觀想具有正面積極的力量，能讓情緒的感受變成具體可見的畫面，譬如憤怒如同火山爆發的暗紅色，生氣的時候就像腦中布滿烏雲，這時候，可以透過幾次的深呼吸來讓身體放鬆，想像烏雲逐漸被吹走，原來陽光一直都在，只是暫時被烏雲遮住了…昨天我在睡前和女兒讀這本書，我們練習「觀想」，她最後很放鬆的睡著了。──法國讀者佛朗西斯《山姆和瓦森04：只要我長大》山姆坐在書桌前寫功課，他好希望快點長大，可以變得強壯，再也不必去上學！貓咪瓦森告訴山姆，生命中的每個階段都很重要，而且，我們從來沒有真正停止長大…貓咪瓦森以大自然舉例，說明宇宙萬物都「需要時間」長大。譬如：小種子要發芽才會開出美麗的花，水果也要時間才能熟成甜美的果實，小孩也是一樣，都需要時間學習、成長…讀者回響◎美麗的圖畫，對兒童心靈有益的有趣故事，我和兒子都很喜歡！最棒的是，貓咪瓦森能引導山姆把心目中理想的大人「畫下來」，鼓勵山姆朝夢想前進！這個做法很棒，當夢想和目標更具體，就更有可能實現！我很驚訝，以前我不曾用這樣的角度來看「長大」…在「山姆和瓦森」這一系列的故事中，貓咪瓦森讓每一個課題(自信、情緒、長大、無聊)都是一趟愉快的心靈成長之旅。我為兒子念「山姆和瓦森」的故事，我們一起體驗生活的美好，從大自然中學習生命的智慧。非常有創意，讓思考角度更多元的好故事，你一定會喜歡！──法國讀者艾佛琳《山姆和瓦森05：無聊的秘密》山姆一個人在房間裡晃來晃去。「瓦森，我好無聊喔！我不想看書也不想玩遊戲，我不知道要做什麼！」這一次，貓咪瓦森要帶領山姆認識「無聊」，學習如何和無聊相處，以及想像力的重要。故事中提到：◎山姆覺得無聊的感覺讓他整個人「空空的」，貓咪瓦森告訴山姆，「無聊」對大人或是小孩都是很重要的，每個人都需要讓大腦安靜下來的「空空時刻」。而且，「空」是為了做準備，例如冬天的時候，樹葉掉光了，動物冬眠了，田裡也休耕，大自然看起來好像空空的！其實，在地底下有很多活動都在祕密進行，不論是花草、昆蟲或動物…大家都為了春天在做準備。◎為什麼無聊的感覺會讓人覺得不舒服呢？因為大腦一直在工作，無論是上課、寫作業、做運動，或是說話…所以當你安靜下來，大腦就會覺得怪怪的，就是這種感覺讓你覺得『我好無聊』。◎當大腦安靜下來的時候，你會開始看見牆上的斑點，你會聽見小鳥唱歌…當你無聊的時候，大腦就會用不同的方式工作，它會開始觀察、思考、創造聲音和影像，給大腦一些時間，想像力就會出現！然後，你就可以在你的內心世界展開探險，這樣就不會無聊啦。最後，山姆體認到如果能和無聊好好相處，它會教你用不同的方式看事物！而且，如果沒有想像力，世界上就沒有偉大的藝術家和發明家…讀者迴響◎小孩很受不了無聊，我兒子只要無聊就想玩手機，一旦禁止就開始哭鬧，讓人傷透腦筋！這個故事讓我可以和小孩聊一聊，為什麼無聊是重要的？當我們以為腦袋空空時，大腦正在為想像力做準備，在無聊的背後，其實有很多事情正在發生！現在，我們會盡量不要讓手機或電視把時間填滿，我們會試著「感覺」無聊，什麼都不做，看看會發生什麼事？謝謝這本書，它提醒我們都該好好欣賞和自己獨處的感覺，找到和無聊相處的方式，進一步去發現只屬於自己的小宇宙。──法國讀者潔瑪◎這個故事讓我對無聊有全新的認識！我從沒想過－無聊是創新的起點，當我們無聊時，大腦就會用不同的方式工作，因此產生無限可能…山姆和瓦森的系列故事，概念非常前衛，充滿積極正面且美好的訊息，圖畫色彩豐富生動，非常推薦！──法國讀者海斯汀
小雲朵：晴天、雨天都是美好日子
一本和孩子討論認識自己、接納自己、喜歡自己的哲思繪本。 曾經有一朵雲躲在藍天中沉睡著、等待著。 它漸漸化為一縷白色的輕煙，不斷長大……成為一朵小白雲。 「真漂亮的小白雲。」人們都這麼稱讚。 「看看我！」小雲朵驕傲的說。 它變成一艘船、一個寶寶、一隻狗、一根骨頭…… 人們很愛看小雲朵為他們變化成各種模樣。 過了一段時間，小雲朵越來越大、越來越黑，也越來越重。 「看看我！看我在做什麼！」 小雲朵下起了大雨，人們卻撐開雨傘，紛紛跑開…… 小雲朵好困惑，難道大家不再喜歡我了嗎？ 為了再次吸引人們的目光，小雲朵發出雷聲隆隆、電光閃閃！ 但是一點用也沒有…… 小雲朵帶你認識水循環，卻發現晴與雨、好與壞、樂與苦也是循環， 過去的會再來，來了又會過去…… 面對讚美和噓聲，都值得擁抱，接納每個當下的自己，就能海闊天空。 你是否曾經抬頭仰望藍天裡的美麗雲朵，讚嘆它的變化萬千呢？《小雲朵：晴天、雨天都是美好日子》的作家安．布斯對雲朵有更深刻的觀察，並透過細膩文字，帶孩子體認生活中總是好壞參半，放下好壞偏見；再藉由畫家莎拉．瑪西尼的溫暖筆觸，描繪出大自然豐富的雲雨變化，吸引孩子細讀每個畫面，看見水循環的知識。 孩子在成長過程中難免會有「要成為什麼樣的人」的疑問和顧慮，就像故事中的小雲朵那樣想要吸引目光，獲得肯定，而產生「那個人好像不喜歡我」、「我這個樣子可以嗎？」等不安的心情…… 就讓小雲朵告訴孩子：其實人各有姿態，認識自己、肯定自己，才能成為自己喜愛的樣子，也才能得到他人的欣賞；而每個人都能找到自己該做的事情，只要認同自己的價值、相信自己，不論順境、逆境，就能坦然面對。
我的第一本拉頁書：生命起源
你知道地球上的生物是從哪裡來的嗎？ 地球上最早的生命體是什麼？ 曾經稱霸過地球一時的恐龍又是怎麼消失的？ 人類又是從什麼時候開始在地球上寫下歷史的呢？ 從地球上第一個細胞出現，到第一個人類誕生，七大單元的風琴拉頁書，以可愛圖像搭配年代圖表，讓孩子輕鬆理解地球上眾多生物的演化歷程，了解各種生命與人類的起源。 本書特色 ★從地球上出現的第一個細胞開始，歷經恐龍時代直到人類的出現，長達1.3公尺的拉頁風琴書，讓孩子展開書頁，能成為一張按時間順序進行的地球演化史年表，一目瞭然生物是怎麼演化而來的！ ★將生物的演化歷程分為7大單元，每一個摺頁即為一個單元，上排以淺顯易懂的文字說明，解釋每個時期的重要大事，下排附上年代表與詳細知識圖解，讓孩子一一對照，深入淺出了解地球的歷史。 ★作者運用她最擅長的恐龍與動物插畫，吸引孩子的閱讀興趣，沒有過多艱澀難懂的科學解釋，用一本書滿足學齡前孩童對於地球和生物演化的十萬個為什麼與求知慾。
唱歌跳舞派對-熊寶、鹿仔與小石虎的東台灣歷險記
作為太陽升起的東邊，跟西半部擁有截然不同的風景，熊寶、鹿仔、小石虎在東台灣認識了一些新朋友，除此之外還欣賞了好多東部才有的景緻！書籍特色熊寶遊台灣系列，全套4本，2020年4月最新出版！插畫由繪畫小才女JCC，文字由知名兒童文學作家吳在媖改寫，可愛的畫風搭配流暢的文字，介紹台灣北、中、南丶東特色。熊寶實在是太可愛了，透過熊寶、鹿仔與小石虎來介紹台灣這個美麗的寶島。北台灣:台灣是我們的家，雖然不大，不過這裡的每個小城市都有好多值得我們去認識的景點還有文化。這本繪本希望小朋友經由熊寶、鹿仔及小石虎的歷險，更加的認識北台灣每個城市的特色！中台灣:台灣的每個城市都有不同的面貌，也都非常的好玩，熊寶、鹿仔、小石虎和社區鄰居們一起搭了遊覽車到中部遊玩，中途還認識了新朋友-小妖怪！讓我們一起跟著主人翁們去認識台灣中部的城市吧！南台灣:台灣不只陸地資源非常的豐富之外，因為四面環海所以也有著非常豐富的海洋風景，熊寶、鹿仔、小石虎這回在台灣南部玩，最終目標就是要去一探海底的樣貌！讓我們一起跟著主人翁們去欣賞台灣南部的風景吧！東台灣:作為太陽升起的東邊，跟西半部擁有截然不同的風景，熊寶、鹿仔、小石虎在東台灣認識了一些新朋友，除此之外還欣賞了好多東部才有的景緻！
小班做飯糰
