會考素養作文突圍
活動訊息
內容簡介
☆ 題型破解 × 技巧統整 × 寫作進化 全方位高分指引
☆ 用最快速有效的方法 帶你突破素養寫作藩籬 素養寫作技能一步到位
● 原理領航＋要領掌握＋素養作文＋進階寫作＋趨勢分析＋新式技巧＝素養寫作突破
當素養導向成為來勢洶洶的命題主流，寫作題型也愈趨複雜多元，本書將帶你破解圖文題、任務型、圖表式等多元素養寫作難題。從審題、構思立意到組織架構、為文技巧，完整建構高分寫作能力。
本書不僅有作者苦心孤詣獨創的高分心法，更包含詳盡的素養作文教學、題型總覽、趨勢分析、範文解說與練習設計。擁有本書，必可讓你在面對素養作文寫得順、寫得好、寫得深刻有力、誠摯動人。
無論是應試準備、教學指導，或自主練筆，《會考素養作文突圍》必將成為你最忠實、最值得信賴的寫作戰略夥伴！
本書特色：
● 素養探析 ── 對素養原理解析透徹，可以奠定正確的素養寫作方向與邏輯。
● 逐步引導 ── 從審題→立意→取材→布局→結論，都有完整的寫作流程與拆解。
● 三向寫作 ── 情境生活、理解表達、多元運用，完全掌握三大素養寫作面向。
● 高分心法 ── 「凹字型」、「之字型」、「米字型」高效寫作架構，深化思維論述。
● 趨勢導向 ── 統整近年來會考六大命題方向與趨勢，並提供相對應的寫作有效策略。
● 題型全覽 ── 包括圖表、任務、無題、自訂等多元題型的完整分析與寫作導引，一應俱全。
● 豐富範例 ── 收錄有眾多優秀範文及大量的設計練習，可供觀摩，也可以試作。
● 實戰有效 ──直視素養作文各類考題，除有精要的理論說明外，更有素養作文考試中獲得高分的珍貴回饋。
一線國文教師與輔導團誠摯推荐：
● 林雯淑（新北市國教輔導團、新北市福和國中國文教師）
● 簡鈺珣（臺中市國教輔導團、臺中市長億高中國中部國文教師）
● 蔡佩陵（臺北市介壽國中國文教師）
● 鍾美娟（前臺北市介壽國中國文教師）
☆ 用最快速有效的方法 帶你突破素養寫作藩籬 素養寫作技能一步到位
● 原理領航＋要領掌握＋素養作文＋進階寫作＋趨勢分析＋新式技巧＝素養寫作突破
當素養導向成為來勢洶洶的命題主流，寫作題型也愈趨複雜多元，本書將帶你破解圖文題、任務型、圖表式等多元素養寫作難題。從審題、構思立意到組織架構、為文技巧，完整建構高分寫作能力。
本書不僅有作者苦心孤詣獨創的高分心法，更包含詳盡的素養作文教學、題型總覽、趨勢分析、範文解說與練習設計。擁有本書，必可讓你在面對素養作文寫得順、寫得好、寫得深刻有力、誠摯動人。
無論是應試準備、教學指導，或自主練筆，《會考素養作文突圍》必將成為你最忠實、最值得信賴的寫作戰略夥伴！
本書特色：
● 素養探析 ── 對素養原理解析透徹，可以奠定正確的素養寫作方向與邏輯。
● 逐步引導 ── 從審題→立意→取材→布局→結論，都有完整的寫作流程與拆解。
● 三向寫作 ── 情境生活、理解表達、多元運用，完全掌握三大素養寫作面向。
● 高分心法 ── 「凹字型」、「之字型」、「米字型」高效寫作架構，深化思維論述。
● 趨勢導向 ── 統整近年來會考六大命題方向與趨勢，並提供相對應的寫作有效策略。
● 題型全覽 ── 包括圖表、任務、無題、自訂等多元題型的完整分析與寫作導引，一應俱全。
● 豐富範例 ── 收錄有眾多優秀範文及大量的設計練習，可供觀摩，也可以試作。
● 實戰有效 ──直視素養作文各類考題，除有精要的理論說明外，更有素養作文考試中獲得高分的珍貴回饋。
一線國文教師與輔導團誠摯推荐：
● 林雯淑（新北市國教輔導團、新北市福和國中國文教師）
● 簡鈺珣（臺中市國教輔導團、臺中市長億高中國中部國文教師）
● 蔡佩陵（臺北市介壽國中國文教師）
● 鍾美娟（前臺北市介壽國中國文教師）
目錄
第一部分 【原理篇】
【總論】
一、什麼是素養作文
二、素養作文與傳統作文的差異
三、素養作文的特點？
第二部分 【實作篇】
【實作】寫作素養作文五大步驟
一、如何掌握素養作文審題要領？
二、如何掌握素養作文立意要領？
三、如何掌握素養作文取材要領？
四、如何掌握素養作文布局要領？
