行動化學館6：反應速率與化學平衡

序

速率與平衡，要你掌握！

化學「反應速率」與「化學平衡」這兩個主題的範疇，其實相關性不是很大。在國中課程裡，在國中理化18個章節中放入「反應速率與平衡」1章，提到的內容只有「影響反應速率的因素」與「勒沙特列定律濃度與溫度相關」，簡單輕輕帶過而已。而在高中化學領域，雖分別在選修課程中12章節中的2章，討論的內容就很深入，還分別各占一次段考的範圍，讓許多自然組的高中生有點招架不住。

在「反應速率」方面，我們了解，物質要進行化學反應，必先發生碰撞，但碰撞成功機會，事實上並不大，原因就是碰撞位向是否正確與碰撞能量的足夠與否，但是所有影響反應速率的因素都還是基於碰撞理論來研討的。而學生比較頭痛的部分，就是「反應級數」與「半生期」的判斷，其他影響反應速率的因素，由於在國中理化就已經學習過，而且難度較低，學生學習起來就比較得心應手。

在「化學平衡」方面，高中課程就比國中課程難度提高許多。為什麼會有可逆反應﹖可逆反應的條件是什麼﹖雖說國中理化課程已稍微提到勒沙特列定律的重點，但是在高中化學課程中加入壓力與濃度方面的化學計量，讓本來就已經不容易學習的化學平衡，難度更是提高。除了化學平衡本身，本書再加入「離子沉澱」的部分，但這個內容的衍伸，會讓本章的敘述更形完整。

本書是「行動化學館」系列之一，在《化學反應》一書中，曾提及本書的簡單內容。本書依國中理化課程編排，把兩個主題集合成一冊，再把前書提到的內容做了統整、並引入較專業的相關事例，以期增加本書內容的活潑性。再者，依本人35年來在國、高中補教領域的

教學經驗，以常見的考試題目做例題，據此做深入淺出的補充說明， 期許對此課程內容有興趣的讀者，除了對反應速率與化學平衡有基本的認識之外，還能造福在此主題陷入困境的在學學生，開啟了一扇光明的大天窗。