友善環境耕作， 維護水梯田生態， 讓環境得以永續利用。 & 小班一家人住在東北角的田野間， 爸爸和阿公以自然農法在山坡上耕種水稻， 因而讓許多動物都能快樂的在這片土地上生活。 & 這天， 小班心血來潮想做飯糰與動物朋友們一起分享， 沒想到食蟹獴、鷺鷥、樹蛙……紛紛前來， 大夥將天然食材拌入白飯中， 並捏成喜歡的形狀， 真有趣！& & 「我想把那群在東北角認真照顧田野、保護著野生動植物的人們，稱之為『人類農耕文化遺產』的農友介紹給大家。」——許增巧 & 《小班做飯糰》為繪本作家許增巧最新創作，以水彩顏料結合色鉛筆搭配使用，描繪出簡單故事所帶來的深刻意涵。故事從介紹小班一家人居住在周圍盡是物種豐富的東北角田間綠地講起，藉由做飯糰的契機，引導孩子懂得分享及感謝，家長也可以帶領孩子，共讀時一同觀察豐富的自然生態及景觀風貌，找看看各種不同的昆蟲、動物以及當地特有種分別出現在哪些頁面呢？除了享受飯糰DIY的樂趣外，更加入水梯田的友善耕作，期盼透過此書讓孩子感受大自然美好，懂得知足感恩、友善對待我們的母親——大地。 & 本書特色 & 1. 結合友善環境及豐富自然生態的綠色繪本。 2. 透過友善環境耕作法守護自然資源實踐里山精神。 3. 特別收錄： ★「好吃飯糰食譜分享」，自己動手DIY，也適合親子與師生共同製作，感受分享的喜悅。 ★「稻米成長史」，觀察稻米的生長與收穫，以及如何分辨常見品種，加深孩子對米食文化的認識。 ★「水稻的栽培過程」，透過動物們幫忙下田耕種，用有趣的方式讓孩子更加了解農民的耕作辛勞。 &
動物是怎麼睡覺的？
睡眠對任何生物而言，都是身體自我修復的機制， 但每種動物睡覺的方法卻都大不相同！ 認識24種動物的睡眠習性，翻轉你的想像與認知。 好奇動物是如何睡覺的嗎？那絕對超出你的想像！ 海獺媽媽如何在水上抱著寶寶一起睡？ 大象竟然不喜歡躺著睡覺？ 長頸鹿可以整天都在打瞌睡呢！ 蜜蜂如果沒有睡飽，會迷路找不到家喔…… 魚沒有眼皮，又是如何睡覺呢？ 鯨魚能夠長達三個月都不睡覺！ 還有一些很特別的睡眠狀態， 有一種動物的腦袋會分成一半在睡覺？ 有一種鳥類牠能夠一邊飛行一邊睡覺？ 有一種動物可以睜著一隻眼睛睡覺？ 有一種昆蟲可以一天睡250次？ 翻開這本豐富又有趣的動物睡眠小百科， 認識世界上到底有哪些奇妙的 Z Z Z……？ 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
我就是這樣的一棵樹
★聖誕節最美的獻禮——一本溫馨動人的生命關懷繪本★ 每個人都需要愛與支持， 也都能給予他人愛與關懷； 這是一棵樹、一個大自然的故事， 也是關於我們每個人的生命故事 小杉樹覺得自己不完美，絕不可能長成一棵完美大樹， 聖誕節時，人們一棵接著一棵帶走他的同伴， 當他以為自己就這樣孤孤單單的留在冬夜裡的森林， 沒想到，他得到的卻比他想像的多更多…… 每個人都需要愛與支持， 不管我們是不是完美， 身邊總會有愛我們的人，給予我們愛與溫暖， 同樣的，不完美的我們也能給予他人愛與溫暖， 這是世界上最美好的事。 本書特色 ◆Amazon 5顆星 ◆作者以細緻和諧的美麗圖畫，勾勒出聖誕節對於愛與關懷的美好意涵。 媒體書評 •一本發自內心、華麗的聖誕節繪本，注定會成為聖誕節經典圖書――關於不完美的小杉樹，愛和擁抱，是一種讓人與眾不同的力量。――goodreads •美麗至極。――柯克斯書評 •抒情詩般的文字，和諧的圖畫。――書單 •孩子會對小樹的處境感同身受，也會在這棵小樹上發現、尋找一些裝飾品，送給他們的樹。――學校圖書館期刊 •本書強調聖誕節是一個友誼和團聚的節日。作者的插畫捕捉了松樹質地的紋理，也讓這棵稀疏柔弱的小樹充滿了感情和個人特質。――角書評論 •全書充滿細緻的筆刷紋理，傳達了豐富感。――出版週刊 ＊適讀年齡：4歲以上
豬奶奶說再見(二版)
★生命教育的最佳繪本★ 最美好的生命告別， 平靜卻深深撼動人心 豬奶奶和孫女豬小姐住在一起好多年。她們彼此作伴，一起分擔家務。有一天早上，豬奶奶卻沒有像平常一樣起床吃早餐。豬小姐非常擔心。 第二天，豬奶奶勉強下了床，撐著虛弱的身子到圖書館還書，終止銀行的戶頭，還結清了各種帳目，並且將剩餘的錢塞給豬小姐，要她謹慎使用。豬小姐了解這是怎麼一回事，不禁想哭。 在豬奶奶的提議下，豬小姐陪著奶奶出門散步，祖孫倆用心觀察樹啊、光啊、雲啊、天空和水面上的倒影，甚至試著細細傾聽、嗅聞、品嘗周遭的一切。 晚上，在豬小姐的提議下，豬奶奶躺在床上欣賞豬小姐的大提琴演奏，並且讓豬小姐睡在自己身邊，讓孫女擁著自己入睡，直到天亮。 本書特色 舉重若輕，以富含情感的流暢文字、雲淡風輕的圖像意境，來表現死亡和離別，令人感動。 唯有好好活過了，面對死亡時才能因著美好的記憶而微笑。 得獎紀錄 ★紐約客年度最佳圖書 ★芝加哥論壇報年度最佳圖書 ★澳洲兒童圖書協會好書提名 ★好書大家讀優良少年兒童讀物 ★好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎 ★文化部年度繪本選書 ★文化部中小學生優良課外讀物 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ★中國時報開卷版推荐好書 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
大卡樹與多多鳥：模里西斯島生態故事
★這是多多鳥和大卡樹的真實故事，也是人類和地球生態的寓言故事。 ★隨書附贈摺頁，一起認識大卡樹、多多鳥與模里西斯島的自然生態。 & 我叫卡卡，是一棵大卡樹，今天是我350歲的生日，非常想念我最好的夥伴—多多鳥！ 少了多多鳥的幫助，我們很難繁衍下一代，不知道哪一天，我們大卡樹就要從世界上消失了…… & 多多鳥是人類歷史上第一個有紀錄因人類活動而導致絕種的生物，是僅次於恐龍的著名滅絕動物。 & 多多鳥滅絕後，島上也有許多生物陸續消失，大卡樹從此少有種子發芽；因為大卡樹依賴多多鳥和其他動物同伴吃下它又厚又硬的種子再排泄出來後，種子才能發芽。所剩無幾又沒有小樹接班的大卡樹，是否正走向滅絕？ & 【本書關鍵字】 多多鳥、大卡樹、滅絕動物、生態浩劫、互利共生 & 本書特色 & 1.以大卡樹為第一人稱，.將生物之間的互利關係化為友情，訴說多多鳥滅絕的過程，轉換人類本位思考的視角。 2.以故事的方式，引領讀者思考環境保育的重要性。 3.隨書附贈摺頁，帶領孩子一起認識大卡樹、多多鳥及模里西斯島的自然生態。 & 專家推薦 & 于玟／新北市政府文化局副局長 方偉達／國立臺灣師範大學環境教育研究所所長 米君儒／誠品文化藝術基金會執行長 林愛玲／新北市米倉國小校長 葉嘉青／臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事 歐玲瀞／佳音電台主持人 & ＊適讀年齡：5~8歲親子共讀& 9歲以上自己閱讀 &
耶穌降生，童創聖景：繪本＋立體聖景禮物套書
★ 充滿感恩節、聖誕節氣氛的最佳禮物套書！★ 隨書附場景和角色紙板，邊讀邊玩更有趣！進入神奇又動人的聖誕故事中，描述耶穌誕生的圖畫書！配合容易搭建的場景和角色紙板，讓小朋友一邊閱讀耶穌降生的故事，一邊創作聖景。【使用方法】‧ 場景紙板沿裁切線取下，於卡榫搭建後就能呈現3D立體效果唷！‧ 角色人物紙板沿裁切線取下，於卡榫搭建後就能站立了！【商品內容】‧ 繪本×1本‧ 場景紙板×3張‧ 角色人物紙板×2張【影片介紹】‧ https://www.youtube.com/watch?v=xjRudacj6MM【注意事項】‧ 內含小物件玩具，不適合3歲以下兒童使用，勿讓兒童放入口中，以免誤食。‧ 請在成人陪同下使用此商品，以維護安全性。‧ 商品請遠離火源。
超熱血！動物瘋奧運
