普世宣教一起來:廿一世紀的三一宣教學
活動訊息
內容簡介
本書的寫作是要慶祝1910年在蘇格蘭愛丁堡舉辦的世界宣教會議(World Missionary Conference)一百週年紀念。本書是要呼召基督徒回顧以往先賢的典範,也是要呼召基督徒展望未來,並重新思考蒙召進入世界的意義。
目錄
序/導讀
前言
我寫作這本書的主要動機是因為過去一個世代以來,大多數基督徒對宣教的認識已經不足以因應隨著廿一世紀宣教的展開而呈現在我們面前的種種挑戰與良機。本書的宗旨就是要搭起一座橋樑把以實用為導向的宣教教科書,和比較具有反思精神的宣教學(探索宣教策略的深層基礎)聯繫在一起。書中涵蓋一般宣教入門書籍所能看到的內容,但我設法以三位一體的架構整理這一切。本書的結構與基礎就是諸如上帝的使命(missio dei)、三位一體、新創造等等神學上的重要觀念,以及對一個真正的普世教會的異象。本書能夠幫助傳授宣教的老師更深入思考宣教在聖經與神學上的根基。以往的宣教課本往往會有一篇探討「宣教的聖經基礎」的章節,而且通常是編排在整本書的最前面。然而,讀者未必總是能夠清楚瞭解這些聖經與神學基礎跟其餘部分到底有何關連。本書設法把聖經與神學整合在一起,並貫穿全書內容。
在投入宣教事工二十餘年,並且在神學院傳授宣教課程十多年後,我如今感到憂心忡忡的是,宣教實務在宣教學方面已經不再具備嚴謹深刻的省思能力。因此,本書旨在鼓勵宣教實務與具有深厚神學基礎的宣教思想重新結合在一起。宣教學(missiology)一詞可能會讓一般人感到卻步,甚至某些宣教士也一樣。把宣教視為一個學術領域似乎有點遠離世界禾場上的宣教實務。話雖如此,但日益走向世界的宣教運動要忠於在世界上擔任基督使者的崇高呼召,那麼事工世界又必須與學術世界結合在一起。
宣教學一語一直被稱為「語言怪獸」(verbal monstrosity),因為它的字根是拉丁文──mission──而字尾是希臘文──logos。〔注1〕不論如何,或許宣教學一語就是要提醒我們宣教的核心本質就是要連結不同的文化、跨越不同的前線,然後在日益全球化的環境中,頌揚耶穌基督福音奇妙的可譯性(translatability)。本書的寫作是要慶祝1910年在蘇格蘭愛丁堡舉辦的世界宣教會議(World Missionary Conference)一百週年紀念。本書是要呼召基督徒回顧以往先賢的典範,也是要呼召基督徒展望未來,並重新思考蒙召進入世界的意義。本書屬於Kregel出版社Invitation to Theological Studies系列中的一冊。因此,本書意在廣邀基督徒喜悅在上帝永恆不變的信實裡面,並再次參與教會的普世宣教成為上帝宣教遍布各地的伙伴。
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