數學教學案例－幾何篇
活動訊息
內容簡介
這本書包含了平面幾何與立體幾何的八則教學案例，每則案例都來自於數學教學現場，這些案例適合於職前或在職教師專業對話的討論題材，它適合用於兩人或三人以上的小組或全班討論，較不適合於個別的閱讀學習。這些案例具有三個特色：促進使用者的思考、擴充使用者的教學觀點，幫助使用者透過案例內容的「問題討論」討論，而激盪出多元的解題策略。
本書在每則案例的尾端以「本則案例的教學使用指引」標題出現，將每則案例的核心教學觀念作要點式的分析與統整，其目的是要幫助使用者掌握作者對每則案例所要傳達的主要概念，並提升案例使用者的對話品質。作者特別提醒案例使用者務必在討論完案例的問題討論後，再參考「本則案例的教學使用指引」的內容。
本書在每則案例的尾端以「本則案例的教學使用指引」標題出現，將每則案例的核心教學觀念作要點式的分析與統整，其目的是要幫助使用者掌握作者對每則案例所要傳達的主要概念，並提升案例使用者的對話品質。作者特別提醒案例使用者務必在討論完案例的問題討論後，再參考「本則案例的教學使用指引」的內容。
目錄
主編序 i
面的大小比較／古欣怡、陳怡君 1
圓／古欣怡 11
四邊形構成要素／古欣怡、施舜玉、林碧珍 29
認識各種三角形／陳姿靜 65
扇形／陳智康 79
線對稱／陳姿靜 99
正方體與長方體／林美曲、陳智康、林碧珍 115
柱體與錐體／陳姿靜、何曉雯 141
面的大小比較／古欣怡、陳怡君 1
圓／古欣怡 11
四邊形構成要素／古欣怡、施舜玉、林碧珍 29
認識各種三角形／陳姿靜 65
扇形／陳智康 79
線對稱／陳姿靜 99
正方體與長方體／林美曲、陳智康、林碧珍 115
柱體與錐體／陳姿靜、何曉雯 141
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