詩的祕密
活動訊息
內容簡介
詩有股魅力，短短的幾個字，卻能流淌出千江萬水與天理人情，這是詩的力量。每個中國字裡面都住著千年的靈魂，詩是這些靈魂的住所。
讀詩，這些千年靈魂會教會你許多事，他比朋友更瞭解你，甚至比你更瞭解你自己。
杜甫的〈春望〉在期望什麼？為什麼王之渙的〈登鸛雀樓〉那麼有名？曹植的「本是同根生」藏了什麼祕密？30首好詩，讓你「知其然，也知其所以然」。
【本書特色】
孩子是適合讀詩的：流動的意象，上口的詩韻，豐富的意涵，不需害怕孩子不會懂，他們會沉迷的，進而愛上文字與文學。
陳正治教授深入淺出，選擇經典古詩，娓娓道來這些當中精妙的文字與美麗的故事，並牽領著小讀者的手細細品嚐千古靈魂的陳年甘味，孩子會體悟到原來詩就是美的作品！
讀詩，這些千年靈魂會教會你許多事，他比朋友更瞭解你，甚至比你更瞭解你自己。
杜甫的〈春望〉在期望什麼？為什麼王之渙的〈登鸛雀樓〉那麼有名？曹植的「本是同根生」藏了什麼祕密？30首好詩，讓你「知其然，也知其所以然」。
【本書特色】
孩子是適合讀詩的：流動的意象，上口的詩韻，豐富的意涵，不需害怕孩子不會懂，他們會沉迷的，進而愛上文字與文學。
陳正治教授深入淺出，選擇經典古詩，娓娓道來這些當中精妙的文字與美麗的故事，並牽領著小讀者的手細細品嚐千古靈魂的陳年甘味，孩子會體悟到原來詩就是美的作品！
目錄
自序/不學詩，無以言◎陳正治
◎抒情詩篇
1. 為什麼問「梅花開了沒」就是懷念故鄉？ 唐．王維
2.〈金縷衣〉怎麼寫的？ 唐．杜秋娘
3.〈秋夕〉中的「臥看牽牛織女星」藏了什麼祕密？ 唐．杜牧
4.李紳和范仲淹寫的憫農、憫漁詩，理由是什麼？ 唐．李紳
5.白居易〈憶江南〉的寫作祕密 唐．白居易
6.杜甫的〈春望〉在期望什麼？ 唐．杜甫
7.陳子昂在〈登幽州臺〉詩要表達什麼？ 唐．陳子昂
8.陶潛〈飲酒〉詩藏了什麼祕密？ 晉．陶潛
9.《詩經．相鼠》為什麼說「人不如鼠」？ 周．作者不詳
10.《詩經．碩鼠》為什麼痛罵大老鼠？ 周．作者不詳
◎景物詩篇
11.〈江南可採蓮〉藏了什麼祕密？ 漢．作者不詳
12.蘇軾的「不識廬山真面目」藏了什麼祕密？ 宋．蘇軾
13.〈楓橋夜泊〉詩好在哪裡？ 唐．張繼
14.為什麼李白不題「黃鶴樓」詩？ 唐．崔顥
15.為什麼王之渙的〈登鸛雀樓〉那麼有名？ 唐．王之渙
16.張志和的〈漁歌子〉要表現什麼？ 唐．張志和
17.馬致遠的〈秋思〉是怎麼構思的？ 元．馬致遠
18.〈冬景〉詩藏了蘇軾的什麼祕密？ 宋．蘇軾
19.〈烏衣巷〉藏了什麼祕密？ 唐．劉禹錫
20.鄭燮〈竹石〉詩的祕密 清．鄭□
21.于謙〈石灰吟〉的祕密 明．于謙
◎敘事詩篇
22.李白怎樣送好朋友遠行？ 唐．李白
23.白居易的〈慈烏夜啼〉詩要表現什麼？ 唐．白居易
24.白居易的送別詩，為什麼一直提到「草」？ 唐．白居易
25.為什麼〈遊子吟〉是歌頌母愛的第一名詩？ 唐．孟郊
26.曹植的「本是同根生」藏了什麼祕密？ 魏．曹植
27.朱熹〈觀書有感〉在寫什麼？ 宋．朱熹
28.楊萬里的「萬山和溪水」藏了什麼祕密？ 宋．楊萬里
29.為什麼娶親時要唱〈桃夭〉詩？ 周．作者不詳
30.為什麼娶親時也唱〈關雎〉詩？ 周．作者不詳
◎抒情詩篇
1. 為什麼問「梅花開了沒」就是懷念故鄉？ 唐．王維
2.〈金縷衣〉怎麼寫的？ 唐．杜秋娘
3.〈秋夕〉中的「臥看牽牛織女星」藏了什麼祕密？ 唐．杜牧
4.李紳和范仲淹寫的憫農、憫漁詩，理由是什麼？ 唐．李紳
5.白居易〈憶江南〉的寫作祕密 唐．白居易