五、如何掌握素養作文結論要領？
【強化】素養作文三大面向寫作
一、如何寫好情境生活作文？
二、如何寫好理解表達作文？
三、如何寫好多元運用作文？
第三部分 【進階篇】
【進階】新式素養作文的進階寫法
一、學習凹字型寫作方法？
二、學習之字型寫作方法？
三、學習米字型寫作方法？
第四部分 【趨勢篇】
【趨勢】掌握114年素養作文六大趨勢
趨勢一：沒有題目的開放型寫作
趨勢二：分理解與看法的二段式結構
趨勢三：圖表 vs. 圖文型作文
趨勢四：議論文型的寫作要求
趨勢五：兩難的價值判斷題
趨勢六：自訂式題目
【學新】近年來素養新題型寫作技巧指路
一、圖表形式素養作文寫作技巧
二、任務形式素養作文寫作技巧
三、無題形式素養作文寫作技巧
第五部分 【模擬篇】
一、113年會考試題分析和寫作
二、112年會考試題分析和寫作
三、模擬試題分析和寫作(一)
四、模擬試題分析和寫作(二)
參考答案
【總論】
一、什麼是素養作文
二、素養作文與傳統作文的差異
三、素養作文的特點？
第二部分 【實作篇】
【實作】寫作素養作文五大步驟
一、如何掌握素養作文審題要領？
二、如何掌握素養作文立意要領？
三、如何掌握素養作文取材要領？
四、如何掌握素養作文布局要領？
五、如何掌握素養作文結論要領？
【強化】素養作文三大面向寫作
一、如何寫好情境生活作文？
二、如何寫好理解表達作文？
三、如何寫好多元運用作文？
第三部分 【進階篇】
【進階】新式素養作文的進階寫法
一、學習凹字型寫作方法？
二、學習之字型寫作方法？
三、學習米字型寫作方法？
第四部分 【趨勢篇】
【趨勢】掌握114年素養作文六大趨勢
趨勢一：沒有題目的開放型寫作
趨勢二：分理解與看法的二段式結構
趨勢三：圖表 vs. 圖文型作文
趨勢四：議論文型的寫作要求
趨勢五：兩難的價值判斷題
趨勢六：自訂式題目
【學新】近年來素養新題型寫作技巧指路
一、圖表形式素養作文寫作技巧
二、任務形式素養作文寫作技巧
三、無題形式素養作文寫作技巧
第五部分 【模擬篇】
一、113年會考試題分析和寫作
二、112年會考試題分析和寫作
三、模擬試題分析和寫作(一)
四、模擬試題分析和寫作(二)
參考答案
序／導讀
推薦序
帶學生突圍而出，從作文恐懼到寫作高手
新北市國教輔導團、福和國中國文教師 林雯淑老師
從112年的會考寫作圖表分析題──影劇偏好與觀點；113年學生對「標題」的省思與多元看法；到114年引導學生從「倉鼠」延伸聯想生命的責任與價值──我們不難看出，素養導向寫作，已悄然上路。面對這種逐年轉變的命題趨勢，我們這些第一線教師必須回答一個關鍵問題：
我們要如何帶學生走出「不知道怎麼寫」的困境，突圍寫作的瓶頸，邁向言之有物、言之有理、言之有序的表達？
我找到答案了，那就是侯瑞琪老師的這本──《會考素養作文突圍》。
這不是一本口號式的作文教材，也不是考前刷題式的急救包。這是一本幫助學生建立寫作思維、拓展語言視野、練就實戰技法的「全方位突圍指南」。從步驟拆解到類型解析；從進階架構到思維建構，處處展現作者在寫作教學現場的精準觀察與深厚功力。這是一本老師看得懂、學生用得上、教學現場真正需要的工具書。
而我最深刻感受到的，是這本書的三大特點──步驟清楚、題目多元、提升思維，每一項都是學生突圍寫作困境的關鍵鑰匙。
一、 步驟清楚：寫作從模糊到清晰，只差一份「步驟地圖」
許多學生不是不會寫，而是不知道從何開始。他們看到題目時不是無感，就是害怕。他們寫作文的狀態常常是：「老師說要審題，我有在看題目啊！」但寫出來卻是離題千里。
對於這樣的學生來說，寫作不只是技術問題，而是找不到方向的困惑。
而本書的第一個突圍亮點，就是把看似抽象的寫作流程，轉化為學生看得懂、做得到的步驟圖解，幫助他們建立一套清楚的書寫節奏。
清楚的五大步驟如下：
1.審題有公式：情境—任務—資料—主軸
學生常常「看得懂每個字，卻不懂整個題目」，本書教他們如何拆解情境語、找出任務要求、解讀資料圖表、統整出主軸方向。
2.立意有方法：題目 + 素材 + 價值 = 觀點