超熱血的奧林匹克運動賽要開始啦！ 請各位選手就定位，預備—— 咦——等等，賽道上在預備起跑的，怎麼是獵豹、鬃狼和叉角羚啊？ & 10m跳水主要出場的選手一共有四位： 白腹鰹鳥、阿德利企鵝、頰帶企鵝和樹懶 你知道最終誰會獲得金牌嗎？ & 動物界的奪金大亂鬥，項目超多，比人還精采！ 每天都有報不完的話題 快跟我一起來瘋！奧！運！ & ～六大類別，超過五十個項目～ ▲田徑運動 100m短跑｜獵豹 馬拉松｜北極燕鷗 競走｜黑曼巴蛇 跨欄｜跳羚 4×100m接力｜非洲野犬 跳高｜野豬 跳遠｜袋鼠 三級跳遠｜沙漠跳鼠 鉛球｜黑猩猩 鏈球｜長頸鹿 標槍｜芋螺 撐杆跳高｜大猩猩 鐵人三項｜長鼻猴 & 田徑運動顧名思義，就是以陸地為舞台，進行「跑」、「跳」、「投」這幾項運動，在此你會看到加速到時速100km只要三秒的獵豹，遙遙領先將其他動物甩在後頭，但……這樣就能順利奪金了嗎？快來看看這些將能力鍛鍊到極致，代表陸上的最強動物們一決高下吧！ & ▲水上運動 游泳 自由式｜大象 游泳 仰式｜海獺 游泳 蛙式｜雨蛙 游泳 蝶式｜大型蚤 10m跳水｜白腹鰹鳥 藝術游泳（水上芭蕾）｜海獅 水球｜河狸 & 說到水上運動，游泳無疑是最大項目，游泳、跳水、藝術游泳、水球⋯⋯在水中進行的各大項目火熱開戰，參賽選手從大象到小型浮游生物都有耶！差別這麼大，牠們到底會如何表現自己呢？以及水上運動的霸主會是誰呢？ & ▲室內運動 體操 吊環｜長臂猿 體操 鞍馬｜藪犬 韻律體操｜鵜鶘 彈翻床｜獰貓 擊劍｜雨傘旗魚 角力｜澤巨蜥 拳擊｜小袋鼠 柔道｜美洲黑熊 空手道｜丹頂鶴 舉重｜獨角仙 運動攀登｜獅尾狒 & 室內運動的項目多樣化，差異性也大，有體術類也有劍術類，從細節到大局觀各有精采之處，是追求美感好，還是速度好？抑或是蠻力？這些身懷力量與技術且個性豐富的動物們，將要一爭霸主之位，究竟勝負會如何發展呢！？ & ▲球類運動 網球｜矮雞 籃球｜豺 排球｜犰狳 桌球（團體賽）｜綠雉 羽球｜亞洲黑熊 高爾夫球｜烏鴉 橄欖球｜侏獴 & 耳熟能詳的球類運動，考驗的是智慧、動態視力以及團隊合作，來回奔走於比賽場地的動物們，與球的共演或許會讓意外的能力覺醒！？另外還有世界盃足球賽和經典棒球賽的賽況分析，讓你看看不同動物湊在一隊裡哪支代表隊會是最強！ ▲室外運動 射擊／射箭｜射水魚 自由車｜棕熊 划船｜臭鼩 輕艇｜湍鴨 帆船｜蜘蛛 馬術｜恆河猴 現代五項｜狼 衝浪｜海豚 滑板｜蜜獾 & 將風、浪等自然之力收為己用的選手才有機會得勝的室外運動，運用未知的能力，前所未見的戰鬥即將展開！從水中發射、精準命中的射擊高手射水魚，還有操控帆船的蜘蛛，逗趣荒唐但又有道理，一起來看看誰更技高一籌吧！ & ▲冬季運動 花式滑冰｜日本獼猴 競速滑冰｜北極熊 短道競速滑冰｜狼獾 冰球｜虎鯨 冰壺｜海狗 越野滑雪｜北狐 跳台滑雪｜鼯猴 高山滑雪｜東北野兔 單板滑雪｜雪溪石蠅 俯式冰橇／無舵雪橇／有舵雪橇｜皇帝企鵝 冬季兩項｜豹斑海豹 & 雪上、冰上，在特殊環境下，耐寒的動物們能夠發揮本領的競技琳瑯滿目，可愛的海狗們化身「刷地高手」，東北野兔這次不蹦蹦跳跳，而是穿上滑雪板在70km時速下奪取滑雪運動員的頂點！超熱血的戰鬥！就連冰塊也能融化，讓人目不暇給！ & ～特集～ ★想知道動物選手們的訓練趣事嗎？ ★想知道棕熊選手和北極熊選手的緋聞風波嗎？ ★什麼！連動物都傳出禁藥疑雲！？ ★世界棒球經典賽，美國韓國日本哥斯大黎加踴躍出擊，冠軍鹿死誰手！？ ★世界盃足球賽戰況激烈，讓專家帶你一同分析，讓你看懂局勢！ 特集收錄了動物們的新聞報導，模擬一般新聞的風格和口吻，分享動物們賽前的八卦，另外還有動物世界盃足球賽以及世界棒球經典賽的比賽實況分析，帶你了解不同隊伍的優勢和戰力，如果動物們會說話，就能夠在同一支隊伍擔任不同職位，來看看不同物種的動物們在賽場上是如何發揮長才，透過自身的天性達到完美配合的！ & ～專欄～ ★你想知道在真實世界裡，動物們的紀錄是如何測量的嗎？ ★在殘物嚴峻的大自然中，受傷的動物們要如何生存？ ★動物們真的享受運動這檔事嗎？ ★有些動物生來自帶技能，有些需雙親教導，現實中的動物們如果合宿集訓，會怎麼學習呢？ & 專欄將以現實世界的動物為前提，提出和本書核心內容相關的問題，用人類的角度來觀察牠們，在本專欄裡，作者將透過豐富的動物知識，為你逐一解答，深入了解，告訴你動物們的習性和小秘密，讓你在逗趣之餘也能從專業知識面上更加了解牠們喔！ & ～開心、有趣又長知識～ 作者透過長期累積的動物專業知識和教學經驗，將動物們的習性透過活潑生動的方式告訴你，結合運動賽事，引導出動物們的特長和天性，而有趣的漫畫更是讓你過目不忘，如果你熱愛運動，也喜歡動物、想了解動物，不想再透過一成不變的方式增長見聞，那麼一定要來看看這本！ &
我們的家失火了：號召拯救地球的葛莉塔．通貝里
葛莉塔．通貝里 2019年諾貝爾和平獎候選人 《時代雜誌》譽為2018年全球25位最具影響力的青少年之一 入選2019年《時代》雜誌百大人物，為最年輕入選者 獲選2019年《時代》雜誌風雲人物 被稱為「瑞典環保少女」、「環保鬥士」、「氣候行動者」 在葛莉塔15歲時，她的老師向她的學生解釋，我們的氣候正在改變──地球正在變暖，冰山逐漸融化，地球上的生命受到威脅。 葛莉塔想著，她能做些什麼呢？ 葛莉塔坐在瑞典的國會大廈外，拿著「為氣候罷課」的海報，一開始只有她自己，慢慢的，發展成一場全球學生為因應氣候變遷而採取行為的活動。 葛莉塔對參加聯合國氣候會議的大人物們演說，發表關於氣候變遷的議題，於是，全球開始關注該如何拯救我們的地球。 「不管你有多渺小，都能做出改變。」 ──葛莉塔．通貝里
翠鳥
獻給水邊藍寶石──翠鳥的光影旅行 七千多張照片的觀察積累、七百三十個日子的精心繪製 金鼎獎與波隆那插畫獎得獎畫家邱承宗的最新力作 細膩生動的生物姿態Ｘ富光影變化的水邊景觀 跟著畫家的視角一起造訪翠鳥的生態環境， 在藝術美感的引導下，打開你的自然觀察之窗。 你是否曾注意過溪流、池塘邊的一抹亮藍色光影？波隆那得獎畫家邱承宗在高中乍見翠鳥，二十年後再偶遇，直到近年的悉心觀察──這一連串的時境轉折與逾七千多張照片的追尋紀錄，累積、轉化成這本美麗的藍色光影之書。書中以小男孩的視角與口吻，帶讀者走一趟池塘邊的翠鳥觀察旅行。透過畫家的描繪，我們能凝視快如閃電的翠鳥飛行、捉魚吞食等姿態；也能從精緻色彩筆觸，細細觀看翠鳥獨特的亮藍紫羽毛光影；同時認識翠鳥在池塘生態的其他鄰居──風吹動的香蒲、一躍而起的大小白鷺、輕巧點水的三角蜻蜓等近二十種生物。當你跟著小男孩經歷這一日翠鳥巧遇後，便也在富有自然知識與藝術美感的圖像中，完成了一場深度又令人感動的水邊生態導覽。 ◎本書關鍵字：翠鳥、魚狗、水邊生態、自然觀察 ◎無注音，4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類：環境 ◎學習領域分類：藝術與人文、自然、綜合活動 本書特色 兼具藝術人文與自然生態素養：翠鳥由於動作快速、羽毛絢麗，實屬不易描繪的主題。讀者一方面可欣賞畫家如何呈現美麗光影，也能藉由畫面觀察到平日難以捕捉、凝視的翠鳥姿態。 從放鬆的閱讀體驗找到生態觀察角度：全書以小男孩的視角，提出對翠鳥的好奇與觀察。不論是孩子或是不熟悉翠鳥生態的大人，都能藉由主角問答與畫面引導，從閱讀中獲得觀察自然的角度。 附生態補充資訊與進一步思考引導：書中為保持閱讀節奏順暢，將頁面中出現的生物小知識安排在前後扉頁，並將翠鳥小檔案置於書末。讀者可以在享受完圖像故事後，再到前後扉頁查找相關資訊。而最後的作者後記也留下一個深刻的反思引導，鼓勵讀者進一步關心生態保育。
最美的禮物
永恆的佳人奧黛麗赫本，獻給孩子的心靈禮物，鼓勵所有人培養善良、慷慨與謙遜，建立最美麗的人生。 一代影后奧黛麗赫本在1992年的聖誕夜，為兩個兒子朗誦她最喜歡的詩句，鼓勵下一代行善助人、提升自我，成為心靈最美麗的人。她以感性的文字、堅定的理念娓娓道出：真正的美麗不在於光鮮亮麗的外表，而在於關懷他人、付出愛心、展現熱情。 繪者瑪琳娜大量閱讀奧黛麗赫本的生平故事後，深受其力行慈善的人生觀所感動，於是在作畫時以「真善美」為基調，採取水彩暈染與素描傳神的畫風，秀氣橫溢的展現出奧黛麗的真誠和優雅、孩子的純真與善良，並以精心設計的綿延構圖，傳達出奧黛莉對孩子的細心引導，溫柔的帶領兒童一步步體會美麗的真諦，建立終身受用的價值觀。 這本美妙的繪本，其實正是奧黛麗赫本一生精神的縮影，證明人的美麗不需靠外表來證明，而是來自於內心，體現於善行。因此閱讀本書不僅能薰陶孩子學習愛與關懷、培養美麗心靈，也可鼓勵成年人懷抱自信，相信隨著對生命價值的不斷實踐，自己會越來越美麗。 本書特色 ★ 發人深省的透澈文字，意境深遠的優美圖畫。 ★ 把最高貴的理念，以最平易近人的語言表達。 ★ 以精妙的構圖，呈現豐富的意象，帶孩子領會美麗的真諦。 ★ 以素描連結水彩的雙重畫風，呈現世代的傳承，寄託父母對兒女的祝福。 ★ 全新燙金封面，以最高的質感，送給讀者最美的禮物！ & ＊適讀年齡：學齡前、國小低中年級學童 ＊有注音
