活動訊息
內容簡介
唐詩宋詞不僅語言節奏優美，更有源自生活的詩意，讓人從浮華喧囂中返歸寧靜淳樸。本書介紹唐詩的發展與名家，如王維、李白、杜甫、白居易、李商隱……等，並說明詞的起源與演變，列舉詞人，如歐陽修、蘇軾、李清照……等，帶你走進唐詩宋詞瑰麗多采的境界。
「人文講堂」為一套多學科普及讀物，涵蓋文學、歷史、哲學、宗教與藝術領域，以滿足社會上各類讀者獲取知識的需求，也可作為大學通識課的教材。
此系列每本書都有獨立的學科範圍和專業性，並且深入淺出，每本內容都有「十五課」，是為了在較少的篇幅內講清楚某一學科領域的知識。作者皆為有學術建樹與豐富教學經驗，又能將學問清楚傳達的重量級教授，並採用學術講座風格，有意保留講課時的生動口氣，增加臨場感，讓讀者透過這系列書，親炙名家名師講堂。
唐詩、宋詞標誌著詩、詞這兩種詩歌形式達到的全盛時期。因為能夠深沁人心的不僅是優美的語言和節奏，更有那種源自生活的詩意，可以融入小說、戲劇、音樂、美術等，滋養一切的文藝形式，並讓人感悟人生，使人從浮華喧囂中返歸寧靜淳樸，回到人的本真，重新認識生活的意義。
本書介紹詩在初唐走向高潮，到盛唐而精采紛呈，如王維、孟浩然的山水田園詩；高適、岑參的邊塞詩；李白將盛唐浪漫精神深化；杜甫集詩歌藝術之大成並開創新局。繼而有中唐元稹、白居易的新樂府；柳宗元的山水詩；晚唐的杜牧、李商隱等人。詞則發源於五代民間曲子詞，主題以「小橋流水、細雨梧桐」的意象為主。宋初因文人名臣作詞如晏幾道、范仲淹、歐陽修、柳永等，詞風由男歡女愛轉為感慨人生，形成獨特風貌；蘇軾革新詞的內容風格、用調音律，並奠定豪放詞派的地位。其後有周邦彥致力於詞的律化；李清照、辛棄疾反映時代的詞作。閱讀本書，將可帶你走進唐詩宋詞瑰麗多采的境界。
「人文講堂」為一套多學科普及讀物，涵蓋文學、歷史、哲學、宗教與藝術領域，以滿足社會上各類讀者獲取知識的需求，也可作為大學通識課的教材。
此系列每本書都有獨立的學科範圍和專業性，並且深入淺出，每本內容都有「十五課」，是為了在較少的篇幅內講清楚某一學科領域的知識。作者皆為有學術建樹與豐富教學經驗，又能將學問清楚傳達的重量級教授，並採用學術講座風格，有意保留講課時的生動口氣，增加臨場感，讓讀者透過這系列書，親炙名家名師講堂。
唐詩、宋詞標誌著詩、詞這兩種詩歌形式達到的全盛時期。因為能夠深沁人心的不僅是優美的語言和節奏，更有那種源自生活的詩意，可以融入小說、戲劇、音樂、美術等，滋養一切的文藝形式，並讓人感悟人生，使人從浮華喧囂中返歸寧靜淳樸，回到人的本真，重新認識生活的意義。
本書介紹詩在初唐走向高潮，到盛唐而精采紛呈，如王維、孟浩然的山水田園詩；高適、岑參的邊塞詩；李白將盛唐浪漫精神深化；杜甫集詩歌藝術之大成並開創新局。繼而有中唐元稹、白居易的新樂府；柳宗元的山水詩；晚唐的杜牧、李商隱等人。詞則發源於五代民間曲子詞，主題以「小橋流水、細雨梧桐」的意象為主。宋初因文人名臣作詞如晏幾道、范仲淹、歐陽修、柳永等，詞風由男歡女愛轉為感慨人生，形成獨特風貌；蘇軾革新詞的內容風格、用調音律，並奠定豪放詞派的地位。其後有周邦彥致力於詞的律化；李清照、辛棄疾反映時代的詞作。閱讀本書，將可帶你走進唐詩宋詞瑰麗多采的境界。
目錄
【第一課】 走向高潮的初唐詩
一、初唐的詩歌革新
二、初唐詩歌形式的發展
三、從王績到「初唐四傑」
四、從「文章四友」到「吳中四士」
五、從陳子昂到張說
【第二課】 盛唐氣象
一、盛唐的詩歌革新
二、聲律風骨兼備的盛唐詩
三、王、孟與山水田園詩
