圖解火災學
活動訊息
內容簡介
1. EasyPass，重點整理
濃縮重點內容，計算更易懂。
2. 圖文解說，易以吸收
條文圖表式闡述，對照易了解。
3 表格對比，易於掌握
名詞表格整理，異同易掌握。
4. 本職博士，實務理論
30年火場經驗，實務理論佳。
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2. 圖文解說，易以吸收
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3 表格對比，易於掌握
名詞表格整理，異同易掌握。
4. 本職博士，實務理論
30年火場經驗，實務理論佳。
目錄
推薦序
自序
第1章 緒 論
1-1 氧化與起火
1-2 吸熱與潛熱
1-3 熱傳導（一）
1-4 熱傳導（二）
1-5 熱對流
1-6 熱輻射（一）
1-7 熱輻射（二）
1-8 火焰接觸與熱慣性
1-9 火災特性（一）
1-10 火災特性（二）
1-11 火災分類
1-12 火災與氣象
第2章 燃燒原理
2-1 活化能與化學反應
2-2 理想氣體定律
2-3 燃燒與爆炸
2-4 燃燒熱與熱釋放率
2-5 燃燒所需空氣量
2-6 燃燒界限（一）
2-7 燃燒界限（二）
2-8 燃燒原則
2-9 燃燒機制
2-10 燃燒速率
2-11 燃燒危險性
2-12 五大燃燒
第3章 滅火原理
3-1 發火源（一）
3-2 發火源（二）
3-3 火四面體（一）
3-4 火四面體（二）
3-5 火四面體（三）
3-6 火三角應用
3-7 滅火原理（一）
3-8 滅火原理（二）
第4章 固體火災學理
4-1 固體理化性
4-2 固體燃燒型態
4-3 固體燃燒速度影響因素
4-4 木材類燃燒（一）
4-5 木材類燃燒（二）
4-6 金屬類燃燒（一）
4-7 金屬類燃燒（二）
第5章 液體火災學理
5-1 液體燃燒屬性
5-2 閃火點、著火點與發火點
5-3 液體燃燒型態與速度
5-4 液體起火能量
5-5 引火性與高閃火點
5-6 液體防火防爆方法
第6章 氣體火災學理
6-1 氣體理化性
6-2 氣體危險度及火焰型態
6-3 氣體燃燒速度影響因素
6-4 氣體爆炸特性
第7章 滅火劑適用
7-1 固體滅火劑
7-2 水滅火劑
7-3 細水霧
7-4 泡沫
7-5 CO2氣體滅火劑
7-6 海龍替代品
7-7 金屬滅火劑
第8章 爆炸工學
8-1 爆炸類型
8-2 爆炸效應
8-3 粉塵類爆炸及防制
8-4 粉塵爆炸影響因素
8-5 BLEVE現象
8-6 蒸氣雲爆炸與油池火災
8-7 蒸氣爆炸
8-8 氣體類爆炸
8-9 容器槽體爆炸徵兆
8-10 低階爆燃與爆轟
第9章 區劃空間火災發展
9-1 火災初期（一）
9-2 火災初期（二）
9-3 成長期（一）
9-4 成長期（二）
9-5 燃料與通風控制火災
9-6 閃燃現象
9-7 閃燃影響因素
9-8 閃燃與爆燃防範對策
9-9 閃燃與爆燃差異
9-10 閃燃與爆燃發生徵兆
9-11 最盛期與衰退期
9-12 建築物防火安全設計
9-13 火災各時期防火對策
第10章 區劃空間火災煙流
10-1 火災煙能見度
10-2 火災煙消光係數
10-3 火災生成物毒性
10-4 區劃空間煙層流動（一）
10-5 區劃空間煙層流動（二）
10-6 區劃空間煙層流動（三）
10-7 區劃空間防煙方式（一）
10-8 區劃空間防煙方式（二）
10-9 區劃空間防煙方式（三）
10-10 防煙對策及等效流動面積
10-11 區劃空間排煙煙控
第11章 建築火災概論
11-1 耐火構造建築
11-2 超高層建築
11-3 地下建築
11-4 鐵皮屋建築
第12章 電氣火災概論