風中有鷹
風吹、風吹，群鷹何處飛 天空的風在吹，鷹在風中飛 海上的風在吹，鷹在風中飛 森林的風在吹，鷹在風中飛 田野的風在吹，鷹在風中飛 都市的風在吹，鷹在風中飛 風吹，風吹，鷹在風中飛 & 當風吹撫田野、翻過山、掠撩海面、穿梭林間，赤腹鷹、灰面鵟鷹、紅隼、灰澤鵟……一一振翅，忽忽忽地直入雲霄；下一鏡頭，銳利的雙眼一轉，牠們又敏捷地折返俯身下衝，激起一片水花、蘆葦花絮揚起，獵物四處驚竄…… & 在讀者們引頸期盼下，繼熱烈好評的《彩鷸奶爸》、《台灣鳥四季》、《野鳥會躲藏》、《野鳥有夠酷》，何華仁又一新作《風中有鷹》隆重推出！ & 何華仁與鳥兒和藝術為伍超過四十年，擅長以木刻版畫、水彩、木雕等多形式潛心創作；無論是刀鋒下的彩鷸、棉紙上目光炯炯的海鵰，或紙頁間鮮豔可愛的冠羽畫眉，透過何華仁的作品，我們不僅近距離地欣賞到鳥兒的別致風采，也對鳥兒的特徵和習性有更多的認識。 & 此次，在他飽含色彩的筆尖下，這些被通稱為「鷹」的猛禽，目光不減犀利，羽色依舊斑斕豐厚，不過體態比實際模樣更顯圓滾，使得整體畫面添了許多可愛。翻過一頁又一頁，我們將看見一隻又一隻霸氣而優雅的猛禽們，時而在紙上虎虎生風地捕獵著，時而悠然停佇木樁上休憩。襯著清幽恬淡的背景色和極富流動感的詩意文字，我們宛若化為不息氣流的一部分，隨著鷹在不同時序裡，體驗清新的晨光與寂靜的冬原。 & 打開《風中有鷹》，我們將一睹猛禽的帥勁，也將為閱讀時光帶來如風的自由與開闊。 & 本書特色 & 1.最受歡迎的鳥類觀察畫家何華仁2020年最新力作，詮釋鷹群的風中英姿。 2.以詩性的文字、靈動的圖像，溫柔講述春夏秋冬之際，從清晨到傍晚，在空中展翅飛翔的鷹姿，感受野鳥觀察的樂趣。 3.從親子共讀中，認識鷹、鶚、鵰、鷲、鵟、鳶、鷂、隼，跳脫生硬的野鳥圖鑑，看見活潑、生動的鷹群樣貌。 & ＊適讀年齡：親子共讀5歲以上；獨立閱讀7歲以上
到了更高的地方會更開心嗎？
書頁360度翻轉，創造迷失方向的閱讀體驗，並以貓咪不斷追求更高處的心境，刻劃每個人在競爭中，可能面臨的心情和盲點。 在充滿競爭、比較的社會環境中 思考屬於自己熱情與幸福的方向 草地上的貓咪好奇地跳上岩石，站在高一點的位置上，感覺真不錯。接著，牠跳到更高的樹幹上，感覺又更好了。 但牠抬頭一看，隔壁居然有一隻站得比牠高的貓咪，牠的好心情完全消失了，並暴躁地趕下那隻貓咪，找尋更高一點的地方。 跳到更高的地方後，貓咪心裡卻擔心著位置可能會被搶走而不安，於是牠不斷地想爬往更高一點的地方，直到登上了月球，貓咪站在全世界最高的頂端，頓時感到無比的幸福。 但過不了多久，貓咪就被月兔趕下月亮了。在宇宙中漂浮滾動的貓咪，已分不出東南西北、高低上下，轉個一圈，最高的地方竟又成了最低的地方，貓咪感到困惑的同時，也開始想念起地球。貓咪忽然頓悟，牠要的幸福其實在地球上啊…… 在這場貓咪與「更高的地方」之間的競逐，貓咪從原本的好奇，到了有視之為對手的對象後，勝過別人的自我優越感，成為了牠不斷往前的動力。 孩子從小到大，會經歷無數次自我和別人給予的比較與競爭，這則寓言故事刻劃了每個人在競爭中，可能面臨的心情和盲點。有時不斷地競爭是為了換取短暫的安全感，貓咪的焦慮不安似乎能暫時以優越感所遮掩，直到牠躍上宇宙，迎接的卻是前所未有的空虛感。順利來到最高處了！那麼接下來呢？ 不再有競爭者的宇宙，似乎讓一切變得不再有意義，在高處所帶來的幸福快樂，卻維持得很短暫。不是因為高處的舒適而感到幸福，只是為了競爭而競爭。跟著貓咪的飄浮，讀者一邊360度轉動書的方向，思考這一連串競爭的目的。最後帶出的寓意，隨著貓咪回到地球，瞬間讓讀者提醒應該回到自己的初心，從內心出發。 有時，在設立目標、比較競爭、迷惘、修正目標的一次次過程中，才能梳理出自己真正追求的熱情與方向。 ★暢銷繪本《我那討人厭的弟弟》、《晚上可以不睡覺，一直玩嗎？》作者最新力作！ ★隨著內頁360度轉動書頁，創造貓咪迷失方向、不分高低的閱讀體驗！
我是小孩，我有權利保護地球
──196個國家為世上所有孩子共同約定──《國際兒童權利公約》：「兒童有權利擁有一個健康的地球。」孩子們來到世界的時候，有權利享有溫柔，享有健康的食物，享有開放的學習環境，學習關於生活的一切……可是，如果他們不能享有一個健康的星球，這一切又有何用？所以，當我們粗暴的對待地球時，孩子們有權利說：「停！」本書由《國際兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「生存權」出發，講述孩子擁有享受大自然及永續生態的權利，他們有權利吃健康無農藥的食物、有權利呼吸健康乾淨的空氣、有權利為失去棲息地的動物生氣，更有權利對那些為了賺錢而不斷傷害地球的大人們發出怒吼！作者用直白的文字，寫出孩子與自然應有的關係，他們享有享受大自然之美的權利，也有站出來與破壞環境的大人抗議的權利，不僅兒童讀者在閱讀中，可以對保護環境產生共鳴，對於成人讀者而言，書中提出的問題更是發人深省。我們可以送給孩子最大的禮物，就是一個沒有汙染、得以永續的未來，這個星球的每個角落都是屬於孩子的，希望所有人類可以像照顧自己的孩子一樣，照顧著屬於他們的地球。本書特色：作者阿朗．賽赫以他如詩的文字，優美的訴說著孩子們該被保障的權利，一字一句簡單卻又充滿力量的，告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事，不僅啟發孩子成長，對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩，與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力，不僅題材發人省思，對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言，對他們宣示著他們應有的權利，希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代，打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步，可以先從閱讀這本書，與孩子談論這些權利開始！
變成了青蛙：搶救蝌蚪大作戰
生態探索 X 互助合作 X 問題解決 「小粉，快來幫幫我們吧！」 青蛙家族遇上大麻煩了！ 龍蝨、水蠆、鯰魚……牠們都想吃掉蝌蚪寶寶！ 該怎麼辦呢？ & 你是否曾經注意到池塘邊、水池裡有哪些可愛的生物呢？小朋友們都知道蝴蝶、蜻蜓、獨角仙等昆蟲，但有沒有聽過水黽、龍蝨，或是藍腹細蟌呢？現在的小朋友比較少有機會認識水生昆蟲，建築物林立的都市中也很少看見牠們的蹤影，這次不妨跟著知名自然繪本作家松岡達英，一起來看看牠們長什麼樣子吧！透過趣味橫生的故事，教導孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 & 書中圖文並茂的生物介紹，帶著孩子一起認識不一樣的水生昆蟲。本書特別邀請生態觀察家李鍾旻老師審訂內文知識，並撰寫附錄，帶領小讀者們深入了解青各種蛙類、水生昆蟲，透過淺白的介紹搭配手繪圖片，加深孩子對於書中生物的認識。 & 本書特色 & ★ 透過趣味橫生的故事，教孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 ★ 圖文並茂的生物介紹，帶孩子一起認識不一樣的水生昆蟲。 ★ 特別邀請生態觀察家李鍾旻老師，為孩子撰寫附錄「小粉的生態筆記」，帶領小讀者們深入認識書中的生物。 ★ 書末附「生字小百科」，幫助孩子認識生物名詞中的生難字。 & 專業推薦 & 如何啟發孩子觀察自然環境中細小的水生昆蟲呢？ 《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》就是一本學習微觀水生動植物的好媒介。這本繪本由日本知名繪本作家松岡達英創作，故事從主角「變成」青蛙開始，引領翻書的孩子走入繪本，走向都會近郊，看到田野水池充滿生機的動植物。 孩子或許不知道，生態豐富的池塘也潛藏著危機。故事裡到底發生甚麼危險？青蛙小女孩與蛙類以怎樣的巧思解除困境？水中公寓又是什麼？ 透過圖文不只享受故事的樂趣，同時認識常見的水生動植物，是本兼具故事與知識的多元繪本。──李明足／中華民國兒童文學學會常務理事 & 翻開書映入眼簾的是一個生態豐富的池塘，正值春雷驚蟄萬物復甦，各種水生生物活躍於池中，蛙鳴交配產卵好不熱鬧。當這些蛙卵和蝌蚪出現在池塘中的時候，大自然界的捕食與被捕食的戲碼也跟著上演起來，天敵會想盡辦法去吃這些獵物，而獵物也有一套避免被天敵吃掉的策略。在青蛙的世界中，大部分的物種運用的策略就是一次生很多後代，數量多到天敵吃也吃不完，這些沒被吃掉的個體就有機會來延續族群，其中只有很少的物種會有親代照顧的行為。 故事中作者以童話的方式，突顯青蛙不畏艱難的去面對生存的困境，並運用智慧，以身邊的廢料寶特瓶來解決他們的問題。這樣的創作風格，很能引發小讀者的興味，達到啟發和寓教於樂的效果。──梅慧玲／閱讀寫作教師 & 每年總會遇到幾位二升三年級的小朋友，不敢直視科普書裡的真實圖片，甚至不敢翻開自然課本，確實，動物的特寫，常常讓孩子看得觸目驚心，敬而遠之。 最近為三年級的小朋友導讀松岡達英的作品──《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》，學生對作者細膩寫實又充滿童趣的畫風產生了極大的興趣，尤其是小蝌蚪在池塘面臨的危機、外來生物的入侵、動物間的互助、以及作者安排池邊垃圾「寶特瓶」成為寶寶公寓的救星等……學生間的討論顯見繪本帶出許多生態探索的「對話」！──高毓屏／臺北市龍安國小老師、108年度教育部閱讀推手 & 繪本的優勢就是──短篇、有趣、好讀，《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》 因為故事不長，所以閱讀起來不會費力；因為圖畫豐富，所以閱讀時圖文對照，大人小孩都理解容易；因為是繪本，讓讀者沒壓力，隨手翻閱覺得趣味！& 對引起孩子們的閱讀興趣來說，老師們一拿起繪本時就佔了很大的優勢。「科普閱讀」是現在重視閱讀理解策略、跨領域學習中，孩子們必備的閱讀技巧及學習能力之一。「科普閱讀」顧名思義就是將生硬難懂的「科學知識」運用記敘、說明的寫作方式，讓讀者能了解、熟悉，從生活周遭取材，激發讀者想像及感同身受，進而達到「共榮共生」的人文情懷，這是很多科普式文本想傳達的目的。 本書從小粉著青蛙裝，角色扮演開始，帶著讀者開始感同身受，一幅幅不同場域的生態、一個個物種的介紹，吸引著大小孩子的目光。不管是抱著好奇去探索，還是持著舊有經驗去驗證，每一段文字、每一頁圖畫，都能引起豐富的想像，更藉由問題的產生，教導孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 十二年國教的「素養導向」教學，強調一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度；學習不能只以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展，而閱讀《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》這類書籍，正可引領孩子達到「自發、互動、共好」的終身學習者。──王慧君／宜蘭縣北成國小教師 ＊閱讀年齡：4~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 &
翻！海洋：圖解百科翻翻書
小小探險家，集合！讓我們一起潛入深海，探索神祕的海底世界吧！美麗的珊瑚礁區住著什麼樣的動物呢？冰天雪地的極地海洋也有動物嗎？住在 深海裡的魚類為何都長得如此奇怪？翻開小翻頁，就能了解更多海洋的祕密！本書為英國出版社波尼爾(BONNIER)圖解百科，獨特插畫風格，全書介紹近100種詞彙與相關知識。圖大清晰，說明淺顯易懂。從珊瑚礁區、海底沉船到極地海洋，甚至是陽光照不到的深海，各式樣的海底生物盡在此書中。小小探險家，出發！
想問什麼翻翻書：關於塑膠你想做什麼？
你好，它是塑膠，在生活裡，它隨處可見它很受歡迎，也很受抵制不管你喜歡它還是不喜歡請先了解它自面世以來，塑膠得到廣泛應用，但同時亦產生嚴重的環境問題。 隨著環保概念越來越被提倡，全球化，減塑，限塑等活動如火如荼的展開。塑膠彷彿成了一個破壞生態、污染環境的反派角色。塑膠有什麼錯嗎？你可知道，消防員的塑膠安全設備可以拯救生命；塑膠可以是一種有用的新材料防止人們傷害自然。有幼兒界百科全書稱號的Usborne Q& A書系之《關於塑膠你想做什麼？》，透過60個翻翻頁，以簡單的畫面，有趣的互動，以客觀中立的觀點介紹塑膠。所謂的減塑限塑概念究竟是什麼？塑膠的危害是怎麼產生的？動動手指，翻翻看，找到真正的答案。書籍特色1.收錄有關塑膠經常遇到的問題！透過生活中容易見到的場景，讓孩子更有貼近的感覺，也可以讓孩子充滿好奇心和增強觀察力。在比較和閱讀的過程，鍛練孩子的注意力與集中力。2.超過60個小機關，讓孩子邊玩邊成長！超過60的小機關設計，讓孩子在翻閱的過程中，除了能夠學習到新的知識，也能夠達到小肌肉成長與訓練的效果。3.用擬真又可愛的圖像，激發孩子的探索力，增進孩子的想像力與感知力！以擬真可愛的圖像來進行引導，激發孩子的探索力。除了對書中的介紹產生興趣，更讓他們對這個世界充滿無限的想像力，同時也能藉此增進孩子的感知力。4.淺顯易懂的介紹，輕鬆學習新知識！無論是內容的說明或狀況的敘述，本書都用最淺顯易懂的文字來讓孩子輕鬆學習。先讓孩子有興趣，進而提升能力是最好的學習方法。5. 內容以提問式的方式展開，培養孩子思考能力！本書透過有目的性、一環扣一環的方式提問，引導孩子循序思考，建立良好的思考基礎，並且可以激發孩子的求知慾。●延伸閱讀《想問什麼翻翻書-關於長大你想問什麼？》《想問什麼翻翻書-關於藝術你想問什麼？》
Look inside：極端的天氣
英國Usborne最暢銷的互動遊戲知識繪本，Look Inside系列―― 具啟發性的翻頁設計，讓孩子從動手操作中，獲得許多和日常生活相關的科學知識。 & 為什麼現在常常一下大雨就淹水？為什麼森林會突然起火？ & 最暢銷的Look Inside系列，每頁上都有許多有趣的翻蓋。在這本引人入勝又充滿資訊繪本中，涵蓋了極端天氣和氣候變化的熱門話題，透過翻頁的設計，讓我們一起來探究各種極端的天氣，從破壞性強的龍捲風到致命的乾旱和野火的介紹，同時包括人們如何準備和應對颶風、乾旱和野火，以及有關極端天氣如何惡化的資訊。最後一頁還探討了氣候變化對世界各地極端天氣的影響，並提供讀者對於氣候變化我們可以做些什麼，採取哪些措施來幫助我們的星球。 & 讓我們一起為這個美麗的星球努力，為後代子孫創造一個優質又美好的居住環境吧！ & 本書特色 & ★五大極端的氣候介紹，讓孩子在學習的同時，更快統整每一個自然知識。 ★適合各個年齡層的孩子閱讀；年紀較小的孩子可以在翻頁時提高興趣，潛移默化間對自然基礎概念產生深刻印象，國小以上的學童藉此複習和預習具深度的自然知識。 ★利用翻頁的遊戲方式，跳脫無聊的學習方式；讓孩子能樂在學習、增加主動探索的能力。 ★印刷精美、色彩飽和、圖片豐富，能刺激孩子視覺感官、增加美感。 ★簡單的文字說明，清楚解釋了每一個自然景觀、小知識，讓孩子馬上清楚明白。 &
