超圖解PDCA會計書：一流的你，如何年年達成120%的年度目標？

一流主管不離手的會計戰術筆記

作者主要在討論課長階層必須理解的會計相關內容。對於剛升任的課長而言，究竟需要習得什麼樣的會計知識？這一點首先必須從課長的業務內容來探討。

目前，我是以會計師和稅理師的身份，提供中小企業的總經理、大老闆等經營者各種協助。過去，我曾經以業務員的身分在企業任職，並且在該部門的課長指導下從事銷售工作。

從前的我是個不太靈光的業務員，想必應該給課長添了不少麻煩才對。當時，課長不僅在業務上給了我許多寶貴的建議，有時還陪著我一同前往拜訪客戶。但是，即使課長如此努力，部門依然難以達成預期業績。每當我看見課長在營業會議上，滿頭大汗地說明無法達成業績的原因，並且受到部長嚴聲厲色地指責時，我總會不自覺地發出「課長還真是難為」的感嘆。
   
如今我已經不再是那位部長的部屬，而是以會計師的身份參與客戶企業及公司的會議，並與包括課長在內的各層級幹部，同席聽取各部門的課長報告。
   
概略來說，課長的工作包括支援協助該部門的職員、達成部門的業績目標、進行和其他部門間的溝通協調等。一言以蔽之，我認為可以將課長的工作視為「整體部門的經營管理」。

我時常指導經營者活用會計的技巧進行經營管理。雖然總經理和課長之間的權限和責任差異甚大，但同樣必須進行經營管理。同理可知，無論是總經理或課長，都必須擁有足以因應其需求的會計知識才行。本書中收錄了我指導經營者的會計活用技巧，並且以能運用於各部門的經營管理形式來呈現。
   
經營者若不瞭解會計內容，等同於無法作好經營管理。我實際上聽取過許多課長的報告後，曾經遇過以下的４種狀況。

①並未真正理解會計的定義。舉例來說，即使大致瞭解何謂利潤，但未必真正懂得利潤所顯示的意義，因此往往導致業績數據和部門實際狀況產生落差。

②即使讀過財務報表，由於無法通盤理解財報報表內容的關係，因此最後無法確切掌握客戶的狀況。

③過度注重利潤而未注意實際的金錢流動狀況，最後導致公司蒙受損失。

④進行錯誤的預算管理，無法提升部門成員往前邁進的意欲，因此無法達成目標。

只要確實地理解會計的結構，就能順利地避免上述的問題。

或許很多讀者都有「會計十分困難」這類先入為主的觀念，但是課長在經營管理上需要的，其實只是浩瀚的會計知識當中的一部份而已。只要在其中加入本書介紹的會計基礎知識，並且掌握適得其所的應用技巧，要用於經營管理上就已十分足夠。
   
舉例來說，本書內容主要包括：

‧淨利代表的真正意義。
‧會計數值和金錢的關連性。
‧解讀財報所需的知識和方法。
‧為獲得利潤所需的建立的模擬架構。
‧用於經營管理上的正確會計方法。

本書的結構是以新手課長為出發點，實際舉出在領導組織團隊時可能遭遇的經營管理困難，以及運用會計知識來加以克服的實例。為了運用會計來提升經營管理能力，我將導入具體的現場事例，以求真正達到通盤理解的效果。

首先，本書將從打穩基礎入門，並且希望讀者能將內容實際運用於工作上。或許，有些讀者在尚未學過基礎的情況下，依然能將會計運用於實務，但一知半解的狀況下進行與紮實理解後再運用，其實差異相當明顯。本書的目標正是希望各位讀者均能充分理解所謂的「實務會計」。