6.杜甫的〈春望〉在期望什麼？ 唐．杜甫
7.陳子昂在〈登幽州臺〉詩要表達什麼？ 唐．陳子昂
8.陶潛〈飲酒〉詩藏了什麼祕密？ 晉．陶潛
9.《詩經．相鼠》為什麼說「人不如鼠」？ 周．作者不詳
10.《詩經．碩鼠》為什麼痛罵大老鼠？ 周．作者不詳
◎景物詩篇
11.〈江南可採蓮〉藏了什麼祕密？ 漢．作者不詳
12.蘇軾的「不識廬山真面目」藏了什麼祕密？ 宋．蘇軾
13.〈楓橋夜泊〉詩好在哪裡？ 唐．張繼
14.為什麼李白不題「黃鶴樓」詩？ 唐．崔顥
15.為什麼王之渙的〈登鸛雀樓〉那麼有名？ 唐．王之渙
16.張志和的〈漁歌子〉要表現什麼？ 唐．張志和
17.馬致遠的〈秋思〉是怎麼構思的？ 元．馬致遠
18.〈冬景〉詩藏了蘇軾的什麼祕密？ 宋．蘇軾
19.〈烏衣巷〉藏了什麼祕密？ 唐．劉禹錫
20.鄭燮〈竹石〉詩的祕密 清．鄭□
21.于謙〈石灰吟〉的祕密 明．于謙
◎敘事詩篇
22.李白怎樣送好朋友遠行？ 唐．李白
23.白居易的〈慈烏夜啼〉詩要表現什麼？ 唐．白居易
24.白居易的送別詩，為什麼一直提到「草」？ 唐．白居易
25.為什麼〈遊子吟〉是歌頌母愛的第一名詩？ 唐．孟郊
26.曹植的「本是同根生」藏了什麼祕密？ 魏．曹植
27.朱熹〈觀書有感〉在寫什麼？ 宋．朱熹
28.楊萬里的「萬山和溪水」藏了什麼祕密？ 宋．楊萬里
29.為什麼娶親時要唱〈桃夭〉詩？ 周．作者不詳
30.為什麼娶親時也唱〈關雎〉詩？ 周．作者不詳
序／導讀
自序
不學詩，無以言
中華民族是詩的民族。從古至今，有名的詩人達好幾千人，好的作品更是千萬首。近三千年前的《詩經》，便是孔子教學生的教材。他除了說：「詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。爾之事父，遠之事君，多識於草木鳥獸之名」外，還說：「不學詩，無以言。」前句的意思是說詩的功用；後句的意思是說：不學詩，連講話都講不好。
我讀國小的時候，背誦過一首唐朝詩人王維寫的〈雜詩〉：「君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未」。聽說這是懷念故鄉的詩，但是為什麼問故鄉來的人「梅花開了沒」，不是寫王維喜愛梅花，而是懷念故鄉呢？我得不到滿意的答案。
十八歲時，我從新竹師範畢業到國小教書。在語文補充教材中，我選了好多首〈雜詩〉這類的好詩介紹給小朋友。雖然我可以翻譯出詩的表面意義給小朋友，但是詩的深層意義也沒法子介紹；當然，為什麼問故鄉來的人「梅花開了沒」，不是寫王維喜愛梅花，而是懷念故鄉？我也沒能力解答。
後來我讀大學，修了「修辭學」的課，以及看了很多詩學的書，慢慢體會出詩人寫詩的思考過程和對事物的感覺，終於瞭解為什麼王維問「梅花開了沒」是懷念故鄉，不是「喜愛梅花」的答案。
廣義的詩，包含古體詩、近體詩、以及唐宋興盛的詞、元朝的曲，甚至現代的新詩。這些詩可以淺嘗，更可以深嘗。一般人讀詩會覺得這首詩很好，但是好在哪裡，卻說不出來。這就是「知其然，不知其所以然」的現象。我在大學裡擔任「修辭學」課的時候，指導大學生欣賞詩，要求他們多從深層意思去思考，瞭解它的文化內涵和文學藝術，不要只停留在「語言」層次的表面意義上；這是培養他們欣賞詩時，能「知其然，也知其所以然」，享受詩的內涵和表達的藝術。
