圖解諮商倫理
活動訊息
內容簡介
★諮商倫理是約束諮商師最基本的執業原則，是以為了保護當事人福祉為目標。
★本書以圖文分頁方式書寫，並佐以案例、可能涉及之倫理原則與處理方式，相信可以讓讀者更將倫理判斷具體化。
諮商倫理是諮商師在執業以及臨床工作時非常重要的指導原則，諮商師要提供有品質及有效的服務、得到社會大眾以及當事人的信賴，這些都有賴於諮商師執守專業倫理的最低原則。當然原則沒有道德的上限，就如同一般社會上各行各業的職業倫理一樣，必須在法律之下同時堅守專業的規範，並提升專業度及維護其社會聲望與信賴。
目錄
單元1 專業倫理的必要性
單元2 專業倫理與法律的關係
單元3 我國與美國諮商專業倫理內容
單元4 當事人權益
單元5 文化敏銳度
單元6 諮商關係中的權力與位階議題
單元7 保密與隱私權
單元8 知後同意
單元9 發展非諮商的關係或角色：雙／多重關係
單元10 發展非諮商的關係或角色：社交或其他關係
單元11 發展非諮商的關係或角色：收受禮物
單元12 諮商紀錄與保持
單元13 諮商師的專業責任
單元14 諮商師訓練與轉介：合格諮商師
單元15 諮商師訓練與轉介：諮商師培育課程
單元16 諮商師訓練與轉介：訓練機構把關責任
單元17 諮商師訓練與轉介：諮商師能力
單元18 督導關係
單元19 結束治療關係
單元20 諮商師的價值觀或偏見
單元21 衡鑑、診斷與解釋
單元22 諮商師能力
單元23 研究與出版
單元24 遠距諮商與科技
單元25 團體領導專業倫理：原則與資格
單元26 團體領導專業倫理：領導者訓練
單元27 團體領導專業倫理：領導者責任與注意事項
單元28 伴侶與家族治療倫理議題
單元29 學校諮商師的倫理規範
單元30 學校諮商師的倫理議題：危機事件處理
單元31 學校諮商師的倫理議題：多重角色
單元32 與未成年人或法律上無行為能力者做諮商
單元33 如何做倫理判斷
單元34 避免違反專業倫理的通則
單元35 避免違反專業倫理的指導原則：同儕違反倫理行為
單元36 諮商師不當執業
單元37 謹守倫理界限並維護專業聲望
單元38 諮商師自我覺察的重要性
單元39 諮商師自我覺察與專業倫理：自我變項與效能
單元40 諮商師自我覺察與專業倫理：自我照顧與耗竭
單元41 諮商師自我覺察與專業倫理：自我照顧方式
單元42 總結
附錄
參考書目
序／導讀
序
諮商倫理是諮商師考試的一門科目，也是諮商師專業必備的能力之一。一般在研究所階段，只有「諮商倫理」三個學分的課程，儘管授課教師會盡量用案例或者是討論的方式，來讓學生更清楚諮商倫理的兩難與如何做較佳的判斷，然而在臨床實務中遭遇到倫理議題時，還是需要仰賴個人的專業與智慧來做最適當的決定與行動。在本書內，將諮商師與治療師兩種說法輪流使用。
市面上有關諮商倫理的書籍已有許多，此書希望用佐以圖表與案例的方式，讓讀者更清楚諮商專業倫理守則與判斷可依據的有用線索，據此做出合乎專業與有利當事人或相關人等之決定。感謝五南圖書出版公司的王俐文副總編多年的信任，願意讓我著手寫這一本書。
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