不學無術：從標點符號、期末報告到專書寫作
活動訊息
內容簡介
「不學無術」雖是罵人的負面用語，但也是因為「缺乏學習」，所以「沒有技術」的中性通則。就如同開車，只要有教練的教導，雖然不見得人人都可以去比賽賽車，但要拿到駕駛執照應該不是難事，論文寫作其實也是如此。如果人人在現代社會中都應該學會開車的技術，那麼所有的學生也應該掌握論文寫作的方法。
本書提供一般寫作的基本原則，從標點符號到期末報告與碩、博士論文的寫作，並談及在學術這一行的生存策略，書中分為的四大部分：
◎小學老師為什麼沒告訴我？說明標點符號的用法
◎文獻探討與回顧：學術研究與論文寫作如何開始
◎論文結構概述：標題、摘要、導論、結論與論證
◎學術這一行：在學界生存的建議
本書提供一般寫作的基本原則，從標點符號到期末報告與碩、博士論文的寫作，並談及在學術這一行的生存策略，書中分為的四大部分：
◎小學老師為什麼沒告訴我？說明標點符號的用法
◎文獻探討與回顧：學術研究與論文寫作如何開始
◎論文結構概述：標題、摘要、導論、結論與論證
◎學術這一行：在學界生存的建議
目錄
不學無術：從標點符號、期末報告到專書寫作
第一部 小學老師為什麼沒告訴我？
句子結束的時候用句號，但什麼時候是句子的結束？
逗號的兩種用法
分號為什麼寫成「；」？
冒號、破折號與括號
頓號與刪節號
引號與其他標點符號
掌握這個原則，句子清楚而且如行雲流水
歐化的中文一定不好嗎？
適度的「後設修辭」讓句子跟句子的連結更順暢
寫作風格的修飾
謹慎使用文言文與成語，記得你不是古人
凡規則必有例外
第二部 文獻探討與回顧
為什麼要引用文獻
如何進行文獻回顧
相關文獻太多怎麼辦？
一定需要運用外語文獻嗎？
第一手資料讀不懂，可以轉引第二手資料嗎？
三種引用他人文章的方式（不要懷疑，沒有第四種）
這個時候你不該用獨立引文，因為你不是鸚鵡
小心剽竊
第三部 論文結構概述
標題就像給狗取一個好名字
摘要要怎麼寫？
論文的導論與結論
論文主體的小節次序
論證的要素：宣稱、理由、證據
什麼是一個段落？
論證的要素：論據
論證的要素：承認與回應
論證清晰一定需要嗎？
第四部 學術這一行
何謂學術研究？
如何選對或者選錯指導教授
如何製作PPT簡報
口頭報告不是光靠嘴巴
問題與討論的時間到了
自我的時間管理
學者的身體健康守則
你以為當學者沒有職業傷害？
投稿注意事項
投稿審查流程
出版前的校對
怎麼樣算是重複出版？
出版專書的注意事項
附錄一 寫作參考書目
附錄二 論文示例（期末小論文）
第一部 小學老師為什麼沒告訴我？
句子結束的時候用句號，但什麼時候是句子的結束？
逗號的兩種用法
分號為什麼寫成「；」？
冒號、破折號與括號
頓號與刪節號
引號與其他標點符號
掌握這個原則，句子清楚而且如行雲流水
歐化的中文一定不好嗎？
適度的「後設修辭」讓句子跟句子的連結更順暢
寫作風格的修飾
謹慎使用文言文與成語，記得你不是古人
凡規則必有例外
第二部 文獻探討與回顧
為什麼要引用文獻
如何進行文獻回顧
相關文獻太多怎麼辦？
一定需要運用外語文獻嗎？
第一手資料讀不懂，可以轉引第二手資料嗎？
三種引用他人文章的方式（不要懷疑，沒有第四種）
這個時候你不該用獨立引文，因為你不是鸚鵡
小心剽竊
第三部 論文結構概述
標題就像給狗取一個好名字
摘要要怎麼寫？
論文的導論與結論
論文主體的小節次序