海怪歐雷
★凱迪克金牌獎得主 瑪麗．荷．艾斯1947年出版的重要作品── 儘管距最初出版已逾70年，但今日看來，無論內容或形式，皆是一獨特而別具新意的經典繪本：全書以版畫風格的黑白連環圖畫，流暢呈現一則動人的故事，藉小海豹歐雷的遭遇，帶出生命教育、動物保育、環境教育等課題。近尾聲一幅跨頁地圖，描繪出歐雷決心返回大海尋找母親的漫長旅程！ & 小海豹歐雷的尋親大冒險！ 在海港附近，有一隻小海豹誕生了。 一名水手趁海豹媽媽到海裡尋找食物時，帶走了小海豹，並把牠賣給動物專賣店的老闆。老闆以為小海豹是孤兒，替牠取名歐雷，在老闆的餵養下，歐雷一天天長大……，然後牠被送到遠方一個城市的水族館。 負責照顧歐雷的保育員很親切，來水族館參觀的大人小孩也很喜歡歐雷，可是歐雷只要一想到媽媽和大海，就很傷心，一點食慾也沒有。保育員不忍心看歐雷這樣悶悶不樂，在一個夜晚偷偷放走歐雷。 沒想到，好不容易重獲自由的歐雷，卻陰錯陽差被誤認為是湖中恐怖的海怪，引起一陣軒然大波，連新聞記者也一窩蜂地跑來採訪，各種穿鑿附會、道聽塗說的消息愈傳愈廣，人們紛紛帶著槍、搭著船，在湖面上找「海怪」…… 最後，水族館的保育員眼看事態已經快要不可收拾，又非常擔心歐雷的安危，終於對館長說了實話。&& 這麼一來，歐雷雖然不再被視為「危險分子」，人們卻又希望把牠抓回水族館…… 幾經波折的歐雷，能順利游回大海，與媽媽團聚嗎？ & & 【林真美老師說書】 《海怪歐雷》是瑪麗．荷．艾斯1947年的作品。她以連環畫的形式，融合了寫實、推理、想像的敘述方式，成功打造了一則在波瀾中跌宕的精采故事。故事中的小海豹，就跟初來人間的孩童一樣，用牠的「初心」體驗著世界，並在所遇中如實體會當下的起伏和感受。然而，作者並不因為繪本的讀者是兒童，就刻意討好。所以除了從孩子的角度出發，她也藉由好幾個畫面，突顯既有世界的一些荒謬。我們從她在字裡行間對社會的諸多反諷，也不難看出她是一個不迴避事實、能和孩子對等交談的大人。也因此，這本書讀來，不僅溫柔、明快、有趣，還會讓人數度莞爾，並在掩卷後，有無窮的回味。
動物建築師
許多動物建造牠們的家， 家是我們出生、長大、世代傳承的居所， 對這個藍色星球上的居民來說，地球是我們共同的家 你看到大自然的動物建築師嗎？在樹林裡，水岸邊，橋墩下，狐狸挖洞穴，河狸建水壩，蜜蜂築巢…滿心期待的動物爸媽正忙著為不斷壯大的家庭，建造安全舒適的家。不久後，樹林裡到處是新生命。 這是一本鼓勵大人和小孩探索與互動的圖畫書，透過美麗如詩的文字，帶領我們看見動物如何挖洞築巢，安頓家園，哺育新生命。圖畫充滿古典華麗的藝術氛圍，並穿插局部特寫以呈現不同的動物生態，像是邀請讀者參觀他們的家。孩子會驚奇的發現，生活在野外的動物們，也會為家人建造安全的庇護所。 認識大自然是最好的生命教育，書中呈現多元的動物家園，從草地到天空，從橋墩到池塘，插畫家以充滿情感的畫筆描繪出動物的小宇宙，不僅能拓展視野，也帶給孩子驚奇和感動。這本書也是溫柔的提醒──家是我們出生、長大、世代傳承的居所，對居住在這個藍色星球的萬物來說，地球是我們的家，我們要一起守護它。 媒體書評 美麗的晚安故事，可以讓孩子感受到愛和安全感，非常適合親子對話，可以單純說故事，也可以和兒童介紹不同動物的家，或是聊聊動物如何讓他們的窩或巢保持溫暖和乾燥。──美國書單雜誌 小讀者在這本書中會遇見什麼呢？美麗的圖畫加上詩意的文字，無論是團體共讀或是獨自閱讀，都充滿樂趣。──柯克斯書評 這本書帶領讀者探索森林裡的動物，如何為他們的新生兒建造一個安全的家園。在義大利插畫家筆下，粉紅的天空和藍綠的森林，柔和的深藍夜空，閃閃發光的星星和沈睡的動物…圖畫美得像藝術品，值得細細品味。──美國學校圖書館雜誌 讀者迴響 歡迎來到寧靜的樹林，你會看見這些動物建築師挖掘或啃咬，建造他們的窩、洞穴、小屋和巢。不久後，動物寶寶誕生了，牠們好奇的偷窺、爬行、嬉戲和學習，一天天長大。插圖非常美麗，展現了迷人的動物小宇宙。──美國讀者黛博拉 我很喜歡這本書的圖畫，有一種魔幻的色彩。像是動物們一場華麗演出，圖畫呈現不同動物的許多時刻，譬如鼴鼠在地底下挖隧道，土壤中有蚯蚓、甲蟲幼蟲，而在地面上花草叢生，蜜蜂飛舞，打開這本書，彷彿能聽見大自然充滿活力的聲音。──美國讀者凱特
小心你的心
寄居蟹很容易受到驚嚇。常把不好意思、對不起掛在嘴邊，怕給別人添麻煩。某次被吼叫聲嚇到的他，立刻躲進自己的殼裡面……玻璃心的寄居蟹如何適應社會呢？ ◎如果心很容易受傷該怎麼辦呢？一則表達脆弱與振作心靈的故事。 本書特色 繪本中寄居蟹的生活與心理處境，縱使有一點困擾，作者並未讓視覺顏色就此變得沉重灰暗，大部分仍以明亮飽和的色調做襯底，用寄居蟹多變的眼神來表達其心情感受。寄居蟹具有內向害羞傾向，這並無好壞之分，我們也必須幫助孩子破除簡單二元對立的僵固思考模式。唯有先不害怕去接納自己、做自己，小心呵護自己的心，未來才可以擁有充滿光彩的生命能量。 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
一個像海的地方
★「豐子愷兒童圖畫書獎」得主、《一起去動物園》作者林柏廷關懷動物的最新力作── 作品中直接以孩子的角度與眼光來呈現對海洋動物處境的關懷，主題呼應近年來對「圈養海洋動物」議題的反思；本書藉由非常適合共讀的繪本形式，提供親子／師生探討相關議題的起點。 以一語雙關的文本、風格強烈的圖像， 帶領讀者從觀察、感受到體會， 進入一個很像大海卻終究不是大海的地方， 開始思索當海洋生物離開真正的家，而生活在一個人造的環境後， 會有什麼樣的遭遇呢？ & 不知道花了多久的時間， 我們來到一個離家很遠的地方。 & 這裡跟海一樣藍，也有海水鹹鹹的味道。 這是一個很像海的地方。 & 你看著我， 我也目不轉睛的看著你， 好像可以聽見你心裡的祕密。 & 爸爸媽媽到哪裡去了？ 我聽不到他們的聲音，也沒有人聽到我！ & 我和爸爸媽媽走散了。 這個地方突然變得好陌生，我很害怕，不停的張望…… & 小男孩跟爸爸、媽媽一起到了一個「很像海的地方」，這裡，有著形形色色的海洋生物。手拿小丑魚氣球的他，也許是和小白鯨「交換祕密」時太專心了，竟和爸媽走散了……。隻身行走在全然陌生的地方、穿越擁擠的人群，讓小男孩不時感到緊張、不安與害怕……，懷抱著這樣心情的他，看著一一交會而過的動物們──小至水母、海星，大至海豹、鯨鯊等，彷彿也懂了牠們的處境與感受…… 細讀全書看似描述小男孩心情的第一人稱敘述，會發現它也巧妙呼應了在這個「像海的地方」中海洋生物們的遭遇；林柏廷以「一語雙關」的文本，搭配帶有強烈版畫風格的視覺趣味，創作出這本能帶給小讀者深刻經歷的獨特作品。 內容特色 ◆生態教育綠繪本：關注海洋公園／海洋生物館中被圈養的動物 ◆同理共感的切入角度：以小男孩在館中和爸媽走散後的種種心情感受，帶出他眼中所看到的各種動物，以及動物們離開大海的家被人類圈養的處境──希望開啟小讀者／親子／師生對相關議題的探討與對話。 ◆獨特的視覺表現：以類版畫風格的細膩繪圖，營造出光影、明暗對比強烈的藍色水世界。
企鵝才不穿毛衣！
油油的海，讓企鵝不能游泳了！ 企鵝好愛大海，牠們在碧藍的大海中優游自在。 有一天，海面上突然漂浮著一層油膩膩、黏糊糊、滑溜溜的東西。 企鵝不能在這裡游泳了！ & 每當發生船隻漏油事件，企鵝的健康就會遭受威脅。 人們編織毛衣讓企鵝穿上，想盡辦法幫助企鵝遠離危險的黑油，但毛衣真的是最完美的解決方法嗎？ & 故事改編自澳洲菲利浦島真實事件，為了保護受油汙傷害的企鵝而發起的織毛衣活動，一方面讓讀者反思海洋生態的保育與工業發展帶來的危害；一方面也提到毛衣並不一定能提供完善的保護，讀者可以從中培養媒體識讀的素養，在資訊爆炸的時代保持分辨真相的能力。 & 本書特色 & ★改編自澳洲菲利浦島真實事件，認識油汙對於海洋生態的重大傷害 ★看見可愛毛衣背後的殘酷真相，用實際行動幫助企鵝遠離生存危機 ★培養媒體識讀素養，判別正確資訊，在資訊時代突破重圍 ＊有注音 &