不是背公式，而是幫學生從生活經驗中取材，思考其背後蘊藏的價值，最終化為觀點。
3.取材有維度：廣度（生活）＋深度（情感）＋高度（社會）
學生往往寫不出感人或有說服力的內容，是因為材料單一。本書教他們怎麼選對題材、提升角度。
4.布局有結構：五步建築法
從破題、主張、分述、深化、收結，每一段落都有作用，不再是「想寫什麼寫什麼」。
5.結論有亮點：扣、整、昇、韻、迴
提供五種方式結尾，從首尾呼應、觀點統整、價值提升，到文辭餘韻，學生終於學會「怎麼收」，不再虎頭蛇尾。
這些設計，不只是步驟，更是一張清晰的地圖──讓學生從懼怕寫作，到理解寫作，再到運用寫作，逐步突圍。
二、 題目多元：從圖表到任務，讓學生見過「寫作的世面」
近年會考的題目早已不是傳統的命題作文，「請寫一篇關於……的文章」這麼單純。素養導向強調情境與任務，命題方式愈來愈多元：一張統計圖，要你提出看法；一段敘述，再加上閱讀任務；甚至是角色任務型題目，要求你分析情境、提出建議、展現觀點。學生若沒有經歷過這些題型，考場上真的會手足無措。
而《會考素養作文突圍》的第二個強項，就是完整收錄這些常見趨勢型作文，並提供明確分類、試題實例與範文解析，搭配訓練任務與引導式說明。每一道試題都是在侯老師嘔心瀝血之下，不論是關注環境議題的永續城市的觀察、對於生成式AI的應用看法、能源政策、年度熱門議題關注、國中生學習面向與調查等，包羅萬象，十九項議題與SDGs都包含其中。
在這樣多樣化題目的操練下，學生開始熟悉命題風格，擴展表達觸角，能應對變化、臨機應變，不再被「出題方式」所限制，而能自信出招。這就是「見過世面」的力量，也是突破寫作邊界的訓練。
三、提升思維：寫得深，比寫得快更重要
寫作最終的核心，其實不是技巧，而是思維的深度與價值的呈現。這也是本書最讓人驚喜的第三個強點：它不是只教你「怎麼寫」，它還讓你「想得更深、看得更遠」。許多作文書教學生怎麼開場、怎麼下筆，但本書不只訓練寫作技巧，更強化學生的三種「寫作意識」。
1. 觀點意識：有話想說、有理由支持、有立場表達。從生活小事看見值得討論的議題，提出見解，不怕發聲。
2. 社會意識：能將經驗拉升至社會層次，不止於自我，而能關注群體與社會的責任。
3. 價值意識：透過事件書寫，展現價值選擇，知道什麼值得堅持、什麼應該捍衛，寫出深度與良知。
書中精心設計的「凹字型」、「之字型」、「米字型」三種進階結構，幫助學生組織內容與強化思維，讓結構與思維同時進化。這些不是花拳繡腿，而是真正幫助學生把腦海中的想法，清楚又有層次地轉化成文字，寫出感染力與說服力。
結語：寫作突圍，其實也是思維突圍
《會考素養作文突圍》是一套真正幫助老師教學、幫助學生進步的寫作課本。它讓學生從害怕寫，到能夠寫，再到寫出想法、寫出世界；它讓老師從盲教亂教，到精準引導，有系統地培養學生的寫作素養。它給老師清楚的教學設計，給學生穩健的學習步驟，給教育現場一條走下去的素養之路。它不是一本作文書，而是一份信念──寫作可以學，也值得學。它更是一把鑰匙，打開學生的思辨之窗、表達之門，進而走出文字的迷宮，抵達文字的高地。
帶學生突圍而出，從作文恐懼到寫作高手
新北市國教輔導團、福和國中國文教師 林雯淑老師
從112年的會考寫作圖表分析題──影劇偏好與觀點；113年學生對「標題」的省思與多元看法；到114年引導學生從「倉鼠」延伸聯想生命的責任與價值──我們不難看出，素養導向寫作，已悄然上路。面對這種逐年轉變的命題趨勢，我們這些第一線教師必須回答一個關鍵問題：
我們要如何帶學生走出「不知道怎麼寫」的困境，突圍寫作的瓶頸，邁向言之有物、言之有理、言之有序的表達？
我找到答案了，那就是侯瑞琪老師的這本──《會考素養作文突圍》。
這不是一本口號式的作文教材，也不是考前刷題式的急救包。這是一本幫助學生建立寫作思維、拓展語言視野、練就實戰技法的「全方位突圍指南」。從步驟拆解到類型解析；從進階架構到思維建構，處處展現作者在寫作教學現場的精準觀察與深厚功力。這是一本老師看得懂、學生用得上、教學現場真正需要的工具書。