四、高、岑和邊塞詩
五、精采紛呈的盛唐詩壇
【第三課】 李白
一、盛唐浪漫精神的深化
二、天與俱高的藝術境界
三、天真狂放的藝術個性
【第四課】 杜甫
一、憂國憂民的「詩聖」
二、包羅萬象的藝術成就
三、稱雄百代的開創精神
【第五課】 詩變於盛衰之際
一、批判時政的思潮和諷喻詩歌的興起
二、江南遷客的感傷亂離之作
三、氣骨中衰的大曆十才子
四、李益和其他大曆詩人
【第六課】 中唐兩大詩派
一、張王樂府
二、元白的新樂府
三、元白詩的通俗化傾向
四、韓孟詩派
五、李賀與「長吉體」
【第七課】 中唐諸家的沿革
一、「詩豪」劉禹錫
二、柳宗元與山水詩
三、姚賈詩派
【第八課】 晚唐詩壇的餘暉
一、杜牧
二、李商隱
三、溫庭筠
四、唐末詩人
【第九課】 唐五代詞
一、詞的起源
二、敦煌曲子詞
三、唐代文人詞
四、花間詞
五、南唐詞
【第十課】 宋初詞風的轉變
一、從晏殊到晏幾道
二、從范仲淹到歐陽修
三、從張先到柳永
【第十一課】 蘇軾和詞的詩化
一、蘇軾對宋詞的革新
二、秦觀
三、賀鑄和黃庭堅
【第十二課】 周邦彥和詞的律化
一、《清真詞》的律度和詞法
二、北宋中後期其他詞人
【第十三課】 李清照和南渡詞人
一、李清照
二、南渡之際的詞人
三、南宋愛國詞的先驅
【第十四課】 辛棄疾和豪放詞派
一、辛棄疾的「英雄之詞」
二、「別立一宗」的稼軒詞
三、辛派詞人
【第十五課】 姜夔與南宋詞的雅化
一、歸於騷雅的白石詞
二、姜派詞人
三、吳文英和《夢窗詞》
四、宋末詞人與辛派後繼
五、張炎和姜派後繼
一、初唐的詩歌革新
二、初唐詩歌形式的發展
三、從王績到「初唐四傑」
四、從「文章四友」到「吳中四士」
五、從陳子昂到張說
【第二課】 盛唐氣象
一、盛唐的詩歌革新
二、聲律風骨兼備的盛唐詩
三、王、孟與山水田園詩
四、高、岑和邊塞詩
五、精采紛呈的盛唐詩壇
【第三課】 李白
一、盛唐浪漫精神的深化
二、天與俱高的藝術境界
三、天真狂放的藝術個性
【第四課】 杜甫
一、憂國憂民的「詩聖」
二、包羅萬象的藝術成就
三、稱雄百代的開創精神
【第五課】 詩變於盛衰之際
一、批判時政的思潮和諷喻詩歌的興起
二、江南遷客的感傷亂離之作
三、氣骨中衰的大曆十才子
四、李益和其他大曆詩人
【第六課】 中唐兩大詩派
一、張王樂府
二、元白的新樂府
三、元白詩的通俗化傾向
四、韓孟詩派
五、李賀與「長吉體」
【第七課】 中唐諸家的沿革
一、「詩豪」劉禹錫
二、柳宗元與山水詩
三、姚賈詩派
【第八課】 晚唐詩壇的餘暉
一、杜牧
二、李商隱
三、溫庭筠
四、唐末詩人
【第九課】 唐五代詞
一、詞的起源
二、敦煌曲子詞
三、唐代文人詞
四、花間詞
五、南唐詞
【第十課】 宋初詞風的轉變
一、從晏殊到晏幾道
二、從范仲淹到歐陽修
三、從張先到柳永
【第十一課】 蘇軾和詞的詩化
一、蘇軾對宋詞的革新
二、秦觀
三、賀鑄和黃庭堅
【第十二課】 周邦彥和詞的律化
一、《清真詞》的律度和詞法
二、北宋中後期其他詞人
【第十三課】 李清照和南渡詞人
一、李清照
二、南渡之際的詞人
三、南宋愛國詞的先驅
【第十四課】 辛棄疾和豪放詞派
一、辛棄疾的「英雄之詞」
二、「別立一宗」的稼軒詞
三、辛派詞人
【第十五課】 姜夔與南宋詞的雅化
一、歸於騷雅的白石詞
二、姜派詞人
三、吳文英和《夢窗詞》
四、宋末詞人與辛派後繼
五、張炎和姜派後繼
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