是誰留下的痕跡
誰都不能毫無痕跡的走過這個世界 留下了痕跡，也留下了故事 美麗晚霞、滿地落葉，是一天、一年留下的時間痕跡。 路的痕跡，告訴我們從過去到現在發生的事。 噴射機飛過天空，蝸牛一步步向前走，留下了快與慢的痕跡。 注意看看四周，葉子上的坑坑洞洞、樹上啃過的果實、 沙灘上各式各樣的腳印、還有一個塑膠袋…… 這些，又是誰留下的痕跡？ 凡走過必留下痕跡…… 什麼是「痕跡」？是「誰」留下的？ 痕跡處處都有，卻很少人去提及，甚至洞解背後形成的原因，以及帶來什麼樣的影響。《是誰留下的痕跡》這本書，收錄了一張張真實、具視覺衝擊的攝影照片，告訴我們各種痕跡的存在，不論是抽象的時間痕跡、生活經歷的痕跡、文明發展的痕跡，或是具象容易觀察到的大自然痕跡、人為痕跡……等，種種舉例，把「凡走過必留下痕跡」的道理，闡述得極具說服力。而每一頁看似毫無關聯的畫面，卻有著內在的連繫，讓孩子在觀察時能自然而然的說出：「哇！這是蟲子咬過的痕跡。」「這是車子開過的痕跡。」…… 看完書，孩子的好奇心、感知力被啟動了，不但可以了解什麼是「痕跡」？是「誰」留下的？還能引發孩子依循照片探討：哪些痕跡是快速形成的？哪些需要長時間才能形成？哪些是顯而易見的？哪些又是內隱的？而哪些會持續留下？哪些應該留下？哪些又是不應該留下的？這樣逐一反思與討論的過程，無形中，也替孩子留下深度思考的痕跡。
呼叫！地球需要你：環境教育繪本 你的小小行動可以為家園帶來改變 垃圾減量X重複利用X回收再生
★全書採用環保蔬菜油墨印製 ★符合108課綱精神 ★環境教育‧能源教育，地球小公民必讀繪本 ★國小校長、圖書館館長、環保志工與家長，大拇指推薦 │環境教育繪本│ ※地球公民意識 ※垃圾減量守則 ※保衛家園行動 環保，你也可以盡一分心力 你知道垃圾從哪裡來，又到哪裡去了呢？ 買了卻不玩的玩具、隨手丟棄的塑膠袋和吸管…… 要很久很久很久以後才能分解！ 我們居住的地球正在一點一滴被垃圾淹沒。 地球是我們的家園，每個人都是小小管理員。 只要付出一點努力，就能為這個美麗星球帶來改變。 ◆守護家園行動，地球小公民這樣做： ‧減少使用一次性塑膠製品，救救海洋！ ‧參與淨灘活動、支持環保 ‧做好資源回收與廚餘分類 ‧買玩具之前，先想想…… ‧寫一封信給超市，請他們少用塑膠袋。 ◆地球小公民動動腦，哪些家庭垃圾可以回收呢？ 寶特瓶 牛奶瓶 玻璃瓶 用過的尿布 絨毛玩偶 玩具機器人 零食餅乾袋 ...... 【本書特色】 1.符合108課綱精神，環境教育必讀繪本： 《呼叫！地球需要你》符合108課綱精神，對於環境教育與能源教育議題提供全新觀點，幫助孩子思考環保議題的核心概念，層層推進、建立關於資源浪費與環境保護的認知，大家一起保護地球！ 2.具體實用建議，給地球小公民的環境素養課： 市面上，環境教育繪本眾多，除了讓孩子了解環境保護的概念與重要性，最重要的是如何在生活中具體實踐。繪本中以生活中常見的物品與情境，帶入環保與能源教育的議題，從垃圾的旅行、分解、資源回收、堆肥、垃圾減量到避免資源浪費……用生活化、從家庭出發的角度說明，提供每個家庭減少浪費的方法，具體可行的實用建議，教導孩子們如何擺脫浪費並減少垃圾。 3.架構完整、親切易讀： 作者擅長以明亮有趣的畫風呈現深具啟發的觀點，以及每日日常環保意識與資訊，將知識轉換為生活中習慣的語言，將深奧的概念以簡單但吸引人的方式去理解。切入角度更全面，內容容易引發共鳴。 4.環保油墨印製、一起愛地球： 繪本採用德國環保蔬菜油墨印製，為守護地球盡一己之力！
來喝水吧！(2020新版)
▍一本兼具深度樂趣、科學人文的上等綠繪本！洋溢生態環保精神，奇妙活潑的大膽圖像，尋找隱藏在畫中的動物圖案，好看又好玩，能培養孩子的美感和觀察力！▍書裡包含了一整個世界，從非洲草原、亞馬孫叢林、北美洲森林到澳洲沙漠，每次打開，就像開始一場新的發現之旅！▍這不僅是一本充滿藝術性的動物故事繪本，還是一本洞洞書、數數書、地理書、找找看遊戲書，以及環保概念書。書中精巧的挖洞設計，完美呈現出水窪和水愈來愈少的感覺，讓閱讀更添趣味。▍青蛙對生態環境扮演了重要的角色，在這本書裡，幾乎每一頁都可看到青蛙的出現，剛開始悠閒快樂的在一旁戲水，然後數量愈來愈少，最後黯然離開，隱喻生物的榮景與水資源的消長關係。一個神祕的水窪，吸引了各種動物聚集過來，隨著四季變化，這裡的水時多時少，故事從一頭犀牛讓位給兩隻老虎、三隻巨嘴鳥縮著翅膀在一旁等候，揭開了序幕。一頁頁讀下去，愈來愈多動物來到水窪旁喝水，可是，戲水的青蛙卻愈來愈少，到底發生了什麼事？從非洲草原、亞馬孫叢林、北美洲森林到澳洲沙漠，知名繪本作家葛瑞米．貝斯帶領我們探索每一種珍貴的棲地，逼真寫實的大自然場景、栩栩如生的動物、精緻豐富的細節，以及巧妙的編排設計，還有展現在書中愛護生命與自然的意涵，均是希望能藉此喚起大家對於環境的重視。《來喝水吧！》不僅是一本充滿藝術性的動物故事繪本，還是一本洞洞書、數數書、地理書、找找看遊戲書，以及環保概念書。書中精選十個特定的區域或國家，畫中有畫，畫面裡不僅有代表當地的自然景物或人文建築，在上下邊框剪影裡還畫了這些區域的十種主要動物，如果更仔細看，還能在圖畫裡找到這些隱藏的動物圖案呢！
星月
小蝙蝠還不會飛的時候，有一天被貓頭鷹追趕，和媽媽分開了。 她掉進一個鳥巢裡，必須開始學習如何做一隻鳥，因此發生許多 有趣而又不可思議的事……。 & 你曾經喜歡過蝙蝠嗎？ 《星月》融合了賞心悅目的圖畫和引人入勝的情節，讓孩子自然地認識蝙蝠的生活與特性，進而袪除內心的恐懼和排斥，體會一份對所有動物的愛與尊重……。 & ◎「好書大家讀」年度最佳童書獎 ◎文化部推薦中小學生優良課外讀物 ◎美國年度暢銷童書大獎(ABBY) ◎美國加州優良童書獎 ◎美國KEYSTONE開卷獎 ◎美國出版人週刊年度暢銷書獎 ◎美國南加州兒童文學創作獎 ◎知名讀書節目「Reading Rainbow」專題介紹 ＊適讀年齡：3歲以上
恐龍上天堂：了解與面對死亡的最佳指南(恐龍家庭教養繪本3)
兒童生命教育最佳啟蒙 面對驟變不恐懼，培養應對好能力 & 什麼是死亡？什麼是活著？無論大人小孩，對於生命的興起與殞落總存在著無數的疑問。一旦身邊的親人、友人或心愛寵物逝去，更需面臨許多心情的起伏與轉折。 & 本書透過可愛的恐龍人物，呈現孩子可能遭遇到的境況或問題，引導他們正視自己面對死亡時的感受與情緒，進而正視死亡的意義。書中以輕緩的口吻與節奏，與孩子談論各種與死亡相關的概念，是家庭中談論死亡議題的最佳參考。 & 【特別加贈】 特邀專業教師精心設計「108課綱閱讀思考與核心素養學習單」，共有低年級與中年級兩版本，輕鬆掃描QRCode，學習活動樂無窮。 & 獲獎紀錄 & ◆美國《紐約時報》傑出圖書獎 ◆美國《學校圖書館期刊》年度最佳選書& ◆美國《出版者週刊》年度最佳童書獎& ◆美國圖書銷售協會精選年度最佳圖書
有一棵植物叫龍葵：福爾摩莎自然繪本
泥土裡會有一些什麼呢？ 你看得見嗎？ & 如果告訴你有一顆種子就在你面前，你願意停下腳步，彎下腰來，趴在地上，仔細、仔細的看嗎？故事就從發現一顆種子開始，而後擴散開來。然後，你會發現，即使是像龍葵這樣的一株小草，它也有著一個小小的、完整的連鎖與循環。然後，你會相信，這棵植物不僅僅只是龍葵。 & 系列特色 & ★特別邀請台灣自然文學作家與生態畫家共同攜手，為孩子們描繪一則則日常生活中人與自然互動的故事，情節動人，兼具文學、藝術與科學的美感及深度。 & ★由享譽文壇的作家與優秀畫家黃崑謀精采合力創作。作繪者將長期以來在生活中與自然互動的真實感知，透過一篇篇好看的故事與敘述，以及一張張精緻寫實、生動愉悅的圖繪，譜成福爾摩莎最美麗自然的童年繪本。 & ★系列主題以孩子在日常生活中常見的生物為主，從近處開始，極目而遠；透過好讀的故事與細膩的圖繪，柔軟地傳遞關於自然、關於生態、關於環境的態度與情意，是絕佳的自然觀察和環境教育繪本。 & ★系列中每本書特別針對該書的主題生物，為孩子及親師設計實用的動手教案，並附有該主題生物完整好用的圖鑑小百科。 &