而我最深刻感受到的，是這本書的三大特點──步驟清楚、題目多元、提升思維，每一項都是學生突圍寫作困境的關鍵鑰匙。
一、 步驟清楚：寫作從模糊到清晰，只差一份「步驟地圖」
許多學生不是不會寫，而是不知道從何開始。他們看到題目時不是無感，就是害怕。他們寫作文的狀態常常是：「老師說要審題，我有在看題目啊！」但寫出來卻是離題千里。
對於這樣的學生來說，寫作不只是技術問題，而是找不到方向的困惑。
而本書的第一個突圍亮點，就是把看似抽象的寫作流程，轉化為學生看得懂、做得到的步驟圖解，幫助他們建立一套清楚的書寫節奏。
清楚的五大步驟如下：
1.審題有公式：情境—任務—資料—主軸
學生常常「看得懂每個字，卻不懂整個題目」，本書教他們如何拆解情境語、找出任務要求、解讀資料圖表、統整出主軸方向。
2.立意有方法：題目 + 素材 + 價值 = 觀點
不是背公式，而是幫學生從生活經驗中取材，思考其背後蘊藏的價值，最終化為觀點。
3.取材有維度：廣度（生活）＋深度（情感）＋高度（社會）
學生往往寫不出感人或有說服力的內容，是因為材料單一。本書教他們怎麼選對題材、提升角度。
4.布局有結構：五步建築法
從破題、主張、分述、深化、收結，每一段落都有作用，不再是「想寫什麼寫什麼」。
5.結論有亮點：扣、整、昇、韻、迴
提供五種方式結尾，從首尾呼應、觀點統整、價值提升，到文辭餘韻，學生終於學會「怎麼收」，不再虎頭蛇尾。
這些設計，不只是步驟，更是一張清晰的地圖──讓學生從懼怕寫作，到理解寫作，再到運用寫作，逐步突圍。
二、 題目多元：從圖表到任務，讓學生見過「寫作的世面」
近年會考的題目早已不是傳統的命題作文，「請寫一篇關於……的文章」這麼單純。素養導向強調情境與任務，命題方式愈來愈多元：一張統計圖，要你提出看法；一段敘述，再加上閱讀任務；甚至是角色任務型題目，要求你分析情境、提出建議、展現觀點。學生若沒有經歷過這些題型，考場上真的會手足無措。
而《會考素養作文突圍》的第二個強項，就是完整收錄這些常見趨勢型作文，並提供明確分類、試題實例與範文解析，搭配訓練任務與引導式說明。每一道試題都是在侯老師嘔心瀝血之下，不論是關注環境議題的永續城市的觀察、對於生成式AI的應用看法、能源政策、年度熱門議題關注、國中生學習面向與調查等，包羅萬象，十九項議題與SDGs都包含其中。
在這樣多樣化題目的操練下，學生開始熟悉命題風格，擴展表達觸角，能應對變化、臨機應變，不再被「出題方式」所限制，而能自信出招。這就是「見過世面」的力量，也是突破寫作邊界的訓練。
三、提升思維：寫得深，比寫得快更重要
寫作最終的核心，其實不是技巧，而是思維的深度與價值的呈現。這也是本書最讓人驚喜的第三個強點：它不是只教你「怎麼寫」，它還讓你「想得更深、看得更遠」。許多作文書教學生怎麼開場、怎麼下筆，但本書不只訓練寫作技巧，更強化學生的三種「寫作意識」。
1. 觀點意識：有話想說、有理由支持、有立場表達。從生活小事看見值得討論的議題，提出見解，不怕發聲。
2. 社會意識：能將經驗拉升至社會層次，不止於自我，而能關注群體與社會的責任。
3. 價值意識：透過事件書寫，展現價值選擇，知道什麼值得堅持、什麼應該捍衛，寫出深度與良知。
書中精心設計的「凹字型」、「之字型」、「米字型」三種進階結構，幫助學生組織內容與強化思維，讓結構與思維同時進化。這些不是花拳繡腿，而是真正幫助學生把腦海中的想法，清楚又有層次地轉化成文字，寫出感染力與說服力。
結語：寫作突圍，其實也是思維突圍
《會考素養作文突圍》是一套真正幫助老師教學、幫助學生進步的寫作課本。它讓學生從害怕寫，到能夠寫，再到寫出想法、寫出世界；它讓老師從盲教亂教，到精準引導，有系統地培養學生的寫作素養。它給老師清楚的教學設計，給學生穩健的學習步驟，給教育現場一條走下去的素養之路。它不是一本作文書，而是一份信念──寫作可以學，也值得學。它更是一把鑰匙，打開學生的思辨之窗、表達之門，進而走出文字的迷宮，抵達文字的高地。
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