12-1 電氣系統及火災防範
12-2 電氣火災原因
12-3 電阻發熱火災
12-4 電弧火災
12-5 靜電原因與條件
12-6 靜電放電類型
12-7 靜電防制管理（一）
12-8 靜電防制管理（二）
12-9 閃電
第13章 化學火災概論
13-1 自燃發火
13-2 影響自燃發火因素
13-3 自燃發火性分類
13-4 準自燃發火性物質
13-5 公共危險物品
13-6 危險物品混合危險
13-7 危險物品應變作業程序
13-8 油槽類火災
13-9 沸溢、濺溢與冒泡溢因素與徵兆
13-10 沸溢與濺溢條件與區別
參考文獻
火災學術語
火災學公式總整理
火災學重點總整理
自序
第1章 緒 論
1-1 氧化與起火
1-2 吸熱與潛熱
1-3 熱傳導（一）
1-4 熱傳導（二）
1-5 熱對流
1-6 熱輻射（一）
1-7 熱輻射（二）
1-8 火焰接觸與熱慣性
1-9 火災特性（一）
1-10 火災特性（二）
1-11 火災分類
1-12 火災與氣象
第2章 燃燒原理
2-1 活化能與化學反應
2-2 理想氣體定律
2-3 燃燒與爆炸
2-4 燃燒熱與熱釋放率
2-5 燃燒所需空氣量
2-6 燃燒界限（一）
2-7 燃燒界限（二）
2-8 燃燒原則
2-9 燃燒機制
2-10 燃燒速率
2-11 燃燒危險性
2-12 五大燃燒
第3章 滅火原理
3-1 發火源（一）
3-2 發火源（二）
3-3 火四面體（一）
3-4 火四面體（二）
3-5 火四面體（三）
3-6 火三角應用
3-7 滅火原理（一）
3-8 滅火原理（二）
第4章 固體火災學理
4-1 固體理化性
4-2 固體燃燒型態
4-3 固體燃燒速度影響因素
4-4 木材類燃燒（一）
4-5 木材類燃燒（二）
4-6 金屬類燃燒（一）
4-7 金屬類燃燒（二）
第5章 液體火災學理
5-1 液體燃燒屬性
5-2 閃火點、著火點與發火點
5-3 液體燃燒型態與速度
5-4 液體起火能量
5-5 引火性與高閃火點
5-6 液體防火防爆方法
第6章 氣體火災學理
6-1 氣體理化性
6-2 氣體危險度及火焰型態
6-3 氣體燃燒速度影響因素
6-4 氣體爆炸特性
第7章 滅火劑適用
7-1 固體滅火劑
7-2 水滅火劑
7-3 細水霧
7-4 泡沫
7-5 CO2氣體滅火劑
7-6 海龍替代品
7-7 金屬滅火劑
第8章 爆炸工學
8-1 爆炸類型
8-2 爆炸效應
8-3 粉塵類爆炸及防制
8-4 粉塵爆炸影響因素
8-5 BLEVE現象
8-6 蒸氣雲爆炸與油池火災
8-7 蒸氣爆炸
8-8 氣體類爆炸
8-9 容器槽體爆炸徵兆
8-10 低階爆燃與爆轟
第9章 區劃空間火災發展
9-1 火災初期（一）
9-2 火災初期（二）
9-3 成長期（一）
9-4 成長期（二）
9-5 燃料與通風控制火災
9-6 閃燃現象
9-7 閃燃影響因素
9-8 閃燃與爆燃防範對策
9-9 閃燃與爆燃差異
9-10 閃燃與爆燃發生徵兆
9-11 最盛期與衰退期
9-12 建築物防火安全設計
9-13 火災各時期防火對策
第10章 區劃空間火災煙流
10-1 火災煙能見度
10-2 火災煙消光係數
10-3 火災生成物毒性
10-4 區劃空間煙層流動（一）
10-5 區劃空間煙層流動（二）
10-6 區劃空間煙層流動（三）
10-7 區劃空間防煙方式（一）
10-8 區劃空間防煙方式（二）
10-9 區劃空間防煙方式（三）
10-10 防煙對策及等效流動面積
10-11 區劃空間排煙煙控
第11章 建築火災概論
11-1 耐火構造建築
11-2 超高層建築
11-3 地下建築
11-4 鐵皮屋建築
第12章 電氣火災概論
12-1 電氣系統及火災防範
