西洋教育家的故事：兼論對教師專業與教學輔導教師制度的啟示
活動訊息
內容簡介
西洋文明歷經數千年的發展，產生了無數的教育家，這些教育家的行誼事蹟和學說不但樹立了教育專業的典範，而且也弘揚了古今中外所共有且難能可貴的「師道」。
有鑑於此，本書選取蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德、康米紐斯、洛克、盧梭、康德、裴斯塔洛齊、福祿貝爾、杜威、施泰納、蒙特梭利等十二位西洋教育家，簡述其生平事蹟與教育學說，然後說明其在教師專業與教學輔導教師制度上的啟示，作為教師走向專業化可以借鑑的地方。
師道的弘揚與教師專業化誠是臺灣教育的必由之路。唯有弘揚師道，才能鼓勵教育人員表現「教育愛」，發揮無遠弗屆的教育力量；唯有教師走向專業化，才能帶給學生最優質的教育，進而協助學生實踐幸福美滿的人生。這兩個核心思想，是本書撰寫的初衷，也是貫穿了全書的中心概念。
目錄
1. 蘇格拉底——西方的孔子
2. 柏拉圖——學院的創始人
3. 亞里斯多德——博學多才的哲學家
4. 康米紐斯——顛沛流離的理想主義者
5. 洛克——經驗主義大師
6. 盧梭——自然主義的開創者
7. 康德——批判哲學大師
8. 裴斯塔洛齊——教育愛的播種者
9. 福祿貝爾─—幼兒教育之父
10. 杜威——實用主義的巨擘
11. 施泰納——華德福教育之父
12. 蒙特梭利——兒童教育的先驅
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