圖解－刑法總則篇（3版）
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想找書的時候，特別想偷看網友的書櫃... 原來大家都在看這本 ↓↓↓
內容簡介
本書特色
本書依法條排列，並將各條結構、相關爭議問題以圖像方式呈現，方便讀者建立架構，此乃特色一。本書除說明一○四、一○五年、九十五年刑法修正之理由外，並充分解析新法之適用，並遴選重要實務見解，此乃特色二。本書使用淺顯說明闡述法條內容，為初學者奠定法學基礎，此乃特色三。
目錄
第一章 法 例 001
第二章 刑事責任 065
第三章 未遂犯 165
第四章 正犯與共犯 200
第五章 刑 257
第五章之一 沒收 281
第五章之二 易刑 316
第六章 累 犯 338
第七章 數罪併罰 350
第八章 刑之酌科及加減 400
第九章 緩 刑 432
第十章 假 釋 446
第十一章 時 效 461
第十二章 保安處分 476
序／導讀
三版序
本書已有一段時間未再版，此次趁刑法修正，新增沒收新制，除了針對沒收法制，解析法條的修正理由、適用，及學說與實務見解外，尚逐一檢視本書缺漏，及補充新的實務見解。如同每次我上課一開始即告訴同學，法律學習基本功本在於熟讀一本書，即採「一本書主義」。本書的目的即在提供學生刑法總則基本原則的架構，從普通版的奠基，再逐漸邁向進階版。再者，深怕法律文字的艱深?口，本書亦設計簡單的圖及表格，使讀者易瞭解相關法律概念，也希望聯結圖表及法律文義，使讀者能快速地把握學習的技巧，期待本書是學習刑法總則基本功的「一本書」。
在教導刑法的時後，常見同學抓不住要領，甚至有些同學好高騖遠，以為會背許多學說，就自認為很厲害，但是在寫題目時，卻往往拿不到高分，或解題偏差十萬八千里。當然，讀書不完全為了考試，但考試解題卻是驗證學習的成果。以下有三項建議提供給讀者，第一，紮實練習刑法基本原理整個完整的架構，為「面」的學習，而非「點」的記憶；第二，不要只會背誦學說，法律問題具有社會性，要練習將法律與實務社會問題相聯結；第三、循序漸進的邏輯推理有助於思考法律爭議問題，不應先入為主以個人主觀式、自以為是地推論。畢竟專業的法律人與鄉民直觀的想法是有差異的，為成為專業的法律人，萬丈高樓平地起，不辭辛苦下功夫是絕對必要的，大家共勉之！
曾淑瑜 謹誌
2018年9月
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