12-2 電氣火災原因
12-3 電阻發熱火災
12-4 電弧火災
12-5 靜電原因與條件
12-6 靜電放電類型
12-7 靜電防制管理（一）
12-8 靜電防制管理（二）
12-9 閃電
第13章 化學火災概論
13-1 自燃發火
13-2 影響自燃發火因素
13-3 自燃發火性分類
13-4 準自燃發火性物質
13-5 公共危險物品
13-6 危險物品混合危險
13-7 危險物品應變作業程序
13-8 油槽類火災
13-9 沸溢、濺溢與冒泡溢因素與徵兆
13-10 沸溢與濺溢條件與區別
參考文獻
火災學術語
火災學公式總整理
火災學重點總整理
序／導讀
在過去500年，科學已經從早期的一般數學近似，利用一套能量守恆定理來解決大量問題，並加速發展。雖然火是人類最早利用工具之一，但只是在過去50年才得到相關數學表達式，因為火確實是過於複雜，於近十幾年來火災研究工作卻有相當加速發展，湧現出大量的新理論。在本書也儘可能網羅NFPA, SFPE Handbook, Drysdale𠏋 Book等，納入其內涵、圖表與運算，也加入多元化型態，如鐵皮屋等本土化常發生火災。在此以30年火場實務經驗之消防本職博士專業背景，來進行系統式精心彙編，並儘量插入工學應有之數值運算演練，以整合一門完整之學科。
觀之國內坊間火災學書籍繁多，關於建築物火災發展過程中，閃燃現象是一種非常態，以國內居多之耐火建築物，發生閃燃需滿足火三要素環境，始有可能發生。對於引火、發火點、閃火點或著火，這些專業名詞之間常混為使用，令很多讀者感到困惑，而許多適用木造建築物之實驗曲線或關係式，如開口因子、燃料控制燃燒或通風控制燃燒等，這些公式用於鋼筋混凝土內纖維／塑膠燃料或鐵皮屋建築，是必須依燃燒物不同而作修正的。因此，對於火災專業用語及觀念，沒有統一及整合，令年輕學子在學習火災學時，可能在某種程度上是一知半解的。
作者任教於大仁科技大學，學校特成立火災鑑識組織，由作者專責執行火災原因調查與鑑定、火災／消防研究產學合作及廠區防火安全技術顧問等，也順應社會市場需求，另於消防學程舉辦各種消防訓練班，有消防20學分班、防火管理人初訓／複訓班及消防設備師士考前衝刺班等推廣教育，也接受客製化消防訓練。在本書改版上，一些專有名詞再考究更多原文資料，予以明確化，也儘量移除消防搶救或應變等內容，回歸以火災動力為主，並大幅增加圖表及其精進化，其中也納入最新考題精解，以符讀者群之反應及高度期待。作為一位消防教育工作者，無不希望國內消防教材之專業水準能提升，這也是作者孳孳不倦之動力根源。
推薦序
為培育出國家消防安全設備之設計、監造、裝置、檢修及防火防災實務型人才，本校特創立消防安全學士學位學程之獨立系所，建置了水系統、警報系統及氣體滅火系統專業教室等軟硬體設備，擁有全方位師資團隊，跨消防、工程科技、機械工程、電機、資訊等完整博士群組成，每年消防設日間部四技班、進修部四技班及進修學院二技班等，目前也刻正籌備規劃消防系（所），為未來消防人力注入所需的充分能量。
本校經營主軸為一核心之提升人的生命品質；三主軸之健康促進、環境保育、關懷服務；四志業之健康、管理、休閒、社會福利等完整理念目標。在消防學程發展上，重視實務學習與經驗獲得，促進學生能儘快瞭解就業方向；並整合相關科系資源，創造發展出綜合性消防專業課程模組，不僅能整合並加強教學資源，使課程更為專業及專精，還能順應新世紀社會高度分工發展，提升學生消防就業市場之競爭能力。在課程規劃上，含消防、土木建築、機械、化工、電機電子、資訊等基礎知識與專業技能，培育學生具備公共安全、災害防救、職業安全衛生管理等市場所需之專業領域知識；並使學生在校期間，取得救護技術員、防火管理人、保安監督人、CAD 2D、CAD 3D或Pro/E等相關證照，及能考取消防設備士、消防四等特考、職業安全／衛生（甲級）或職業安全／衛生管理師（員）等公職及專業證照之取得。
