背著吉他靠近你

我想把這些故事留下來，僅此回饋這一路上，我所遇見的美好。

「我是一個社工，一個背著吉他說故事的社工。」我是經歷了許多事情以後，才能夠這樣介紹自己。

對我來說，社工不只是一份職業，也是一種精神，和一種渴望理解別人、讓每個人可以活得「更像個人」的價值。是這些關於社工的信念，讓我可以堅定地欣賞自己的模樣，並努力踩踏在自己的夢想上面，我很想用音樂，盡可能地把我所獲得的力量，傳遞下去。

這本書記錄了我從零開始的「社工音樂」實踐，兩年多的日子，從「無事可做」到「全台走唱」，從「街頭」唱到「社會角落」，這個抱著社會工作信念、背著吉他的女孩，從來不知道這條路可以怎麼走出來？而它最終又會通往哪裡。

這條路的開端是一個「不甘願」與「甘願」的故事。

念東吳社工所的時候，我花了三年，寫自己的故事，我的人生因此有了很大的轉變，因為那些故事，我重新看懂和欣賞自己，並且想要為自己的人生，做不同於社會期待的決定。

我不甘願只當一個「乖乖牌」，我想要靠近自己的心，也想要靠近我的家人。於是我「出櫃」了，我指的是關於「歌手夢」這件事情。

最早關於音樂的記憶， 是家裡一台爛爛的卡拉OK點唱機， 還有我那愛唱歌的爸媽。印象中在我很小的時候，就喜歡拿著麥克風、跟著父母一起哼哼唱唱〈蘭花草〉、〈望春風〉，還有當時的流行歌曲。

媽媽很早就讓我學鋼琴，煮飯時聽見我的琴聲，她常會興奮地溜出廚房，語帶激動地說：「唉唷！怎麼那麼好聽！」再滿足地回到手邊的勞務工作，我一直不太懂媽媽臉上羨慕的神情是什麼意思，直到她告訴我，學琴曾經是她童年的願望，只是小時候沒有條件，我才明白「我能夠彈鋼琴」原來是一件這麼有意義的事情，那裡面有我的感謝和不捨、也有爸媽辛苦的承擔。如果不是爸媽，我可能不會喜歡音樂。

然而，從小爸媽對於「音樂不能當飯吃，只能當興趣」的耳提面命，深深內化在我心裡，像是一個封印。高中加入吉他社，愛上彈吉他唱歌，大學時代也和朋友一起參加校園民歌比賽，但「歌手夢」被埋在我內心深處；直到我寫了一本論文，還附上一片十首歌的CD，才認真面對自己和音樂的關係。我不想帶著遺憾過完餘生，終於向家人承認想做音樂的心願，開始「甘願」當一個奇怪的人，走一條前方沒有人的路。

「用音樂做社工」的想法，是受到過去待在「黑手那卡西─工人樂隊」的經歷所啟發。在社會運動的田野中，我聽見社會上相對弱勢、底層人們寫的歌，體會到讓他們的故事被社會聽見，是多麼有意義的事，解構了長久以來我對「音樂」的框架與想像：並不是只有主流市場那樣的「明星偶像」才能寫歌，當人們用自己的聲音，唱出真實人生的處境，所彰顯的生命價值是巨大且足以撼動人心的，我曾經看著公娼阿姨、因工作而失去手腳的工人唱歌，在台下哭到不能自已。

如果音樂能和社會運動結合，是不是也能和社工結合？七年社工教育的養成，讓我對於「人應該怎麼彼此對待」有很深刻的反思，我想當一個「不一樣」的音樂人，渴望能用真誠的音樂轉動世界。

在青少年機構實習的機緣，我受邀到社福機構帶學生創作，慢慢地開始有機會帶不同的族群寫歌，像是精神障礙者、婦女、青少年，還有社工。我的工作是讓他們寫歌，看見自己如何被環境擠壓到喘不過氣，然後試著在創作過程中尋找自己的價值，不再只是被社會定義。我常常覺得不是我給予了什麼，反而是這些人讓我發現，「生命」是那麼有韌性的存在，不斷鼓舞我要繼續好好的「活著」。

國中時我曾經歷被排擠的日子，我學會孤單，也害怕再孤單。每當我看見被邊緣的人們，重新找到自己的價值，都像靠近了國中時的自己。或許這就是我注定做這些事情的原因吧！我喜歡，也非常感謝過程裡得到的許多感動。

寫這本書的期間，我背著吉他環島兩次，在背包客棧、社福機構、大專院校來回講唱，眼前那一張張專注的神情，一雙雙哭紅的眼睛，讓我越來越清楚，音樂不只靠近了自己，還可以靠近人。我將這本書命名為「背著吉他靠近你」，紀念我追夢的過程，亦迫不及待要為你獻上，這片土地上最美的風景。

也許你是一位社工，或許你也是個「不一樣」的人，可能你在用自己的方式試著改變世界，期盼在這些故事當中，我們都會找到一些勇氣，更加堅定地活下去。

在這本書裡， 你看到的不只是社工的故事， 還有這個時代一起經歷的「太陽花運動」、「反核遊行」，有我做為音樂人的心路歷程、環島旅行時所體會的文化與生活反思、關於族群身份認同的思辨，更有許多代表著情感、信念的歌詞。衷心期待有一天，我就唱著那些歌，站在你的面前。

最後，謝謝出版社，讓我能在書寫的過程，自在地下筆，盡情地揮灑眼淚。謝謝出現在我生命中的每個人，是這些相遇，成就了這本書。

我是如此幸運，能為這些美麗的故事，留下足跡。