本書選了王維的〈雜詩〉等三十首內涵深遠、語言淺顯、大眾熟悉的好詩，盡量採用「思考作者的思考，感覺作者的感覺」的賞詩原則，把內容或作法，深入淺出的表達出來，讓讀者「知其然，也知其所以然」，得到讀詩的快樂，也獲得詩中的精髓及美妙的寫作技巧。在目次的安排上，本書根據詩的抒情、景物、敘事等類別將這些詩分類。各類裡，考慮少年、兒童讀者的語言程度，先介紹語言淺顯的，再介紹語言略深的作品。
本書各章大部分發表在《國語日報．〈語文教室〉版》裡。謝謝刊載拙稿的王秀蘭、陳素貞等兩位主編小姐。另一部分是在幼獅文化公司圖書主編林泊瑜小姐的邀稿下而作。現在能結集成書，要感謝的人很多，除了上述的三位小姐外，也要感謝幼獅文化公司總編輯劉淑華小姐的給予出版機會，及為本書出版而費心的工作人員。當然，更應該感謝好友洪義男先生撥空而作的精美插圖。
不學詩，無以言
中華民族是詩的民族。從古至今，有名的詩人達好幾千人，好的作品更是千萬首。近三千年前的《詩經》，便是孔子教學生的教材。他除了說：「詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。爾之事父，遠之事君，多識於草木鳥獸之名」外，還說：「不學詩，無以言。」前句的意思是說詩的功用；後句的意思是說：不學詩，連講話都講不好。
我讀國小的時候，背誦過一首唐朝詩人王維寫的〈雜詩〉：「君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未」。聽說這是懷念故鄉的詩，但是為什麼問故鄉來的人「梅花開了沒」，不是寫王維喜愛梅花，而是懷念故鄉呢？我得不到滿意的答案。
十八歲時，我從新竹師範畢業到國小教書。在語文補充教材中，我選了好多首〈雜詩〉這類的好詩介紹給小朋友。雖然我可以翻譯出詩的表面意義給小朋友，但是詩的深層意義也沒法子介紹；當然，為什麼問故鄉來的人「梅花開了沒」，不是寫王維喜愛梅花，而是懷念故鄉？我也沒能力解答。
後來我讀大學，修了「修辭學」的課，以及看了很多詩學的書，慢慢體會出詩人寫詩的思考過程和對事物的感覺，終於瞭解為什麼王維問「梅花開了沒」是懷念故鄉，不是「喜愛梅花」的答案。
廣義的詩，包含古體詩、近體詩、以及唐宋興盛的詞、元朝的曲，甚至現代的新詩。這些詩可以淺嘗，更可以深嘗。一般人讀詩會覺得這首詩很好，但是好在哪裡，卻說不出來。這就是「知其然，不知其所以然」的現象。我在大學裡擔任「修辭學」課的時候，指導大學生欣賞詩，要求他們多從深層意思去思考，瞭解它的文化內涵和文學藝術，不要只停留在「語言」層次的表面意義上；這是培養他們欣賞詩時，能「知其然，也知其所以然」，享受詩的內涵和表達的藝術。
本書選了王維的〈雜詩〉等三十首內涵深遠、語言淺顯、大眾熟悉的好詩，盡量採用「思考作者的思考，感覺作者的感覺」的賞詩原則，把內容或作法，深入淺出的表達出來，讓讀者「知其然，也知其所以然」，得到讀詩的快樂，也獲得詩中的精髓及美妙的寫作技巧。在目次的安排上，本書根據詩的抒情、景物、敘事等類別將這些詩分類。各類裡，考慮少年、兒童讀者的語言程度，先介紹語言淺顯的，再介紹語言略深的作品。
本書各章大部分發表在《國語日報．〈語文教室〉版》裡。謝謝刊載拙稿的王秀蘭、陳素貞等兩位主編小姐。另一部分是在幼獅文化公司圖書主編林泊瑜小姐的邀稿下而作。現在能結集成書，要感謝的人很多，除了上述的三位小姐外，也要感謝幼獅文化公司總編輯劉淑華小姐的給予出版機會，及為本書出版而費心的工作人員。當然，更應該感謝好友洪義男先生撥空而作的精美插圖。
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