恐龍救地球：寶貝地球的最佳指南(恐龍家庭教養繪本5)
兒童環境教育最佳指南 養成責任感與公民意識，關懷生態不落人後 & 生活中如何能夠少用一點，而且重複使用呢？本書以活潑的圖畫與輕鬆的文字，將現今世界上面臨的主要環境問題介紹給讀者，並且帶領兒童認識「減量、回收、再利用」的環保概念。 & 書中提示一些簡易可行的環保小撇步，像是找出家用品與回收物的另類用途，或是隨時記得關掉水龍頭等等，並且提醒小朋友透過多栽種植物、愛護野生動植物及維護社區公園的整潔方面，表現出對地球與環境的珍惜與尊重。 & 【特別加贈】 特邀專業教師精心設計「108課綱閱讀思考與核心素養學習單」，共有低年級與中年級兩版本，輕鬆掃描QRCode，學習活動樂無窮。 & 獲獎紀錄 & ◆美國《紐約時報》傑出圖書獎 ◆美國《學校圖書館期刊》年度最佳選書& ◆美國《出版者週刊》年度最佳童書獎& ◆美國圖書銷售協會精選年度最佳圖書
大自然說
送給這世紀讀者的自然療癒禮物書！女孩說：我好悲傷。大樹爺爺說：「到我這裡來，抱著我的溫暖，你會感到平靜。」小女孩說：我好悲傷……大海媽媽說：「到我這裡來，海洋的廣闊能包容你的悲傷。」瀑布姐姐說：「快到我這裡來，聽我唱歌，你的心能被我撫慰，你的悲傷很快就能被輕快的音符帶走。」知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君的自然繪本二部曲《大自然說》。書中的小女孩怕黑、怕孤獨、害怕未知的世界。此時的大自然，於繪者詹雁子畫筆下化身為守護女神，以無比豐盛寬闊的愛，陪伴小女孩一起面對挫折與懼怕，直至女孩漸次茁壯，展翅飛翔。本書特色這是送給這世紀所有讀者的療癒禮物書。知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君，自詡與大自然相遇的奇遇瞬間，為多年來跌跌撞撞的生命路途中，安慰啟發自我的最強大療癒藥方，所以，這也是她最想送給孩子們永世典藏的繪本禮物書。
小石頭的歌
暨《花地藏》，海狗房東與楊文正再次攜手的最新創作 人生的得失和起伏，是高高低低的音符。 只要活著，只要不斷傾聽你的心， 你就有歌，你就可以一直唱下去。 把自己關在家裡多時的猴子爺爺終於出門了，他回頭對空蕩蕩的屋子說：「我去給你摘些花。」屋子裡沒有傳來熟悉的「路上小心」，只聽見外頭的鳥兒吱吱啾啾叫個不停。 體力越來越差的猴子爺爺氣喘吁吁地走著以往常走的山路，半路停了下來小睡，沒想到卻被小鳥的眼淚喚醒，一隻小鳥將猴子爺爺當成了石頭，猴子爺爺不甘心被當成石頭，硬是要叫鳥兒為「小石頭」，小石頭難過的訴說自己的歌聲被朋友嘲笑和嫌棄。 猴子爺爺請小石頭唱歌給他聽，猴子爺爺陶醉在鳥兒的歌聲中，從此每天都和小石頭見面，請他唱歌給自己聽，他們也因此成為彼此傾吐心事的對象，也因此填補了受傷的心靈。 隨著歌曲的旋律，停擺的生命之鐘又開始啟動了…… 歌曲包含了旋律和文字，一個個音符，一串串的文字，譜寫成一個個生命的故事，就像書中的小石頭唱的歌，為猴子爺爺帶來天馬行空的想像，也帶給他力量，不再困住自己，重新振作起來，面對生活，迎接新的人生旅程…… 書籍特色 文與圖的協奏曲，超越了時間、空間和情感的限制 ※文字語氣、圖像氛圍相輔相成，文字長話短說，但畫中有話，不管是用什麼方式閱讀都會有不同的體會和感動。 ※故事情節和視覺效果，就在具體形象和抽象感官裡轉換、穿梭，讓情感在文字間竄流，讓思緒衝破書頁尺寸限制。 ※文字和圖像營造音樂的氛圍，閱讀時，會讓人隨著畫面，腦海中也不斷浮現各種旋律或歌曲，是本充滿音符和餘韻的圖畫書。 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
艾瑪與粉紅鯨魚
一隻大海中唯一的粉紅色鯨魚～麗麗， 一個可以和動物交流的小女孩～艾瑪， 他們都同樣渴望朋友， 對生活充滿好奇與希望， & 兩人的相遇，& 替海洋動物與人類 牽起了一場暖心的互助行動， & 也為各自即將面對的嶄新人生， 帶來更多新的可能….. & ※對於任何事情的渴望，給讀者一個實現夢想的動力與方向。& ※尊重每個與自己外表不一樣的人，讓每個人建立有平權的觀念。& ※觀察書中不同媽媽與孩子的互動下，反映出孩子不同的性格發展。& ※看人類與動物間的互信互愛，從信任中建立友善關係。 ※藉由海洋內的暗藏危險，建立孩子安全環境觀念。 & 本書特色 & ※雙故事線敘事方式，對書中兩位主角的背景有更深刻的認識。& ※配合故事情節，藏著許多海洋生物的習性，一邊閱讀、一邊獲得海洋生物知識。 ※人物特質描繪鮮明，讓閱讀時增添更多趣味與想像。 & 名人推薦 & 黃筱茵& 兒童文學工作者& 《艾瑪和粉紅鯨魚》是一則動人、溫暖，又餘韻無窮的故事，我從一翻開書頁，就喜歡得不得了！故事以純真的小女孩艾瑪和勇敢又熱情的粉紅小鯨魚麗麗雙線同時開展，描繪真誠的友誼與接納帶來的奇妙相遇，也側寫了自然生態與保育，以及海洋裡豐富壯闊的美麗點滴。艾瑪和麗麗因為彼此喜愛，發生一連串令人驚奇的互動。兩顆美好卻有些寂寞的心，也在為彼此勇敢付出後，幫助了自己和身旁的世界。插畫家為這部作品裡的角色設計了非常可愛的造型，而且用輕盈靈活的圖像說故事，讓人深深喜愛。我在閱讀故事時，耳畔宛若不斷聽見海浪一波又一波翻騰的聲音呢。 & 粘忘凡 兒童文學工作者 《艾瑪與粉紅鯨魚》是來自斯洛伐克的兒童故事，除了既緊張又溫暖的故事，還有幽默有趣的對話，模寫不同角色的個性，再加上捷克插畫家的精彩插圖，讓我們聽見小女孩艾瑪和粉紅色小鯨魚麗麗所譜唱的那首友誼之歌，同時還伴隨著海浪擊打著沙灘的聲音。 &
錦小路的京巿場
在京都錦小路上，有一座已經400歲的錦市場， 是京都人的廚房。 小希喜歡和奶奶上市場，在全長約400公尺的商店街上，有著在地豐富的魚產、京野菜，以及乾貨、日本醬菜等鱗次櫛比的各種商店。 錦市場孕育了一位江戶時代的大畫家伊藤若冲，跟著隱藏書中的伊藤若冲足跡，不僅可以細細品味一座宛如生活美術館的市場，更能夠永遠留下錦市場帶給我們的美好和感動。 京都錦市場，是在地人的廚房。早期沒有冰箱，清潔的地下水最適合保存海鮮，所以鮮魚批發店在這附近聚集，形成了日本第一個魚市場，後來各式各樣的商家陸續加入，變成了現在的錦市場。從錦天滿宮算起，短短不到半公里的距離，卻聚集了五花八門的攤鋪，走逛其中，不僅可以滿足口欲，也能深入感受到溫暖的人情日常。 一起上菜市場，品味在地文化 上菜市場可以學習的層面相當廣，不僅充滿生活的原味，也是社會文化與經濟最生動的課堂。本書刻畫市場在人們心目中的樣貌，讓時光不是悄悄走過，而是留下深刻的軌跡，停留在世世代代人們的心底。市場裡，除了豐富的食材與美味的食物，還有人與人之間的互動，物與物的排列都是一門美學。家人之間，一起看一本書，一起上市場採買，共享許多美好。 系列簡介 「世界的市場」系列繪本，帶領孩子探訪世界各地的市場，以宏觀的角度認識各國的物產、文化、歷史、生活、經濟等層面，拓展孩子的眼界。 市場在庶民生活中扮演著相當重要的角色，「上市場」買菜更是多數人共同的生活經驗。看似簡單的商品陳列、買賣過程，其實都反映了當地人的生活習慣、消費水平與飲食文化。
外婆變成了老娃娃：失智後的愛與關懷
幫助孩子理解和面對親人的生老病死，繼而認識生命教育。 & 小咪最喜歡外婆了， 可是有一天，外婆生病了。 小咪決定，從今天開始，要像照顧自己的毛線娃娃小貝貝一樣照顧外婆…… & 當家人生病了，不知道該如何向孩子開口？說了之後還需要做些什麼嗎？ 透過親子共讀，幫助孩子理解和面對親人的生老病死，引導孩子認識生命教育。 & 本書特色 & 1.親子溝通教育：以循序漸進的方式教導，讓孩子認識疾病。 2.正向教養法：鼓勵孩子發問和表達情緒，教導孩子以正向的心態來面對問題。 3.教養議題討論：論及隔代家庭、長照等主題。 &