論證的要素：宣稱、理由、證據
什麼是一個段落？
論證的要素：論據
論證的要素：承認與回應
論證清晰一定需要嗎？
第四部 學術這一行
何謂學術研究？
如何選對或者選錯指導教授
如何製作PPT簡報
口頭報告不是光靠嘴巴
問題與討論的時間到了
自我的時間管理
學者的身體健康守則
你以為當學者沒有職業傷害？
投稿注意事項
投稿審查流程
出版前的校對
怎麼樣算是重複出版？
出版專書的注意事項
附錄一 寫作參考書目
附錄二 論文示例（期末小論文）
序／導讀
「不學無術」通常是一句罵人的話，但也未必不可以用「因果關係」來重新解釋：因為沒有好好「學習」，所以缺乏特定的「技術」。論文寫作或者廣義的寫作，其實也是如此；就如同開車一樣，只要有教練的教導，雖然不見得人人都可以去比F1賽車，但要拿到駕駛執照應該不是難事。如果人人在現代社會中都應該學會開車的技術，那麼所有的學生也應該掌握論文寫作的技巧。本書主要提供一些寫作的指引，希望每一個上大學的同學都可以熟稔論文寫作的規則、方法與技巧。至於說這些寫作指引不見得可靠，一方面確實是自謙之詞（所以我哪裡寫錯了，別罵我），二方面因為各個學科不見得相同，因此稱不上是普遍的真理。不過，在人文社會科學的研究領域，以下將提到的寫作指引應該大同小異，也因此有一些參考價值。
另外，從負面的意義來說，「不學無術」常常用來形容不走正途、投機取巧的人。在理想中，每一個學習者都應該腳踏實地、穩紮穩打，但現實是期末報告有繳交期限、碩博士班有畢業期限、找到教職之後還有升等期限，理想與現實不能兼顧，為了生存也只能妥協。因此本書除了提供正統的寫作技巧，也不得不說一些「取巧」的方法；教授沒告訴你的，我會不厭其煩再重複一次；教授不應該告訴你的，我也會三不五時夾雜在內文當中。當然你可以選擇只走正途，像郭靖一樣下苦功，最後一樣成為一代大俠，而在學術的路上懂得一些竅門，或許不能讓你成為大俠，但至少還能在險惡的江湖中混一口飯吃。不過這些竅門只能偶一為之，把「偏門」當作正途恐怕就會像歐陽鋒逆練九陰真經，最後必然走火入魔。
本書提供論文寫作的基本原則、方法與技巧，將從最基本的標點符號談起，並介紹期末報告與碩博士論文的寫作，更進階地深入一部學術專書的書寫。同時也將談及如何在學術這一行生存的個人經驗。
另外，從負面的意義來說，「不學無術」常常用來形容不走正途、投機取巧的人。在理想中，每一個學習者都應該腳踏實地、穩紮穩打，但現實是期末報告有繳交期限、碩博士班有畢業期限、找到教職之後還有升等期限，理想與現實不能兼顧，為了生存也只能妥協。因此本書除了提供正統的寫作技巧，也不得不說一些「取巧」的方法；教授沒告訴你的，我會不厭其煩再重複一次；教授不應該告訴你的，我也會三不五時夾雜在內文當中。當然你可以選擇只走正途，像郭靖一樣下苦功，最後一樣成為一代大俠，而在學術的路上懂得一些竅門，或許不能讓你成為大俠，但至少還能在險惡的江湖中混一口飯吃。不過這些竅門只能偶一為之，把「偏門」當作正途恐怕就會像歐陽鋒逆練九陰真經，最後必然走火入魔。
本書提供論文寫作的基本原則、方法與技巧，將從最基本的標點符號談起，並介紹期末報告與碩博士論文的寫作，更進階地深入一部學術專書的書寫。同時也將談及如何在學術這一行生存的個人經驗。
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