本書作者盧守謙博士在消防機關服務期間累積豐富之現場救災經歷，也奉派至英國及美國消防學院進階深造，擁有消防設備師，也熟稔英日文能力，教學經驗及消防書籍著作相當豐富。本書再版完整結合理論面與實務面內涵，相信能使讀者在學習上有系統式貫通瞭解，本人身為作者任教大學之校長，也深感與有榮焉，非常樂意為本書推薦給所有之有志消防朋友們，並敬祝各位身心健康快樂！
郭代璜
大仁科技大學 校長
觀之國內坊間火災學書籍繁多，關於建築物火災發展過程中，閃燃現象是一種非常態，以國內居多之耐火建築物，發生閃燃需滿足火三要素環境，始有可能發生。對於引火、發火點、閃火點或著火，這些專業名詞之間常混為使用，令很多讀者感到困惑，而許多適用木造建築物之實驗曲線或關係式，如開口因子、燃料控制燃燒或通風控制燃燒等，這些公式用於鋼筋混凝土內纖維／塑膠燃料或鐵皮屋建築，是必須依燃燒物不同而作修正的。因此，對於火災專業用語及觀念，沒有統一及整合，令年輕學子在學習火災學時，可能在某種程度上是一知半解的。
作者任教於大仁科技大學，學校特成立火災鑑識組織，由作者專責執行火災原因調查與鑑定、火災／消防研究產學合作及廠區防火安全技術顧問等，也順應社會市場需求，另於消防學程舉辦各種消防訓練班，有消防20學分班、防火管理人初訓／複訓班及消防設備師士考前衝刺班等推廣教育，也接受客製化消防訓練。在本書改版上，一些專有名詞再考究更多原文資料，予以明確化，也儘量移除消防搶救或應變等內容，回歸以火災動力為主，並大幅增加圖表及其精進化，其中也納入最新考題精解，以符讀者群之反應及高度期待。作為一位消防教育工作者，無不希望國內消防教材之專業水準能提升，這也是作者孳孳不倦之動力根源。
推薦序
為培育出國家消防安全設備之設計、監造、裝置、檢修及防火防災實務型人才，本校特創立消防安全學士學位學程之獨立系所，建置了水系統、警報系統及氣體滅火系統專業教室等軟硬體設備，擁有全方位師資團隊，跨消防、工程科技、機械工程、電機、資訊等完整博士群組成，每年消防設日間部四技班、進修部四技班及進修學院二技班等，目前也刻正籌備規劃消防系（所），為未來消防人力注入所需的充分能量。
本校經營主軸為一核心之提升人的生命品質；三主軸之健康促進、環境保育、關懷服務；四志業之健康、管理、休閒、社會福利等完整理念目標。在消防學程發展上，重視實務學習與經驗獲得，促進學生能儘快瞭解就業方向；並整合相關科系資源，創造發展出綜合性消防專業課程模組，不僅能整合並加強教學資源，使課程更為專業及專精，還能順應新世紀社會高度分工發展，提升學生消防就業市場之競爭能力。在課程規劃上，含消防、土木建築、機械、化工、電機電子、資訊等基礎知識與專業技能，培育學生具備公共安全、災害防救、職業安全衛生管理等市場所需之專業領域知識；並使學生在校期間，取得救護技術員、防火管理人、保安監督人、CAD 2D、CAD 3D或Pro/E等相關證照，及能考取消防設備士、消防四等特考、職業安全／衛生（甲級）或職業安全／衛生管理師（員）等公職及專業證照之取得。
本書作者盧守謙博士在消防機關服務期間累積豐富之現場救災經歷，也奉派至英國及美國消防學院進階深造，擁有消防設備師，也熟稔英日文能力，教學經驗及消防書籍著作相當豐富。本書再版完整結合理論面與實務面內涵，相信能使讀者在學習上有系統式貫通瞭解，本人身為作者任教大學之校長，也深感與有榮焉，非常樂意為本書推薦給所有之有志消防朋友們，並敬祝各位身心健康快樂！
郭代璜
大仁科技大學 校長
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